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盤點(diǎn)教育部高考改革新政策
最近,國(guó)家教育部先后出臺(tái)了有關(guān)高考的學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、加分項(xiàng)目瘦身與自主招生三個(gè)重磅文件,引起社會(huì)極大關(guān)注,也帶來很多猜測(cè)。
對(duì)此,從幼升小到高考的家長(zhǎng)都應(yīng)全面貫穿理解,不能僅就某一個(gè)年級(jí)或?qū)W段割裂式地看待,錯(cuò)誤地局部認(rèn)識(shí)可能會(huì)在不適應(yīng)中導(dǎo)致孩子升學(xué)、考試被搞得“傷痕累累”!對(duì)此文件我們的分析是至少有8個(gè)激變要早應(yīng)對(duì)。
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2013年03月22日18時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(http://www.ycybzk.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《教育部:高考改革今年定框架 英語或一年考多次》資訊,高考吧資訊來源于21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道王彬!
本報(bào)記者 王彬 北京報(bào)道
今年教育部“一號(hào)文件”的主打詞——改革。
日前,教育部召開了2013年全國(guó)教育工作會(huì)議?!霸块L(zhǎng)在會(huì)上談得最多的就是改革,當(dāng)前教育發(fā)展最大的紅利是改革?!迸c會(huì)的地方教育廳負(fù)責(zé)人表示。
工作會(huì)議之后,教育部?jī)?nèi)部下發(fā)了今年第一號(hào)文件,在這份《關(guān)于2013年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見》的文件中,主要部署了教育領(lǐng)域的改革進(jìn)程。
該文件分為四部分,在第三部分中明確了2013年的改革重點(diǎn),包括改革人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)體制、管理體制以及保障機(jī)制四個(gè)方面。四個(gè)方面又分別具體規(guī)定了相應(yīng)的改革方向,多是社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)問題。
在改革人才培養(yǎng)模式當(dāng)中提到“推進(jìn)考試招生制度改革”,其具體內(nèi)容包括:
制定頒布高考改革的總體目標(biāo)和基本框架;推進(jìn)普通本科與高職教育分類考試招生改革;督促各地落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案;做好高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn);深化高校自主選拔錄取改革試點(diǎn),完善高校招生考試綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn);研究提出高考英語科目一年多次考試實(shí)施辦法等。
“黨的十八大報(bào)告提出深化教育領(lǐng)域綜合改革,是對(duì)教育改革提出的新要求。”上述文件稱。
據(jù)教育部相關(guān)人士介紹,中共十八大閉幕后,教育部黨組就立即召開深化教育領(lǐng)域綜合改革專題會(huì)議,研究部署深化教育領(lǐng)域綜合改革工作,提出從六個(gè)方面深入推進(jìn)。
教育部部長(zhǎng)袁貴仁在本次全國(guó)教育工作會(huì)議上明確表示,今后幾年,教育部的“一號(hào)文件”都將是推進(jìn)教育改革的文件。
“部里面今年要求把一些社會(huì)熱點(diǎn)問題作為突破口,下大力氣,啃硬骨頭?!庇信c會(huì)的地方教育廳負(fù)責(zé)人表示。
據(jù)上述人士介紹,今年教育部將在落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)、基本公共教育服務(wù)均等化、考試招生制度改革、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌、教育監(jiān)督和評(píng)價(jià)體系建設(shè)等方面加大改革力度。
有學(xué)者表示,從前段時(shí)間異地高考政策出臺(tái)的過程可以看出,當(dāng)下中國(guó)教育改革已進(jìn)入“深水區(qū)”,有不進(jìn)則退的風(fēng)險(xiǎn)。需要主管部門從全局的觀念,系統(tǒng)、整體、協(xié)調(diào)推進(jìn)下一階段的改革。
教育部“一號(hào)文件”中亦明確表示,今年的改革將采取聯(lián)合調(diào)研、部門會(huì)商的方式,共同研究解決教育改革的重大問題。
“中央有關(guān)部門要在國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各負(fù)其責(zé),切實(shí)承擔(dān)起突進(jìn)教育改革的責(zé)任,積極支持教育改革?!苯逃俊耙惶?hào)文件”稱。
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