出國留學網(wǎng)專題頻道有多重要欄目，提供與有多重要相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
09-05
??我們不用去強求別人的想法跟我們一樣，心得體會就是將自己的感想和思考整理出來的文字。很多人都有寫心得體會的經(jīng)歷，寫心得體會目的是提升我們的思考能力，指導我們的實踐，如何去寫好一份優(yōu)秀的心得體會呢？小編收集并整理了“網(wǎng)絡安全意識有多重要心得體會（合集8篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！
??近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，網(wǎng)民數(shù)量居世界第一。不少人想當然地認為，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已處于世界先進水平。其實不然。雖然我國是世界上的網(wǎng)絡大國，但還不是網(wǎng)絡強國，互聯(lián)網(wǎng)自主創(chuàng)新能力不強，寬帶普及率與發(fā)達國家相比有較大差距，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸仍然突出。同志指出：“沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化?！本S護網(wǎng)絡空間安全成為維護國家安全新的戰(zhàn)略制高點。維護網(wǎng)絡空間安全，必須加快培養(yǎng)壯大高素質(zhì)人才隊伍?？梢哉f，如何培養(yǎng)靠得住、本領(lǐng)強、打得贏的網(wǎng)絡安全專業(yè)人才，是維護我國國家安全和發(fā)展利益的重大課題。為此，必須深化教育改革，著力培養(yǎng)熟練掌握信息系統(tǒng)安全知識、網(wǎng)絡基礎(chǔ)設(shè)施安全知識、信息對抗知識，具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)網(wǎng)絡安全人才隊伍。實現(xiàn)這一目標，應協(xié)調(diào)推進學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、實踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前，可以從以下五個方面探索推進。
??加強學科專業(yè)建設(shè)。加強網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng)，一個重要途徑是加強學科專業(yè)建設(shè)。為此，國務院學位委員會、教育部已聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡空間安全一級學科的通知》，旨在全面提升網(wǎng)絡空間安全學科建設(shè)水平。加強學科專業(yè)建設(shè)，應統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)方向設(shè)置，擴大招生規(guī)模，為滿足社會需求培養(yǎng)更多專業(yè)人才。加強學科專業(yè)建設(shè)，還應加強與之配套的科研項目基金扶持力度，創(chuàng)辦具有權(quán)威性、影響力的網(wǎng)絡安全領(lǐng)域?qū)W術(shù)刊物，定期舉辦學科專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)會議。
??改革人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)網(wǎng)絡安全人才，可以根據(jù)學科專業(yè)特點實行本、碩、博連讀教育方式，合理縮短學制。例如，西南交通大學采取“4+X”“3+X”人才培養(yǎng)模式，打破本、碩、博培養(yǎng)界限，有效提升了教學效率，取得了較好效果。在實踐中，還可以嘗試實施“實驗班”“人才培養(yǎng)基地”等計劃，大膽開展教學方法改革，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設(shè)“三位一體”的新模式。
??加強教師隊伍建設(shè)。網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng)滯后，一個重要原因是師資力量不足。針對一些高校網(wǎng)絡安全方面教師缺乏的情況，可以開設(shè)“進修班”“深造班”等，分階段、分人群制定教師培訓計劃，使大量非科班出身的教師轉(zhuǎn)好學科方向、夯實學科功底，切實擔負起網(wǎng)絡安全教學任務。同時，可以公開招聘海內(nèi)外優(yōu)秀教師，高薪聘請行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家，建設(shè)“專兼結(jié)合”“新老互補”的高質(zhì)量網(wǎng)絡安全師資隊伍。
??改進教材編寫。教材是教學的基礎(chǔ)。要制定科學合理的網(wǎng)絡安全教材編寫方案，邀請高水平學者加入教材編委會，明確分工、層層把關(guān)，做好教材的編纂、評審和發(fā)行工作。可以開發(fā)視頻教學資源，推動傳統(tǒng)書本教材向多媒體互動式教材轉(zhuǎn)化提升。加強入門性、普及性培訓教材和相關(guān)科普讀物的編寫、出版工作，努力增強公眾維護網(wǎng)絡安全的意識與能力。
??“網(wǎng)絡信息人人共享，網(wǎng)絡安全人人有責”。9月5日至9月11日，第九屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動啟動。將開設(shè)網(wǎng)絡安全大講堂，開展線上線下結(jié)合的特色品牌活動，在全市營造“網(wǎng)絡信息人人共享、網(wǎng)絡安全人人有責”的良好氛圍。儀式上，網(wǎng)絡安全宣傳志愿者代表向全市市民發(fā)出倡議：增強法制意...
09-05
??文明守紀樹良風，安全教育我先行。2022年全國網(wǎng)絡安全宣傳周也是如火如荼的進行，網(wǎng)絡安全一直以來是廣大中國人民的一大痛點，對互聯(lián)網(wǎng)時代更是又愛又恨，培養(yǎng)一個人的網(wǎng)絡安全意識是極其重要的，那么網(wǎng)絡安全意識有多重要的，又有何獨特的見解呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的網(wǎng)絡安全意識有多重要及方案（詳解），希望能對您有所幫助，請收藏。
??一、加強網(wǎng)絡安全教育的必要性
??網(wǎng)絡為學生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為學生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學生的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給他們的成長帶來許多負面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，嚴重危害學生的身心健康;各類犯罪分子針對學生辨別力較弱和自我保護意識差的特點，通過上網(wǎng)聊天、交友等機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動;由于學生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡游戲等，導致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠家人朋友、荒廢學業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象;更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動。
??大量學生遭遇網(wǎng)絡危害的案例表明，學生的網(wǎng)絡安全問題絕不能忽視，加強學生網(wǎng)絡安全教育刻不容緩。
??二、學生常見網(wǎng)絡安全問題
??要加強對學生的網(wǎng)絡安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡安全問題。
??1、沉迷網(wǎng)絡游戲
??學生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱游戲可以得到一種強烈的滿足感。而且，通過玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學生很容易對網(wǎng)絡產(chǎn)生迷戀心理。由于學生是一個處于性格形成過程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡游戲的影響，從而導致道德認知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。在網(wǎng)絡構(gòu)筑的虛擬世界里，學生不需要面對現(xiàn)實中的挫折，不需要接受社會規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長此以往會淡化現(xiàn)實社會規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡游戲的學生就是因為缺乏自制力而斷送了自己美好的前途。更有甚者，學生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。
??目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等為主題的網(wǎng)絡游戲，成為學生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學生模糊道德認知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點，他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對他人施暴的行為，不但會在網(wǎng)上模仿，甚至會在現(xiàn)實生活中加以模仿。
??2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站
??雖然國家采取種.種措施凈化網(wǎng)絡環(huán)境，但總有少數(shù)人為了經(jīng)濟利益，在網(wǎng)上傳播色情、暴力視頻、圖片和文學作品等。而學生涉世不深，對一些網(wǎng)站的色情、暴力等內(nèi)容缺乏鑒別能力，盲目模仿，甚至參與違法犯罪活動。據(jù)犯罪心理學分析，學生性機能漸漸發(fā)育成熟，但往往性道德觀念的形成落后于性機能發(fā)育的成熟，色情文化的污染最容易使...
08-12
韓國語學院是韓國開設(shè)的專門教留學生韓國的一個大學機構(gòu)，為了更好融入韓國的留學生活，很多學生會想要到韓國讀語學院，那么韓國的語學院有多重要？接下來就讓出國留學網(wǎng)小編來為大家解答！
韓國的語學院有多重要詳細介紹
一、語學堂鍛煉韓語的聽力和口語
正如我們學了這么多年的英語，見到外國人可能就會說一句“how are you？ i＇m fine. thank you. an you？”一樣，我們在國內(nèi)的韓語學習，也是“啞巴韓語”，在聽力和口語方面很薄弱。有的同學可能會說，“聽力我很擅長啊，做題都不怎么錯。”其實不然?，F(xiàn)實生活中的韓國人說韓語不可能和聽力里的錄音一樣，比較緩慢、比較清晰。現(xiàn)實生活中，不同的韓國人在語音、語速、發(fā)音方面的都有各自的特色。沒有提前適應韓語語境，可能你直接入讀本科之后，還需要半年時間來適應，那這半年的學習情況肯定就不盡人意了。
二、語學堂幫助我們提前適應在韓國的學習生活
第一點提到了語言方面的幫助，其實語學堂也提前讓我們了解韓國的課堂文化。韓國的課堂和中國的區(qū)別在于互動性特別強，而且韓國幾乎每門課都要求學生做“發(fā)表”——一種類似于心得報告的課堂內(nèi)容。幾乎每一門課都是有發(fā)表的，有時候只有一次，選這門課人數(shù)少的時候，可能一學期有多次；有時候是個人發(fā)表，有時候是團隊發(fā)表。而發(fā)表作為韓國課程中最重要的的部分之一，在分數(shù)中的占比也是很高的。語學堂幫助我們提前學習如何做發(fā)表，幫助我們練習做發(fā)表，糾正我們的發(fā)音和語音語速，這為我們在本科階段的成績打好了基礎(chǔ)。
三、語學堂是通往理想大學的途徑之一
有些同學在申請學校的時候，往往因為理想院校的韓語要求或者均分要求太高，所以望而卻步，但是語學堂可以成為一個跳板。部分學校認可自己學校語學堂的成績，我們就有機會，進入這所高校就讀。
四、語學堂給我們文化熏陶
韓國的禮儀很多并且很多小細節(jié)。比如，與長輩喝酒要別過身子，一手拿杯，另一手扶著杯身；又或者見到前輩要鞠躬，但是鞠躬的幅度根據(jù)與前輩的年齡差異相關(guān)等等。這些都是在中國學習無法學到的。而且如果我們不清楚這些文化就進入了本科學習，可能會因此和同學、前輩有誤會。人都覺得語學堂只是個學習語言的地方，其實并不是。語言只是一種工具，如果通過語言的溝通，了解文化，了解民風民俗，才是語言真正的魅力。
韓國留學簽證有哪些類型
1、D4語言研修
這就是我們申請讀語學院的時候所拿到的簽證類型，需要半年一延簽，最久能簽兩年。韓國法務部認為兩年期限足以充分學習語言，達到生活、溝通沒有障礙的水平，如果兩年的時間還不能順利完成研修，那說明你沒有認真學習或者真的不適合學韓語，也就沒必要再留下來了。
這也是法務部不允許在語學院同一級別重修兩次的原因。
2、D2留學生
這個簽證是我們留學生最常接觸的...
高考落幕，高考志愿填報是很重要的，填好第一志愿也很關(guān)鍵。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“高考填第一志愿有多重要”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考第一志愿的重要性
志愿級差分又稱學校級差分，是指高校在錄取第一志愿考生和第二志愿考生時最低錄取控制分數(shù)線的分數(shù)差。即：第二志愿考生按減去志愿級差分后的分數(shù)作為學校排分來確定錄取。
學校在招生章程中一般都表示不拒絕招收第二志愿考生，但同時又作出一些限制性規(guī)定。如：“第一志愿生源不足時，招收第二志愿考生”?！邦A留招生計劃5%的名額招收第二志愿考生”。志愿級差分通常在30—50分之間，個別院校高達80分，但也有些高校不設(shè)志愿級差。
確保第一志愿萬無一失。高校當?shù)谝恢驹溉藬?shù)比較充裕時，一般不再錄取第二志愿的考生。重點大學第一志愿的錄取比例很高，占被錄取考生的95%以上，一般院校80%左右?？忌图议L要將所有精力和智慧用在使所報志愿能確保被第一志愿院校錄取上，力爭不出現(xiàn)失誤，要慎之又慎，穩(wěn)之又穩(wěn)。
如果因幾分之差被一志愿院校拒絕，“下嫁”到第二志愿院校，損失的將是三五十分，甚至更多。同一所中學或家屬院內(nèi)，高考成績差不多的兩名考生，一個上了北京理工大學，一個卻上了北京工商大學，就是因為后者第一志愿報了北京航空航天大學而以第二志愿錄取到工商大學，冒險和僥幸心理導致了重大失策。
“平均分”參考意義最大。考生在填報志愿時一定要走出只關(guān)注提檔線的誤區(qū)，而應當詳細了解欲報高校近三年實際錄取的“實線”——最低分、最高分、平均分。最低分作志愿填報參考依據(jù)的風險非常大，多半要失敗。最高分意味著考生在選擇專業(yè)時有很大的自主性，錄取把握大。
平均分最重要，最有實際意義。如果某考生的分數(shù)在該校錄取平均分上下，在不發(fā)生以外的情況下，可以說穩(wěn)操勝券。很多人主張用平均分或平均分與最低分之間分數(shù)段來考慮志愿。
不要指望“附加分”取勝。各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業(yè)時是按實考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生，所以按實考分報志愿才有把握。
拓展閱讀：高考志愿填報需考慮的主要因素
填報高考志愿要綜合考慮許多種因素，并盡可能考慮周全。其主要需考慮的因素如下：
(1)考生的高考成績?？荚嚦煽兪菦Q定考生填報志愿的最主要因素，考生要根據(jù)自己的高考成績和在當?shù)厮幍姆謹?shù)排序位置，掌握預測學校錄取最低分數(shù)線的方法和技巧，知道自己能夠填報哪些批次和哪些類型的學校。尤其是要選擇好第一志愿的學校。
(2)考生的興趣傾向和能力傾向。考生一般不要填報自己不感興趣的專業(yè)或自己的能力傾向不宜從事的專業(yè)，以免影響進校后的學習和未來發(fā)展。
(3)考生家庭經(jīng)濟條件。家庭經(jīng)濟狀況不太好的考生，對高收費的學校和專業(yè)一定要慎重填報。
(4)考生的身體條件?？忌纳眢w條件會直接影響考生錄取?？忌鷳孪攘私庾约旱母呖俭w檢情況。對因身體條件學校不予錄取的專業(yè)，或者自己不宜就讀的專業(yè)，考生最好不要填報。《考生體檢結(jié)果通知單》上記錄了考生各項體檢結(jié)果，并針對考生體檢中的問題提出了填報志愿的有關(guān)指導意見，對考生填報志愿有較好的參考作用。
(5)當?shù)卣猩吆透咝Ｕ猩鲁獭Ａ私猱數(shù)卣猩吆透咝Ｕ猩鲁淌翘顖笾驹?..
國際學生在報考美國的時候都是需要用到推薦信的，推薦信在整個申請的過程里有怎樣的作用？接下來出國留學網(wǎng)就給大家講講留學生們?nèi)绾文艿玫礁咝У耐扑]信。
一、推薦信的重要性
其實目前很多在準備2021年秋季課程的同學都注意到了推薦信，而且今年申請的人多，所以學生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者里更亮眼。而且美國在今年的報考里也確實會更看重推薦信。
以往都是標化考試屬于比較重要的因素，但其實光是通過學生的分數(shù)，時很難看得出來學生個人更真實的情況，但推薦信恰恰就能傳達出學生的這種個人觀點。所以在今年的報考中，大家最好是能獲得三封推薦信，讓自己的學科老師來寫兩份，剩余的一份可以讓學校比較熟悉自己的管理人員來寫。
但因為最近很多學校都是網(wǎng)上的課程，這也給師生關(guān)系的建立造成了一些障礙，使得老師對于學生沒有那么的熟悉。而且上課時大多是老師面對黑屏來講課，很難判斷學生此刻是什么狀態(tài)。這就需要學生們掌握有效的與老師建立和諧聯(lián)系的技巧了。
二、如何獲得推薦信
1.在課程外建立社交關(guān)系
遠程上課與傳統(tǒng)的上課方式不一樣的自然是社交活動方面。傳統(tǒng)的上課方式，學生在上完課后都能與同學或者是老師溝通。但網(wǎng)課其實不管課前課后，學生之間，或者是與老師之間基本沒有交流。那么在這種情況想要拿到推薦信，就必須得在課外時間去找機會跟老師交流，可以定期與老師討論一些跟課堂內(nèi)容有關(guān)的話題，或者是聊聊自己在留學上的計劃。只有通過這樣的交流，老師才能了解學生的學習還有生活等等都是怎樣的狀態(tài)，自然也就能夠?qū)懗龈咝У耐扑]信。
2.組織網(wǎng)上的課外活動
雖然網(wǎng)課的形式是的很多活動沒法實施，但還是一些網(wǎng)上課外活動是學生能夠參加甚至是自己組織的。學生也能邀請老師這些網(wǎng)上活動，通過這些活動也是能夠得到高效的推薦信。
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一般學校在對一個學期的選課做了安排之后，學生就得開始選課了。在加拿大這里學生們該怎么去選課？在這里選課有多重要？就到出國留學網(wǎng)看看這些信息。
要想知道在加拿大怎么選課，那學生們就得先了解它們這里的課程還有學分制了。在這里大大學用的都是學分制，而且在各個學位中對于學分的要求都是不一樣的。像是榮譽學位要求的是120個學分，普通學位的話一般就是90個學分。
如果是新生，那在第一年是要讀Freshman Program的，這個其實就是基礎(chǔ)課程。但在每個學校里的Freshman Program也是不一樣的要求。
一、如何選擇課程
在大家開始選課前要先了解必修課和選修課的部分，可以按照Syllabus去看學生們必修的課程都是怎樣的。之后再從各種選修課中去選自己比較喜歡的科目，但這樣也是要對于這些課程足夠了解的。
在Syllabus中會有課程非常詳細的說明，像是課程的內(nèi)容，還有作業(yè)與考試，等等很多的內(nèi)容，而學生們就能根據(jù)這些內(nèi)容，來確定自己要讀什么哪一種課程，選擇什么導師。當然這個決定還是要看自己所規(guī)劃的課程安排都是什么，畢竟每位導師都是會有不同的授課以及考核的形式。
在加拿大這里，每門課程的教授都是不一樣的，所以大家提前做好功課是很有必要的，這樣也能讓自己得到比較高的分數(shù)。
二、選課的重要性
選課對于自己的GPA成績是有影響的，選課有技巧的話是能讓自己的GPA非常“漂亮”。所以在大一的時候，大家其實可以選比較容易的一些課程，先讓自己適應這里的教育體系才好保證自己能完成學業(yè)。
而且GPA成績對于之后的找工作也是有影響的，一般雇傭公司也是比較在意學生的GPA，有一些外企都會讓申請人把自己所得的GPA填上。而且他們的習慣是看學生的在校成績，然后確定學生的專業(yè)技能如何。如果大家想得到好成績，選課的幫助是很大的。課程選得到，既能讓自己拿到好成績，也能學到真本事。所以在每學期選課時大家都得注意，想要在畢業(yè)后拿到工簽或者是想移民的話，就得讓自己每學期都能保證得到全職學生這個身份了。
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雖然很多的留學生最后都是會回國去發(fā)展的，只是在加拿大這些地方里，因為移民政策比別的地方寬松了很多，所以對于這里的學生而言他們往往會先考慮海外就業(yè)。就到出國留學網(wǎng)看看，對于這些學生來說GPA重不重要吧。
GPA在留學之中，當然是很重要的，尤其是在之后的求職過程中會有更加強化的重要性。像是學生去找工作，能不能去面試其實都是看GPA的，這些企業(yè)是會用GPA去初篩這些候選者，所以它的作用幾乎是決定性的。在這個篩選階段，如果學生別的條件都差不多相當，那么成績越突出的學生，就越容易得到機會。而這個階段之中，大部分的公司對于GPA都會有很明確的門檻，而公司規(guī)模越大，這個比例也在增高。如果是在大型企業(yè)之中，大概會有63%對于這個GPA會有要求。一般大眾的門檻就是GPA3.0，但也有一些公司的要求是非常高的。
但是光有GPA還不行，還得有語言。有些成績比較好的學生到了國外后，以及擁之前的慣性思維，一心只想追求高分，卻沒有去對其他能力進行提升，這在自己的就業(yè)上一點幫助都不會有。哪怕自己的GPA能夠有4.0分，在找工作的時候，可能面試中就沒那么順利了，大多是沒有什么實踐經(jīng)驗，甚至連語言都無法流利的說出。成績很重要，但語言也是其中一個必要條件。只要官方語言掌握了，自己才能在這里立足的。也就是哪怕在別的方面有很強的綜合實力，但語言沒有過關(guān)，也是會讓他人對自己有錯誤的判斷然后拒絕自己。就算自己最后背錄用了，語言不好也必然影響到業(yè)務水平的。
而且大家想想，在面試中要是自己聽了好幾次問題才勉強聽懂面試官問的是什么，或者是磕磕巴巴地說自己有哪些能力，這其實已經(jīng)是在給自己減分了。所以要是沒有把英語水平重視起來，那在找工作的時候，可能第一關(guān)就被拒絕了。
而實習經(jīng)驗也很重要，有一些企業(yè)在錄用員工時首先要求他們的GPA分數(shù)要到標準，如果這些候選者都到標準了，那么就會看他們的實習經(jīng)驗，然后做將優(yōu)先考慮，尤其是對于那些馬上要畢業(yè)的學生。
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相信很多想去英國學習的人都是知道的，不管是在申該國的大學，還是在該國的大學學習的時候，GPA都是很重要的。那么，它到底為什么這么重要？它的算法和要求又是怎么樣的呢？和出國留學網(wǎng)來看一下！
一、GPA在該國為何如此重要？
其實它就和國內(nèi)的統(tǒng)考是差不多的，國內(nèi)的大學是要統(tǒng)考的分數(shù)達標才能收錄所申的學生的檔案。那么，在申去該國學習也是如此的，要看GPA的分數(shù)是怎么樣的，才能知道所申的那個人的學習是怎么樣的，以及學習的情況是怎么樣的，若是GPA很差的話，就表明了基石不好，那么后面的學習也就會跟不上，所以GPA才如此的重要，它有多重要？說和統(tǒng)考差不多重要可能還是沒有什么概念，但是說它是該國的大學看要不要錄你的要求，就知道去該國學習，GPA是有多重要了。
二、GPA是如何算的？
該國的基本90%的大學都是用同一種方法的，那就是采用4分制，全部為A的就是4.0分，全部為B 的就是3.0分，全部為C的就是2.0分，全部為D的就是1.0分，在算這個的時候通常都是會保留后面的1-2位數(shù)的，如3.5或是3.54等。
還有一類是分檔在錄學生的，每科的學分通常滿分就是4.0分，然后就看分數(shù)的當檔在哪里，如75 分之上、80分之上或是85分之上等，若用數(shù)點來看就是3.0分之上，或是3.5分之上等。
GPA最簡單的算法就是把所有的分數(shù)加在一起然后除以它的門數(shù)，因為其實它就是均分的意思，譯過來也是的。三個算法其實得出來的還有有一定的差別的，所以在去該國學習的時候，要選對自己最為有利的，也就是用算出來看起來較高的那個方法。
三、該國對GPA的要求是多少？
想去該國學習的話，GPA肯定是要交的，而且該國是極為看重這個分數(shù)的。基本來說，該國的大學都是要求申的人的GPA最少在3.0分或之上。但也是要看申的是什么學歷，學歷高一些的話，要求也是要高一些的，還有一些專業(yè)的要求也是要高一些，如商科類的專業(yè)。
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對于留學的申請來說，匹配都是一個比較重要的因素。那么為什么德國的留學這么看重匹配度？到出國留學網(wǎng)這里了解他的原因吧。
一、課程匹配度這么重要
大家在申請的時候可能第一個考慮的。就是語言或者是APS審核，但這兩個其實只是它的申請門檻而已。如果是兩項都通過之后，才能夠申請大學，但也只是開始而已。
學校到底會不會錄取學生，最重要的還是學生所申請的課程以及學生之前的課程和自己要申請的課程，有沒有哪里相似？這個就是我們所說的匹配度。當然了，這也只是其中的一個條件。還學校還會有其他的條件，，但這也只是為了強調(diào)這個匹配度的重要性。
有些學生會覺得自己通過了APS還有德語后，就能申請德國這邊的學校，但這其實是不一定的。如果自己的匹配度確實很大的差異，也是會被拒絕的。所以這個匹配都確實是大家在申請的時候比較重要的環(huán)節(jié)。
二、匹配度是什么
所謂的匹配度就是學生本科階段所有的課程，和學生在德國所申請的碩士專業(yè)有多大的差異。
這里小編用一個比較簡單的例子來解釋這個匹配度：
就好像是想要申請工科的學生。如果要就讀機械制造這些專業(yè)，那么這個專業(yè)和自己在國內(nèi)所學習的本科課程。到底有哪一些的差異？這個差異大不大？
也就是大家在申請德國的碩士留學時，學校都會把課程的要求分成幾個模塊，每一個模塊對應一個方向，而且也會有學分的相應要求。
比如熱力學這個專業(yè)的要求是要有十個學分。但如果自己在本科的時候，并沒有達到十個學分，那么這個匹配上就會有差異。
三、怎么提高匹配度
這個問題也是小編比較想和大家說的，自己的匹配度差異比較大，那么怎么去提高呢？這就需要大家學會怎么在畢業(yè)之前去規(guī)劃自己的課程。如果規(guī)劃能做得好的，會給自己的心情申請打下一個很好的基礎(chǔ)。
這里小編比較建議大家大二的時候，就去做準備并且規(guī)劃，然后確定自己要不要去留學。然后就是確定自己在碩士的時候，要讀哪個專業(yè)。
如果你的德語有一定的基礎(chǔ)，就可以到這些想申請的院校官網(wǎng)里去查看相應的專業(yè)。然后在確定課程的模塊，這個模塊就是學校的培養(yǎng)計劃。當然大家也可以看看學校的本科到底有哪一些課程。之后你也可以把這些模塊以及本科的課程和自己原本的課程做對比。
如果這些課程的差異確實很大，我們可以按照內(nèi)容來增加一些課程，讓自己的匹配度盡量減少。
而且大家也可能會發(fā)現(xiàn)，自己之前學的課程。并沒有達到德國這邊的課程要求?；蛘呤菍W分達不到要求。這個時候大家也能去選擇一些接近的課程。讓自己所選的課程能夠最接近。德國的本科課程。
比如說某一門課程要求的學分是15個學分，但自己只有十個學分。那么學生們就需要去選擇一些內(nèi)容接近的課程，來保證這個匹配度。通過這樣的補課彌補匹配度之后，你就會發(fā)現(xiàn)這個匹配度的問題其實很好解決。
02-05
隨著大學申請的臨近，有兩個主要的決定可能困擾著即將升入大學的學生。哪個學院或大學最適合他們？他們應該學什么專業(yè)？出國留學網(wǎng)今天和大家一起來了解一下大一選專業(yè)的重要性，希望能夠幫助到你。
有些學生似乎很清楚自己想要追求什么，但對另一些人來說，做出決定可能會很有壓力，讓人無法承受。畢竟，直到現(xiàn)在，他們在自己的課程或研究領(lǐng)域都沒有真正的發(fā)言權(quán)。
在你給做決定的過程施加太多壓力之前（或者不顧一切地勾選你認為可能會讓你感興趣的專業(yè)），重要的是研究一下在最初幾個學期選擇一個專業(yè)有多重要。
在大一的時候選專業(yè)真的很重要嗎？我們采訪了昆尼皮亞克大學媒體研究教授Lisa M. Burns博士和拉馬爾大學傳播與媒體系主席Natalie T. J. Tindall博士。他們是這樣說的：
大一選專業(yè)到底有多重要？
這個問題沒有明確的答案，因為正如伯恩斯所說，這完全取決于專業(yè)。她說：“對于許多領(lǐng)域，包括溝通、商業(yè)和文科，你有一些時間去嘗試課程，看看它們是否適合你。你第一年的大部分課程都是通識教育課程，所以你將接觸到各種各樣的領(lǐng)域?！?/p>
如果你更傾向于科學領(lǐng)域的職業(yè)或項目，包括衛(wèi)生專業(yè)或工程，這些項目的結(jié)構(gòu)要復雜得多?！澳阈枰獜囊婚_始就宣布這些專業(yè)，以便保持正軌。”
然而，即使是在最具結(jié)構(gòu)的課程中，你仍然會在最開始的時候?qū)W習大部分的通識教育課程，以及更多的該領(lǐng)域的入門課程。因此，她說，“例如，如果你發(fā)現(xiàn)自己在大學階段的科學能力不如高中時，你可以隨時換專業(yè)?！?/p>
早知道的好處
和生活中的大多數(shù)事情一樣，你的專業(yè)從一開始就有保障是有好處的。伯恩斯解釋說，除了有機會在項目早期與老師和學生進行互動外，“還有很多項目和建議關(guān)注一年級學生的成功。轉(zhuǎn)專業(yè)的學生有時會發(fā)現(xiàn)自己在追趕潮流，因為他們沒有接觸到所有這些信息。”
Tindall說，“在一個完美的世界里，學生進入大學時知道什么對他們是最好的，知道畢業(yè)后10年、15年后他們要做什么。然而，并沒有包含這些信息的水晶球存在?！彼a充道：“不知道你的專業(yè)是好的，但不要認為你可以一直停滯不前。最終你的學分會積累起來，所有的專業(yè)都不會把你學過的所有東西都拿走?！?/p>
放松一下。
兩位專家都認為，學生們往往在注意力集中的領(lǐng)域給自己施加了太多的壓力?！皩W生和家長似乎都認為，在16歲的時候，你需要弄清楚自己的余生想做什么。壓力太大了！”伯恩斯說。
當學生們已經(jīng)知道他們想做什么時，那就太好了。但是，伯恩斯補充說，“猶豫不決是可以的。所有的大學都要求學生上通識教育課程。這些課程不僅是基礎(chǔ)知識，而且還能讓學生發(fā)現(xiàn)他們真正喜歡的科目和哪些職業(yè)對他們有吸引力。你可以在頭兩年利用這些課程‘貨比三家’來選擇一個專業(yè)?！?/p>
如果你進入大學的時候真的不知道自己想要追求什么，也有選擇的余地。以未申報的專業(yè)報名完全沒有問題。伯恩斯說，這樣做會給你時間去探索你所有的選擇，Tindall認為，在這種情況下，盡早進入還未決定的行業(yè)，做一些職業(yè)和課程探索是一個完美的途徑。
探索課外組織也是一個很好的方式來感受是什么激發(fā)了你的興趣和激情。
伯恩斯說：“在昆尼皮亞克大學，我們有學生報紙、電視臺、廣播電臺、年鑒、文學雜志，還有一個專門報道體育的小組。我們還有一個電影協(xié)會，一個廣告俱樂部，一個學生經(jīng)營的公共關(guān)系機構(gòu)，一個游戲俱樂部，以及...
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