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當我們向上級領(lǐng)導提出自己的要求時，各種類型的申請書頻頻出現(xiàn)。我們需要注意寫申請書的格式與平常公文有所不同。以下是小編為您整理的“入黨申請書最新版2023”相關(guān)的精華內(nèi)容，我們提供這些信息希望能對您有所幫助和指導！
敬愛的黨組織：
今天我懷著激動的心情，鄭重地向黨組織請求：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義的事業(yè)奮斗一輩子。這句話在我心中深藏已久，也是我很久以來的追求。我生于一個共產(chǎn)黨員的家庭，從小祖父母的言傳身教在我腦海里留下了深刻的印象，那就是：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。在半殖民半封建的舊中國，工人農(nóng)民在社會最底層，遭受著帝國主義、封建主義、官僚資本主義的三重壓迫，舊中國內(nèi)憂外患，水深火熱。為了挽救中國，有志之士們做了許多努力，最終還是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大工人農(nóng)民階級，走出了一條光輝之路，挽救了中國，挽救了人民。新中國成立后，黨又帶領(lǐng)全國各族人民進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，順利走向了社會主義道路，并為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而進行著不懈的努力。
我國的經(jīng)濟文化落后的現(xiàn)實決定了我國正在處于并將長期處于社會主義初級階段，所以我國的建設必須從實際出發(fā)，走中國特色的社會主義道路。黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
在這條探索的道路上，盡管遇到無數(shù)的艱難險阻，但是黨都力挽狂瀾，始終站在中國前進的最前方！中國人民始終堅信：只有中國共產(chǎn)黨才有今天的中國！
我從小就受到家庭的熏陶而對黨充滿了熱愛，加入黨組織，是我許多年的夙愿。我深深的理解：從我們黨成立的那一天起，有多少共產(chǎn)黨人為了祖國和人民的利益而獻出了寶貴的生命，無數(shù)的革命英雄和烈士為我們建立了新中國，新中國成立后，又有多少共產(chǎn)黨人為了祖國和人民默默的奉獻著自己的一切，江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……不一而足，他們是當代的楷模，是我們青年學習的榜樣。我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——“共產(chǎn)黨員”。
我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到的一句話——“共產(chǎn)黨員跟我上”。這確立了我要成為他們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。像他們那樣，為了黨、為了祖國，為了人民，奉獻出自己的光和熱是我人生的奮斗目標.
大浪淘沙，在革命戰(zhàn)爭年代，加入黨組織，為黨組織而奉獻，就意味著擔負著危險的工作，甚至要犧牲自己的生命，思想不純的人很容易被環(huán)境淘汰。而在我國社會穩(wěn)定的今天，加入黨組織，更應當端正入黨的動機，不能有坐享其成的思想，要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。而共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程，如果對這個過程不忠誠，那就背離了黨的綱領(lǐng)。
學習建設有中國特色社會主義的理論和黨的路線、方針、政策。我堅持“未進黨的門，先做黨的人”。
我是一名普通的研究生，我在學習工作之余，堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，我已經(jīng)認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發(fā)展的結(jié)晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎(chǔ)上的馬克思主義的全部科學理論，是肩負__一切剝削制度、建...
08-02
有關(guān)“種蒜苗的觀察日記”不妨看看出國留學網(wǎng)編輯為您推薦的這篇文章，擁有美容秘訣時不要忘記與朋友們分享。周記寫作是通過文字表達自己思維的一個新方式，讀書的時候班主任經(jīng)常會每周布置一篇周記。透過寫周記我們可以更加有勇氣實現(xiàn)自己的夢想。
十一長假時，媽媽讓我挑幾頭大蒜裝盤，讓它們長出小蒜苗，可以做湯用，還可以做蒜苗炒雞蛋。
我先挑了七八顆大蒜，把它外面的臟皮剝掉，放在圓盤里，然后倒進去些水，放在廚房窗臺上，我盼望著它們快些發(fā)芽成長。
第二天、第三天，我去廚房看，一點動靜也沒有。
到了第四天，我去廚房看。哇！蒜瓣的頂部已經(jīng)發(fā)黃，裂開了一個口子，里面有嫩芽能看到了，尖尖的像筆尖一樣，底部長出了白色的根須，像老爺爺?shù)暮?，還有個別的沒有動靜，可能還沒睡醒吧！
第五，六天，蒜長出了三到四厘米的小苗，我每天給它加一點水，不能加多喲，媽媽告訴我多了會泡爛的。
我好奇地問：“媽媽，什么時候才能吃呀？為什么這么慢？”媽媽說：“這幾天氣溫有點低，室溫高的話就長的很快，你耐心等等吧！”
我好期待呀，等它長高了，我就能吃到我種的蒜苗炒雞蛋啦！
今天下戰(zhàn)書，放學回家的時候，我也學著楊老師種蒜苗的樣子，在凈水里養(yǎng)了一盆蒜苗。媽媽說：“種蒜苗，不一定要種在水中，也可以種在土里?！蔽蚁肓艘幌胝f：“反正兩個地方都能種，我就種兩盆吧!”然后，我去問媽媽：“哪里有土壤呢?”媽媽回答說：“外面有幾盆種花的花盆上面種了許多蔥，你就種在那兒吧!”
我先在花盆里挖了一個小洞再把蒜苗放下去，把土壤鋪在蒜苗上面，露出一點點蒜苗的頭，這樣就把蒜苗種好了，最后還澆了點水。
20xx年x月1日
第二天，我來觀察蒜苗了，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在水里的蒜苗有了小芽，放在土壤里的仍是和昨天種下去的一樣，沒有什么變化!我想是不是水放太少了?于是，我就又放了點水。我想：它明天會發(fā)芽嗎?
20xx年x月2日
今天是我種蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了門口的花盆邊觀察。我發(fā)現(xiàn)門口的蒜苗也已經(jīng)發(fā)了一點點嫩芽兒了。
然后，我跑到了家里面觀察養(yǎng)在水里的蒜苗，我發(fā)現(xiàn)長在水里的蒜苗又長大一點了!
我的老家有蒜苗，長的很快，我家也有蒜苗。
蒜苗是不剝皮，直接放進水里長大的。對了，蒜苗發(fā)芽了再泡到水中才行。還要準備一個小一些的盆。
蒜苗剛長出來是嫩黃的，頭尖尖的，像一把短短的寶劍，不幾天葉子長高了，變成嫩綠的，現(xiàn)在他們的高低就有所不同了，如果不換水，它長的就不好了，一周換一次水就夠了，它幾天就變成綠色，非常好看。
剛開始它的根很短，在葉子變色的同時，它的根也在變，從很小很短，變得又粗又長。在很小的時候根分的很細；高一些，她盆兒里的根變得很密很密，就像一些方便面。蒜苗的根部也是連在一起的，當你拿起一根蒜苗，所有的蒜苗就都會連帶的拿起來。
如果它的根部沒有水，幾天就會枯萎的。
20xx年X月X日 星期X 晴
自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺得花盆里空空的，總想種點兒什么。
08-02
行是知之始，知是行之成，在生活中，報告十分的重要。需要使用報告的情況越來越多，報告是一種公文的格式，你有沒有在收集報告范文？基于網(wǎng)友的需要，出國留學網(wǎng)整理了“行政助理實習報告”，如果你認為這份資料對你的朋友有幫助請分享給他們！
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
一、實習概況
（一）實習內(nèi)容
人事文員的工作內(nèi)容多且雜，負責公司日常行政事務的組織實施，規(guī)范行政事務處理流程，提高行政辦公效率，為公司各部門提供高效優(yōu)質(zhì)服務。主要工作內(nèi)容：
1、辦公區(qū)域的日常環(huán)境維護，確保接待區(qū)的干凈整潔；
2、負責來訪人員的接待工作、安排及員工外出登記工作；
3、負責各部門辦公用品的領(lǐng)用發(fā)放及登記工作，并在每月月底進行賬物盤查，將盤查表交財務部審核；
4、負責公司的快遞寄出、收取工作，飲用水、服裝清洗管理工作；
5、負責名片的制作聯(lián)系；
6、負責區(qū)域內(nèi)的安全事項的管理；
7、負責個部門的報餐匯總后至后廚，并監(jiān)督執(zhí)行及報餐數(shù)據(jù)的核對工作；
8、通知各級領(lǐng)導及員工的安排事項，簽收文件，撰寫公文；
9、整理及保管休假條、請假條等出勤記錄，并于月底匯總各部門考勤情況交行政主管；
10、負責員工入職、離職手續(xù)辦理及員工名冊錄入；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；并新員工30天內(nèi)簽訂勞動合同；
11、負責文件的打印、復印、裝訂工作；
12、負責公司行政文件的整理、編號、歸檔；
13、協(xié)助組織、策劃相關(guān)活動；
14、負責區(qū)域內(nèi)的辦公設備管理工作；
15、負責會議事項的通知、準備工作，記錄會議紀要并整理；
16、其他工作。
（二）實習目的
初出社會的我對這個世界知之甚少，我尋求著一處能讓我了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉近與社會的距離，要對自己有信心，相信別人能做的，自己經(jīng)過努力也能做得到，要勇敢。我們每個人，或多或少都有過自卑的心理，覺得自己不行。這時候，我們需要自己給自己一點信心，如果自己都不能相信自己，我們又怎么能期望別人相信自己呢？為什么別人能做到的事情，我們不能呢？只要我們夠努力，別人能做到，我們也可以做得到，甚至可能會做得更好。因為，我們并不比任何人差！
二、實習報告總結(jié)
實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使...
08-02
怎樣去書寫工作計劃呢？為了實現(xiàn)對職業(yè)和工作的追求，我們要制定一份工作計劃了。工作計劃是確保工作目標完成的基礎(chǔ)，出于您的需要，編輯為您提供“售后服務工作計劃”，請您認真了解下文細節(jié)！
售后服務年終工作總結(jié)及明年工作計劃
隨著消費者對產(chǎn)品質(zhì)量和服務需求日益提高，售后服務的重要性也越來越凸顯。作為一家負責任、注重用戶體驗的企業(yè)，我們一直致力于提供優(yōu)質(zhì)的售后服務，使用戶在使用我們的產(chǎn)品時感到無憂無慮、舒心愉悅。
年底這個節(jié)點，不僅是各部門反思總結(jié)的時刻，也是展望未來，制定行動計劃的時刻。本文將圍繞售后服務，對我們今年的工作進行總結(jié)，同時展望明年的計劃。
一、年底總結(jié)
1.服務呼叫中心
?。?）提升服務水平，對用戶的疑問和訴求進行了快速、精準的解答和處理；
?。?）對呼叫服務質(zhì)量進行實時監(jiān)控，保證服務水平的穩(wěn)定性和可靠性。
2.現(xiàn)場服務
?。?）嚴格按照服務標準進行現(xiàn)場服務，著重注重服務環(huán)節(jié)的細節(jié)，滿足消費者的需求；
?。?）對服務人員進行了專業(yè)的培訓，提升服務技能和專業(yè)水平。
3.售后服務保障
?。?）大大縮短了服務響應時間，提高了服務滿意度；
（2）對優(yōu)質(zhì)服務進行了梳理、提煉，建立全面的售后服務體系。
4.客戶滿意度
?。?）情感化服務，與客戶建立良好的溝通關(guān)系，提高客戶的滿意度和忠誠度；
?。?）對客戶反饋的問題進行宏觀分析，以進一步優(yōu)化服務和提升客戶體驗。
二、明年計劃
1.服務呼叫中心
?。?）繼續(xù)優(yōu)化服務響應速度，減少等待時間，提高用戶滿意度；
（2）完善服務專業(yè)性，建立健全的服務知識庫，為用戶提供更加全面有力的支持。
2.現(xiàn)場服務
?。?）加強服務團隊建設，提升服務人員的素質(zhì)和能力；
（2）建立全面、細致的服務流程和服務標準，規(guī)范服務操作，保證服務效果；
?。?）推進“智慧服務”，將現(xiàn)場服務與數(shù)字化技術(shù)結(jié)合，提高服務效率和質(zhì)量。
3.售后服務保障
（1）繼續(xù)提升服務響應速度和服務水平，讓用戶享受更加完善的售后保障；
（2）建立“可追溯、可查詢”服務體系，使用戶的服務記錄得以長期保存和查詢。
4.客戶滿意度
（1）持續(xù)加強與客戶的溝通，了解客戶需求和反饋，不斷改進服務；
?。?）利用數(shù)字化手段，建立客戶檔案和服務記錄，為客戶提供個性化、精準的服務；
（3）加強對客戶投訴的處理，分析投訴原因，找出問題所在，采取措施予以解決。
總之，售后服務是企業(yè)品牌的重要體現(xiàn)，質(zhì)量和效率都要達到最高水平。我們將以客戶為中心，持續(xù)提升服務水平，創(chuàng)造更高的客戶價值。
售后服務是窗口，是公司銷售的后盾和保障，展望x年，為了將服務做細、做精，提高客戶滿意度，更好地完成各項工作，現(xiàn)對售...
08-02
今天出國留學網(wǎng)給您分享“最新物業(yè)工作季度工作計劃”相關(guān)主題內(nèi)容，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。為了我們工作能夠更好的貫徹執(zhí)行，新的職業(yè)規(guī)劃應該被安排上日程了。制訂工作計劃不單是為了完成工作，更重要的是可以快速提高個人工作能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。
第三季度，某物業(yè)企業(yè)緊緊圍繞上級企業(yè)總體部署，以三基建設為契機，不斷銳意改革，實現(xiàn)管理工作跨越發(fā)展，按照上級指示精神，積極規(guī)范內(nèi)部管理，狠抓安全服務，扎扎實實開展各項工作，企業(yè)保持健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的良好局面。
一、三季度主要工作
(一)做實“三基”工作，夯實企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
按照上級企業(yè)工作布置和要求，某物業(yè)企業(yè)把“三基”工作作為構(gòu)建和諧企業(yè)的戰(zhàn)略性任務擺在重要位置，將三基工作為總抓手，準確查找問題，明確解決措施，狠抓執(zhí)行落實，以提升人員素質(zhì)、強化工作作風，確保隊伍穩(wěn)定和諧，保證企業(yè)持續(xù)科學發(fā)展。三季度主要以“人的基本素質(zhì)提升”為核心內(nèi)容，大力開展“三基”工作，突出團隊精神教育;突出員工隊伍素質(zhì)提升;突出黨建思想政治工作宣傳。
一是認真貫徹學習集團企業(yè)領(lǐng)導干部會議精神，成立三基工作領(lǐng)導組，下設基層建設、基礎(chǔ)工作、基本素質(zhì)三個推進小組。在對企業(yè)物業(yè)服務現(xiàn)狀綜合分析的基礎(chǔ)上，制定內(nèi)容詳盡的三基工作實施方案和總體安排推進計劃表。
二是基層深入開展針對三基工作的“學精神、找差距、定措施、上水平”活動。黨支部號召觀看“三基”建設主題宣傳片，部門組織員工認真學習，利用近一個月時間在全企業(yè)內(nèi)部自下而上全員尋找差距、深挖細查、剖析問題，提出解決辦法。
三是組織三基工作專題會，領(lǐng)導組深入基層現(xiàn)場，開展以“職責明確、制度完善、管理有序、訓練有素、工作高效、監(jiān)督有力”為主線的崗位責任制大檢查活動，摸清基層現(xiàn)狀，幫助解決問題。
四是企業(yè)倡導和鼓勵開展具有特色的先進做法。在內(nèi)部，形成部門召開周工作會制度，及時傳達上級指示精神;檔案分類管理，設兼職檔案員維護;重新審視崗位職責和工作內(nèi)容，補充完善制度規(guī)范;管理人員分析工作重點與難點，梳理基礎(chǔ)管理存在的癥結(jié);表彰與宣傳基層工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物和典型事跡等等。企業(yè)集中整理三基工作亮點，以案例點評下發(fā)的方式，把來自基層的好經(jīng)驗在全企業(yè)范圍內(nèi)廣范推行。
五是加強基層隊伍建設，深入開展“五型五好班組”活動，引導員工“善于向?qū)嵺`學習、用典型引路”，直觀了解目視化管理在生產(chǎn)、安全中的應用，切實推進企業(yè)HSE管理體系。組織部分管理骨干到某地進行參觀學習，吸取極具借鑒意義的安全經(jīng)驗分享，學習規(guī)范的崗位操作流程，觀摩先進的生產(chǎn)作業(yè)流程，達到快速提高技能的目的。多種多樣的學習培訓活動，為員工提供了更多學習機會，增強了員工查找差距的自覺性，在學習經(jīng)驗的同時更明確了今后工作的努力方向。
(二)做細監(jiān)督檢查活動，提高服務管理水平
為了強化員工責任心，提高整體服務質(zhì)量，三季度，企業(yè)加大檢查力度，嚴格監(jiān)督人員在崗、禮儀規(guī)范、內(nèi)務管理、操作規(guī)程、職責執(zhí)行等情況，確保服務統(tǒng)一標準規(guī)范。
一是通過“聽、查、看、講、問”等方式監(jiān)督檢查各物業(yè)現(xiàn)場員工實際工作狀態(tài)?！奥牎保褪锹犎「鲘徫粏T工日常工作內(nèi)容及建議等匯報;“查”，就是檢查各物業(yè)現(xiàn)場制度規(guī)范是否完善，檔案記錄是否齊全，服務行為是否規(guī)范，工作質(zhì)量是...
08-02
試用期崗位試用階段通過后，是會成為公司的正式員工，而此時還需要崗位寫好一份轉(zhuǎn)正申請書，如何寫好一篇規(guī)范的崗位轉(zhuǎn)正申請書可是一大難題？很高興分享一篇關(guān)于“個人轉(zhuǎn)正報告”的文章給大家，敬請您花費幾分鐘閱讀此文！
轉(zhuǎn)正報告
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是XX部門的XX，我非常榮幸地向您提交我的轉(zhuǎn)正報告。在成為公司的一員以來，我度過了一個充實而有意義的試用期。
首先，我想回顧一下我的試用期表現(xiàn)。在這段時間里，我積極融入團隊，認真學習業(yè)務知識并努力提升自己的工作能力。我盡力完成每一項任務，并時刻保持良好的工作秩序和紀律。在團隊合作中，我與同事們形成了良好的工作關(guān)系，共同解決了許多問題。我也積極參與部門內(nèi)的學習和培訓，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)試用期評估結(jié)果，我得到了很好的反饋，也取得了一定的工作成績。
其次，我想對接下來的工作提出一些建議和打算。作為公司的一員，我將更加努力地投入工作，持續(xù)提升自己的專業(yè)能力和工作水平。我會不斷學習和成長，提高解決問題的能力，并在工作中展現(xiàn)出更多的創(chuàng)新思維和主動性。同時，我也將與同事們保持密切的合作與溝通，共同推動團隊的發(fā)展和成長。我將盡量做到高效的工作分配和時間管理，通過提升自己的工作能力和負責任的態(tài)度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
在未來的時間里，我希望能夠獲得更多的機會參與到新項目或新工作中，通過擴展工作范圍和挑戰(zhàn)自己，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我也希望能夠參與到團隊建設中，積極推動團隊的發(fā)展和進步。作為公司的一員，我的職責不僅僅是完成任務，更是為公司創(chuàng)造價值和貢獻。我希望能夠通過自己的不斷努力，為公司的發(fā)展和壯大貢獻自己的一份力量。
最后，我要感謝公司給我這個機會，并感謝領(lǐng)導和同事們在我試用期間對我的幫助和支持。是他們的悉心教導和關(guān)懷，讓我能夠逐步成長并取得一定的成就。在未來的日子里，我會繼續(xù)用心工作，不辜負公司和領(lǐng)導對我的期望。
以上就是我提交的轉(zhuǎn)正報告，謝謝您的關(guān)注和審閱！
您真誠的
XXX
商務崗位是公司中一個非常關(guān)鍵的職務，對于一個企業(yè)的商業(yè)運營和發(fā)展至關(guān)重要。 在經(jīng)過一段時間的實習之后，我作為一名商務崗的員工，準備寫一份商務崗轉(zhuǎn)正報告，總結(jié)我的學習經(jīng)驗和成長過程。
一. 工作崗位
我作為一名商務崗的員工，主要負責與客戶溝通，在確?？蛻魸M意的情況下完成銷售任務。并對客戶的反饋進行及時處理和跟進，確保客戶維護和穩(wěn)定的運營。
二. 工作中的成績
在實習期間，我較好地完成了工作任務，與同事和客戶建立了良好的關(guān)系，提高了公司的銷售額。通過與銷售團隊的合作，我學會了如何協(xié)作處理銷售問題。同時，我也通過自己的不斷努力和學習，提高了自己的銷售能力，增強了溝通技巧和解決問題的能力。這些成果也獲得了我的導師和同事的認可。
三. 工作中的不足
在工作期間，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足。比如有時候?qū)τ趶碗s的銷售任務，我會感到有些力不從心，還有在與客戶溝通和把握銷售關(guān)鍵點方面，還需要不斷的學習和提高自己的實力。同時，我也認識到，要做好一名商務人員，還需要多學習和積累經(jīng)驗、提高靈活性等等。
四. 學...
在高溫天氣中，高溫和濕度會導致中暑和其他疾病的發(fā)生，對老人、兒童和特殊人群的影響尤為明顯。所以制定防暑降溫的措施方案是很有必要的，下面就由出國留學網(wǎng)小編為大家?guī)怼胺朗罱禍卮胧┓桨浮?，僅供參考，希望喜歡。
1、目的：
為預防公司員工在高溫氣候環(huán)境下作業(yè)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，保證公司生產(chǎn)順利進行，確保員工出現(xiàn)中暑等緊急情況時，能迅速有效的啟動應急救援工作，最大限度地保障員工的身體和生命安全特制定本預案。
2、職責及適用范圍：
公司安全管理委員會為預案執(zhí)行責任部門，本預案適用公司所有部門，重點防范單位是：定型工序、復合工序、檢驗工段、倉庫、鍋爐房、設備動力部、食堂等。
3、應急預案啟動：
以當?shù)貓蠹埧堑漠斎兆罡邭鉁貫橐罁?jù)，連續(xù)三天最高溫在37℃以上或當日最高氣溫達38℃時自動啟動應急預案，公司所有部門按應急預案執(zhí)行各項工作措施。
4、應急預案實施
?。?）設備動力部應加強夏季水電供應的管理，保證車間生產(chǎn)的用電和用水需要。如遇特殊情況需停電、停水，應事先通知相關(guān)部門，并根據(jù)具體情況制訂相應的預防方案。
?。?）廣泛宣傳中暑的防治知識，使員工掌握防暑降溫的＇基本常識；車間管理干部每天應加強車間生產(chǎn)情況的巡回檢查，及時了解車間的高溫環(huán)境和職工身體狀況，及時處理出現(xiàn)的問題，將事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
?。?）設備動力部負責預先采購一批降溫藥品，按要求將藥品分發(fā)給各工序各崗位。公司在各飲水處設立涼茶桶，保證每天有涼茶供應。
?。?）車間各重點工序和重點高溫崗位配備降溫風扇。每天上午10：30分和下午2：30分安排員工到陰涼通風處休息20分鐘。
?。?）公司食堂每天應向車間生產(chǎn)一線供應冰水二次，時間分別在每天上午10：30分和下午2點鐘。每天中午免費向員工供應兩桶紫菜蛋湯。具體由公司辦公室負責落實。
?。?）公司車隊應保證隨時預留一輛小車并配備好司機，以應付突發(fā)事件的處理需要。具體由公司辦公室負責。
?。?）中暑施救方法：
輕度患者：公司員工在正常作業(yè)時出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時，應立即停止作業(yè)，防止出現(xiàn)二次事故，其他周邊員工應將癥狀人員安排到陰涼、通風良好的區(qū)域休息，供應其涼水、藥品、濕毛巾等。并通知車間或部門領(lǐng)導。
嚴重患者：（昏倒、休克、身體嚴重缺水等）公司員工出現(xiàn)中暑時，作業(yè)周邊人員應立即通知車間或部門領(lǐng)導，并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風區(qū)域，觀察其癥狀，以便于醫(yī)療人員來臨時掌握第一手醫(yī)治資料。公司辦公室立即組織救援人員在第一時間將中暑患者轉(zhuǎn)移到最近的醫(yī)院進行觀察、治療。并上報公司。
附：中暑臨床表現(xiàn)：
輕癥中暑：臨床表現(xiàn)為頭昏、頭痛、面色潮紅、口渴、大量出汗、全身疲乏、心悸、脈搏快速、注意力不集中、動作不協(xié)調(diào)等癥狀，體溫升高至38。5℃以上。
重癥中暑：包括熱射病、熱痙攣和熱衰竭三種類型，也可出現(xiàn)混合型。其中：
熱射?。òㄈ丈洳。┮喾Q中暑性高熱，其特點是在高溫環(huán)境中突然發(fā)病，體溫高達40℃以上，疾病早期大量出汗，繼之＂無汗＂，可伴有皮膚干熱及不同程度的意識障礙等。熱痙...
08-02
您是否正在準備寫評語評價呢？評語評價可以激發(fā)每個人的創(chuàng)新和創(chuàng)造性實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作理念和創(chuàng)造力，出國留學網(wǎng)的編輯費盡心思創(chuàng)造的“教學評語”一定能夠讓您滿意，感謝您的關(guān)注希望您能收藏我們的網(wǎng)站看到更多有趣的內(nèi)容！
本課延續(xù)第一單元“跟著走”進教室的方式，讓學生體驗士兵的形象踩著恒拍進教室。我用長笛吹奏《土耳其進行曲》為學生伴奏，個人認為教師演奏樂曲比播放錄音給學生帶來的感受要強烈，現(xiàn)場演奏能給學生更直觀的感受和體驗。但長笛在這節(jié)課上的表現(xiàn)并沒有延續(xù)下去，事后想想，頗覺遺憾！如果把長笛在其他教學環(huán)節(jié)、在恰當?shù)臅r機再出現(xiàn)一下，不至于曇花一現(xiàn)。
為了更契合本課主題“雨”，我創(chuàng)設了“森林之旅”情境。讓孩子們扮演小動物，來到了森林里，然后通過模擬“下雨了”、“躲雨”等情境活動使孩子們體驗音樂帶來的樂趣。在這過程中，我把之前課上玩過的游戲《官兵捉強盜》順勢換了個名字――《獵狗捉小兔》，一方面是為了跟“森林之旅”有關(guān)，另一方面是為了調(diào)動學生參與音樂活動的積極性，畢竟小動物的名字更富有童趣。這個游戲的關(guān)注點不應該是游戲本身，而要引導學生關(guān)注老師在游戲準備階段、進行過程中的歌聲信號。而我恰恰忽略了這一關(guān)鍵點，游戲的初衷和性質(zhì)就變了。游戲本應該是為了音樂服務，不能顛倒主次。尤其對于小孩子，玩游戲是天性，如何讓這些孩子在發(fā)揮天性的時候密切關(guān)注音樂、體驗音樂情感是我要補的功課。
本節(jié)課在模擬下雨過程中，學生能及時根據(jù)老師的歌唱力度和速度變化做出躲雨的反應，但這節(jié)課只是完成了一系列躲雨的動作，忽視了這個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)的音樂要素，如：根據(jù)音樂的節(jié)奏，強弱、快慢做出與之相符合的躲雨肢體反應等。
用猜謎語游戲來鞏固節(jié)奏型“XX X”，這樣的形式學生很感興趣。但對這個節(jié)奏的把握還不夠深入，如果把這條節(jié)奏同時運用于做聲勢模仿雨聲，或在《小雨沙沙》中激發(fā)學生，認知歌詞背后的節(jié)奏（“X X X X ?XX X”關(guān)聯(lián)著“小 雨 小 雨 沙沙 沙”），這個節(jié)奏教學才是深入的，才是有助于學生能力提升的。因此，看似簡簡單單的猜謎語、拍節(jié)奏，其真正的意義在于老師要善于挖掘其中的音樂元素，幫助學生接收這些信息，并在相關(guān)音樂活動中將體現(xiàn)出來。
《小雨沙沙》是我從人音版教材里加入到本課中來的，目的是要豐富教學內(nèi)容，增加一點歌唱的練習。但因為前面的環(huán)節(jié)花了較多時間，在學唱《小雨沙沙》時就比較倉促，又預設添加了聲部、聲勢、打擊樂器等，在實踐教學中沒能應變處理，導致課堂最后有些混亂。更不應該的是，我上課的情緒受到了影響，最后草草了事，沒給學生提要求，也沒有回顧本課教學，結(jié)尾沒有結(jié)束感。課后，我深刻認識到，對于一年級的孩子我還需要足夠的耐心，要從孩子的角度出發(fā)，不能要求他們一節(jié)課就呈現(xiàn)出所有我想要表達的東西，時刻記住學生才是主體。當教學沒有達到預設目標時，要耐心引導或反問自己是不是要精減內(nèi)容，課堂上需要的不是“五花八門”，而是“一心一意”。
整體來說，這節(jié)課學生“玩”得多，老師“說”得多，要呈現(xiàn)的內(nèi)容多，預設的教學目標也多，眾所周知，雜念“多”了，就不“精”了。課前，應該有一條明確的主線，所有的教學活動都圍繞這條主線來進行。不急于求成，不揠苗助長，通過循循善誘，達成目標，讓學生真真切切地體驗和學會音樂。
通過這次調(diào)研，讓我更清晰地認識自己教學的優(yōu)勢和劣勢，亮點繼續(xù)保持，缺陷抓緊修復。只要關(guān)注學生，關(guān)注細節(jié)，相信下節(jié)課會“玩”出精彩！
<...08-02
期待這份"上課檢討書"能夠為您解決當前的問題，做了錯誤行為就應當要好好檢討自己，您也對寫好檢討書名稱而感到煩惱吧？讓我們一起享受閱讀的魅力感受文字的靈魂！
尊敬的班主任老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。五一節(jié)假期間我和三個同學都沒有回家，出于無聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經(jīng)濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。并且也在五一回來后的`第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認錯。
我不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。
作為一個學生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內(nèi)任務，遵守學校校規(guī)，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事”。而如今，我卻出爾反爾，身為學生干部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結(jié)自己的錯誤，端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，學生干部不正則學生何而立？學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標桿著自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發(fā)落。
作為一個體育部長的我，素日里經(jīng)常教導部下做人要做人中人，要做學生會里的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的機會，平時要知禮節(jié)懂規(guī)矩，一定要遵紀守規(guī)，做好學生干部的典范。還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。
作為一個07人力班長的我，平時經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規(guī)校紀，學生違規(guī)處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結(jié)進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業(yè)的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結(jié)而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優(yōu)秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓07人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕...
今天老師說下午做游戲，我們很激動，語文老師很少玩游戲。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，下午到了，老師說：“今天我們玩一個游戲，每組分人抽簽，抽到的人根據(jù)要求背誦或講事?！崩蠋熗Ａ送＃骸暗谝欢?0分，錯一個字扣一分。”過了一會兒，第二輪了，是抽到的人選其他組的人，到吳志凡選了，夏鑫濤說：“花長鵬！花長鵬!”吳志凡果真點我了，我想如果是個我不熟的話，我肯定一槍斃了他。我第二個抽簽 ，我的心不停的快跳，幾乎每0.1秒9千次。我不停的深呼吸，到我了，我抽了2號紙條，從后面翻開，看見廣陵兩個字，我心想別是《還自廣陵》，我有點不熟悉，翻開后原來是《黃鶴樓進孟浩然之廣陵》。這個太簡單了，沒有想到一激動錯了三個字，太可惜了
描寫自己作文（一）
我叫**，今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲……我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見。“等一下，馬上就來?！蔽艺f》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續(xù)努力，學好數(shù)學。
我還是有缺點的――膽子小！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發(fā)言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我……有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結(jié)果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！
這幾年，我變了，學會了讓舍得的和舍不得的都隨緣了。這幾年，生活告訴我，人與人之間親近與否，除了血緣外，還在于是否交心。這幾年，生活告訴我，以前想要的.，雖然現(xiàn)在得到了，卻已經(jīng)不再重要。這幾年，我醒了，對所有人好，更要對對我好的人好。這幾年，我知道了，日久不一定生情，但一定能夠見人心。這幾年，我明白了，沒有誰會像父母一樣一直包容并原諒你……這幾年，我畏懼了，因為一個不小心就會五臟六腑都受傷，我害怕滿身傷痕的疼痛！這幾年，我變了，所有的傷痛都倔強的自己扛，我變的頑強了，更像一個仙人掌了，隨便丟到哪都能活了。()這幾年，我頓悟了，不再那么偏執(zhí)了，對有些堅持不再那么執(zhí)著了。這幾年，我成熟了，好多看不慣的事情都能夠視而不見了。這幾年，生活告訴我，命里有時終須有，命里無時莫強求！這幾年生活告訴我，不用去羨慕別人，自己也會過的很好！時間如流水，逝去了歲月，領(lǐng)略了生活，頓悟了人生！
珍惜當下的每一天，好好生活……靜靜領(lǐng)悟……《致自己》昨天，刪去。今天，留著。明天，爭取。對的，堅持。錯的，放棄。你再優(yōu)秀也會有人對你不屑一顧。你再不堪也會有人把你視若生命。
一雙明亮的眼睛，一個棱棱的，鼻子兩道濃濃的眉毛，一張能說會道的嘴巴，組成了一張性格多變的臉。
我就張芹，是一個性格活潑的女孩子，我1013歲了，唱歌，看書，打羽毛球是我的最愛 .
我的生活 豐富多彩。平時，在家沒人或者安靜時，我喜歡放聲...
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