出國留學網專題頻道新加坡教育部欄目，提供與新加坡教育部相關的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
09-28
中國的公民如果申請新加坡多次有效簽證(MJV)的話，期限將最長可達10年。這一點對于留學生來說是非常不錯的，還可以提高申請的通過率。如果留學生申請到此項資格的話，其配偶和年齡未滿21歲的子女也將會獲得同樣的有效期限。掌握技巧，新加坡的留學生活 很快就會到來。
新加坡劍橋“O”水準是(簡稱GCE“O”)由新加坡教育部組織的考試，學生可以選擇在每年11月的時候開考,只要學生的成績可以達到O水準，就可以順利直升新加坡的五所理工學院，而且政府支助學生讀書，留學生每年學費只需1萬多元人民幣就可以了。同樣的，如果學生的A水準考試合格了，也是可以直升新加坡的3所公立大學。學生的成績達標之后，就可以早日到新加坡去體驗留學生活 。風靡全球的“O”水準考試和“A”水準考試從某種意義上來講，可以說是新加坡公立學校的敲門磚，學生需要重視這個考試，同樣，這也是學生留學的黃金跳板。
把握機會，留學其實并不遙遠。學生需要明白的是新加坡O水準考試(O-Level)考試難度如何，對于我們國家的初中畢業(yè)及高中在讀的學生來說，有些部分是非常簡單的，比如說必選課的華文就十分簡單，學生基本上都是可以應付的，這就相當于國內初一難度的語文課程而已。而初等數學的難度則相當于國內初三或高一的程度，學生只要準備好了，也是可以應對的。學生在準備考試的時候要知道難點在于哪里，學生必需答英文出題的數學試卷，這一點是高要求。學生必須了解如何應對，才可以應對留學生活 中的語言問題。
新加坡O水準考試(O-Level)成績可申請其他國家的什么大學?很多學生希望自己的留學生活 能夠更加多元化，比如說有機會去其他的國家學習。目前英聯邦國家都會認可學生的O水準成績，如果學生申請英國的大學，是可以選擇就讀A水準(A-Level)(相當大學預科)，之后再讀大學，或者說選擇申請澳大利亞的大學，同樣也是先讀大學預科一年，之后再讀大學，只要好好學習，留學之后的發(fā)展會更廣，前景非常不錯。
...05-21
在今年小一報名過程中使用住家距離優(yōu)先權入學的孩童，報名后須在同一地址居住至少30個月。若違反規(guī)定，教育部有權安排學生轉校。
小一報名將從7月2日起分階段展開。對于因住家靠近學校而獲得優(yōu)先權的孩童，教育部首次對報名后的居住期做出明確規(guī)定，要求他們必須從7月2日起的至少30個月內，住在他們報名時使用的地址。目前已上小學的學生不受新規(guī)定影響。
教育部日前更新小一報名網站信息以及常見問題列表時，加入這項新規(guī)定。網站寫道：“對于違反規(guī)定者，教育部有權將孩童轉到仍有學額的學校，因為孩童之所以能夠獲得優(yōu)先錄取，是根據報名時申報的地址?！?/p>
“教育部將先評估每起個案情況，才決定是否要求學生轉校?！?/p>
教育部發(fā)言人回答本報詢問時說，在根據住家與學校間距離給予優(yōu)先權時，當局預計這個家庭將繼續(xù)住在報讀小一時的地址，因為這是為了孩童的方便和利益。
發(fā)言人說：“雖然政策的用意是讓孩童在上小學期間住在同一地點，我們也了解要制定符合政策用意的‘最短居住期’(minimum stay)，同時又不至于太麻煩或嚴格，具有一定的挑戰(zhàn)性?！?/p>
為此，教育部今年發(fā)出明確規(guī)定，靠住家距離優(yōu)先權而入學的孩童，報名后須在同一地址居住至少30個月。
發(fā)言人也指出，今年小一報名的其他規(guī)定保持不變。
近年來，熱門學校競爭日益激烈，教育部陸續(xù)調整小一報名程序，旨在確保入學過程保持開放。這些舉措主要針對不同報名階段的優(yōu)先權條件。每所小學也從去年起，預留40個學額給與學校沒有直系關系的申請者。
小一報名細分為七個階段。第1階段開放給哥哥或姐姐在該校就讀的孩童;第2A(1)開放給家長曾在該校就讀，并加入校友會，或是學校咨詢委員會或管理委員會成員;2A(2)開放給家長或兄姐曾在該校就讀，或者家長是該校職員;2B開放給家長是學校義工、學校所屬教會、會館成員或活躍基層領袖;2C和2C附加階段則針對仍未獲得學額的適齡孩童;第3階段開放給非公民或永久居民孩童。
如果某階段的學額供不應求，在優(yōu)先考慮公民之后，報名孩童將按照住家在學?！?公里內”“1至2公里”和“超過2公里”的順序抽簽。
2A(2)和之后階段 報讀熱門學校學童影響大
新規(guī)定估計會影響在2A(2)和之后的階段報讀熱門學校的學童，因為往年多所熱門學校都出現供不應求的情況，住家距離成為孩童能否獲得學額的關鍵因素。
為了增加子女入學機會，一些家長在心儀學校附近購買或租用房產，甚至使用親屬地址或在報名期間進行短期租房。在近年來的數起法庭案件中，使用虛假地址為子女登記的家長付出坐牢兩周至兩個月的代價。
受訪家長認為新規(guī)定將讓小一報名更公平，保護本來就住在學校附近孩童的利益，但也有人認為新規(guī)定對一些家庭有欠公平。
將為兒子報讀小一的徐強(37歲，資訊科技經理)認同新規(guī)定。他說：“這項規(guī)定是朝好的方向，因為這鼓勵家長在選擇學校時，不要將地址看作一種入學的手段，而是切實考慮住在那里能帶來的實際用途，比如可以節(jié)省通勤時間?！?/p>
育有6歲和3歲兩個女兒的梁愛芳(40歲，廣告人員)則認為，必須住滿至少30個月的新規(guī)定，可能會影響租房子的家長?！耙话阕饧s都是24個月，很少能租到30個月。即使能簽約三年，如果屋主要你提前搬走，你還是得搬，那這些家長該怎...
05-21
目前，新加坡三育中小學是由新加坡三育中學(成立于1958年)和教會學校(成立于1908年)于1996年合并而成立的全日制學校，這屬新加坡基督教教會學校，學校會包括小學，初中，高中三部。對于中國的學生來說，這是非常不錯的選擇，同時這也是新加坡教育部核準的唯一一所同時提供中學教育、小學教育和預備課程的自治學校。全日制學校，采用新加坡教育部規(guī)定的教材，畢業(yè)生可以跟新加坡政府中小學的學生一樣參加有教育部統(tǒng)一舉辦的畢業(yè)生學考試，也就是英國劍橋“O”水平和“A”水平考試。
對于優(yōu)秀的中學畢業(yè)生而言，可升入新加坡政府的理工學院、初級學院或海外大學預科班就讀。中學全部為四年制的快捷班，超齡學生也可入讀，機會很多。大家可以多去看看相關的介紹，其實去新加坡留學是非常不錯的，有時間可以多去海外留學網 上看看，了解更多的資訊，對于申請新加坡留學資格是非常不錯的。對于不同階段的學生來說，選擇是不一樣的。新加坡科廷科技大學是澳洲四星級大學科廷科技大學在新加坡的直屬分校，其所授課程均與母校一致。
申請一所學校，首先要做的事情就是知道申請學校的條件是什么，這是非常關鍵的部分。新加坡科廷科技大學本科申請條件是高二結業(yè)且具備雅思5.5分的成績，沒有可以讀該校的語言預科課程。新加坡科廷科技大學本科熱門專業(yè)有會計專業(yè)、物流專業(yè)、人力資源管理專業(yè)等等。大家要多去留學信息平臺 上看看相關的資料介紹，對于你的選擇非常有利。這所學校的會計專業(yè)是非常出眾的，旨在使學生能夠全面掌握會計學以及審計、稅收、商業(yè)法、財務管理等相關領域的知識并具備這些方面的能力。
對于擁有科廷商務學位的畢業(yè)生來說，在就業(yè)方面具有競爭優(yōu)勢。許多畢業(yè)生在澳大利亞及國外擔任高級管理職務，而且科廷商學院在學習課程設計上盡可能符合相關專業(yè)機構的要求，以便于學生在畢業(yè)后加入這些機構。很多留學生之所以早早地開始找教育中介 ，是因為想要有一個更好的開始，更好的未來。好好計劃，你的未來是可以非常美好的。
...09-29
AEIS考試是由新加坡教育部推出的，考試時間在每年的9月或者10月。12月份公布結果。通過的學生由新加坡教育部統(tǒng)一就近分配到新加坡政府中小學。通過考試的學生將在第二年的1月份入學。
如果國際學生沒有順利通過當年的AEIS考試，也可以報名參加第二年2月份的S-AEIS考試。通過的考試學生將在第二年的6月份入學。
報名及考試時間、條件、科目、難度
AEIS考試報名時間在每年的7月份到8月份之間。S-AEIS考試報名時間在12月到第二年的1月份之間。
AEIS考試時間大約在每年9-10月之間。S-AEIS考試時間大約在2月底-3月之間
條件：報名考試當年1月1日滿7周歲——16周歲之間的中國學生均可報名參加AEIS考試。
科目：數學和英文
小學部：英文考試120分鐘;數學考試80分鐘
初中部：英文考試130分鐘;數學考試75分鐘
難度：AEIS考試科目有數學和英文。相比之下，中國學生的數學基礎很好，只是英文是學習的重中之重。
建議報名AEIS考試之前，先申請新加坡的政府中小學預備班學習半年至一年時間，這樣將大大提高一次性順利通過AEIS考試的成功率。
04-14
新加坡教育部研究生獎學金 。這些是為了鼓勵為了促進新加坡而發(fā)展的畢業(yè)生成立的一個獎項。這些獎學金對象為促進新加坡教育發(fā)展部的研究生、在研究課程上有重大杰出貢獻的人包括：
(一)教學區(qū)(內容/課程與評估)(按字母順序)
藝術
經濟
英語語言和文學
人文科學：地理、歷史、社會研究、數學
母語的語言：中國語言、馬來語、泰米爾語
音樂
物理教育
科學類：生物、化學、一般科學、物理
(二)非教學/專業(yè)領域+教育研究與測量
非教學/專業(yè)領域：教育心理與輔導、教育心理學、輔導與諮商
教育研究與測量：心理測驗、研究、評估和評價、統(tǒng)計
(三)特別地區(qū)
性格發(fā)展、公民與道德教育、早期兒童、資優(yōu)教育、學習科學與教育技術、特殊教育
(四)公共管理
一般管理、政策與領導
(五)其他領域
一般課程與教學
教育部年度研究生獎學金(PGS)被教育部重新定位為研究生獎學金/獎(PGS)運動。教育部目的是獎勵那些為
04-11
約1萬1800名新加坡工藝教育學院學生去年獲得助學金，占學生總數的一半。新加坡教育部兼人力部高級政務次長賀華吉在國會回復再努丁(碧山—大巴窯集選區(qū))有關新加坡工藝教育學院學生接受經濟援助的問題時指出，除了助學金，新加坡工藝教育學院也動用教育儲蓄基金來津貼學生在本地參加的增廣項目，或動用進取基金或“邱德拔進取項目基金”(Khoo Teck Puat Opportunity Programme Fund)來津貼海外增廣項目。去年就有1600名學生獲得進取基金和邱德拔進取項目基金的資助。
賀華吉說，除了新加坡工藝教育學院，志愿福利團體如馬來青年文學會和馬來自助理事會也為這些學生安排輔導，預防他們輟學。不過，若學生家人需要其他經濟援助，就要向政府機構求助了。
新加坡工藝教育學院(ITE)成立于1992年4月1日，是直接隸屬于新加坡教育部的政府公立學院，由新加坡政府全資資助，是新加坡唯一能頒發(fā)‘國際技術技能證書’的學院，也是2005年新加坡第一所獲得新加坡質量獎的教育機構。這個獎項是新加坡政府對于工藝教育學院作為培養(yǎng)優(yōu)秀企業(yè)人才這一獨特教育機構的認可，同時也是該學院發(fā)展的一個里程碑。
新加坡工藝教育學院經歷近多年蛻變，發(fā)展到現今擁有十一座遍布新加坡的現代化校園，不同的分校分別提供不同的課程，總共有34種專業(yè)可供學生選擇，目的是培養(yǎng)適應21世紀應用科技的熟練技師。學生通過兩年的理論學習和實習，可獲得由新加坡工藝教育學院(ITE)頒發(fā)的國際技術文憑——NITEC證書，這是目前新加坡政府頒發(fā)的國家最高等級技能證書。
新加坡工藝教育學院提供眾多專業(yè)和課程如計算機，商業(yè)管理，旅游管理，物流管理，機械工程與設計，會計，電子工程，信息技術，建筑設計，數字傳媒設計，多媒體技術，護士等。學院特別專注于學生的職業(yè)訓練，以培養(yǎng)中等技術人才為目標，每年向社會培養(yǎng)提供各類技術人才1萬多人。學院的畢業(yè)目前在社會上的就業(yè)率達到100%。目前學院在新加坡有11所分校，在校學生超過3萬人。是東南亞乃至世界上最龐大的職業(yè)技術院校之一。
新加坡工藝教育學院主要招收本地學生，每年部分專業(yè)也招收國際學生。根據新加坡移民局的規(guī)定，學院的國際學生畢業(yè)后，可直接申請留在新加坡工作，進而獲得新加坡永久居留權(PR)。學生畢業(yè)后還可繼續(xù)到政府理工學院深造，獲更高學歷。
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私校授予假文憑的風波近日鬧得沸沸揚揚，裕廊集選區(qū)議員哈莉瑪昨天在國會上針對此事件詢問新加坡教育部長黃永宏，當局在前年接獲皇家墨爾本理工大學(RMIT University)的投訴后，采取了什么行動。
黃永宏部長指出，新加坡的私校教育結構近年來已迅速演變，與新加坡教育部注冊的私校逐漸增加，從1997年的305所增加到2007年的1200所。政府在管制私校方面，采取的是“柔性監(jiān)管”(light touch)，包括基本的登記和“消協(xié)保證標志學校服務鑒定計劃”(CaseTrust for Education)。
但隨著近年新加坡的私校數目日益增長，新加坡教育部決定加強現有的監(jiān)管架構。當局計劃今年向國會提呈私校教育法案，加強監(jiān)管機制及提高素質，同時會成立私校理事會，管制有關課程、招生及師資等范圍，規(guī)范業(yè)內的營運標準。
成立私校理事會的其中目標是通過教育，提高公眾的認知。這包括成立一個學生咨詢中心(Student Information Centre)，為公眾提供一個名單，列出受新加坡教育部注冊的私校學位文憑。這個名單早在2002年已列在新加坡教育部的網站上，而Brookes商校(BBS)所提供的學位文憑不在名單內。公眾應該參考這個名單，若私校教育法案通過，私校理事會就會要求教育業(yè)者告知準學生，他們所提供的文憑是否在這個名單內。
黃永宏說，RMIT前年4月致函給新加坡教育部，除了提到BBS在網站刊登誤導性資料，也說BBS已給予保證，將從網站取下任何有關RMIT的課程資料，并通知受影響學生，日后也會停止進行類似活動。
新加坡教育部前年6月發(fā)警告信給BBS時，也通知了RMIT，由于新加坡教育部之后再沒有接到對方的消息，因此相信雙方已解決問題。
據新加坡教育部所知，這兩年來RMIT并沒有對BBS采取法律行動。
新加坡教育部與警方今年6月接獲BBS學生的投訴，警方已介入調查。同時，新加坡教育部針對BBS是否違反教育法令而進行調查。新加坡教育部基于證據顯示該校負責人“不適于”繼續(xù)經營BBS，而取消注冊資格。另一所由葉志文開設的私校Stamford Global Learning Centre也被取消資格。
新加坡教育部吁請學生在選擇私校時，要謹慎查閱該課程是否已獲新加坡教育部的注冊。
受BBS事件影響的約400名學生，在學校關閉后嘗試聯絡葉志文但不果。葉志文對此表示，他未故意鬧失蹤，而是在協(xié)助警方調查，無法和他們聯絡。
葉志文已經聘請?zhí)K峇士律師為他處理法律上的問題，昨天下午在律師事務所向媒體首次開腔。
葉志文說，假文憑事件曝光后，他在今年初已為受影響的學生給予賠償，或安排轉課程，其中約有50名報讀RMIT學位文憑的學生已經獲得賠償，賠償介于1萬2000元至1萬8000元，其他約90名學生也已被安排轉換課程。
他聲稱，不曾懷疑與他接洽的宋姓越南籍男子，因為曾在RMIT越南分校的網站上看到對方的名字，而且簽署的備忘錄具該有的印章簽名等。
另一方面，他也說，他目前的財務狀況“不太健康”，不過將盡力解決問題。他的律師蘇峇士表示，會嘗試與受影響的學生取得和解，通過要求他們降低索賠額或為他們日后的教育進行其他妥善安排等，希望能“和氣”解決問題。
葉志文也聲稱，雖然他愛好賽車跑車，但并非媒體所指的駕駛Ferrari名車，而是BMW汽車。他說，他不是BBS的創(chuàng)辦人，而是在2005年向人...
新加坡教育部推薦訪問
