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作文在平平淡淡的生活中無處不在，作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，作文要如何寫才能寫得簡短有內涵呢？
我有一個新文具盒啦！文具盒長22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！
文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預習了嗎？”每當這時，我就趕快按照他的提示認真預習第二天要學的功課。
第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè)，真不愧是我的得力助手！
最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要么給我的錯誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個滾兒，我就立馬寫上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏著一個機關呢！右下角上有一個按鈕，一按下去一個透明的防護罩就會打開，你猜出現什么了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。
文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！
每當我考了好成績，我都會想這絕對少不了“小助手”的.功勞啊！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。
我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。
這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫著一個小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業(yè)證書，另一只手向前，做了一個“V”字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！
你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現在出現在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業(yè)沒筆了。
這就是我的文具盒，它可是我學習上的好伙伴呢！
上二年級的時候，我被評為三好學生，媽媽特意送給我一個禮物—文具盒，然后我很喜愛它，所以一向到此刻都伴隨著我。
我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有...
03-29
小時候買的文具有很多個，你喜歡用哪個呢？下面是由出國留學網編輯為大家整理的“我最喜歡的文具作文三年級300字”，僅供參考，想要了解更多文章，請多關注我們。
在五花八門的學習用品中，我最心愛的就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過十歲生日時阿姨送給我的生日禮物。
這個書包是一個立體的正方形，它是淡藍色的，上面畫著一只栩栩如生的米老鼠，它的大腦袋上有一對黑色的圓耳朵，仿佛在靜靜地聽周圍的動靜。他還有一對圓溜溜的大眼睛，一個圓滾滾的黑鼻子，像是用黑巧克力做成的，可愛極了！它是用尼龍布制成的，它有三層，第一層是放天調羹和餐墊的，第二層是放鉛筆盒的，最后一層是放書本的。我的書包就像一位將軍，而書包里的鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業(yè)，就把書本放進書包里。第二天，我開開心心地背著書包去上學，而書包卻承受著重重的書本的重量。
我喜歡我的書包，愛它的樸素，愛它的頑強，它默默無聞的奉獻，只要給予、給予……我覺得人類不是也應該要有書包的精神嗎？
我有一個文具盒是我的生日禮物，我特別喜歡它。
這個文具盒是粉加白色的，還有一些五顏六色的小字，是長方形的文具盒，上面有小羊的圖案，還有一個小刨筆機，一共有兩層，是用吸鐵石關住塑料盒的，它有一個放筆的套子，一共有五個小的，可放十幾只。
文具盒可厲害了，如果要寫鋼筆字時，鋼筆哥哥來幫忙；如果想要寫英語時，鉛筆弟弟來報到；如果想擦鉛筆字時，橡皮弟弟來幫忙；如果想畫直線時，直尺姐姐來幫忙。文具盒的東西是多么的.厲害，它們各有各的活。我心愛的文具盒，是我們好幫手，當我上課不認真時，文具盒小聲告訴我，小主人，要認真。當我的事情沒做好的時候，文具盒對我說，小主人，別灰心，一定能成功。當我考了高分，文具盒悄悄的對我說，小主人，不能太驕傲。
我的文具盒伴著我，讓我生活有信心，有快樂。
在我上小學三年級的時候，姐姐給我買了一個新的文具盒。不管它是怎么的臟，可是我還是那么的喜歡它。
我的文具盒是用鐵皮做的，外面是由深藍色和淡藍色組成的。上面是深藍色的，下面是淡藍色的。淡藍色的上面畫著一些英文，上面的深藍色畫著兩只熊貓和四個小朋友，他們的頭頂都有一個像飛機一樣能飛的東西，他們戴在頭頂上一邊飛還一邊哈哈大笑，好像在說：“小主人，你喜歡我們嗎？”每當我心情不好的時候，只要看著他們，我的心情立刻變得開心起來了。所以他們是我的“開心娃娃，”讓我每一天都開開心心的。
我的文具盒里面是分三層的，最上面放的是一塊橡皮，中間放的是語文要用的文具，最下面放的就是數學和英語要用到文具。如果我想要拿什么文具店話，我就會把文具盒打開，然后再拿出我想要的文具，這樣就可以了。所以，這個文具盒使用起來非常方便。
我非常喜愛我的文具盒，因為它不僅能給我解悶，而且還能給我?guī)砜鞓?，給我?guī)矸奖恪?/p>
我有一個漂亮的文具盒，它那長方形的肉色鐵皮上，有著一只可愛的小狗，它的耳朵和爪子是黑色的，臉是白色的，是一只黑白配的小狗。瞧！它正在澡盆里盡情享受，在洗澡呢！它旁邊有許多小泡泡，可別小看這些泡泡，你用手摸一摸就知道了，...
07-19
文具盒身負重任，工作認真，是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你！作文網小編為大家精心準備了《我喜歡的文具作文700字》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關注我們出國留學網的作文欄目。
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
這支鉛筆盒寬8厘米，長20厘米，是長方形的。它穿著綠色的外衣，上面還有米奇和它忠誠的朋友---布魯托，它們拿著水桶去釣魚呢！鉛筆盒的背面還有米妮和寵物狗——布魯托，它一雙彎耳朵垂在腦袋的兩側，耳朵外層是棕色，里圈卻是淡棕色的。一雙笑瞇瞇的眼睛看著我，像是請我到它家去做客！這只鉛筆盒的蓋子一打開，蓋子的正中間就叉著一張漂亮的課程表。
我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細細的，你看它像不像一個小小的理發(fā)師呢？散文吧原創(chuàng)
我這個文具盒可真像個大“管家”，把我所有的學習用具管理得井然有序。每當我要做作業(yè)的時候，“管家”就開始工作了。它指揮鋼筆——鋼筆便從里面蹦蹦跳跳地出來，供我使用。鋼筆也是一個嬌氣寶寶，肚子餓了就鬧罷工，需要給它喂奶才行，不過，它喝的可是黑黑的墨水奶喲。每當我寫錯字的時候，它又指揮修正帶——修正帶又從文具盒里一蹦一跳地出來，幫我改正錯字。自從我有了這個“管家”以后，我的學習用具從來沒有掉過。要是我亂放學習用具時，它就會提醒我。鋼筆寶寶和修正帶寶寶還有尺子寶寶每天都幫我完成作業(yè)。
別看這個大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學習默默的奉獻著自己的一份力量。
我的鉛筆盒既實用又漂亮，還有紀念意義，因為每當我信心不足的時候，看到它，仿佛又看到了爸爸遞給我這個鉛筆盒的時候，那贊許和鼓勵的眼神。
我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了！
我的文具盒呈長方體，帶藍貓圖案，像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個小主人。一個是身體瘦長瘦長的鉛筆，一個是長著硬硬長鼻子的鋼筆，再一個是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人，同時也是我學習的小幫手。
別看它們的個子小，但對完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關心、愛護它們，它們就會十分乖順地配合你完成好各項作業(yè)的書寫、修改任務，并且樂此不疲。如果你對它們不夠關心、愛護，它們則就會不留半點情面地向你發(fā)脾氣、耍威風或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫好。你不小心把鋼筆掉到地上，它...
文具盒，你不僅漂亮，還很實用，我怎能不喜歡你呢？作文網小編為大家精心準備了《我最喜歡的文具作文》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關注我們出國留學網的作文欄目。
在我的學習生活中，文具是少不了的。我有許多漂亮的文具，但我最喜愛的要屬文具盒了，我要隆重的把她介紹給大家。
我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊，整天笑瞇瞇的看著我，樣子十分討人喜愛。打開文具盒，你就會看到一張設計獨特的課程表，這是我和媽媽精心制作的。每天我都會按照它的指示去裝書包，她簡直就是我的領導，稍有疏忽我可就慘透了！不過，也有我招之即來的一群小兵。比如：愛打扮的格尺，她可是文具盒里的小公主！愛跳舞的圓珠筆，愛挑三撿四的橡皮，說話算數、言行一致的鋼筆，常被人欺負的鉛筆……他們各有各的性格，也常常在一起打架，這時我都要給他們判官司。你看！我的文具盒里的故事有趣嗎？
我的文具盒不僅是我學習的好助手，也是我生活中的好伙伴。
今天，我用自己的第一筆稿費買了個漂亮的文具盒。它既實用，又漂亮，我很喜歡它。
文具盒是長方體的，是粉色的，上面還有一層紗布。紗布里面還可以看到漂亮的花紋。
文具盒的正面有一位美麗的公主。她有一頭紅色的卷發(fā)，上面還戴了一個鑲嵌有藍色寶石的皇冠，一雙藍色的眼睛上有一對彎彎的眉毛。你瞧，她正在向我們微笑呢！她的裙子是用粉色的網紗做的，上面還鑲嵌有許多閃亮的鉆片，組成了一個蝴蝶結的樣子。拉鏈上有一個粉紅色的水晶鞋，雖然不是真的水晶，但我還是對它愛不釋手。
反面也一樣漂亮。是由親軟的紗布綉了一朵朵五顏六色的七色花?；▋簨赡蹮o比，就像真的一樣。上面還噴灑了許多亮晶晶的粉末，就像花粉一樣。
文具盒不僅很漂亮，還很實用呢！
文具盒有兩層，一層是粘扣試的。你只要用輕輕一拽，文具盒就打開了。里面有三個插筆的地方，既實用，又方便。而且筆也不容易被損壞、丟失。
還有一層是拉鏈試的?？梢匝b很多學習文具，連20厘米的尺子都可以裝下。
文具盒，你不僅漂亮，還很實用，我怎能不喜歡你呢？
我有一個漂亮的文具盒，那是我去年過生日的時候媽媽送給我的，我可喜歡它了！
我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，長大約2分米，寬大約1分米，是個長方形，表面印著一個小熊維尼的圖案。
我的文具盒是所有小文具的“家”。打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看見文具盒的“臥室”，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家，另外一層住著直尺、三角形和量角器。
別看平時它們一聲不吭，到了我要用它們的時候，它們卻非常熱心，當我要寫作業(yè)的時候，鋼筆就“應聲而出”站到臺...
07-19
我有一個很漂亮的文具盒，我來給你們說說吧！作文網小編為大家精心準備了《小學作文我喜歡的文具》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關注我們出國留學網的作文欄目。
文具盒是我的學習伙伴，里面居住著許多學習用品，下面我就為大家介紹一下。
我的文具盒是一個長方體，它分為正反兩面，上面都有可愛的米奇和米妮在開心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個小長方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個卷筆刀，在我鉛筆粗的時候幫一下忙，文具盒的里面有一個鉛筆套，可以放一支支的鉛筆，還可以放許多成員，有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過每個學期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測量每條線的長短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓，可友好了。這就是我的文具盒。
因為文具盒已經融入到了我的學習中，它是我學習中必不可少的一部分，所以我愛我的文具盒。
“文具盒，”小朋友相信你們都有一個自己喜歡的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特別喜歡它，因為那是媽媽送給我的禮物。
我這個文具盒遠遠看上去好像一個藍色的“百寶箱，”近看它的花紋很美麗。它是以藍色為底色，恰巧是我最喜歡的顏色，上面畫的是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊在認認真真地學習書本上的知識，邊上是線條狀的花紋。打開它的蓋子，里面有很大的幾個格子，像是間大房子。里面有橡皮，削筆刀，尺子，鉛筆，鋼筆在里面睡大覺呢！它們就像和諧的一家子。每當我從書包里出來時，它好像對我說：“主人，現在你需要我嗎？我一定會盡心盡力地幫助你！”看著它，我上課時就會更加專心聽講。就像文具盒圖案上的喜羊羊認真學習一樣。想到這里，我終于知道，媽媽為什么給我買這個文具盒的原因了。唉！媽媽真是用心良苦呀！我下定決心，一定會好好學習，上課專心聽講人，認認真真地做作業(yè)，不辜負媽媽的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一樣認真學習。
??！我喜歡這個文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎？
我有一個漂亮又實用的文具盒，那是去年暑假我去常州，小姑姑特意買給我的，我非常喜歡它。
文具盒是用鐵做成的長方體，是以紫色為主打色。最吸引人的還是它表面上畫的一位芭比公主，她披著一頭瀑布似得金色長發(fā)，穿一件玫紅色的吊帶長裙，裙子上還有一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。她炯炯有神的大眼睛上面涂著粉紅色的眼影，嘴巴上還涂有一層透亮的口紅，正在側著頭盯著我看，好像在時刻提醒我要“好好學習”哦！在公主的身邊還有一群群蝴蝶在美麗的花叢中翩翩起舞，把文具盒裝點得更加美麗了。
我的文具盒不但很美，而且用處還很大呢！打開一看，最先印入眼簾的就是一張貼在蓋子后面的課程表，它...
我有一個小小的文具盒。一個小小的文具盒對其他人來說，是那么普通，而對我來說，是那么特別。
它的樣子很普通。同樣都是用來裝筆的，它的樣子是一個長方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的圖案。打開蓋，第一層上面有乘法口決表，第二層空間較大些，可以裝好多文具。
雖然這個文具盒的樣子和其它文具沒有什么差別，但它的意義很特別。
這個文具盒是我在三年級第一學期期末考試考得好，劉老師獎給我的。它不只代表成績，它似乎時刻告訴我:一定要堅持不懈地努力，將來學習成績一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。
一次學校組織給兒童村孩子們物捐活動時，我想到了這個文具盒。當我準備捐這個文具盒時，我猶豫了，左看看，右看看，拿起來，又放下去，最后我鼓足勇氣，但最終還是沒將它捐出去，因為我覺得它對我來說太特別了，于是，我決定帶10元壓歲錢去學校。
我喜歡我的這個意義特別的文具盒。
我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。
這支筆既不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設計，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來”的筆。我非常喜愛這支筆，是因為我和它有一段特別的故事。
“軒軒，好了沒有?”飛機起飛前三個小時，媽媽對我說，“要提前兩個小時到機場，快一點?！?/p>
“等一下……好了，大功告成!”我寫完最后一頁暑假作業(yè)，長出了一口氣，隨手把鋼筆放進了兜里。
七個小時后，我們順利地來到了泰山腳下，依照爸爸的理論：夜里看不到路，沒有心理負擔，是登山的好時機。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。
不知是心理原因，還是我做了充足的準備，我們兩個小時就行進到了一半——中天門。稍作休整，我們再次出發(fā)。我們這時都感到有一點疲憊，沒有像前半段那樣歡聲笑語。過了一小時，我已經累得不行了，想坐下來休息一會兒。說了好幾遍，都沒人回應。猛一下子開了手電，周圍只有我一個人!這時腳下被絆了一下，摔倒在地上，腿又被什么擱了一下。這一系列的倒霉事讓我十分惱怒，從兜里拿出那東西就往地上使勁摔去。
過了幾分鐘，我漸漸冷靜了下來，開始分析這件事：以我的速度，他們大概走到了我的前面，我往前走就是了。
我看了看地上，被我摔出去的正是我的鋼筆。我又想：如果他們在我后面，我用這支筆在牌子上做記號。于是我依靠殘存的意識走了上去。
第二天，我在南天門旁被爸爸叫醒了，他說：“兒子，你夠機靈的，幸好你做了記號，要不我們得走哪去了!”
我欣慰地笑了笑，看了看我手中的鋼筆，說：“還是這支筆的功勞啊!”
我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動。
文具盒里面躺著我的學習助...
12-10
下面是由出國留學網作文欄目小編整理的兩篇《三年級我喜歡的文具作文400字》，歡迎查看。
我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了，而對于我來說，這個文具盒是那么特別。
它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案，是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像非常激動，在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我：同學之間要互相關心，互相幫助。打開盒蓋，第一層上面有乘法口訣表，這個乘法口訣表可幫了我不少忙，正是因為它，我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點，躺著我的學習助手，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結，各負其責。每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數學題時，尺子也會來助陣;如果我不小心寫錯了字，改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助，我學習很輕松。
雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別，但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈。
我喜歡我這個意義特別的文具盒。
“大家好，我是一塊短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年級的小學生?！?/p>
“我的形狀呈長方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣，不過現在，我已經被小主人弄得臟兮兮的，大衣都變黑了，都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離，我們每天都會很早去學校學習。當小主人寫錯東西時，他急得就像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的。這時，我就會挺身而出，消滅掉主人寫錯的東西，幫他去除煩惱?！?/p>
“當主人需要我時，我會立刻出來，不浪費他一分一秒的時間。當然，我也很淘氣，總是躲起來，小主人東找找，西找找，才能找到我。有時候，小主人生氣了，就拿我當出氣筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生氣，反而還很開心。因為主人捏了我之后，他就不那么生氣了。不過，我摸起來軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣，很舒適的。小主人心情好的時候，他會把我拿在手上、目不轉睛地看著我，看著看著，他就會傻笑，我也跟著傻笑起來?！?/p>
“聽了我的介紹，你喜歡我嗎?喜歡我的小主人嗎?
...12-10
下面是由出國留學網作文欄目小編整理的兩篇《三年級我喜歡的文具作文200字》，歡迎查看。
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。
它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。
文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，里面也可以放許多文具呢!另外，還有一個放課程表的地方。
我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢!
爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認真聽講，好好學習，天天向上，打好基礎知識，長大了做一個對國家、對社會有用的人才?！?/p>
這個文具盒帶著爸爸對我的期望，我一定要好好學習，用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。
文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個按鈕，只要 輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!
...12-10
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從外表看，我像一個大舌頭，中間有條像小河一樣的拉鏈，一拉開，像一個“大嘴巴”，好像正在說：“我好餓，我要吃東西?！?。其實我不是一個大嘴巴，而是我的小主人最喜歡的文具——書包。
我的“大嘴巴”很厲害，可以吃進去好多本書。我共有三層，第一層的地方最大，這里是專門來裝書的，主人經常把那種非常厚的書裝在我的嘴巴里，把我壓的好慘，但是為了讓主人學到更多的知識，我就忍一下吧!
我的第二層是專門用來裝跳繩、毽子之類的體育用品的。我的第三層是一個秘密基地，他是用來裝一些像錢的那種貴重物品的，每次都把他緊緊地塞到桌斗里，防止遭到偷竊。
我的功能很多，小主人非常喜歡我。
想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆，它可是我家的傳家寶，它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現在它的年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時，就已經是愛不釋手。爸爸看到了我對它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發(fā)無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它，我寫字的速度大大提高了。每當我拿起它，就會想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題……。
同學們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧!總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一枝名副其實的傳家寶。
...01-19
孩子們對這個世界是好奇的，不管是文具，還是玩具，甚至一件小小的，他們從未見過的東西都能滿足他們的好奇心。他們那個時期也正是想象力最豐富的時期，于是，他們總愛幻想著文具盒里的故事，通過文具的故事寫出自己明白的道理。以下是出國留學網為您帶來的《文具作文》，希望對您有所幫助。
【文具作文300字篇一：心愛的文具盒】
我有一個心愛的文具盒，是我和媽媽從百匯買回來的。當時，我們到達百匯文具區(qū)的時候，我一眼就喜歡上了它。
這個文具盒穿著深藍色衣服，這顏色會讓我想起了蔚藍的大海，濤聲陣陣，而我正在海邊垂釣。它又讓我想起了湛藍、廣闊的天空，我想象著自己如小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。這件深藍色的衣服上印有米奇的圖案。這只米奇實在很調皮，看他，一會兒高舉雙手，開懷大笑；一會兒叉著腰扭起了屁股，想來他可能也在跳《江南STYLE》吧；一會兒又東瞧瞧西看看，好像在尋覓什么有趣的東西……真是太搞笑了。每次我看到他就會不禁哈哈大笑起來。
我的文具盒不僅好看，還好用。你別看它小，它的“肚子”可不小，里面能裝很多東西，鉛筆、橡皮、尺子……每當我打開拉鏈是，它就好像在對我說：“主人，這里的文具，您可以隨意挑選哦!”
這個文具盒給我?guī)砹藷o窮的快樂，我真的非常喜歡它!
【文具作文300字篇二：文具盒里的故事】
有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會就進入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到： 你們?yōu)槭裁创蜓? 鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說： 我們在比誰的本領大。 鉛筆說： 所有的文字都是我寫出來的，要論本領大當屬我。 橡皮不服氣地說： 要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那么好的字嗎? 轉筆刀急了： 鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊。 三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說： 那我給你們想個法子以辨輸liuxue86贏吧! 只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說： 你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備 開始! 鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始 奮筆寫書了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的 杰作 ，傻了。這時，鋼筆爺爺又說： 現在你們一起合作寫一篇，試一試。 鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說： 團結就是力量啊。 他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
【文具作文300字篇三：文具家族的童話】
書報村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂的一家人，有橡皮妹妹、鉛筆姐姐、圓珠筆哥哥、大黑筆表哥哥、小刀弟弟、尺子媽媽……它們各有各的本領。
鉛筆姐姐最愛打扮了。她們有的穿著黃衣服，有的穿著藍衣服，有...
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