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      出國留學網景色作文

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      描寫景色作文(集錦15篇)

       

        論文寫作是情感與思維的結合,撰寫一篇優(yōu)秀的文章需要耗費大量的時間、心思和精力。那么,如何能夠寫好一篇文章呢?本篇論文將從多個方面深入探討“描寫景色作文”,希望讀者能夠從中獲得一些實用的技巧!

      描寫景色作文 篇1

        西湖,我見過最美的湖。它位于杭州市,那兒有許多著名的景色,周邊也有一些景點。

        西湖,是個自古以來的賞月勝地。“三潭印月”有三個小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺像是走進了仙景。

        西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細又長,像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無窮。

        西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細觀察,你會發(fā)現荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

        西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”應有盡有。

        我希望,在美好的未來,西湖會有更多的奇觀佳景,成為祖國的驕傲。

        1.西湖冬天的景色的作文

        2.西湖景色的作文

        3.描寫景色的作文:西湖醉景

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        5.描寫美麗西湖景色的作文400字

        6.描寫揚州瘦西湖景色的作文

        7.描寫西湖景色的作文推薦

        8.描寫西湖景色的小學作文

      描寫景色作文 篇2

        東臺人民公園位于市中心最南邊,星期天,我們一家人來到了人民公園,度過美好的時光。

        到了公園門口,氣勢恢宏的大門上面寫著“匯仙湖”三個字。

        一進門就看見了假山,假山有大有小,奇形怪狀,中間是個池塘,清澈見底,小魚在水中嬉戲。下面有噴泉,不時會噴出漂亮的水花。

        到了荷花池,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,上面冒出婀娜多姿的荷花,像一個個亭亭玉立的小姑娘。

        沿著小路走,看見了一棵棵高大的樹。我喜歡柳樹,那長長的枝條,好像柳樹姑娘在梳理自己的辮子,這讓我想起賀知章的詠柳,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。當然,路旁的梧桐,芭蕉,楓樹,也各有各的特色。

        一路上我還看見了許多五彩繽紛的花,令人心曠神怡,有月季花,薔薇,映山紅,美人櫻……其中我最喜歡薔薇,因為它顏色多樣,美麗誘人。

        向左拐去,是游樂場,里面有許多好玩的游樂項目,前方便是一塊大草坪,小朋友們在上面放風箏,玩耍,野餐,不時傳來他們的歡笑聲。

        離開游樂園去往動物園,石頭門上有著展翅飛翔的老鷹,再往里走,會看到可愛的梅花鹿,漂亮的孔雀,調皮的猴子,還有那兇猛張著大嘴的鱷魚。

        我愛人民公園,公園真美??!

      描寫景色作文 篇3

        一大早,我走在一個小山村的石頭路上。不經意間,發(fā)現天空下起了毛毛雨。

        我冒雨繼續(xù)走在石頭路上。走著走著,突然聽到幾聲烏鴉,然后又是幾聲。...

      五年級景色作文6篇

       

      五年級景色作文(篇1)

        說起兒童公園,那就然而我和小伙伴們經常一齊去玩的樂園。

        春天,公園里的樹木都蘇醒了,有的花兒也都開始發(fā)芽了,湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就然而一片生機勃勃的景象。

        夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網球,還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀!

        秋天,公園里的樹木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過,落葉在公園里飛舞。啊!原先就然而秋風讓落葉長了翅膀。

        冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

        如果你有時間的話,不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。

      五年級景色作文(篇2)

        秋天的景色是無處不在的,只要認真觀察善于思考就能找到。下面,就讓我來說一說我發(fā)現的景色吧!

        我發(fā)現的景色是在于一座山上,那里秋天的時候就會有一些野兔出來找食物。那些野兔有白的、黑的、花的,更奇怪的是有些連我不知道的顏色都有。那些野兔摸著像一些小絨球,看著那些兔子仿佛在和絨球嬉戲。如果走到下邊的樹林里,你會看到一些樹葉從樹上掉下來,像一些些五顏六色蝴蝶從樹上飛下來似的。等著樹葉都掉下來以后,地上全都是樹葉,看著像地毯一樣。再往里走你會看到一些松鼠,那些松鼠會去找食物。有時候,那些松鼠會從樹上下來,站成一排,像是歡迎我們似的。

        到果園里,里邊有許多水果,有蘋果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五顏六色的,你仿佛在那水果世界里,想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜園里,那么你會看到毛豆、黃瓜、南瓜、蘿卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麥菜等等。你如果想去小河邊玩,那你去小河邊會看到成群結隊的馬哈魚往一個地方游,它們都是去自己出生的地方產卵。

        你如果去了小鎮(zhèn)里,你會看到一些人都在自己的地里忙著收玉米之類的東西,他們再收的時候,會把玉米裝在袋子里。這仿佛就是金子從天上掉下來,一下掉到袋子里似的。

        這就是我看到的景色,我覺得我寫的景色還不夠多,因為我還沒有收集到足夠的秋天資料,所以我覺得我應該繼續(xù)努力!

      五年級景色作文(篇3)

        夏姐姐跳著華麗的舞蹈離開后,秋姑姑帶著大包小包的行李匆匆趕來。

        秋姑姑是一位設計師。她給銀杏葉穿上了金色的舞裙,銀杏葉們高興地跳起舞來。秋姑姑又拿起筆,把金色的制服送給田野,田野立刻變成一片金色的海洋。田間的小歌手們就在這舞臺上一展歌喉。秋姑姑也是一位種果專家。她從彩虹那兒借來了最絢爛的紅色,慷慨地給了蘋果和柿子。她又從太陽那兒借來了最耀眼的金色,揮向其它果樹。果園里一派繁忙,人們享受著豐收。秋姑姑還是一位園丁。她從山中吸取泉水,調出最美麗的色調,毫不吝嗇地贈給了鮮花。菊花仙子們穿上華麗的新衣服,整齊地排好隊,向空中飛過的秋姑姑點頭致謝呢!

        秋天的景色真美啊!

      五年級景色作文(篇4)

        我是幸福街小學的一名小學生,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,如果你是第一次來到的我們的校園,一定有走進公園的感覺。

        走進校園,首先映入眼簾的是路兩旁排列整齊的樹木。有玉蘭樹、松樹、桂樹,一到...

      小學景色作文集合十四篇

       

        寫作文如何借鑒優(yōu)秀范文呢?通過寫作能夠展現自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,通過作文我們能夠更好地理解別人的思想和情感。寫作文要注意簡明扼要,把一個意思最簡單的概括出來,想要了解“小學景色作文”相關的信息那么請看下面的文章介紹,我所提供的以下建議可能對你的問題有所啟發(fā)!

      小學景色作文【篇1】

        昨夜下了一場雨,今日依然是個好天氣,我們今天的線路是去玄武湖吃大鍋魚,玄武湖距離縣城不到10里地,徒步行走既鍛煉了身體,也呼吸了新鮮空氣,看山山綠,看水水清,看大田綠浪翻滾,綠綠的味道溢滿山鄉(xiāng)的每一個巷道。在不知不覺中我們來到了溪水人家飯莊。

        陰涼的天氣真好,山村的一日游我可收獲了喜悅,嘿!滿目的綠色,泥土的芳香,沿路上的雞、鴨、鵝、貓、牛也闖進了我的鏡頭,這道流動的風景來去匆匆瞬間就會走遠,我緊忙的拉近了鏡頭,撲捉那動感的一刻,親屬們都嘲笑我拍攝的俗氣、土氣,而這些精靈一般的家禽、小牲小口的、農家院、路旁的野花,在我的眼里卻是一道流動中的魅力,更是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情的濃縮畫卷。

        一方水土養(yǎng)育一方人,熱情好客的農家大嫂講起村寨風俗文化滔滔不絕,臨路行商生意興旺,探寨問俗趣味悠長。在農家大哥的自選田園里,我拍下了快樂的農家大哥叼著煙卷,樂滋滋的割韭菜模樣。我也拍攝的津津有味,鄉(xiāng)村游拍下我一路好心情。

      小學景色作文【篇2】

        揉著惺忪的眼睛,推開窗戶,哇!白茫茫的一片,像一個童話世界。屋檐上方垂掛著水晶般晶瑩透亮的冰凌,煞是好看。

        走出家門,踩著松軟的雪,像踩著毛毛絨絨的白地毯。雪還在下著,紛紛揚揚的飄下來,仰起頭,張開嘴,伸出舌頭,小雪花就會飄到舌頭上,冰涼冰涼的,雖然天很冷,但是全身還是沒有一絲涼意。

        站在雪中向遠眺望,原先郁郁蔥蔥的松樹,仿佛穿上了白毛衣,站在雪中挺立著,像一個不畏艱難的士兵,在風雪中顯現它們的英姿;綠油油的山從秋天起就已變成了黃色,沒有了生機,沒有往日奪目。現在,雪給大山穿上了衣服,大山變成了白色,看著耀眼,又恢復了往日的光彩,就像一個模特換上了一件無比新穎、亮麗的衣服。河結上了一層厚厚的冰,魚兒都凍得鉆到了河底,冰上都可以走人了。幾個調皮的小孩子穿上溜冰鞋,活蹦亂跳地就往冰上滑。有幾個小朋友還不太熟練,滑幾米就摔一個跟頭,不過他們還是很開心,因為他們正正體會到了冬季的樂趣。

        大街上家家戶戶貼著春聯,貼著倒“?!弊?,給人整個的感覺就是喜氣洋洋的。小朋友們玩打雪仗,堆雪人,放爆竹的什么都有,他們銀鈴般的笑聲把樹上的雪都震落了。大人們看著小孩子玩的這么開心,臉上也都洋溢著幸福的笑容,這過年的氣氛一下子歡騰起來了,熱鬧起來了。

        冬,像個不愛說話的老爺爺,雪靜靜地下著,冬這個不愛說話的老爺爺,看著孩子們玩耍的這么開心,看著過年的氣氛這么熱鬧,看著這歡樂的童話世界,在微微的笑呢。

      小學景色作文【篇3】

        有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似紅的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

        秋天的天,高遠而純凈;秋天的風,清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

        秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時的小草固然已不是春天的那個嫩娃娃了,也不是夏天那個穿戴綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風兒輕輕一吹,它們便把...

      最新景色作文四篇

      08-17

      標簽: 景色作文

       

        作文是人生的拐杖可以不斷激發(fā)我們的成長與進步,文章需要符合實際,寫作文不能超出現實,我們的作文怎么樣才能寫的更好呢?您想要的“景色作文”出國留學網編輯已為您準備妥當,如果您覺得這篇文章值得一看請將其添加到您的收藏夾中!

      景色作文 篇1

        長春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、迷人。春天,,鳥語花香;夏天。草木蔥籠;秋天,楓葉如丹;冬天,則更有一番北國的獨特韻味。

        你看,一場大雪過后,整個公園冰天雪地,真是一個銀色的世界!落光了葉子的楊樹。柳樹上,掛滿了厚厚的雪,遠遠望去,像北極熊,又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只飛鳥,震落了樹枝上的雪,雪便飄悠悠地灑落下來,如同晨霧漫卷;假如有人調皮地輕搖樹干,無數冰條便會“丁丁當當”的一片響聲,如同揚琴奏鳴。不過,誰也舍不得去搖樹干,因為怕損壞了那些美麗的“玉雕”工藝品。

        湖面上,白雪皚皚,像鋪上了一床潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來,做滑冰場,上面笑語歡騰,熱鬧非凡。你看,還有人在湖面上打滾兒,翻斤斗,真有意思!

        橫跨湖面的南湖大橋,變成了一座銀橋。幾座涼亭,身披銀裝,恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙女,亭亭玉立,引人注目。曲橋橋頭的一對大石獅子,全身披雪,變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃,假山上的五只仙鶴也變得更白了。(初中作文)

        呵,南湖公園里的一切都是白的。拍照的人們蜂擁而至,都想搶拍幾張最純潔、最美麗的公園冰曾圖!

      景色作文 篇2

        1、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉,奔騰跳躍,丁冬作響,銀霧飛濺。到處都是生機,就連背陰處的薄冰下面,也流著水,也游著密密麻麻的小魚。

        2、不知什么時間,落起了春雨,悄悄的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,柔柔地滋潤著大地。春雨事后,太陽出來了,一片明朗。整個天下像剛洗過似的,分外清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。

        3、立春了,風兒還是一如往常的冷冽,但已少了許多冬日的冷酷無情,不再硬梆梆地碰得墻壁咣咣響,狠心腸地擊打得樹枝嗚咽戚鳴,凌厲地把少男少女的臉面刮削得冰硬烏青。

        4、天中的云雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片,分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽得大醉,也和著聲音的節(jié)拍一會倒,一會起,沒有鎮(zhèn)定的時候。

        5、我真想折一枝長長荷葉,如擎一把陽傘,這才是一種擁有;我真想摘一朵尖尖荷花,如捧一分心意,這才是滿足。

        6、天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍??粗粗约旱男囊灿X得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

        7、那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

        8、林子的泥土夾雜著清新的氣味,草葉慢慢地探頭,在樹根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。

        9、“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一場春雨從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧。

        10、冬天還沒有到,可是天氣已經冷得不行...

      春天的景色作文熱門11篇

       

        寫好作文是每個學生提升自我能力的必經之路。通過寫作,我們可以更好地發(fā)現問題,并從中積累更多的知識。針對這個話題,小編為大家準備了一篇完整的“寫好作文是提升學生自我能力的必經之路”,希望對大家有所幫助。如果您覺得這篇文章很有用,請不要忘記收藏并分享給朋友們!

      春天的景色作文(篇1)

        已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒蕪。酸漿草雖四季常綠,但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,猶如浸過了水。月季已長有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠看,如雪似霧,心情隨之清淡。

        花園中小道上,來往師生已顯著多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰愿每天悶在屋里?冬風早就累了,公布不干了,春風好像很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風景,連性急的麻雀都被震動。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生氣希望勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草好像更不被人留意,就猶如沙漠中人不會刻意凝視沙土,草原上,人們不留意走過的草。

        一年之計在于春,萬物于春時發(fā)芽、生長,對于學生,春更是一個學習的好時機。六年級的學生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說一到四年級基礎,五年級樞紐,誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學生還未很好適應,但又必需面對人生又一階段。作業(yè)要學,而且還要學好,針眼大的時間,扎進去的都是一枚釘。學生如斯,生命亦如斯。去年的綠草經由一個秋冬的蹂躪,早已無了綠色,冬風又把它們吹披發(fā)的每個角落都有?,F在它們也很忙,固然看不出,它正忙著扎新根,忙著長新芽,但要不了多長時間,又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

        草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個萬紫千紅的春天,這將是一個生氣希望盎然的春天,這將是一個被良多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個普通但又唯一無二不會再重復的春天。

        校園內,依舊有學生匆匆走過,依舊是花木欣欣茂發(fā),他們將聯合,繪制春天繁榮的圖卷,也將聯袂成就這所學校又一年的輝煌。

      春天的景色作文(篇2)

        春天來了,我經常情不自禁地唱道:“春天在哪里呀?春天在哪里?”今天,唐老師就帶我們去尋找春天啦!

        我們來到了美麗的花園,這兒到處是一派生機勃勃的景象。櫻桃樹打開了微紅的花瓣,近看,每一朵花就像一個害羞的小姑娘正甜甜地笑著。遠看,那一樹的花兒就像一把打開的花傘,又像一團團淡雅的云霞。桃樹也來湊熱鬧了,她搖擺著自己翠綠的小嫩葉,好像說:“等到我開花以后,一定比你更漂亮!”花園里的鮮花競相開放,遠遠望去好像一道道五顏六色的彩虹,走近瞧,沒想到還有幾只小蜜蜂在采蜜呢!這時又引來了一群翩翩起舞的蝴蝶,真是熱鬧極了!

        我看到在萬綠叢中還有一座雕像,是一位正在靜靜看書的小姑娘,她像是在告訴我們:春天,正是讀書的好季節(jié),大家一定要多讀書哦!我在心里默默地說:一年之計在于春,我一定會多讀書的。

        原來,春天就在這小花園里呢!

      ...

      景色作文5篇

      08-02

      標簽: 景色作文

       

        寫作是學生探索未知領域和發(fā)現自我價值的有利工具,寫作可以激勵我們尋找創(chuàng)新的思路和方法。出國留學網編輯為您準備的“景色作文”讓您眼前一亮。我們希望這些技巧能夠幫助您成為更好的領導者!

      景色作文(篇1)

        “知了,知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子,發(fā)現秋媽媽已經悄悄地來到了人間。

        看,秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝!涼爽的秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞著,有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉著。地面鋪上了一層厚厚的金毯,一踩上去,柔柔軟軟的。

        花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風中頻頻點頭,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去,仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢!菊花綻開了自己秀麗的臉龐,在歡迎秋媽媽呢!“滴滴滴”勤勞的牽?;ù灯鹆俗仙男±龋q如一名偉大的音樂家,在吹奏著動聽的秋天贊歌。

        果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的,爭著搶著讓人們去摘呢!蘋果露出了紅彤彤的笑臉,在跟我們打招呼;長滿刺的菠蘿,仿佛穿上了一件堅固的鎧甲戰(zhàn)衣。

        熟話說:“春華秋實。”萬物始于春,成于秋。秋天洋溢著喜悅,孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給小動物們的是一曲準備過冬的歌。

      景色作文(篇2)

        徐徐秋風,絲絲秋雨,圈圈漣漪,凄凄落花,片片落葉,累累果實。

        秋風輕輕吹動,葉子隨之盤旋,起舞。它們好似美麗的枯葉蝶,在翩飛。片片落葉點綴了這幽靜的小道,散發(fā)著一股自然的美麗,它們不屈服于命運。在生命的盡頭,它們依然精彩,依然令人傾服。即使被秋風無情的吹落,但頑強的它頗有股歸根后的美。它們的一生雖短暫,卻精彩不悔。

        海棠果壓彎了海棠樹,紅紅的山楂在樹上悠然地掛著,遠遠望去好似“萬綠叢中一點紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個季節(jié)它們才能活出自身的價值。聽,它們在歌唱;看,它們在狂歡。醞釀了一年,這一年里它們在風霜雪雨中默默的成長與成熟。終于,在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道,然而面對大自然它們就只剩下滿心笑容了。

        萬年青依然綠的醉人,雞冠花依然紅的嬌艷。在這落葉紛飛的季節(jié)里它們?yōu)榍锾砹艘唤z生機,抹了一筆彩妝。它們接受著風雨的洗禮,沒有屈服更沒有退縮,顏色愈加耀眼了,那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。

        花園中,還有幾株花兒,看起來是那樣的嬌美,生怕秋風將它們帶走。我靜靜的看著,終于,花兒雖然含著淚,卻還是歡喜地撲進了大地母親的懷抱?;▋旱牡蚵?,是它的短暫的一生就此結束;花兒歡喜,它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結束也要化為“春泥”永遠守候著“母親”。

        校園的秋色,演繹著生命的不屈與精彩。

        秋雖然蕭瑟,但也演繹著一種另類的美麗,演奏著別番風味的命運交響曲,令人思緒萬千……

      景色作文(篇3)

        我喜歡鄉(xiāng)村,尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。

        春天,萬物復蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個季節(jié)預報員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚,天天舉著火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背。看,池塘里的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎...

      秋天的景色作文范文

      07-22

       

      秋天的景色作文 篇1

        秋天有時候像“秋老虎”可是和生活中的“老虎”,可是不一樣的,生活中的老虎是兇猛的,而“秋老虎”是溫順,出人意料的,有時我們覺得很熱,想讓“秋老虎把風引來,可是秋老虎卻把奄奄一息的風風趕走了,而“秋老虎”想把風趕走了,而“秋老虎”把風找來了,一天早上,我和姐姐上山摘果子了,山上,果實累累的果子發(fā)出一股淡淡的香味,真誘人,秋天,天氣格外晴朗,白云也綻露出笑臉,高高的白楊樹像巨人一樣,守護著花花草草,,蘋果也不服氣,紅艷艷的蘋果像擠在一起的胖娃娃扒開綠葉,笑瞇瞇的往外瞧,金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似的掛在樹上。秋天是五彩繽紛的,有是多姿多彩的,還是瓜果飄香的,我將永遠深愛著秋天

        秋天的景色

        秋天到了,我跟爸爸去公園里散步,那兒的景色十分美麗。落葉紛飛,很多美麗的蝴蝶在翩翩起舞,讓人不禁停下腳步,踏入這一個美麗的世界。

        看著一片片樹葉的凋謝,我心里很難受,“爸爸,這棵樹好可憐,葉子都快掉光了。”

        爸爸摸著我的頭說:“傻孩子,秋天落葉,春天新生,這是大自然的定律。到了春天,新的樹葉又會長出來的?!?/p>

        “真的嗎?“我開心地跳了起來。”那我可以把這些落葉帶回家夾在書里嗎?我想制作一個標本,留住它們最美的時刻。“

        ”可以,去吧?!?/p>

        不一會的時間,我收集了很多美麗的落葉,小心翼翼把它們放進袋子里。希望春天快點到來,長出更多的樹葉,這樣大樹就不會孤零零的。

        下一年秋天,我還要來收集落葉。

      秋天的景色作文 篇2

        秋光絢麗,秋風送爽,如海的高粱高舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴……

        高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳,換上了迷人的秋袍;楓樹脫下了墨綠的外衣,換上了火紅的秋裝;大地在秋風的催促下,披上了金黃的秋衣……玉米掛上了胡子,像一位睿智的老人;高粱舉起火把,照亮秋天的道路;小草低下頭來,深情地望著哺育它的泥土……

        一簇簇米黃的桂花,在秋風中顯得格外高雅、華貴,遠遠望去,像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。桂花的周圍是一片片野草,雖然已經是秋天,但依然是碧綠碧綠的。在崖坎水邊,長著一些苦膽草,它們開著金黃金黃的小花,雖然這些小花兒比其他花兒開得遲,但它們卻有著獨特的芬芳,格外招人喜歡。它們用自己獨特的魅力,裝點了秋色,使秋天更加迷人了!

        秋,就像一位慈祥的老奶奶,在向人們訴說著豐收的喜悅;秋,一個碩果累累的名字,它將自己的果實獻給了人們;秋,一幅優(yōu)美的山水畫,它用自己美麗的身姿為人間增添光彩!

      秋天的景色作文 篇3

        秋風靜靜地吹,秋雨輕輕地下,秋天在不知不覺之中已經來到了我們的身邊。今天,媽媽帶著我踏著秋的足跡,找秋的身影。

        我在樹林里找到了秋天,高大的梧桐樹落葉了,秋風一吹,手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落,它一邊飄動一邊向我們招手說:“再見了?!北阃度肓舜蟮貗寢尩膽驯?。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子,它是秋天為人們贈予的最美的紀念。鉆天楊呢,則像是一支迎賓的步隊排列在大道兩旁,秋風一吹,樹葉便颯颯作響,簡直就是強烈熱鬧的掌聲。楓樹的葉子變紅了,從遠處一看,漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣,真是錦繡極了!難怪古人說“霜葉紅于仲春花”呢!

        我在公園里找到了秋天,公園里的菊花開得正艷,...

      景色作文精華

      07-18

      標簽: 景色作文

       

        大家是否在尋找一些優(yōu)秀的作文范文?作文可以讓學生動手實踐發(fā)揮自己的想象力和智慧,寫作能夠拓寬我們對周圍事物多樣性的認知范圍。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的,推薦一篇有關“景色作文”的文章給大家希望你們喜歡,這些建議僅供參考請根據實際情況做出決定!

      景色作文【篇1】

        晚飯過后,我和媽媽一起到西湖游玩,竟然看到了美麗的晚霞。

        晚霞真美啊!圓圓的太陽就像一顆美麗的龍珠,發(fā)出耀眼的光芒,明亮地照在了幾朵云上面。那些云馬上穿上了彩色的衣裳,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半黃半灰,真是變幻無窮。

        突然,天邊出現了一只威武的大獅子,后面還跟著幾只小獅子,跑著跑著,大獅子的尾巴不見了。不久,大獅子就再也找不到了。

        就在這時,太陽已經快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽照得通紅。不久,太陽落下了山頭,山的頂端紅彤彤的,好像火山爆發(fā)似的。

        大自然真奇妙,只要你留心觀察,是可以發(fā)現許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞,它好美!

        美麗的五彩池

        四川成都的九寨溝是個美麗的地方,其中五彩池令我印象深刻。

        五彩池非常大,是由多個小池組成的,從遠處看,就像從高到低的一個“瀑布”。

        天剛蒙蒙亮的時候,五彩池也正是最美的時候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的上方,遠處的山上閃爍著星星點點的晨光,五彩池變得朦朧了

        上午,太陽升起來了,五彩池的顏色呈現在我們眼前。有粉的、綠的、藍的、黃的和紫的。仔細一看,其實這都不是水的顏色,而是池底沙石的顏色,真是奇怪。

        中午,艷陽高照,。五彩池的水面亮閃閃的水,非常美麗。從上面看,就像一塊閃閃發(fā)光的五彩布。

        傍晚,五彩池依舊很美麗。天空暗下來了,池水由淡藍變?yōu)樯钏{,霞光照在水面上,水好像都變成了紅色,像喝醉了酒一般。

        這就是美麗的五彩池,它令我印象深刻。

      景色作文【篇2】

        推窗而視,窗外是一片銀銀的雪景,到處都是雪的風采。樹枝上,花叢中,綠草里,都彌漫著雪的足跡,空中居然還在悠悠地飄著迷人的雪花,像美麗的小精靈,從遙遠的地方來到我的窗前,帶來了從未有過的歡樂,也帶來了一個潔凈無比的塵間,帶來了雪飄人間的壯麗景象。那灰蒙蒙的空氣離我遠去了,世界變得沒有一點污染了。世界本來就是這樣的,要是沒有雪的到訪,也許我們早就忘了人間曾有的潔凈了。

        天天盼著下雪,今天終于下雪了。至少有七八年沒有這樣盡情地下過一場大雪了,往年總是雪落而逝,不留一點痕跡。眼前的雪花,已積了很多很多,腳踩下去,提起來時,回首望去已經如靴子一般深了。

        雪地上沒有人,放眼望去,白茫茫的一片,還沒有一個人走過呢。我一個人獨自欣賞著漫步在雪的童話里,走了一會兒,天空又飄起了紛紛揚揚的雪花來了,那動人的雪花,含笑而舞,像一個個美麗的小仙女,飄舞著醉人的裙衣,從空中跳著自己喜歡的舞步,悄悄地落向人間,也許她們在尋找什么人,也許是她們向往人間的生活了,來到了人間,落在地上樹上一點都不聲張了,她們知足了嗎?也許是吧。

        路上依然靜悄悄的,仿佛世界也靜寂了,四處無聲,只有雪在輕盈地飄舞,我伸出了手,看著雪花在我的手上默默地溶化,心里不免有點傷感,雪花的生命真是太短了。我心想:還是讓她們一直留在空中,也許她們會...

      春天的景色作文通用

       

      春天的景色作文(篇1)

        春的氣味彌漫了整個校園,連校園里的書香都被春給沖淡了,或許這就是春的韻意吧,老是靜靜地,悄悄地走進我們的心房,暖和我們的心房,照亮我們的心房,它與冬不同,與秋不同,與夏不同,冬是潔白晶瑩卻又凝重的世界,秋是充實與忙碌的世界,夏是浪漫強烈熱鬧的世界。春,正是不同,它不似冬的寒,不似秋的涼,不似夏的熱,是陽光普照的世界。

        漫步校園,能感觸感染到春正在輕輕撫摩著我們柔嫩的臉頰,好似母親略似粗拙的手輕柔柔柔的溫柔的撫摩著我們。嬌嫩的花朵爭奇斗艷,就像一群討好的孩子,等著春這個母親的夸獎。草,不像花如斯討好,卻是緘默沉靜的,想當母親痛苦時的貼身小棉襖,那時,才會真正得到母親的夸獎。隨意摘下一朵艷麗的小白花,嫩嫩的小花瓣顫動著,等著春這個母親的救贖。

        春的痕跡隨處可見,那里這里都是它忙碌的身影,或許在急著為自己的孩子染上明亮的色彩,可好像樹上的葉子沒有受到母親的留意,一如既往的舊綠,哦,不,它的枝頭上冒出了一個綠色的小帽子,是春這個母親特地送給它的禮物。風,這個慈愛的伯伯,拂過過樹丫,夸獎著,即使它不如花的嬌艷,不如草的綠,不如土壤的芳香,可它是唯一無二的,默默的無聞的奉獻,為樹奉獻自己的所有。

        來到露天藤架下,點點滴滴的陽光淘氣的從樹藤的縫隙中灑落下,在地面上印上一個又一個的小光點,我不由想起7歲時的小小的自己,用稚嫩的童音一個一個努力又當真的數著光點,可卻總也數不完,數來數去卻數花了自己的眼眸,揉揉眼睛繼承數,怎么也不肯拋卻,想到這里,忍不住笑了笑,笑自己那時的幼稚,可誰沒有幼稚的時候呢?

        天橋,同學們,互相追逐嬉笑,也許他們不知道,自己已經收到了春這個母親最貴重的禮物了,春在他們的額角上柔柔的印上一個吻,那是祝福的吻,迷糊中,好似看見了,春這個母親朝我慈愛的笑了笑,卻又飛走,或許,她還有更多的孩子等著她,夏季,快來了呢,6月,分別的歲月,是我與同學們最后在一起的時光了呢,時光好快啊,春,滿是慈祥的目光默默的望著我們,祝福著我們,愿我們能夠幸福......

      春天的景色作文(篇2)

        今天是星期天,爸爸媽媽決定帶我去太空湖游玩,去尋找美麗的春姑娘。

        我們高高興興地來到太空湖玩,湖外一排柳樹像是春姑娘派出的迎賓使者,看他們站的多整齊,新裝多艷麗,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!

        進入湖中好一派春意昂然的景色呀!我東瞧瞧,西看看,潔白如玉的玉蘭花,包含待放的繡球海棠,爭相開放的桃花,國色天香的牡丹,一片片紫色的蝴蝶蘭,一簇簇濃艷的紅杜鵑……瞧,那張著大嘴巴勁頭十足,對天高歌的芍藥,正暢想一聲歡快的春之歌呢!

        再瞧,湖外春天的公園里,小草探出了頭,猶如綠毯子一般延伸開來,鮮花與它做伴,河水為它唱歌唱,湖邊的柳樹也迫不及待的抽出新芽,像綠色的絲帶一樣,伴著春風,輕歌曼舞。真是美不勝收啊!

        我愛美麗的春天,我最喜歡春天來了,春天一來,小草也發(fā)芽了,大樹也長出了新芽,花兒也開放了,發(fā)出陣陣香氣。

      春天的景色作文(篇3)

        春天是一年的開始,也是一個美麗的季節(jié),所以我決定尋找春天和春天合影留念。

        我來到公園那里人山人海,有散步的,有做操的,還有放風箏,風箏在春風的托舉下之,飛向白云深處。公園里的花開了,有紅的,有白的,有紫的,五顏六色,好一個美麗熱鬧的春天,我趕緊拿起相機和春天...

      描寫景色作文(范本15篇)

       

        出國留學網特地為你收集并編輯了“描寫景色作文”,作文是凸顯我們表達能力和思維深度的一塊明鏡,作文可以讓我們更全面地了解周圍的人和事物。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習,你認為寫作文需要怎么樣去寫?

      描寫景色作文(篇1)

        鄉(xiāng)村的早晨,寧靜和諧。乳白色的晨霧把春日擁抱在懷里東方只有點大紅色的亮光公雞站在高高的石塊上,蒙著尾巴聽著都長喔喔喔的爆笑。勤勞的人們早上的起了床,有的扛著鋤頭挑著扁擔去菜園里鋤地,有的騎著三輪車去集市上去買菜,等到天完全亮亮秀鳥兒,站在高高的樹枝梳頭沐浴著溫暖的陽光。放聲高唱歌似乎在贊揚著這些勤勞的人們。

        鄉(xiāng)村的中午非常熱鬧非凡應為你的英里了,人們都趕回家吃飯了,在路上有說有笑地談論著農事,吃完午飯農家農民們說農民們稍作休息又想著強烈去忙農活了。

        鄉(xiāng)村的夜晚祥和寧靜很辛苦了一天的人們聽著在書的樹上紡織娘的歌聲,慢慢地睡著了,辛苦的人們也進入了給進入了香甜的夢鄉(xiāng)。

        鄉(xiāng)村真是一幅多姿多彩變化無窮的圖畫。

      描寫景色作文(篇2)

        去年暑假,我去了漣水縣的五道公園,那里的風景很美,仍然縈繞著我。為此,我也拍了一張照片。你看,照片里的古色古香的亭臺樓閣錯落有致。綠柳樹下,有人悠閑的釣魚!

        你一進大門,首先看到的是一個圓形的湖。湖里長滿了綠柳。遠遠看去,像是帶珍珠的玉石,非常漂亮。導游說,如果你從高空俯瞰整個五道公園,你會覺得五個小島就像五道悲傷的菜肴一樣鑲嵌在“白玉盤”里。

        繼續(xù)前進,我們來到了豐樂島。在這里,亭臺樓閣錯落有致,小溪潺潺的聲音來自小橋流水……看到如此美景,真想睡在草地上??上乙^續(xù)跟著導游走,真的很失望。

        然后,我來到了樂瞳島,那里的樹被遮蔽了。我心想:在柳樹下釣魚該有多好?枝頭的蟬鳴,遠處的蛙鳴旋律。如果暖風吹在你臉上,那該有多俠義!夜晚,岸邊的路燈倒映在水中,像無數銀蛇在游動。

        晚上,我玩完其他島嶼后,來到了趙茜島。夕陽的余暉映在水面上,湖水微微漲紅,使我想起白居易寫的《閩江吟》:

        夕陽覆蓋了水面,

        半河響動半河劇。

        可憐的九月初三晚上,

        露珠像真正的寶藏,月亮像弓。

        嗯,漣水縣五道公園風景不錯。如果你想來,我會隨時等你。

      描寫景色作文(篇3)

        我們的家鄉(xiāng)——揭西,是顆南國綠寶石。揭西,經過翻天覆地的變化后,正以它獨特的魅力和風采展現在大家眼前?;厥鬃蛱斓慕椅鳎€是一個不起眼的小縣城;面向今天的揭西,卻是一個先進的旅游生態(tài)化縣城了。既是生態(tài)化縣城,當然少不了如詩如畫的風景了。

        廣德庵風景區(qū)綠樹成蔭,是我們揭西縣人民引以為豪的。風景區(qū)上空榕蔭遮蓋,石壁藤蔓如網,石縫古榕倒掛橫生。半山腰還有唐憎師徒四人的雕像呢!廣德庵的山泉水更是遠近聞名,水清澈而甘甜,還可以直接飲用。別洞天、米甕石、一線天等八景和美麗的傳說吸引眾多游客觀賞。

        大洋旅游區(qū)以它的建筑風格搏得了人們的青睞。大洋度假村山清水秀、空氣清新、云霧繚繞、仿似仙境。大洋的高爾夫球場是全國唯一的高山高爾夫球場,海拔有800米之高。入住大洋,日有云霧山、夜賞云湖海,還可體驗卡丁車的刺激,是南國得天獨厚的避暑勝地,被譽為“中國云頂”。

        石內河漂流也不遜色。河內的石頭奇...

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