新高考改革方案

　　今天為大家提供廣東省新高考改革方案正式出臺(tái)，一起來了解一下吧！此次改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，2021年高考按照新高考模式進(jìn)行考試和招生錄取。

　　廣東省新高考改革方案正式出臺(tái)

　　經(jīng)教育部審核備案，省政府今日印發(fā)了《廣東省深化普通高?？荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案》(粵府〔2019〕42號(hào)，下稱《改革方案》)，標(biāo)志著我省新一輪高考綜合改革正式啟動(dòng)?！陡母锓桨浮窂?018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，2021年高考按照新高考模式進(jìn)行考試和招生錄取。

　　據(jù)介紹，我省《改革方案》的總體目標(biāo)是，到2021年基本形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，初步構(gòu)建起銜接溝通各級(jí)各類教育的人才成長“立交橋”，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩芾眢w制機(jī)制;主要任務(wù)包括完善學(xué)業(yè)水平考試制度、健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、改革普通本科高?？荚囌猩贫?、深化高職院校分類考試招生改革等，著重體現(xiàn)在4個(gè)方面：

　　一是將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。合格性考試成績一考兩用，既作為學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。選擇性考試成績計(jì)入高考總分，作為普通高校夏季高考招生錄取的依據(jù)之一，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績當(dāng)年有效。

　　二是大力推進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐5個(gè)方面，普通高中學(xué)校要將經(jīng)過一定程序認(rèn)定的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息統(tǒng)一導(dǎo)入省的信息管理平臺(tái)。招生高校要制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估及使用辦法，提前公布。

　　三是將本科高?？荚囌猩蛯？聘咝？荚囌猩m當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考兩類。本科高?？荚囌猩饕才旁谙募具M(jìn)行，考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置，“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語，“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門，“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。高考總成績750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實(shí)行等級(jí)賦分，各100分，起點(diǎn)賦分30分，劃分為A、B、C、D、E 5個(gè)等級(jí)。

　　對(duì)于選考科目，招生高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中提出不超過2門科目要求。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報(bào)考，同時(shí)，其對(duì)應(yīng)的合格性考試科目必須合格。招生高校按物理、歷史分別編制招生計(jì)劃、分開投檔錄取。省招生辦按照“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿投檔。具體志愿填報(bào)方式和投檔錄取模式2021年上半年公布。

　　四是深入推進(jìn)高職院校分類考試招生改革。高職院?？荚囌猩饕才旁诖杭具M(jìn)行，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生三類不同的學(xué)生群體：普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試;中職畢業(yè)生報(bào)考高職院校實(shí)行“3+專業(yè)技能課程證書考試”，將逐步建立中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度;初中畢業(yè)生報(bào)考高職院校將逐步采用中考成績和高職院校自主測(cè)試方式。

　　省教育廳同時(shí)公布了思想政治等4門高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試等級(jí)賦分方法。等級(jí)賦分方式是，將考生某選擇性考試科目的卷面分轉(zhuǎn)換為...

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　　天津新高考改革方案要點(diǎn)

　　近日，天津市高考綜合改革方案正式獲得教育部批復(fù)。2014年9月，國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，上海、浙江率先啟動(dòng)新高考綜合改革。北京、天津、山東、海南成為第二批試點(diǎn)省市，于2017年全面啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革。天津已進(jìn)入了新高考時(shí)代。那么此次獲批的天津高考改革方案有哪些值得關(guān)注的地方，我們一起看個(gè)明白。

　　1.改革的總體目標(biāo)和任務(wù)

　　改革的總體目標(biāo)是：到2020年基本建立科學(xué)、公平，符合教育規(guī)律，順應(yīng)發(fā)展要求，具有天津特點(diǎn)的分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制。

　　改革的主要任務(wù)包括五個(gè)方面：一是改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)會(huì)公平。二是改革考試形式和內(nèi)容，更好地引導(dǎo)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。三是改革招生錄取機(jī)制，規(guī)范高考加分、自主招生，完善高校招生選拔機(jī)制，改進(jìn)錄取方式。四是改革監(jiān)督管理機(jī)制，加大信息公開力度，加強(qiáng)考試招生全程監(jiān)督。五是啟動(dòng)高考綜合改革，改革考試科目設(shè)置，探索依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。

　　2.取消文理分科 學(xué)考分為合格考與等級(jí)考

　　從2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)開始，取消文理分科，高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試與等級(jí)性考試。合格性考試實(shí)行全科設(shè)置、全科開考，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。高中階段的14門必修課學(xué)完即考，一門一清，減輕不必要的課業(yè)性考試科目。等級(jí)性考試兼顧學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，根據(jù)高考改革方案，統(tǒng)一高考科目削減為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，其中英語有兩次考試機(jī)會(huì)。

　　3.高考模式3+3 英語提供兩次機(jī)會(huì)

　　根據(jù)高考改革方案，統(tǒng)一高考科目削減為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，其中英語有兩次考試機(jī)會(huì)，統(tǒng)一高考時(shí)間安排在每年6月份。此外根據(jù)學(xué)生特長和興趣，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中任選3門參加等級(jí)性考試。

　　4.高考總分750 語數(shù)外+三門等級(jí)考試成績構(gòu)成

　　從2020年起，統(tǒng)一高考招生錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和3門學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績構(gòu)成，作為高校招生錄取的基本依據(jù)。

　　統(tǒng)一高考招生錄取總成績滿分750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿分100分。

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　　廣東力爭(zhēng)2018年8月出臺(tái)新高考改革方案：考普通本科或不分文理

　　日前，2018年廣東省教育工作會(huì)議在廣州舉行。記者從會(huì)上獲悉，廣東新高考改革方案已形成初稿，一切順利的話會(huì)在2018年8月份出臺(tái)，并從2018年入學(xué)的高中一年級(jí)新生開始正式實(shí)施。

　　數(shù)據(jù)顯示，未來5年廣東每年需增25萬~30萬個(gè)學(xué)前學(xué)位，預(yù)計(jì)到2022年，全省義務(wù)教育在校學(xué)生將超過1450萬人。

　　力爭(zhēng)8月份將方案報(bào)教育部備案

　　記者在會(huì)上獲悉，根據(jù)國家統(tǒng)一部署，廣東省屬于高考綜合改革第三批試點(diǎn)省份，按計(jì)劃應(yīng)在2018年8月份出臺(tái)省高考綜合改革方案，并從2018年入學(xué)的高中一年級(jí)新生開始正式實(shí)施。

　　廣東省教育廳廳長景李虎表示，廣東省高考綜合改革方案的制訂要縝密，推進(jìn)要穩(wěn)妥。要加強(qiáng)調(diào)研，問計(jì)攻堅(jiān)。高考綜合改革，涉及“教、考、招、培”各個(gè)環(huán)節(jié)，只有把涉及高考改革的基礎(chǔ)教育和高等教育的各個(gè)主體的主動(dòng)性、積極性都充分調(diào)動(dòng)起來，改革涉及的各項(xiàng)政策措施都配套完善起來，才能確保改革方案順利實(shí)施。要引導(dǎo)各方面對(duì)改革的合理預(yù)期。

　　據(jù)悉，經(jīng)過前期的廣泛調(diào)研，到新高考試點(diǎn)省市以及省內(nèi)有關(guān)地市和各級(jí)各類學(xué)校調(diào)研，參照先行試點(diǎn)省份的高考綜合改革方案，廣東已經(jīng)初步制訂了廣東省高考綜合改革實(shí)施方案。主要內(nèi)容包括：完善高中學(xué)業(yè)水平考試制度;實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度;改革普通本科學(xué)?？荚囌猩贫?，普通本科高校入學(xué)考試，不分文理科設(shè)置考試科目，實(shí)行“3+3”的考試科目組合;實(shí)行高職院校分類考試招生，使分類考試成為高職院校招生錄取主渠道;完善綜合評(píng)價(jià)錄取制度;改革考試招生管理機(jī)制等。

　　接下來，還將重點(diǎn)圍繞普通高中學(xué)考“6選3”的“3”的選擇方式、成績呈現(xiàn)及使用方式，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及使用，高職院校分類考試招生，職業(yè)教育人才選拔通道的搭建和拓寬等方面，繼續(xù)完善該方案。

　　根據(jù)教育部最新精神，對(duì)按計(jì)劃今年啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)的17個(gè)省份開展基礎(chǔ)條件評(píng)估，評(píng)估采取省自評(píng)和教育部專家實(shí)地評(píng)估相結(jié)合的方式。3月20日前提交自評(píng)報(bào)告，申請(qǐng)2018年啟動(dòng)的省份，5月底前將高考綜合改革方案初稿送教育部征求意見，修改完善后再按程序報(bào)當(dāng)?shù)攸h委、政府審議。廣東將按要求制定評(píng)估工作方案并抓緊做好自評(píng)工作。如果廣東省通過評(píng)估，則繼續(xù)完善改革相關(guān)的基礎(chǔ)條件，力爭(zhēng)按程序報(bào)批后，將高考綜合改革方案于8月份報(bào)教育部備案。

　　幼兒園：未來3年重點(diǎn)仍是擴(kuò)容提質(zhì)

　　廣東省教育廳的統(tǒng)計(jì)顯示，2015~2017學(xué)年，廣東省全省幼兒園在園人數(shù)每年遞增約22.99萬人、19.34萬人、19.75萬人，義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數(shù)每年遞增約15.53萬人、28.87萬人、44.99萬人。預(yù)計(jì)未來5年，廣東每年需要增加學(xué)前教育學(xué)位25萬~30萬個(gè)，其中，2019年需要增加30多萬個(gè)。預(yù)計(jì)到2022年，全省義務(wù)教育在校學(xué)生將超過1450萬人。

　　未來3年，廣東教育工作的重點(diǎn)仍然是擴(kuò)容提質(zhì)...

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　　廣東新高考改革方案力爭(zhēng)2018年8月出臺(tái) 考普通本科或不分文理

　　2018年廣東省教育工作會(huì)議在廣州舉行。記者從會(huì)上獲悉，廣東新高考改革方案已形成初稿，一切順利的話會(huì)在2018年8月份出臺(tái)，并從2018年入學(xué)的高中一年級(jí)新生開始正式實(shí)施。

　　數(shù)據(jù)顯示，未來5年廣東每年需增25萬~30萬個(gè)學(xué)前學(xué)位，預(yù)計(jì)到2022年，全省義務(wù)教育在校學(xué)生將超過1450萬人。

　　力爭(zhēng)8月份將方案報(bào)教育部備案

　　記者在會(huì)上獲悉，根據(jù)國家統(tǒng)一部署，廣東省屬于高考綜合改革第三批試點(diǎn)省份，按計(jì)劃應(yīng)在2018年8月份出臺(tái)省高考綜合改革方案，并從2018年入學(xué)的高中一年級(jí)新生開始正式實(shí)施。

　　廣東省教育廳廳長景李虎表示，廣東省高考綜合改革方案的制訂要縝密，推進(jìn)要穩(wěn)妥。要加強(qiáng)調(diào)研，問計(jì)攻堅(jiān)。高考綜合改革，涉及“教、考、招、培”各個(gè)環(huán)節(jié)，只有把涉及高考改革的基礎(chǔ)教育和高等教育的各個(gè)主體的主動(dòng)性、積極性都充分調(diào)動(dòng)起來，改革涉及的各項(xiàng)政策措施都配套完善起來，才能確保改革方案順利實(shí)施。要引導(dǎo)各方面對(duì)改革的合理預(yù)期。

　　據(jù)悉，經(jīng)過前期的廣泛調(diào)研，到新高考試點(diǎn)省市以及省內(nèi)有關(guān)地市和各級(jí)各類學(xué)校調(diào)研，參照先行試點(diǎn)省份的高考綜合改革方案，廣東已經(jīng)初步制訂了廣東省高考綜合改革實(shí)施方案。主要內(nèi)容包括：完善高中學(xué)業(yè)水平考試制度;實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度;改革普通本科學(xué)?？荚囌猩贫?，普通本科高校入學(xué)考試，不分文理科設(shè)置考試科目，實(shí)行“3+3”的考試科目組合;實(shí)行高職院校分類考試招生，使分類考試成為高職院校招生錄取主渠道;完善綜合評(píng)價(jià)錄取制度;改革考試招生管理機(jī)制等。

　　接下來，還將重點(diǎn)圍繞普通高中學(xué)考“6選3”的“3”的選擇方式、成績呈現(xiàn)及使用方式，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及使用，高職院校分類考試招生，職業(yè)教育人才選拔通道的搭建和拓寬等方面，繼續(xù)完善該方案。

　　根據(jù)教育部最新精神，對(duì)按計(jì)劃今年啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)的17個(gè)省份開展基礎(chǔ)條件評(píng)估，評(píng)估采取省自評(píng)和教育部專家實(shí)地評(píng)估相結(jié)合的方式。3月20日前提交自評(píng)報(bào)告，申請(qǐng)2018年啟動(dòng)的省份，5月底前將高考綜合改革方案初稿送教育部征求意見，修改完善后再按程序報(bào)當(dāng)?shù)攸h委、政府審議。廣東將按要求制定評(píng)估工作方案并抓緊做好自評(píng)工作。如果廣東省通過評(píng)估，則繼續(xù)完善改革相關(guān)的基礎(chǔ)條件，力爭(zhēng)按程序報(bào)批后，將高考綜合改革方案于8月份報(bào)教育部備案。

　　幼兒園：未來3年重點(diǎn)仍是擴(kuò)容提質(zhì)

　　廣東省教育廳的統(tǒng)計(jì)顯示，2015~2017學(xué)年，廣東省全省幼兒園在園人數(shù)每年遞增約22.99萬人、19.34萬人、19.75萬人，義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數(shù)每年遞增約15.53萬人、28.87萬人、44.99萬人。預(yù)計(jì)未來5年，廣東每年需要增加學(xué)前教育學(xué)位25萬~30萬個(gè)，其中，2019年需要增加30多萬個(gè)。預(yù)計(jì)到2022年，全省義務(wù)教育在校學(xué)生將超過1450萬人。

　　未來3年，廣東教育工作的重點(diǎn)仍然是擴(kuò)容提質(zhì)。據(jù)悉，要以“城鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)校千人學(xué)位數(shù)分別不低于40座、80座、40座為標(biāo)準(zhǔn)”科學(xué)測(cè)算需求，編制2018~2022年幼兒園...

　　出國留學(xué)高考網(wǎng)為大家提供安徽新高考改革方案或放暑假前公布，更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

　　安徽新高考改革方案或放暑假前公布

　　皖版“新高考”綜合改革方案制定正在推進(jìn)中，有望在今年上學(xué)期末下學(xué)期前公布;加快推進(jìn)首批364所智慧示范學(xué)校和實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)2022年實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)校全覆蓋;加快普及高中階段教育……1月22日上午，省政協(xié)委員、省教育廳廳長李和平針對(duì)社會(huì)各界關(guān)心的教育熱點(diǎn)話題，一一給予回應(yīng)。

　　[高考改革]

　　早在2016年11月，皖版高考改革方案的兩大配套方案出臺(tái)，即《安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》、《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》。今后，我省高中生可按照?qǐng)?bào)考高校要求和自身興趣特長，在政、史、地、理、化、生6門科目中“自由搭配”3門參加等級(jí)性考試，成績計(jì)入高考。并且，我省將探索等級(jí)性考試“多考制”，擇其高分錄取。配套方案中也明確了時(shí)間表，根據(jù)要求，新的高中學(xué)業(yè)水平考試將從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，與我省高考改革時(shí)間一致。

　　“高考綜合改革方案的研制，我們正在按照國家的部署，向前推進(jìn)。按照原定計(jì)劃，安徽省會(huì)在2018年上學(xué)期末、下學(xué)期前向社會(huì)公布?！崩詈推浇榻B道，2017年，上海、浙江率先步入考試科目“3+3”的“新高考”時(shí)代，承擔(dān)起國家高考改革先行先試的使命。今年，又將有四個(gè)省進(jìn)行試點(diǎn)。國家會(huì)根據(jù)試點(diǎn)情況，對(duì)工作部署進(jìn)行調(diào)整，目前，安徽正按照國家部署進(jìn)行方案研制，基本框架在形成過程中，之后還有一系列程序，比如公眾參與、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、聽取各方意見等等?！拔覀円欢〞?huì)根據(jù)三年早知道的原則，告知學(xué)生和家長。也就是說，如果是從2018年秋季入學(xué)的學(xué)生開始實(shí)施綜合改革方案的話，我們一定會(huì)在他們秋季入學(xué)之前公布方案，請(qǐng)學(xué)生和家長放心?！?/p>

　　[智慧學(xué)校]

　　我省今年提出將加快推進(jìn)首批364所智慧示范學(xué)校和實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，這也讓社會(huì)各界關(guān)注。

　　據(jù)悉，智慧學(xué)校是綜合運(yùn)用云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興信息技術(shù)，與學(xué)校的主流場(chǎng)景和教育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)深度融合，以面向師生個(gè)性化服務(wù)為理念，促進(jìn)教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活和文化的流程再造與系統(tǒng)重構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理決策水平，形成“可感知、可診斷、可分析、可自愈”的新型校園生態(tài)。

　　“智慧教育，是未來發(fā)展的新趨勢(shì)，安徽省委省政府一直都很重視?！崩詈推礁嬖V記者，就在省“兩會(huì)”召開前，全省中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)召開，公布了首批38所中小學(xué)智慧學(xué)校示范校名單。

　　在公布的首批38所中小學(xué)智慧學(xué)校示范校名單中，包括了合肥一中、合肥八中、合肥南門小學(xué)、合肥師范附小、合肥屯溪路小學(xué)等5所中小學(xué)。其中，合肥南門小學(xué)遠(yuǎn)程為天堂寨同心小學(xué)及中心校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，在“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)中，學(xué)生可以在課余時(shí)間利用校內(nèi)的平板電腦進(jìn)行在線實(shí)時(shí)溝通、交流。

　　“通過智慧學(xué)校建設(shè)，我們也希望補(bǔ)齊農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育資源短缺的短板，天堂寨小學(xué)就是一個(gè)很好的例子?！崩詈推秸f，“按照計(jì)劃，2018年，全省38所示范校和326所實(shí)驗(yàn)校同步推進(jìn)智慧校園建設(shè)，也就是首批364所。力爭(zhēng)2022年實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)校全覆蓋?！?/p>

　　[高中教育]

　　《政府工作報(bào)告》中，明確提出，要加快普及高中階段教育，這引起了不少人的關(guān)注。

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　　2017年高考即將來臨。今年被稱為“新高考元年”——2014年國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，啟動(dòng)上海、浙江高考綜合改革試點(diǎn)，兩地改革后的首批高中畢業(yè)生將參加高考。兩地的改革一定程度上成為全國高考改革風(fēng)向標(biāo)。

　　自1977年恢復(fù)高考制度以來，高考命題、招生制度一直不斷調(diào)整，“新高考”被認(rèn)為是力度最大的一輪高考改革，有哪些突破?哪些經(jīng)驗(yàn)可以推廣和復(fù)制?

　　——焦點(diǎn)1：一考定終身是否被打破？

　　2014年發(fā)布的意見指出，當(dāng)前招考制度下，唯分?jǐn)?shù)論影響學(xué)生全面發(fā)展，一考定終身使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重?！靶赂呖肌敝?，學(xué)生的高考成績由“兩依據(jù)一參考”構(gòu)成：“兩依據(jù)”指統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平考試;“一參考”即綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　今年浙江考生迎來全新的“3+3”高考模式：必考科目語數(shù)外3科統(tǒng)考，外語可考兩次，自選3科學(xué)業(yè)水平考試成績計(jì)入總成績，學(xué)業(yè)水平考試可一年兩考。目前已公布高考新方案的省區(qū)市，也大多采用這一模式。

　　擁有多次考試機(jī)會(huì)讓考生輕裝上陣。浙江考生小新說，他3門選考課程分別為物理、化學(xué)和地理。高二時(shí)已經(jīng)都考了一遍，成績還不錯(cuò)。高三時(shí)又考了一次物理和地理，心態(tài)比第一次放松很多?？忌⊥醯倪x考課程是歷史、化學(xué)、政治。他說，高二時(shí)三門考試成績都很不錯(cuò)，有一門滿分。高三再考，只是想試試能不能做得更好。

　　——焦點(diǎn)2：學(xué)生選擇性是否增加？

　　上海、浙江兩地“3+3”新高考方案取消文理分科，打破傳統(tǒng)文科考“史地政”、理科考“物化生”的模式，考生可根據(jù)興趣和特長，從學(xué)業(yè)水平考試科目中任選3科成績計(jì)入高考總成績。

　　根據(jù)浙江省教育考試院的數(shù)據(jù)，浙江省選擇傳統(tǒng)理科的學(xué)生由60%下降到17%，選擇傳統(tǒng)文科的由40%下降到10%，更多學(xué)生交叉選擇三門選考科目。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，越是學(xué)科傾向明顯或越早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生，...

　　出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供上海新高考改革方案：“兩依據(jù)一參考”構(gòu)架形成，更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

　　上海新高考改革方案：“兩依據(jù)一參考”構(gòu)架形成

　　昨天，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和華東師范大學(xué)分別公布了對(duì)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的使用辦法。

　　2017年，上海將全面實(shí)施綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制。此前一段時(shí)間，上海在著力構(gòu)建綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，在此基礎(chǔ)上，如今又明確了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的使用辦法，至此，上海新高考改革方案整套“兩依據(jù)一參考”構(gòu)架已經(jīng)形成。

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息明確使用范圍

　　自2017年起，上海將在依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“兩依據(jù)一參考”模式下，推行多元錄取機(jī)制。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，將分別在“綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)”“自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)”“校園開放日”和“秋季招生”中使用。此外，在“春季招生”“?？茖哟我婪ㄗ灾髡猩敝幸矊⑹褂酶咧袑W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。

　　復(fù)旦、上海交大等4所高校在招生中使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息時(shí)遵循四項(xiàng)基本原則：一是確保公平公正公開，把促進(jìn)公平、公正作為基本價(jià)值取向，嚴(yán)格規(guī)范程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保機(jī)會(huì)公平，程序公開和結(jié)果公正;二是促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著眼學(xué)生德智體美全面發(fā)展，把握學(xué)生個(gè)性特點(diǎn);三是體現(xiàn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)特色，致力培養(yǎng)有人文情懷、科學(xué)精神、國際視野和專業(yè)素養(yǎng)的人才;四是構(gòu)建高等學(xué)?？茖W(xué)選才制度，增加學(xué)生選擇權(quán)，建立多元多維評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)狀況，增強(qiáng)高校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度。

　　今年年內(nèi)，滬上其他高校也將公布在招生中使用高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)信息的具體辦法。

　　為“非認(rèn)知技能”提供評(píng)價(jià)量度

　　2014年，上海被確定為全國高考綜合改革試點(diǎn)省市，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、有序推進(jìn)的原則推進(jìn)改革。建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，構(gòu)建高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，其內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德發(fā)展?fàn)顩r、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、修習(xí)課程及學(xué)業(yè)成績、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、身心健康信息、興趣愛好與個(gè)人特長等。

　　“教育要能培養(yǎng)更加靈活多樣的、適應(yīng)快速變化的‘可遷移能力’或‘非認(rèn)知技能’，包括交流、問題解決、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任等，對(duì)學(xué)生的成長要求不再是‘在考試中取得好成績’那么簡單?！痹谑薪炭圃焊痹洪L、研究員陸?看來，作為招生錄取的重要參考，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息反映了人才觀和質(zhì)量觀的變化。人才觀和質(zhì)量觀的變化，同時(shí)也對(duì)深化高中素質(zhì)教育提出了明確要求。

　　從2014年起，本市已開始建立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。按規(guī)定，本市高中階段學(xué)生社會(huì)實(shí)踐不少于90天，其中志愿服務(wù)不少于60學(xué)時(shí)，為高校選拔人才奠定基礎(chǔ)。截至今年9月初，全市已認(rèn)定市、區(qū)兩級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地1729個(gè)，共提供學(xué)生實(shí)踐崗位375911個(gè)。各高中學(xué)校均已與基地簽約，已簽約基地?cái)?shù)為1682個(gè)。95%的高三學(xué)生參加了志愿服務(wù)，86%的高三學(xué)生已完成高中階段累計(jì)志愿服務(wù)60學(xué)時(shí)的要求。

　　上海高考改革背景下...

　　出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供山東新高考改革方案解讀，更多高考改革信息請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

　　山東新高考改革方案解讀

　　今天(3月17日)，山東省政府新聞辦召開發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)省委高校工委書記、省教育廳廳長左敏，省教育廳副廳長張志勇，省教育廳巡視員宋承祥，省教育招考院院長陳國前解讀《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，省委宣傳部副部長、省政府新聞發(fā)言人王世農(nóng)主持發(fā)布會(huì)。

　　山東明年啟動(dòng)高?？荚囌猩C合改革試點(diǎn)

　　山東自2017年高中入學(xué)新生開始，實(shí)施新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案、新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)施方案，2020年高考開始實(shí)行新的高考改革方案，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。2017年6月底前出臺(tái)山東高?？荚囌猩贫染C合改革方案。

　　高考將采取3+3模式 2020年只統(tǒng)考語數(shù)外

　　自2017年秋季高中入學(xué)新生開始，考生夏季高考考試成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語和考生選考的3科(從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中選擇)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績組成。不分文理科，外語科目提供2次考試機(jī)會(huì)。

　　山東高校錄取明年起不再分一本二本

　　春季高考實(shí)行按專業(yè)類別填報(bào)志愿和平行志愿錄取模式，為考生提供更多選擇。自2017年起，夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批次外，實(shí)行同一批次錄取。2020年起招生采用“專業(yè)(類)+學(xué)?！敝驹柑顖?bào)和招生錄取方式。

　　高中生綜合評(píng)價(jià)今后將作為高校錄取參考

　　此次山東改革方案確立了“兩依據(jù)，一參考”模式，兩依據(jù)是指統(tǒng)一高考和學(xué)業(yè)水平考試成績，一參考就是指把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取參考條件，并將使用權(quán)交給高校。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會(huì)實(shí)踐等。

　　進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)乜善降冉邮芰x務(wù)教育

　　《改革實(shí)施方案》提出，堅(jiān)持以全日制公辦中小學(xué)為主、相對(duì)就近的原則，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)仄降冉邮芰x務(wù)教育。凡具有我省高中階段學(xué)籍并有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的合格畢業(yè)生，均可在我省就地報(bào)名參加高考，并與當(dāng)?shù)乜忌硎芡鹊匿浫≌摺?/p>

　　山東擴(kuò)大重點(diǎn)高校招收農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生數(shù)量

　　方案提出，實(shí)施國家重點(diǎn)高校農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃、省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，提高農(nóng)村貧困學(xué)生升入重點(diǎn)高校比例，擴(kuò)大招生規(guī)模，完善招生辦法，嚴(yán)格招生區(qū)域范圍，加強(qiáng)考生資格審核，形成保障農(nóng)村貧困學(xué)生升入重點(diǎn)高校的長效機(jī)制。

　　全國各...

　　出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供江蘇省新高考改革方案：選考科目調(diào)整為“6選3”，更多高考改革信息請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

　　江蘇省新高考改革方案：選考科目調(diào)整為“6選3”

　　江蘇省教育廳于2月23日上午10:00召開江蘇省考試招生制度改革新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)江蘇省考試招生制度改革及2016年普通高考工作有關(guān)情況。

　　在高考科目設(shè)置方面，和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目，并計(jì)入高校招生錄取總成績。

　　江蘇2020年新高考方案待批 部分高中將實(shí)行跑班制

　　江蘇2020年高考新方案 高校高職或分開招生

　　江蘇高考改革方案已報(bào)教育部 可望2017年實(shí)施

教育部昨天公布了今年工作要點(diǎn)，高考、校車、異地升學(xué)等教育熱點(diǎn)，今年均有望實(shí)現(xiàn)突破。

2014年北京高考削減加分

教育部今年將制定發(fā)布有利于科學(xué)選拔人才、有利于學(xué)生健康發(fā)展、有利于維護(hù)社會(huì)公平的招生考試新方案。高考改革思路主要包括本科、高職分類入學(xué)考試；完善高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門課程，克服文理偏科；一科多考；完善高校招生名額分配；清理規(guī)范升學(xué)加分等。今年還將規(guī)范高校自主選拔錄取改革，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。

本市高考加分相關(guān)調(diào)減方案已上報(bào)待批，2014年實(shí)施。屆時(shí)，本市高考體育特長生加分項(xiàng)目將從目前的15項(xiàng)減至10項(xiàng)。6項(xiàng)地方加分也將合并、削減，降低加分分值。

本市高考目前在高職層次推行“高+會(huì)”錄取方式，不僅突出考生選拔的“分類”，也體現(xiàn)了單科多次考試的改革精神。本市去年還啟動(dòng)研制高考社會(huì)化報(bào)名、并力爭(zhēng)三年內(nèi)出臺(tái)英語聽力多次考試的完善方案。

本市試行打工子弟就地升學(xué)

今年，教育部將研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)厣龑W(xué)考試辦法，隨遷子女將全部納入財(cái)政保障范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年義務(wù)教育階段隨遷子女已達(dá)884.7萬人，這些孩子中的80%在公辦校就讀。

本市義務(wù)教育階段流動(dòng)兒童超過40萬人，按照目前政策，這些孩子在接受完義務(wù)教育之后，不能在北京考高中，只能借讀，高中畢業(yè)后也不能在北京參加高考。

業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，我國各地所學(xué)課程存在差異，流動(dòng)兒童在流入地讀到高中，離開家鄉(xiāng)已有12年，回家高考，所學(xué)已與當(dāng)?shù)厮笺暯硬簧?。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“十二五”期間將肯定出臺(tái)進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育后，在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。

本市部分中職校目前已開始嘗試接收打工子弟就讀。今年，本市將對(duì)接收來京務(wù)工人員子女的公辦學(xué)校按同等標(biāo)準(zhǔn)撥付生均經(jīng)費(fèi)和落實(shí)教師編制。

本市在郊區(qū)縣發(fā)展校車

去年頻發(fā)的校車事故令公眾痛心，今年教育部將積極配合《校車安全條例》的貫徹實(shí)施，建立校車制度，為孩子們提供安全的校車。據(jù)透露，教育部已對(duì)校車情況開展了調(diào)研，并啟動(dòng)了校車試點(diǎn)。教育部還要求審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，堅(jiān)持辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。

今年，全國還將加強(qiáng)校園安全防范，建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制，制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》，研究起草《學(xué)校安全條例》。

市教委目前正在摸底測(cè)算，將在堅(jiān)持就近入學(xué)原則上，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村地區(qū)校車，特別是滿足山區(qū)寄宿制學(xué)生的交通需求。郊區(qū)縣校車購置和運(yùn)行將由財(cái)政負(fù)擔(dān)，達(dá)到報(bào)廢年限或車況不好的校車一律更新。城區(qū)學(xué)生出行主要通過大力發(fā)展公交系統(tǒng)解決。

北京教育投入今年實(shí)現(xiàn)4%

十多年來一直沒有實(shí)現(xiàn)的教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的“難題”，今年有望實(shí)現(xiàn)。國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立落實(shí)4%工作辦公室，教育部將指導(dǎo)各地落實(shí)國務(wù)院出臺(tái)的各項(xiàng)投入政策，切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)增長，不斷提高財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出的比重，確保實(shí)現(xiàn)4%。

本市教育部門主要負(fù)責(zé)人透露，預(yù)計(jì)今年本市教育經(jīng)費(fèi)投入將超過585億元，實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例4%投入目標(biāo)。教育經(jīng)費(fèi)增長幅度超過14%。今年，本市將重點(diǎn)保障一批重大教育工程項(xiàng)目建設(shè)的資金需求，重點(diǎn)支持城鄉(xiāng)新區(qū)學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校建設(shè)，并加大對(duì)學(xué)前教育等的投入。

按照教育部的要求，本市今年將嚴(yán)厲查處與升學(xué)掛鉤的辦班行為，治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)。