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爸爸這次出差,給我?guī)Щ貋砹艘浑p新鞋子。拿著這雙新鞋子時(shí),我都不敢相信自己的眼睛,爸爸竟然送了我一雙這么漂亮的新鞋子,以至于我穿著新鞋子出門時(shí),所有人都問我鞋子在哪兒買的。
我的這雙新鞋子是一雙洋娃娃或者外國公主才常常會(huì)穿著的白色的圓頭皮鞋,鈕扣處還是一個(gè)小蝴蝶結(jié)別住的樣式。這樣式的皮鞋,我只在電影里面和動(dòng)畫片里面見到有人穿過,我拿著我的新鞋子,想起了灰姑娘的水晶鞋。我趕緊光腳穿進(jìn)去試了試,還好這雙鞋是為我量身定做的鞋子,我不是需要削腳后跟才能穿進(jìn)這雙鞋的假公主。
我穿著這雙新鞋子,站在鏡子前看了好一會(huì)兒,向前走兩步的樣子,向左轉(zhuǎn)身的樣子,向右轉(zhuǎn)身的樣子,我都一一看了一個(gè)遍,心里想的是“我也當(dāng)上公主啦!”我踩著這雙鞋子走到爸爸的面前,讓他看看他為我買的鞋子穿上怎么樣,正在看電視的爸爸沖我舉起了大拇指說:“漂亮,這是我家的小公主呀!”我聽了高興的不得了,樂呵呵彎腰向爸爸做了一個(gè)捏裙擺鞠躬的模樣,然后轉(zhuǎn)身走向了正在做飯的媽媽。
走到廚房門口時(shí),我故意把新皮鞋踩出了一些高跟鞋才有的聲響,站在廚房門口等著媽媽注意到我。果然,我踩出的聲音吸引了媽媽的注意,她放下手里的蔬菜,沖我亮出了大拇指說:“好看,原來我們家也有一位公主呢!”聽了媽媽也這么說,讓我的心里更加高興了。
我心滿意足的又穿著我的新鞋子往穿衣鏡前走去。“這雙鞋可真好看??!”站在穿衣鏡前又看了一會(huì)兒新鞋子我,冒出了這么一句感慨,又計(jì)劃了穿上這雙鞋子要去的地方,“我要穿著去上學(xué),讓別人也看看我的新鞋子”。
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今天媽媽給我買了一雙鞋子,那只鞋子很特別,以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的我的新鞋子周記,供大家參考,歡迎閱讀!
今天媽媽給我買了一雙鞋子,那只鞋子很特別,因?yàn)樗旅嬗幸粋€(gè)小小的輪子只要有其中一只腳松開了,可愛的輪子就會(huì)向前滾動(dòng),接著人也會(huì)向前滾動(dòng),那個(gè)感覺像飛起來了,可惜我還沒有創(chuàng)造飛行鞋的能力。
我今天也很開心我又多了一雙跑的快的鞋子。謝謝爸爸媽媽!
今天,媽媽給我買了一雙新涼鞋,樣子很漂亮。
鞋子是粉色的,鞋底有一個(gè)漂亮的芭比,前面只有一個(gè)帶子,帶子上有五個(gè)小珠子,腳腕上有一塊高腰皮,皮上有五顏六色的格子,鞋帶繞在高腰皮上,后面是交叉的,鞋帶上還有一個(gè)芭比標(biāo)志。
我很喜歡這雙鞋子,我會(huì)好好愛惜她。
今天爸爸媽媽帶我去商場買鞋子,我試了很多的鞋子,終于買到了一雙銀色的帶網(wǎng)面的芭比鞋,穿著很舒服,媽媽就給我買了下來。
爸爸媽媽說我的腳長大太快了,太大了,我說要是腳那么小,個(gè)子那么高,就搖搖晃晃的站不穩(wěn)了,我希望我以后能長得高高的,但是我的腳長得慢一點(diǎn)點(diǎn),要不然會(huì)不停的買新鞋子。
今天,爸爸給我買了一雙新鞋子,新鞋子可漂亮了,它的樣子像一條條小船。鞋子底部是白色的,鞋面是五顔六色的,一條條寬寬的五彩鞋帶,就像一道道彩虹緊緊地貼在鞋面上,我穿上這雙鞋子后感覺連走路也輕快多了。媽媽看見了說:“你穿上新鞋子在我面前跑過,就像一道彩虹在我眼前劃過可真美。”我聽了心里美滋滋的。
今天,爸爸和媽媽帶我去鞋店買鞋子。
媽媽先拿了一雙鞋子讓我穿,我穿了穿說:“太小了?!眿寢尵妥屛易约嚎?,我拿了一雙鞋子穿進(jìn)去。我對(duì)媽媽說:“媽媽,這雙鞋子好不好呀?”媽媽說:“我們?cè)贀Q一雙試試吧?!蔽液蛬寢尵湍昧艘浑p更美麗的鞋子,我穿了穿不大也不小,媽媽看了看說:“就買這雙吧!”
媽媽就付錢買了這雙鞋子,我和媽媽還有爸爸都會(huì)回家了,真快樂的一天呀!
08-05
生活中新買的鞋子往往會(huì)磨腳,輕者會(huì)疼痛不舒服,嚴(yán)重的話會(huì)磨起泡或磨掉皮,對(duì)腳造成傷害!那該怎么辦呢?下面,出國留學(xué)網(wǎng)為你帶來“新鞋子磨腳怎么辦”,希望對(duì)你有所幫助。
一、新鞋子磨腳怎么辦
1、楔掌法
如果新鞋因太小而磨腳,可以濕毛巾蓋住幾分鐘,使其潮濕皮革變軟,再用鞋拔撐大,穿起來就會(huì)比較順腳喔。
2、報(bào)紙濕潤法
將報(bào)紙揉成一團(tuán),整團(tuán)沾一點(diǎn)水但不要太濕,然后再拿干的報(bào)紙將濕的報(bào)紙包住,塞進(jìn)鞋子(一定要塞緊緊喔),放置一晚就可以了。
3、固體膠溶化法
用固體膠溶化后滴到那個(gè)磨腳的裝飾釘上,就可以了??梢栽谀z后,膠沒發(fā)硬之前貼上一小塊軟布,只要細(xì)心一點(diǎn)就行。
4、搟壓法
如果新皮鞋邊緣部分磨腳,可用濕毛巾在磨腳的部位捂幾分鐘,使其潮濕變軟,然后用圓柱形物體(如玻璃瓶子)用力搟壓幾遍,把磨腳的部位壓得光滑平整,就不會(huì)再磨腳了。
5、酒浸法
將白酒(25克左右)倒入新皮鞋內(nèi),晃動(dòng)幾次,放一小時(shí)后再穿,皮質(zhì)就不再板硬,鞋也不再夾腳。如果是皮鞋邊緣磨腳,比如腳后跟處,可以把濕紙巾晾干,再充分浸透白酒,用一個(gè)夾子固定在磨腳處的皮鞋部位,放置一晚上,第二天再穿便不會(huì)再磨腳。
6、防磨貼
買專門對(duì)付磨腳的防磨貼,有點(diǎn)象創(chuàng)可貼的面,但要柔軟得多。
7、錘擊法
如果新皮鞋的鞋底磨腳,可套在鞋拐子上,用鐵錘用力敲擊,將磨腳處敲擊平整,新鞋磨腳后跟怎么辦便解決了。如果沒有鞋拐子,也可用其他鐵器代替。
8、穿襪子+吹風(fēng)機(jī)
先穿上襪子,再穿上新鞋,用吹風(fēng)機(jī)熱風(fēng)在會(huì)磨腳的地方吹個(gè)幾秒,可以試著邊吹邊動(dòng)一動(dòng)腳來舒展,等到鞋子冷掉后,再將襪子脫下,鞋子就會(huì)變的較好穿啰。
9、涂凡士林
在鞋子會(huì)磨腳的部位涂抹凡士林,然后放置兩天,期間不間斷的補(bǔ)涂凡士林養(yǎng)護(hù),兩天后鞋子磨腳的部位皮質(zhì)就會(huì)變得柔軟也光滑很多。
二、魚嘴鞋磨腳的解決方法:
1、用吹風(fēng)機(jī)把魚嘴鞋吹熱后再穿,走一段時(shí)間,魚嘴鞋就會(huì)自然的冷卻,這時(shí)魚嘴鞋就不會(huì)再磨腳。
2、用毛巾浸濕后,包住魚嘴鞋不合腳的部位,再用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著吹。用創(chuàng)可貼或者到賣專門買防磨的透明硅膠小圓貼,往里面貼住,外面看不出來的,就OK啦!
3、用膠布在鞋與腳相磨的地方貼上,過一段時(shí)間就不會(huì)太磨腳了。
4、把磨腳的那一塊往里面折一下,凹進(jìn)去,就像穿拖鞋那個(gè)姿式踩一下,然后放幾天就會(huì)好很多。
05-14
作文標(biāo)題: 新鞋子不合腳
關(guān)?鍵?詞: 新鞋 小學(xué)四年級(jí) 350字
字????數(shù): 350字作文
本文適合: 小學(xué)四年級(jí)
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媽媽給我買了一雙新鞋子,我第二天就穿上了。 作文標(biāo)題: 新鞋子
關(guān)?鍵?詞: 新鞋子 初中初二 200字
字????數(shù): 200字作文
本文適合: 初中初二
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本作文是關(guān)于初中初二200字的作文,題目為:《新鞋子》,歡迎大家踴躍投稿。
今天,爸爸媽媽說帶我去買新鞋子,我非常高興。我們要出發(fā)了。在路上我們說說笑笑。到了鞋店,我挑了好幾雙鞋,這幾雙鞋很漂亮,我很喜歡,可是我不知到買哪雙?就這樣爸爸媽媽幫我挑了一雙很漂亮的。回到家,我馬上脫下舊鞋子,穿上新鞋子。爸爸媽媽叫我脫下來,我就是不脫。今天真高興! 作文標(biāo)題: 小象的新鞋子
關(guān)?鍵?詞: 新鞋 高中高三 1000字
字????數(shù): 1000字作文
本文適合: 高中高三
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小象的新鞋子鰲江實(shí)小 五(7) 黃益?zhèn)バ∠笊漳翘欤瑡寢屗徒o他四只藍(lán)色的新鞋子來當(dāng)她送給小象的生日禮物。這新鞋子可真漂亮!04-28
作文標(biāo)題: 爸爸的新鞋子
關(guān)?鍵?詞: 爸爸 新鞋 小學(xué)一年級(jí) 100字
字????數(shù): 100字作文
本文適合: 小學(xué)一年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)100字的作文,題目為:《爸爸的新鞋子》,歡迎大家踴躍投稿。
2009年10月28日星期三天氣晴 昨天,爸爸買了一雙新鞋子,它金光閃閃,四十一碼,一百元錢,很貴吧。01-14
作文標(biāo)題: 爸爸的新鞋子
關(guān)?鍵?詞: 爸爸 新鞋 小學(xué)三年級(jí) 100字
字????數(shù): 100字作文
本文適合: 小學(xué)三年級(jí)
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2009年10月28日 星期三 天氣 晴 昨天,爸爸買了一雙新鞋子,它金光閃閃,四十一碼,一百元錢,很貴吧。 它的鞋底都是尖刺,是爬山用的鞋子。 穿上去非常舒服,能讓跳繩跳的更好!09-22
今天,我穿了我的鞋子,發(fā)覺鞋子變小了,難道是鞋子縮水了?不是,是我的腳差不多和媽媽一樣大了。我連忙叫:“媽媽,我的鞋子變小了?!?/p>
媽媽走過來看了看說:“你又長大了,我去給你買一雙新的鞋子。”說完,媽媽就去買了。
我穿上新的鞋子,大小剛剛好,媽媽和我都高興地笑了。?06-03
作文標(biāo)題: 型新鞋子
關(guān)?鍵?詞: 新鞋 小學(xué)四年級(jí) 400字
字????數(shù): 400字作文
本文適合: 小學(xué)四年級(jí)
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