出國留學網(wǎng)專題頻道暑假防溺水教育欄目，提供與暑假防溺水教育相關的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
07-25
夏季是多發(fā)溺水事件的時期，在放暑假前有必要在跟學生們強調(diào)下防溺水的重要性，認真扎實的抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。下面就是小編為大家?guī)淼挠嘘P于暑假防溺水安全教育教案，希望對大家有所幫助！
教學目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學過程：
青少兒學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質(zhì)，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
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暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學學生。
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主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
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溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
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當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
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游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。...
07-24
水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。有許多人都喜歡在夏天的時候跟好朋友們外出游泳，但是稍有不慎水也能變成致命的武器，所以在暑假我們也要進行防溺水主題的班會活動，下面是小編為大家整理的暑假防溺水主題班會教案，希望這些文章對你們有所幫助。
活動目的：
1、提高安全防范意識，學習溺水安全有關知識。
2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。
3、學習自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。
4、感悟生命的可貴，學會珍愛生命。
活動準備：
學生溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關安全知識。
活動過程：
一、新聞播報3分鐘
主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學的5名學生生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名學生最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小學生在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計，每年夏天，各地都會頻繁地發(fā)生學生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節(jié)異常的班會課――珍愛生命，謹防溺水。
二、溺水原因大揭秘
1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的差不多是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案！
2、播放視頻，學生觀看，分小組討論。
3、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：
溺水的主要原因有：
?、俨粫斡?；
?、谟斡緯r間過長，疲勞過度；
?、墼谒型话l(fā)疾病尤其是心臟?。?/p>
?、苊つ坑稳肷钏鰷u。
主持人：看來，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關系”這句話了。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧！
4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦：
?。?）未經(jīng)家長、教師同意不去；
?。?）沒有會游泳的成年人陪同不去；
?。?）深水的地方不去；
?。?）不熟悉的江溪池塘不去。
...
08-08
??我們常說，珍愛生命，堅決不下水游泳?；馃岬南募抉R上就要到來，總是有一些孩子想要去下水、玩水，但安全是擺在第一位的。值得借鑒的防范學生溺水的安全通知有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“初中生暑假防溺水教育主題班會（實用10篇）”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
??班會目標
??【情感目標】了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
??【知識目標】了解防止溺水的有關內(nèi)容，懂得溺水的主要原因，提高安全防范意識。
??【能力目標】掌握自救方法、救助常識。
??班會重難點
??學習防止溺水的有關知識，懂得溺水的主要原因，掌握自救方法和救助常識。
??教學方法
??講授法、討論交流法、模擬演示法
??教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，多媒體課件。
??教學形式：多媒體教學
??教學過程
??一、導入
??1.【新聞回放】
??①今年4月13日下午，晉江塔頭孫村小學二年級學生李某(男、10歲、貴州畢節(jié)人)落海溺亡;
??②4月14日下午，晉江磁灶鎮(zhèn)碧湖小學學生謝某(女，11歲，三年級，貴州畢節(jié)人)、李某(女，7歲，一年級，重慶秀山人)、陳某(女，11歲，三年級，貴州畢節(jié)人)、蘇某(女，12歲，五年級，晉江磁灶人)等四人落水溺亡。
??事實觸目驚心，教訓慘重、警鐘再次敲響!事件發(fā)生后，市領導黃少萍書記、鄭新聰市長、許昆貞常委、陳慶宗常委、周真平副市長、林銳副市長等均作出批示，要求各地各校必須汲取事故的沉痛教訓，舉一反三，切實遏制類似事件的再次發(fā)生。
??2.面對慘痛的教訓，你有何感想?請同學們談談你的看法。
??(1)學生踴躍發(fā)言。
??(2)班長總結(jié)：
??① 溺水是造成孩子非正常死亡的主要原因之一，各位同學要提高安全防范意識。
??②生命只有一次，要珍惜生命，謹防溺水。
??3.教師導入新課：
??現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，學生溺水傷亡的事故也明顯多了，今天這節(jié)課我們就來學習有關防止溺水方面的內(nèi)容——珍愛生命，謹防溺水。(板書，引出課題)
??二. 溺水原因
??1. 溺水原因主要有以下幾種：
??①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
??2.溺水原理：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
??3.溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
??三. 如何自救
??1. 學生討論溺水事故發(fā)生后我們該如何自救。
??2.結(jié)合學生發(fā)言，教師介紹自救常識
??(1)不熟悉水性者：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
??(2)會游泳者：如...
08-02
??切實增強安全意識，預防溺水事故發(fā)生。我們又要迎接夏天的到來了，許多孩子都喜歡快樂的玩水，但我們需要時刻謹記危險事項。值得借鑒的防范學生溺水的安全通知有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的學生暑假防溺水教育（通用6篇），希望能為您提供更多的參考。
??一、活動目的：
??通過開展預防溺水教育活動，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。
??二、活動主題：
??珍愛生命預防溺水
??三、活動對象：
??全體學生
??四、活動時間：
??5月20日至7月10日
??五、活動內(nèi)容：
??圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。
??四個突出：
??1、突出抓重點對象教育，對平時擅自游泳的學生及時做好思想工作,進行細致入微的教育。
??2、突出抓重點時段教育，如：放學、雙休日、節(jié)假日等。
??3、突出抓防溺知識教育，教育學生正確的自護自救和相互急救方法等。
??4、突出抓紀律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的，要立即制止和批評教育，杜絕溺水事故發(fā)生。
??六、課堂總結(jié)：
??同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好！
??生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。在這個世界上沒有什么比生命還脆弱，讓我們保護它。讓我們一起珍愛生命，預防溺水吧。
??現(xiàn)在眼下的天氣馬上就要來到，然而，溺水事件又是眼下的高峰期，幾乎每天都會有溺水的事件發(fā)生。其中不乏在校學生。他們會去溪邊河邊洗澡。在洗澡當中就會身亡。
??從以上說的話中可以得出，如果看見落水的人可以大聲呼喊不要私自下水救人，否則會連累自己的生命。
??若要在河、潭、溪里游泳，必須要有大人看護下才可以。
??所以我們要遠離溺水，從防溺水開始，我們還要珍愛生命，保護他人。
??水是我們的關于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你明白嗎?在水中溺水是十分危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動必須要細心溺水。
??在很多情景下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的期望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學會游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩十分危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準備...
??溺水事故揪人心，下水游泳不安全。炎熱的夏季如約將至，不少孩子都想著去水里嬉戲，但注意事項是我們必須知道的。防范學生溺水的安全通知怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2022暑假防溺水教育（精選5篇），但愿對您的學習工作帶來幫助。
??一、指導思想
??認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，切實把校園防溺水工作落到實處。
??二、工作目標
??各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和方式，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責任事故。
??三、適用范圍
??本預案適用各校園可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的學生溺水事故，各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。
??四、組織機構(gòu)及職責
??（一）、指揮領導機構(gòu)
??組長：
??安全干事：
??辦公室：
??成員：
??領導機構(gòu)主要職責：
??①研究決定突發(fā)學生溺水事故應急工作對策，審定突發(fā)學生溺水事故應急預案。
??②開展一般、較大突發(fā)學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發(fā)學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。
??③在應對和處置突發(fā)學生溺水事故工作中協(xié)調(diào)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委的關系。
??④領導全系統(tǒng)學生溺水事故預防、應急處置、善后處理和維護穩(wěn)定等工作。
??⑤法律、法規(guī)等規(guī)定的其他職責。
??（二）組織機構(gòu)
??中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業(yè)務工作小組及其職責：
??1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發(fā)學生溺水事故的監(jiān)測預警，協(xié)調(diào)學校突發(fā)學生溺水事故應急處置。
??2.四個業(yè)務工作小組：
??①救援及疏導小組，由事發(fā)學校人員組成，負責傷員的搶救及現(xiàn)場秩序維護。
??②事故救護小組，由事發(fā)學校人員組成，負責聯(lián)系醫(yī)院、傷員搶救及運送。
??③善后及后勤工作小組，由中心學校辦公室及事發(fā)學校行政工作人員組成，負責事故調(diào)查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯(lián)絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。
??五、運行機制
??1、預防。按照全省中小學幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發(fā)生。
??2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發(fā)學生溺水事故預測、預警工作的指導、監(jiān)督和管理，保障應急信息暢通，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
??3、應急報告。當突發(fā)學生溺水事故后，事發(fā)學校要在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內(nèi)容包括事發(fā)時間、地點、人數(shù)、簡要情況和已經(jīng)采取的措施等。
??六、應急處置
??（一）先期處置
??學生溺水事故即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的學校第一時間向中心學校報告，并立即開展應急救援工作，采取有力措施控制事態(tài)惡性發(fā)展。中心學...
08-02
??安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。馬上就要迎接新一個夏天，許多人都喜歡到水里游泳涼快，但我們需要注意保護自己的安全。哪些防范學生溺水的安全通知寫的比較全面呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“暑假防溺水教育總結(jié)（精選5篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
??時令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防溺水事故的發(fā)生。連日來，xx九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全?？偨Y(jié)如下：
??一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
??二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。
??三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
??四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內(nèi)心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防范意識。
??五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護措施，嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
??隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學生溺水事故的發(fā)生，增強學生防溺水安全意識和學生自防自救的能力，xx鎮(zhèn)中心學校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。
??利用國旗下講話，對學生進行防溺水教育，讓學生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命，預防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學生防溺水的重要性，牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，向?qū)W生家長宣傳預防溺水安全知識，并利用班級微信群、QQ群動員家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，形成家校聯(lián)防機制，杜絕溺水事故的發(fā)生。
??該校通過防溺水安全教育系列活動，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實效。
??夏天，天氣非常熱。這個時候，游泳是很多人的選擇。但很多時候，游泳帶來的不一定是清涼，而是悲劇。溺水的比例在逐漸增加，我們不得不關注這個問題。
??小朋友，你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個少年獨自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒了。真可惜!所以，我們需...
07-01
??安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。夏天的腳步越來越近了，許多人都喜歡到水里游泳涼快，但安全是擺在第一位的。關于防范學生溺水的安全通知你會怎么寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《暑假防溺水安全教育集錦5篇》，相信能對大家有所幫助。
??教學目標：
??1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。
??2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。
??3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生提高安全意識。
??4、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??教學過程：
??一、引入
??現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
??二、防汛知識教育
??1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
??2、發(fā)洪水時應注意往高處逃;
??3、盡力躲避大浪;
??4、盡量抓住浮托物;
??5、揮動鮮艷衣物呼救;
??6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
??7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
??[教學內(nèi)容]：學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
??[教學目標]：1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
??2、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學
??生都要提高安全意識。
??3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習
??慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??[教學重點]： 通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
??[教學難點]： 積極避險、自救方法
??[教學方法]：提出問題 、啟發(fā)思維 、共同探究 、講授與討論結(jié)合、重在理解。
??教學過程：
??一、談話引入課題
??現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對xx、xx等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1-2萬名中學生非正常死亡，平均每天約
??有40名左右學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
??二、了解令人心痛的溺水事件（當?shù)刈罱鼉赡臧l(fā)生的學生溺水事件）
??20xx年7月的一天、xx行政村兩名高中生下河游泳溺水死亡。
??20xx年8月的一天、xx三名學生下河洗澡溺水死亡。
??老師：聽了這個實例，我想...
??俗話說，珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。我們又要迎接夏天的到來了，好多人都想著去游泳，涼快一下，但安全是擺在第一位的。哪些防范學生溺水的安全通知寫的比較全面呢？以下是小編為大家精心整理的“2022暑假防溺水安全教育5篇”，相信能對大家有所幫助。
??教學目標：
??1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。
??2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。
??3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生提高安全意識。
??4、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??教學過程：
??一、引入
??現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
??二、防汛知識教育
??1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
??2、發(fā)洪水時應注意往高處逃;
??3、盡力躲避大浪;
??4、盡量抓住浮托物;
??5、揮動鮮艷衣物呼救;
??6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
??7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
??教學目的：對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
??資料準備：《安全教育讀本》
??教學過程：
??一、用電安全
??1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
??2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
??二、防火安全
??1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
??2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
??三、防溺水
??回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣炎熱的情況，要求學生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。
??四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
??五、課堂總結(jié)。
??據(jù)統(tǒng)計，全國每年因意外死亡的近5萬名...
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