新托福高分作文技巧

　　合理運(yùn)用好例子是很多新托?？荚噷懽鳒?zhǔn)備策略和技巧文章里都提到過的方法，但是究竟怎樣用例子才能拿到高分呢？下面我們就將為大家詳細(xì)介紹。

　　在備考托福寫作的過程中，不少拿不到寫作高分的中國學(xué)生遇到的問題不是看不懂題目，也不是想不到理由，甚至也不是寫不到300字(我見過有學(xué)生寫了470字，卻只得了fair)，而是不會(huì)論證。"不會(huì)論證"這四個(gè)字幾乎就是托福寫作的死穴。ETS的考官們?cè)贠G中反復(fù)強(qiáng)調(diào)fully developed的重要性，說的也就是這個(gè)理兒。論證的主要方法有直接論證、舉例子、引用他人觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)等等。在這里，最適合中國學(xué)生操作，也是最容易得高分的就是舉例子了。

　　然而，舉例子這個(gè)方法向來不為中國學(xué)生所重視。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，舉例子實(shí)在是太容易不過了，只要寫上for example之類的提示詞，再寫上人盡皆知的諸如Einstein, Newton之類的例子就萬事大吉了。而事實(shí)上，這樣的例子考官早已經(jīng)看過成百上千遍了，怎么可能再給高分呢?

　　因此，要想舉出高分的例子，最好是寫兩種例子：

　　1)美國人所熟知的歷史、文化的例子，但一定要有一些新意，不是講爛了的Galileo, Mother Teresa之流 2)講自己身邊的故事。

　　若是考生能夠選用第一種例子，用得恰當(dāng)?shù)脑捵匀荒茏尶脊傺矍盀橹涣痢＠缭谟懻撁襟w對(duì)人們的影響時(shí)，選用美國人所熟知的脫口秀女王Oprah Winfrey作為例子。或是在討論學(xué)生是否都應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，選用美國歷史上知名的總統(tǒng)，如Thomas Jefferson, Herbert Hoover等進(jìn)行論證都非常好。這樣做既進(jìn)行了有效論證，又不落入俗套。然而，舉這類例子對(duì)于考生考前的積累要求比較高。如果距離考試還有三個(gè)月或以上的時(shí)間，我建議考生可以在考前多準(zhǔn)備一些類似的人物或事件的例子，以備考試之用。在這里，推薦給大家?guī)讉€(gè)參考的網(wǎng)站：維基百科www.wikipedia.org/，紐約時(shí)報(bào) www.nytimes.com/， 華爾街日?qǐng)?bào) online.wsj.com/ 和 American thinker www.americanthinker.com/ 這些都是很好的收集素材的網(wǎng)站。

　　對(duì)于大多數(shù)備考時(shí)間比較緊的考生來說，花大量的時(shí)間去準(zhǔn)備第一種例子顯得有些不太劃算。因此，性價(jià)比比較高的第二種例子更適合于備考時(shí)間比較短的考生。托?？荚噧H僅是語言能力考試，只要能用恰當(dāng)?shù)睦诱撌銮宄栴}就可以，因此用自己或身邊人的例子對(duì)于考官來說也有很大的說服力。

　　有的考生仍然會(huì)問，那我身邊沒有那么多的例子可以用怎么辦?這個(gè)時(shí)候，對(duì)待ETS的考官就不能這么"死心眼"了，就要學(xué)會(huì)"編例子"。但是"編例子"也要有技巧，也要讓考官信服，絕非信口胡編。在這里介紹三個(gè)小技巧，幫助你把例子編得更生動(dòng)。

　　1) 加上姓名、時(shí)間、地點(diǎn)等

　　很多中國學(xué)生在寫例子的時(shí)候會(huì)使用"比如說有一個(gè)人……"這樣的表達(dá)。這樣的表達(dá)看起來底氣不足，且中式思維嚴(yán)重，很難受到考官青睞?？忌耆梢愿挠昧硗獾谋磉_(dá)"我有一個(gè)朋友叫Jason，他在兩年前做了XX事……"這樣寫就看起來舒服多了。在敘述個(gè)人類例子的時(shí)候，盡量使用具體的人名、地名和時(shí)間。這樣能使你的例子看上去更豐滿、富有細(xì)節(jié)，也更像真實(shí)的事件，有說服力。

　　新托?？荚嚨膶懽鞑糠植粌H會(huì)考察同學(xué)們的英語寫作水平，也對(duì)大家的思維方式和能力有所要求。想要寫出地道的新托福作文，需要了解和掌握兩個(gè)重要的寫作原則。

　　新托?？荚噷懽髟瓌t一：“言簡樸實(shí)原則”

　　“言簡樸實(shí)原則”意思是行文主張不寫嚕蘇或絢麗的字眼(flowery or wordy)，句子應(yīng)該越短越好，一句能用兩個(gè)字，絕不多加一個(gè)。例如：

　　At this point in time， we should pull together for our goal. (現(xiàn)在我們應(yīng)該為我們的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致)這句話中“At this point in time”表示“現(xiàn)在”，我們完全可以用now來代替。

　　Despite the fact that my English is not very good， I am not discouraged.(雖然我的 英語 (論壇) 不好，但我不灰心。) 這句話中despite the fact tha t= although = though，因此我們完全可以改成Although my English is not very good， I am not discouraged.

　　In the majority of cases， he likes to ride bike to the office. (他通常喜歡騎單車到辦公室)。很簡單的一句話，完全可以寫成 He usually likes to ride bike to the office.

　　平時(shí)我們所說的用詞多樣化和地道并不是體現(xiàn)在這些時(shí)間副詞或者是完全可以簡化的啰嗦句型上，而是指實(shí)用性極強(qiáng)的詞如動(dòng)詞和形容詞，比如：

　　Original： Solving trivial problems in the dorm will add your social experience and help you to understand other people’s feelings and learn to be kind.

　　Revised： Solving trivial problems in the dorm will enrich your social experience and help you to understand other people’s feelings and learn to be considerate.

　　add，kind表達(dá)的含義都比較寬泛。add可以指數(shù)量上的增加，也可以指程度的加強(qiáng)，對(duì)于“豐富經(jīng)驗(yàn)、增加知識(shí)”這個(gè)意思，用enrich會(huì)使表達(dá)更準(zhǔn)確。kind從字面意義上講是“好的、善良的”，用kind來形容人無法具體地表現(xiàn)出一個(gè)人的性格特征到底怎樣，原句中是想表達(dá)“考慮周到、體貼入微”的特點(diǎn)，要準(zhǔn)確表達(dá)這個(gè)含義應(yīng)選擇considerate。

　　另外，我們常見的一些累贅用詞表現(xiàn)在句意的理解上，比如：

　　He has had many years of (actual) experience in business. (他有多年經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn)) actual是多余的，因?yàn)閑xperience已經(jīng)有actual的意味了。

　　托福高分寫作需要大家掌握一些高級(jí)的句式來彰顯考生的語言應(yīng)用能力，但是還是需要大家在同時(shí)避免一些可以影響高分的句式。下面小編就為大家整理了10個(gè)在托福高分寫作中國需要避免的句式，供大家參考。

　　1.結(jié)構(gòu)不平行例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。

　　2.不知所云例：Many companies began using computers mouth.

　　3.段落過長，不分段主語與動(dòng)詞一致問題She are a good friend of mine that I has known for a long time.主語和動(dòng)詞在數(shù)方面不一致。

　　4.句子別扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辭過長或不清。換言之，句子顯得滑稽可笑。

　　5.不要使用縮寫在正式的寫作中不要使用縮寫形式(can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等等)，而應(yīng)當(dāng)使用單詞的完整形式(cannot，do not，it is，we will，they have等等)。

　　6.關(guān)聯(lián)詞語重復(fù)Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在該句的主要主語和主要?jiǎng)釉~前使用連詞。

　　7.句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子沒有主要主語或主要?jiǎng)釉~，因?yàn)槠鋵?shí)它應(yīng)是一個(gè)從句。這是一個(gè)非常常見的錯(cuò)誤，修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來。

　　8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed. Get太不正式，意思也過于含糊，不適合用在正式的場合。應(yīng)將get改為一個(gè)更加具體的單詞，如become, receive, find, achieve,等等。

　　9.書寫難以辨認(rèn)信息不正確I would like to study in America because all modern technology originated there.傳的信息不正確，或者讓人聽起來覺得可能不正確(如果確實(shí)是正確的，應(yīng)當(dāng)解釋為什么這樣，因?yàn)樽x者不認(rèn)為是正確的)。上述例句中，all的意思是百分之百;我們不能絕對(duì)地說每一件新東西都是從美國誕生的。為保險(xiǎn)起見，應(yīng)當(dāng)使用many或most。非英語單詞Computers are very helpful and advantageable.盡管看起來象個(gè)單詞，其實(shí)不是，至少不是個(gè)英文單詞。使用這個(gè)單詞的另一種形式。

　　10.介詞多余I w...