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班主任的工作是辛苦而又幸福的,作為一名班主任“新手”,你有哪些總結(jié)呢?下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“初中新班主任工作心得感悟”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、為人師表,率先垂范
學高為師,身正為范。教師的形象在學生的心目當中具有非常重要的地位。就拿每天的早操,作為班主任要求學生按時出操,那么班主任就必須每天按時或提前一到兩分鐘的時間到達出操場地。所以,我們要學生做到的,那么我們老師就應該先做到。我不敢說自己的人格魅力有多大,但我相信自己的言傳身教會使集體的素質(zhì)、風格不斷地向高層次發(fā)展,所以在班主任工作中,我一直努力使自己克服自身的一些弱點,有意不斷地修正自己,用自己的言行去影響學生。我的班內(nèi)三分之二的學生是進城務工人員子女,學生大多有隨手扔紙團、紙片的不良習慣,剛開始時看到這個現(xiàn)象,我既不批評,也不言語,而是躬身撿起印有泥跡的廢紙,送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此后,教室地面開始清潔起來。在以后學校教室衛(wèi)生隨機檢查中,我們班衛(wèi)生總居榜首。正所謂“話說百遍,不如手做一遍”。一個學期下來,全班的同學們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
二、發(fā)揚民主,選拔干部
班干部是班級和學生聯(lián)系的橋梁,是學生中的精英,是教師的助手,是學生自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班委會建設的好壞直接影響班級的管理情況。因此,每一學期我非常重視班委會的建設,遵循民主和自我推薦的原則,認真地做好班干部的選拔工作,選出一批思想過硬,作風優(yōu)良的班干部。正是因為班委會是同學選出來的,所以班級的各項工作都能順利地開展。班委會成員的工作熱情和工作積極性也很高。即使我不在學校,他們也能按部就班地履行職責,確保常規(guī)工作順利完成。在學校各項檢查、常規(guī)考評、比賽活動中等都取得了很好成績。通過民主建設,進一步加強了班級凝聚力,班級學習氛圍日趨加強。
同時,我還比較注重班干部的培養(yǎng),嚴格要求班干部以實際行為來影響學生,為學生服務,用具體的形象給學生樹立榜樣。每一天的晨會,都是由班委負責人員對前一天的情況作總結(jié)并對當天的學習及管理提出要求。我只是認真聽取班干部的匯報,并做好筆記,適時進行補充,對于發(fā)現(xiàn)的問題班委能解決的由班委解決,班委不能解決的由班主任協(xié)助解決。通過一學期的努力,班干部的鼓管理能力有了很大的提高,成為了學生信任、班主任和老師贊賞的得力助手。
三、關(guān)愛學生,平等對待
“親其師才能信其道”。班主任必須平等民主地對待每一位學生。每個學生都希望得到老師的肯定,得到老師贊許的目光。所以對全班所有同學,班主任要一碗水端平,無論家境貧富、門第高低、學業(yè)好壞、表現(xiàn)優(yōu)差,都要一視同仁,決不能厚此薄彼。特別是那些生理上有缺陷、表現(xiàn)差、學業(yè)差的學生,班主任要更加耐心地進行引導,必須從各個方面去關(guān)心他們,理解他們,幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難,以博大的胸懷去包容班級的每一個學生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,激勵他們一步一步自我完善。我班的李宇同學學習很差,上課不注意聽講,作業(yè)經(jīng)常不交,課上、課下紀律不能保證,是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責,他的自信心肯定會越來越少,甚至還會自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他籃球打得好于是就鼓勵他,如果你在學習上能像打籃球那么專注,你的學習成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步,我都及時發(fā)現(xiàn)...
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