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      出國留學網暑假安全教案反思

      出國留學網專題頻道暑假安全教案反思欄目,提供與暑假安全教案反思相關的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      暑假安全教育教案反思

       

        暑假安全教育是學校不能忽視的一項活動,在進行這項活動之后,老師們也需要根據(jù)活動內容進行反思,因為只有這樣我們才能總結活動中的問題,并避免重復犯錯。為學生提供更加全面的安全教育,確保他們的暑期學習和生活安全。下面就是小編為大家收集整理的“暑假安全教育教案反思”,希望大家能夠喜歡。

        暑假安全教育教案反思(篇一)

        活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的,且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒能充份調動所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),并有效的去建構新的認知結構。且活動取材于生活并運用于生活,具有很強的真實性與實用性。

        整個活動不是停留在簡單的說教上,而是幫幼兒設計情景,進行角色換位,尋找解決問題的方法,即授之于漁,使幼兒能真切的體察真情實境,有效的提高自護意識。

        在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間,并創(chuàng)設有利于并能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看,活動完成了預期的目標,達到了預期的效果,取得了預期的成效,是一次成功的安全教育活動。

        暑假安全教育教案反思(篇二)

        緊張而忙碌的一學期即將結束,小朋友們期盼已久的暑假就要到來了。6月23日,高琦幼兒園的小朋友們開開心心地來到幼兒園,這是他們本學期最后一天到園,馬上就要迎來他們最快樂的假期時光。為了使每個幼兒能過上一個平安、健康、快樂的假期,高琦幼兒園開展了“快樂暑假、安全相伴”暑假安全教育活動,力求全方位做好假期前安全教育工作,為孩子暑假期間的安全增添一份可靠的'保障。

        事先,園長助理黃芳對本次專項安全教育活動從時間、內容、形式等方面做了具體詳細的安排和布置。各班教師高度重視暑假安全教育工作,并積極做好準備。

        老師們通過帶領幼兒觀看安全小視頻、精美的圖片、PPT,針對假期的各方面安全問題進行集中教育。向幼兒介紹了交通安全、游泳安全、防溺水、消防安全、預防疾病、預防意外、防止拐騙、身體的小秘密等安全注意事項,并向幼兒創(chuàng)設情境,請幼兒判斷正誤。幫助孩子們梳理、積累安全生活的經驗,提高孩子們假期安全意識與避險能力。

        暑假安全教育教案反思(篇三)

        近期對于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,而家長們忙于自己的工作常常讓自己的孩子一個人呆在家里,因此如何能讓孩子有保護自己的能力呢?他們在事故發(fā)生時也特別容易受到傷害。因為,孩子比起成人來說,他們的運動能力和對付危險的能力大大不足。火災是幼兒生活周圍經常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會保護自己,后果將不堪設想。因此,讓幼兒學會在火災事故中保護自己的生命顯得由為重要。,有必要讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識,學習拔打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以,我認為:選擇此課題有意義非常重。就如:《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利于其長遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又助于拓展幼兒的經驗和視野。因此,次活動來源于社會生活,又能服務于幼兒的生活。小朋友對119火警電話都比較熟悉,但有的號碼就不是很熟,今后要多向他們介紹這方面的知識。

        暑假安全教育教案反思(篇四)

        為保證學生暑假期間的安全工作,維護安全、和諧、穩(wěn)定的校園和社會環(huán)境,使同學們度過一個快樂、平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育,重點強調了學生...

      安全愉快過暑假安全教案反思

       

        幼兒期待著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳。看來,孩子們對水的喜愛非常之深。下面是由出國留學網編輯為大家整理的“安全愉快過暑假安全教案反思”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

        安全愉快過暑假安全教案反思(一)

        “著火了,怎么辦?”

        一、活動目標:

        1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

        2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

        二、活動準備:

        1、幼兒收集火災的案例及錄像。

        2、1和2的牌子;紅、黃、藍色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份。

        三、教學過程:

        (一)導入

        1、(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

        2、夏老師在以前正好錄過一場火災的錄像,我們一起來看看當時的情景。(幼兒觀看錄像)

        3、我們小朋友講講看怎么會引起火災的?(幼兒討論)

        (二)避免火災的發(fā)生及自救的方法

        1、假如我們小朋友碰到火災了,那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

        2、現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作,有一個幼兒畫)

        3、請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

        4、剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)

        教師小結:我們應該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

       ?。ㄈ敖裉煺l會贏”的游戲

        1、現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災,小朋友怎樣來保護自己?

        2、我們分成三隊,紅隊、蘭隊、黃隊,每一隊五位小朋友。

        3、每一隊的第一位小朋友就是一號,第二位小朋友就是二號,第三位小朋友就是三號,依此類推。

        4、游戲規(guī)則:

       ?。?)桌上有兩個牌子,一個是對或錯,另一個就是1或2,選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。

       ?。?)誰答對題目,你所在的隊就能拿上一個小旗子。

        5、“今天誰會贏”游戲。

        (1)對或錯。

        A、現(xiàn)在每一隊的一號請聽題:油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?

        教師小結:蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。

        B、煙氣重時,要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災現(xiàn)場嗎?

        教師小結:火災煙氣溫度高,有毒,用濕毛巾捂住口鼻,可以起到降溫、過濾的作用,以免被濃煙熏著暈倒。

       ?。?)選擇題。

        A、遇到火災時,什么辦法離開火場又快又安全?(1。乘電梯 2。走樓梯)

        教師小結:煙霧、高溫、熱氣很容易涌入電梯...

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