有趣的作文

　　作文是學(xué)生提高語(yǔ)文水平的一道關(guān)鍵難題，寫(xiě)作是通過(guò)思考和體悟去探索生活的一種方式。希望您能喜歡這篇關(guān)于“寫(xiě)有趣的作文”的文章。非常感謝您閱讀！

寫(xiě)有趣的作文【篇1】

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早飯后，我約了幾個(gè)好友去“郊游”。有人可能會(huì)奇怪：幾個(gè)才上小學(xué)六年級(jí)的孩子，沒(méi)有大人陪伴能去郊游嗎？哈哈，告訴你們吧，我們是在小區(qū)里一邊學(xué)習(xí)一邊郊游。

　　要想有一個(gè)有趣、快樂(lè)的郊游，得先有一個(gè)好分工。由于我的課外知識(shí)懂得稍多些，于是大家就讓我當(dāng)了老師。不同學(xué)校同一年級(jí)的好朋友韓慧呢，她為我們提供午餐、點(diǎn)心、飲料等食品；和韓慧同校的好朋友張倩為我們提供上課用的材料；又是和她們倆個(gè)同校的劉雨卓則當(dāng)了我們的導(dǎo)游。

　　我們各騎一輛自行車(chē)出發(fā)了。我們邊走導(dǎo)游邊為我們講解。當(dāng)我們騎到一塊兒草地時(shí)，停了下來(lái)，決定把這里做為我們的課堂先上課。我為個(gè)添加笑料，故意把“上課”說(shuō)成“下課”，她們快笑差了氣，而在下課的時(shí)候，我又把“下課”說(shuō)成了“上課”。

　　接下來(lái)又到了午飯時(shí)間，我們吃著我和韓慧做的飯菜，你知道我們吃的是什么嗎？好，現(xiàn)在我要揭開(kāi)本世紀(jì)最大的謎底：我們吃的是用各種樹(shù)枝、樹(shù)葉等做的“肯德基”。嘿嘿，漢堡和炸雞塊是我做的，韓慧炸了署條。

　　吃過(guò)飯，我們繼續(xù)旅游。我們一路走，一路說(shuō)笑，笑聲留在了我們走過(guò)的路上。

寫(xiě)有趣的作文【篇2】

　　寒假里，我報(bào)名參加了比特.機(jī)器人在曲江國(guó)際會(huì)長(zhǎng)中心組織的“宇宙星球”比賽，這是我第二次參加這種大賽，上次成績(jī)不是很理想，這次能不能成功呢？會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師的希望呢？

　　比賽那天我做好準(zhǔn)備，和媽媽一起來(lái)到賽場(chǎng)。我環(huán)顧四周，主席臺(tái)前掛著“第三屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽”的橫幅，一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的座位上，主持人上前宣布了比賽秩序，接著裁判發(fā)話了：“比賽開(kāi)始！”。賽場(chǎng)里頓時(shí)安靜下來(lái)，空氣似乎凝固了，只有零件的打擊與鼠標(biāo)的嗒嗒聲。一開(kāi)始我的手有些發(fā)抖，生怕失誤，我盡量鎮(zhèn)定自已，不要怕，慢慢來(lái)，不一會(huì)兒，我自信地瓶裝好小車(chē)，開(kāi)始設(shè)置小車(chē)行走路線的編程，一檢查壞了，發(fā)動(dòng)機(jī)裝反了，再看看其它對(duì)手，大部分都已完成了，我靈機(jī)一動(dòng)，將電腦上的程序進(jìn)行了調(diào)整，用倒車(chē)來(lái)完成小車(chē)的行駛，檢查無(wú)誤后我拿著裝好的小車(chē)來(lái)到賽場(chǎng)上，小心地連接、按下開(kāi)關(guān)，小車(chē)緩緩的前進(jìn)，完美的穿越宇宙撞擊到目標(biāo)，完成了全部的動(dòng)作，我成功了，最后，獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

　　比賽讓我體會(huì)到，失敗并不可怕，而是要能及時(shí)的挽救失敗，同時(shí)還要平和心態(tài)，用平常心對(duì)待比賽才能取得好成績(jī)！

寫(xiě)有趣的作文【篇3】

　　我們身邊有許多千奇百怪的植物，它們不但樣子奇怪，而且還有很多令我們意想不到的本領(lǐng)呢！

　　先說(shuō)豬籠草吧。它的葉子，寬而平坦，下面有一根粗壯的莖，連著一個(gè)“捕蟲(chóng)袋”長(zhǎng)約１０厘米，寬約２厘米，樣子很像一個(gè)懸掛在半空中的杯子，微風(fēng)一吹，又像隨風(fēng)而動(dòng)的風(fēng)鈴，如果有一些貪吃的蟲(chóng)子聞到又香又甜的蜜汁，就上了它的當(dāng)了，豬籠草的黏液會(huì)分泌得越來(lái)越多，它就會(huì)使蟲(chóng)子失足滑進(jìn)袋底，成為豬籠草的美食了。

　　說(shuō)完了豬籠草再說(shuō)說(shuō)錦地羅吧。它的身體很像菩薩的蓮花座，葉子長(zhǎng)７。８毫米，邊緣長(zhǎng)著密密麻麻的腺毛，葉子上有很多細(xì)細(xì)的水珠，這就是黏液。如果有一只蟲(chóng)子，不小心碰到腺毛，就會(huì)被卷起來(lái)團(tuán)團(tuán)包住，小蟲(chóng)子動(dòng)彈不得，插翅難飛，最后只能被錦地羅慢慢地消化掉了。

　　別忘了還有含羞草...

　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯特地為你收集并編輯了關(guān)于螞蟻有趣的作文。人們要表達(dá)，是可以借助文字來(lái)表達(dá)，通過(guò)寫(xiě)作文，可以提高自己的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇1

　　一天，我功課做完后，就出去逛逛。

　　我剛走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一只小螞蟻在我腳下。這時(shí)，我想起別人說(shuō)過(guò)螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見(jiàn)前面有食品，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢?豈非它去找援軍了?這時(shí)我看見(jiàn)一群螞蟻排著整潔的步隊(duì)爬了過(guò)來(lái)，其中有這只螞蟻。只見(jiàn)它把觸角往下點(diǎn)了一下，似乎在說(shuō)：“我們齊心合力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來(lái)，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整潔的步伐，似乎勞動(dòng)人民歡快地勞動(dòng)著。我繼承觀察著：當(dāng)它們要抬進(jìn)洞去時(shí)，由于面包太大了，它們就抬不進(jìn)去了。我認(rèn)為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個(gè)智慧的辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整潔的步隊(duì)把面包抬了回去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對(duì)著我，用兩個(gè)觸角向我點(diǎn)了九點(diǎn)，似乎在說(shuō)：“謝謝你，給我們那么大的食品?！?/p>

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)啊!

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇2

　　我家有個(gè)小院子，奶奶在那里種了許多花草樹(shù)木。在百花叢中綠葉之間流動(dòng)著一些小精靈――螞蟻。

　　我平時(shí)最喜歡觀察它們流動(dòng)了。

　　我家的螞蟻主要有五大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、黃螞蟻、澳大利亞螞蟻和白蟻。

　　在他們當(dāng)中數(shù)紅螞蟻?zhàn)钋趧?、最能干。每?dāng)早上我起床到院子里一看，它們已經(jīng)在忙忙碌碌的工作了。它們一個(gè)個(gè)從窩里爬出來(lái)，排著整齊的步隊(duì)，邊走邊尋找食品，還時(shí)不時(shí)的碰碰觸角傳遞信號(hào)。有的`在四周開(kāi)掘新的窩。他們清除院子里的垃圾死去的害蟲(chóng)，為院子的整齊立下了汗馬功勞。

　　黑螞蟻是個(gè)“好戰(zhàn)”的家族。它們常常偷襲其他的螞蟻，特別對(duì)弱小的黃螞蟻進(jìn)攻頻繁。一次，我做完功課又去看螞蟻。只見(jiàn)黑螞蟻又在“侵略”黃螞蟻。黃螞蟻和黑螞蟻進(jìn)行殊死搏斗，但在膀大腰圓、實(shí)力雄厚的黑螞蟻的進(jìn)攻下已經(jīng)犧牲了好多黃螞蟻了，我看到這些用蚊香燒死了許多黑螞蟻，將它們嚇走。

　　最壞的是白螞蟻，它們比黑螞蟻還要好斗而且將墻弄得不成樣子。有一次，我去澆花，看見(jiàn)黃螞蟻、紅螞蟻、黑螞蟻、澳大利亞螞蟻一起向一塊爛木頭――白蟻的老窩進(jìn)攻。原來(lái)白螞蟻的偷襲引起了眾怒，四族螞蟻組成了“四族聯(lián)軍”去攻打白蟻，白蟻窩里爬出了兵蟻，你不知道，在草叢里住著一些待蟻和黑山蟻，它們都聽(tīng)兵蟻的話，由于兵蟻十分厲害。不好，待蟻和黑山蟻來(lái)幫助兵蟻了?！八淖迓?lián)軍”中的黑螞蟻、紅螞蟻、黃螞蟻引開(kāi)了白蟻雄師，澳大利亞螞蟻趁虛而入打下白蟻窩。

　　螞蟻真有趣!

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇3

　　在星期一的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锏却蠋焷?lái)上課。這時(shí)，老師走進(jìn)教室了，手里拿著一包樟腦丸，同學(xué)們問(wèn)老師，那是干什么的？老師回答道做實(shí)驗(yàn)用的。

　　這時(shí)，同學(xué)們想起要帶樟腦丸，不過(guò)還好老師已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了，老師講完要求，然后就帶領(lǐng)大家到教學(xué)樓下做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們領(lǐng)到老師發(fā)的樟腦丸便去找螞蟻，大家分為幾個(gè)小組一起觀察了螞蟻，放在我們面前的這只螞蟻一點(diǎn)也不安分，東跑西跑，我們先在螞蟻面前畫(huà)了一根防...

　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)主題閱讀推薦：“有趣的作文”。

　　作文人人都會(huì)寫(xiě)，只是好和更好的區(qū)別，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。多多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。寫(xiě)作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫(xiě)？以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯精心收集整理的有趣的游戲的作文,帶給大家。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

有趣的游戲的作文【篇1】

　　今天的作文課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲單手收書(shū)包，一起體驗(yàn)了殘疾人的不易。

　　激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始，坐我后面的小馮同學(xué)迅速地拿出書(shū)包里所有物品，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，臉上擺出一副自信的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備比賽開(kāi)始。

　　預(yù)備開(kāi)始！隨著老師一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始匆忙地整理收拾起來(lái)。只見(jiàn)小馮同學(xué)面帶微笑，好像信心十足的樣子。他先把水彩筆盒子放到桌子中間，隨即又抓起一支水彩筆，放到盒子的空位上，又飛快地舉起右手，對(duì)準(zhǔn)剛才放的那只肥肥的水彩筆，啪地一下用力地把它打進(jìn)空位上。

　　時(shí)間飛快地流逝，一支支水彩筆被小馮放進(jìn)了它們的家中。水彩筆搞定了，他又拿出那個(gè)身材苗條的筆袋，把一支支在桌子上四處流浪的鉛筆、橡皮、尺子一一投入了它的口中。等筆袋吃飽喝足以后，小馮還顧不上休息，用右手千方百計(jì)想把拉鏈拉上?？衫溝窀鲗?duì)似的，怎么也不聽(tīng)使喚，看來(lái)一只手還真是個(gè)大問(wèn)題啊。軟的不行來(lái)硬的，小馮用上了牙齒。牙兄一來(lái)，拉鏈就像一個(gè)順從的寶寶，乖乖地被拉上了。

　　接下來(lái)就要對(duì)付一個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手書(shū)包。小馮同學(xué)先把書(shū)放到離書(shū)包最近的地方，把書(shū)包的那張大嘴張開(kāi)，剛想把書(shū)放進(jìn)去，可手一松開(kāi)，沒(méi)了另一只手的支撐，書(shū)包就緊合嘴巴，不讓書(shū)進(jìn)去。小馮又機(jī)智地用肩膀支撐著書(shū)包，就這樣五本書(shū)和一張白紙等物品都進(jìn)入了書(shū)包的口中?？偹闶蘸昧?，就差一個(gè)拉鏈沒(méi)拉了，小馮再次用之前的方法，請(qǐng)牙齒幫忙，沒(méi)過(guò)一會(huì)就拉上了。小馮完成了任務(wù)，驕傲地站起來(lái)一看，沒(méi)想到已有兩位同學(xué)完成了。

　　通過(guò)這次比賽，我們感受到了殘疾人的不易。所以，當(dāng)我們看見(jiàn)需要幫助的殘疾人時(shí)，一定要向他們伸出援助之手。

有趣的游戲的作文【篇2】

　　在童年的時(shí)代，你們一定玩過(guò)各種各樣的游戲吧，如丟手絹、跳繩、踢毽子、等等。我就玩過(guò)各種各樣的游戲，但令我難以忘懷的卻是那次有趣的捉人游戲。

　　星期三，那是上三年級(jí)下冊(cè)的某一個(gè)星期三。在上完第三節(jié)課時(shí)，叮鈴鈴，下課了，老師說(shuō)：“下課了?！蓖瑢W(xué)們立刻站起來(lái)異口同聲地說(shuō)：“老師再見(jiàn)?！崩蠋煴懵刈呦蜣k公室。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“誰(shuí)最后到就當(dāng)鬼來(lái)抓！”原來(lái)是頑皮的黃玉華，我們幾名同學(xué)飛快地奔身操場(chǎng)的墻角下，最后到的是我的好朋友王朝敏。游戲規(guī)則是：人靠墻了不可以捉，人在陰暗的地方也不行，人必須走線，要不就單腳跳。人員：王朝敏、我鄧星岑、陸泳濤、楊憶林、黃玉華等人。

　　游戲開(kāi)始了，王朝敏一直守在陰暗處，生怕我們會(huì)逃出去，機(jī)智又聰明好學(xué)的鄧星岑忍不住了，就趁王朝敏一不留神就走到線上，可王朝敏一看，發(fā)現(xiàn)了他，就步步緊追，但是還是讓鄧星岑到了另一邊的墻角了，還靠的緊緊的。而楊憶林其實(shí)早忍不住了，她看王朝敏追鄧星岑去了，就趁機(jī)溜到了王朝敏沒(méi)有注意的線上，跑到另一面的墻邊，還與鄧星岑嬉皮笑臉地聊天呢，看他樣子很是得意??！可是當(dāng)我也想溜走時(shí)，去被王朝敏猛一看，發(fā)現(xiàn)了，我無(wú)可奈何的只好等待別人轉(zhuǎn)移她的注意力才能動(dòng)了。就在這時(shí)，膽大包天的黃玉華出動(dòng)了，而王朝敏目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看了一眼，便飛快地追向了黃玉華，然后一把抓住他...

　　相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力。通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫(xiě)作文，并加快速度，寫(xiě)作文應(yīng)該從哪些方面入手？歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫(xiě)春節(jié)有趣的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在河南焦作，新年對(duì)于我們現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚天地泣鬼神的日子，是銘刻我們年齡變化的日子，是寒假里最輕松的日子。特別是我們有趣的新年。

　　現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)之重是可想而知的，整個(gè)寒假都處于緊張之中，但我們還是愉快地度過(guò)了。是沒(méi)有了作業(yè)？還是時(shí)空錯(cuò)亂？

　　不，當(dāng)然是有趣的新年！

　　在除夕那天，大家都會(huì)回到家里，與家人們團(tuán)聚在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)離別時(shí)的奇聞樂(lè)事，津津有味地品嘗美味佳肴，享受著團(tuán)圓的樂(lè)趣。吃完年夜飯后，我們還有擺灶糖，是一種又粘嘴又粘牙的麥芽糖。大年初一的早晨，家家都會(huì)早早的起床，換上新衣，燃放鞭炮。吃一些餃子或湯圓（這是我們的習(xí)俗）接著，就是小朋友”工作“的時(shí)候了，晚輩向長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩要給晚輩”壓歲錢(qián)“。全家人吃過(guò)新年餃子，隨后開(kāi)始到親友家拜年。舊時(shí)拜年一般多由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，先拜長(zhǎng)輩近族、鄰友，以后再去遠(yuǎn)處各家。各家為接等賀年客人，家里常備茶、瓜子、花生、糖果等。

　　正月十五元宵節(jié)又是我們新年期間的一個(gè)重要節(jié)日這一天，家家戶戶都會(huì)購(gòu)買(mǎi)湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，但可忙了孩子，吃飽了晚飯迫不及待的跑到街上去，展示自己絢麗的煙花。大街小巷里，煙花聲、鞭炮聲、歡呼聲響成一片，各式各樣的煙花，不僅讓我們看得眼花繚亂，當(dāng)美麗的煙花打上天空，有的像流星，有的像大紅花，有的像五彩花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成花的海洋，它們像對(duì)我們微笑，招手，在向我們致謝，謝我們給予了他們生命讓他們?cè)谔炜罩猩煺棺约旱难?，多么快?lè)，多么活潑！姹紫嫣紅的禮炮，打響了天南地北，讓人們目睹自己的風(fēng)采，家家戶戶都會(huì)購(gòu)買(mǎi)湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

　　我們有趣的新年，沒(méi)什么儀式，更多的卻是歡歌笑語(yǔ)。俗話說(shuō)：”百里不同風(fēng)，千里不同俗。“說(shuō)不定你們有趣的新年更是妙趣橫生！

寫(xiě)春節(jié)有趣的作文 篇2

　　1月17日，我們一家人去老竹鎮(zhèn)沙溪村參加“蓮都區(qū)農(nóng)家樂(lè)春節(jié)風(fēng)俗體驗(yàn)活動(dòng)”，這次活動(dòng)讓我感受到了濃濃的過(guò)年的氛圍。

　　一到沙溪村，看到路旁彩旗飄飄，人頭攢動(dòng)，把小路擠得水泄不通。人們拎著年貨，臉上洋溢著幸福的笑容，好一派過(guò)年的景象！忽然，一股香氣撲鼻而來(lái)，循著香味走去，我們來(lái)到了做米糖的體驗(yàn)地點(diǎn)。只見(jiàn)師傅將糖油倒進(jìn)鍋中煮沸，再將炸好的脆米倒入鍋中攪拌，之后將這些脆米放入一個(gè)模具中壓平，用刀切成一塊塊，讓風(fēng)將其晾干，甜甜的米糖便做好了。

　　沿著鄉(xiāng)村小道繼續(xù)向前，又看見(jiàn)炸番薯片的地點(diǎn)，我們自然也一飽了口福。接著，我們來(lái)到了包粽子的場(chǎng)地。已有很多人在那兒包了。我小心翼翼地拿起粽皮，開(kāi)始時(shí)對(duì)粽皮束手無(wú)策，后來(lái)經(jīng)過(guò)一位大娘的指導(dǎo)，終于學(xué)會(huì)了這門(mén)技術(shù)。我先把它折成錐形，再往里面放糯米、咸菜和豬肉，然后將粽皮包嚴(yán)實(shí)了，最后用棕櫚繩綁住，就大功告成了。

　　這次活動(dòng)還有許許多多的體驗(yàn)項(xiàng)目，如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我覺(jué)得最有趣的還是磨豆?jié){了。走近磨豆?jié){的體驗(yàn)場(chǎng)地，只見(jiàn)一群小朋友圍著一個(gè)石磨議論紛紛。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)是農(nóng)家磨豆?jié){用的石磨。我上前抓住木頭長(zhǎng)柄，用盡全身力氣向前推，石磨還是紋絲不動(dòng)。我百思不得其解，難道是我的...

　　當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境?；蛟S"有趣的游戲的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

有趣的游戲的作文(篇1)

　　“同學(xué)們，上課啦！上課啦！”韓老師拿著幾個(gè)大桔子，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜今天我們要干什么？”有的同學(xué)說(shuō)吃桔子，有的說(shuō)要玩桔子，最后，老師公布答案，原來(lái)是玩桔子。

　　你知道我們要玩什么嗎？哦，原來(lái)是頂桔子，游戲規(guī)則是：先把桔子放在頭上，然后聽(tīng)老師說(shuō)指令做動(dòng)作，沒(méi)有把桔子掉在地上的人獲勝。

　　聽(tīng)完游戲規(guī)則，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)緊張的皺起眉頭，還有的同學(xué)高興得直拍手。

　　游戲開(kāi)始了，每個(gè)組都要派出一個(gè)同學(xué)參加比賽，我們這組派出的是付燦妮。只見(jiàn)她拿著桔子放在頭上，然后漸漸地把手放了下來(lái)，老師喊出了口令，“螃蟹走步”付燦妮皺起了眉頭，雙眼緊閉，然后，學(xué)著螃蟹走起路來(lái)，她先把右腳邁開(kāi)，然后再把腳向前邁，她對(duì)桔子說(shuō)：“桔子呀！桔子呀！你就乖乖地坐在上面吧！等我成為了勝利女王，就把你放下來(lái)，不然，我就把你吃了?！苯圩雍孟窈苈?tīng)話似的，乖乖地坐在上面一動(dòng)不動(dòng)，像木頭人一樣。付燦妮小心翼翼地到了終點(diǎn)，最后獲得了勝利。

　　這次的游戲真好玩！我希望下一次還有這樣的游戲！

有趣的游戲的作文(篇2)

　　今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。

　　你一定會(huì)非常奇怪，我們排著隊(duì)在干什么呢？原來(lái)，我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：分別把8個(gè)杯子分成兩排，4個(gè)杯子一列，里面裝滿水，最后一個(gè)杯子是空的，我們平均分成二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)8人，每人吹一口氣，看哪一個(gè)隊(duì)先把球吹到最后的杯子，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的吹起來(lái)，有的同學(xué)使勁一吹，乒乓球象長(zhǎng)了翅膀一樣，飛向桌子底下；有的同學(xué)輕輕一吹，乒乓球象在跳芭蕾一樣，原地轉(zhuǎn)個(gè)圈；終于到我上場(chǎng)了，我想我必須為我們隊(duì)贏個(gè)球啊，要是輕輕吹，球就會(huì)原地不動(dòng)，要是使勁吹，又會(huì)把球吹跑，這下可難了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我也不多想了，使勁一吹，乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里，等我再吹一下時(shí)，勁比前一次大了些，一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子，這時(shí)，我心里那叫個(gè)得意，再吹時(shí)，球不但飛了起來(lái)，連水都飛了，“啪啪”，濺了我一個(gè)滿臉花。這時(shí)，同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來(lái)。

　　今天我玩的非常開(kāi)心，如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的話，肯定會(huì)贏得比賽，這真是一個(gè)有趣的游戲??！

有趣的游戲的作文(篇3)

　　在這個(gè)寒冷的天氣里，我?guī)е潜粌鲎〉氖謥?lái)到了作文補(bǔ)習(xí)班。一聽(tīng)說(shuō)要玩“我們都是木頭人”的游戲，我的心里馬上樂(lè)開(kāi)了花。

　　老師寫(xiě)好了要說(shuō)的臺(tái)詞，便讓我們想好要做的動(dòng)作一分鐘，誰(shuí)做的動(dòng)作最好就要分出冠軍、亞軍、季軍。比賽正式開(kāi)始，我立刻說(shuō)出了臺(tái)詞：“我們都是木頭人，就不許動(dòng)，卻可以笑，也露出小白牙！”就在說(shuō)完那一刻，所有人變成了雕像似的，每個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，姿態(tài)不一地站在位子上，連我也是一動(dòng)不動(dòng)地站在位子上。

　　我擺的姿勢(shì)可是一個(gè)“小狗被一個(gè)人激怒”的表情，這時(shí)我制止不了自己的口水，像狗看到吃的一樣流出了口水，別人說(shuō)我的表情像生氣的小狗呢！我用我的手緊緊地抱住我的屁股，別人說(shuō)我在憋大便似的呢！

　　一分鐘漸漸地過(guò)去了，我終于可以不做姿勢(shì)了，可老師說(shuō)：“林德睿，李思源……這些同學(xué)得了前三名...

　　作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉，您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好作文？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特地為你收集整理“寫(xiě)有趣靈魂的作文”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

寫(xiě)有趣靈魂的作文(篇1)

　　就昨天不是因?yàn)槟莻€(gè)男生節(jié)嘛，然后我們?cè)陔娞堇锲鋵?shí)也是有發(fā)生一些事情的，就是在這個(gè)學(xué)校里面也不知道是一些挺可愛(ài)挺有趣的事情，大家也都有在那個(gè)中本大群，就是在我們這個(gè)學(xué)院的大群里面說(shuō)嘛，因?yàn)榫褪悄莻€(gè)廣電學(xué)院的，他們就是在那些電梯門(mén)口貼的那一些什么，嗯珍惜一段緣，反正就是他們搬個(gè)男孩子的那些群，然后讓其他人去加入，然后去和他們一起聊天，然后幫助他們脫單了這個(gè)意思，但是都是為了活躍一下氛圍，為了活躍一下大家這種能升級(jí)的這種感覺(jué)吧，然后就這么去做了，然后就在商店門(mén)口啊，一些那種這種電梯門(mén)口電梯里面去貼了這種東西，但是后來(lái)就是被罵了，因?yàn)榭赡芫褪菍W(xué)校不想要說(shuō)我們?nèi)ベN這些宣傳類(lèi)的東西，所以都被撕掉了，就可能就是還是想保持這個(gè)學(xué)校在那些墻面的干凈吧，確實(shí)如果沒(méi)有去支持的話，這樣子下去后果不堪設(shè)想。是真的這樣子。

　　然后其實(shí)是真的很有趣的，就那些女孩子嘛，就廣電的話，聽(tīng)說(shuō)就是都是藝術(shù)生，然后他們的生活是很豐富的，人能夠考到這個(gè)學(xué)校來(lái)也都是很優(yōu)秀的人的，就之前他的他們的寫(xiě)作老師和我們的寫(xiě)作老師是一樣的，所以呢，我們的寫(xiě)作老師就跟我們提過(guò)他們建議，說(shuō)當(dāng)時(shí)他們是在自我介紹的時(shí)候，是有一些人他們是已經(jīng)在自己去網(wǎng)上簽約作品啊之類(lèi)的東西了，就是相對(duì)來(lái)說(shuō)生活也是很豐富，有時(shí)候的時(shí)候看了什么電影啊，參加了什么節(jié)目又有怎樣的感想，然后就看了怎樣的作品，對(duì)那一部作品又有怎樣的認(rèn)識(shí)，就他們是在上寫(xiě)作課的時(shí)候是很活躍的，但是來(lái)給我們上寫(xiě)作課的時(shí)候，我們都是喜氣成城，然后再分享自己的那一些對(duì)作品的啊，那一些認(rèn)識(shí)的話自己也是說(shuō)不出來(lái)什么的，然后他就覺(jué)得我們的日子實(shí)在是太枯燥了，相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，然后就覺(jué)得他們還是很優(yōu)秀，也很有趣的一群女孩子，一群男孩子。

　　然后就昨天的話在電梯里面貼的那一張，就是說(shuō)只有10個(gè)男孩子，我就畫(huà)了10顆愛(ài)心，然后就是說(shuō)只有10個(gè)，然后然后就后面就是說(shuō)男生節(jié)快樂(lè)嘛，永遠(yuǎn)愛(ài)你們，然后就是說(shuō)嗯有勇氣我們就有故事，以及說(shuō)這是來(lái)自于廣電一班的紅娘們，兄弟們的一段什么光鮮還是什么，反正就是那些二維碼，然后下面的一些解釋就確實(shí)是很可愛(ài)的女孩子吧，才能夠去做出這樣子的舉動(dòng)，多少都是很活潑開(kāi)朗的那種女孩子也是愿意去組織的一些活動(dòng)的一種能力，其實(shí)是沒(méi)有缺乏的，才可去搞出這樣子的一種小事情，畢竟也是很大方的，因?yàn)樵谖覀冞@邊打印這些資料啊，打印只要一張紙就需要一塊錢(qián)了，但是他們還聽(tīng)說(shuō)還打印了挺多這一張說(shuō)二維碼的。

寫(xiě)有趣靈魂的作文(篇2)

　　其實(shí)自己覺(jué)得首先你必須是自己是一個(gè)有趣的靈魂，然后你才能夠去遇見(jiàn)一個(gè)有趣的靈魂吧，作為自己的朋友，他是現(xiàn)在也是談戀愛(ài)了的，就其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)了，就在自己的朋友的長(zhǎng)輩的眼中就覺(jué)得也是剛剛好，就是也是可以談戀愛(ài)的這個(gè)年紀(jì)，但是自己的媽媽她就從來(lái)沒(méi)有跟自己說(shuō)過(guò)感情上的事情嘛，就就我自己主動(dòng)去跟她講的時(shí)候，可能她會(huì)跟我提一點(diǎn)小建議，但是就平時(shí)如果自己不主動(dòng)去提的話，就基本上不會(huì)有人去跟自己說(shuō)感情錯(cuò)了事應(yīng)該怎么去辨別，所以自己就更多的時(shí)候就是好朋友有一些討論吧，那時(shí)候長(zhǎng)輩啊就沒(méi)有說(shuō)，你也可以去找一下男朋友啊之類(lèi)的，就沒(méi)有這種助力的這種感覺(jué)。

　　然后自己的朋友他現(xiàn)在是談的那個(gè)對(duì)象，他的抱怨之...

　　寫(xiě)作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。若作文有寫(xiě)作上困難，是可以參考一些別人的文章，到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？或許你需要"寫(xiě)這樣想象真有趣的作文"這樣的內(nèi)容,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寫(xiě)這樣想象真有趣的作文 篇1

　　長(zhǎng)尾巴的兔子

　　孫溫晴

　　在一座神奇的森林里，住著小兔子和它的媽媽?zhuān)⊥米娱L(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石一樣的眼睛，一身雪白的絨毛和一條短短的小尾巴。

　　突然有一天小兔子嫌棄它的短尾巴了，它想老牛的長(zhǎng)尾巴，可以揮來(lái)?yè)]去的軀趕蚊蟲(chóng)，猴子的長(zhǎng)尾巴可以把它吊在樹(shù)枝上蕩秋千，松鼠的長(zhǎng)尾巴可以當(dāng)做被子蓋在身上，它羨慕極了。它祈求大樹(shù)爺爺：給我一條漂亮的長(zhǎng)尾巴吧！

　　新的一天來(lái)到了，小兔子驚喜的發(fā)現(xiàn)它擁有了一條又大又漂亮的長(zhǎng)尾巴，小兔子高興極了，它又蹦又跳地來(lái)到了森林里，大聲的喊著：“牛伯伯，猴子哥哥，松鼠姐姐，快來(lái)看我的長(zhǎng)尾巴，多么漂亮。美麗呀！它沉浸在喜悅中，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只狐貍在慢慢靠近。等小兔子發(fā)現(xiàn)狐貍時(shí)，狐貍的爪子就要抓到她身上了，小兔子閃身一躲，躲過(guò)了狐貍的爪子，小兔子拼了命的逃，可是它的大尾巴又長(zhǎng)又重，怎么跑也跑不快。小兔子著急的大喊大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺，我不要長(zhǎng)尾巴了。忽然長(zhǎng)尾巴消失了，它蹭的一下，跑的飛快，逃脫了狐貍的追擊。

　　兔子?jì)寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小兔子說(shuō)：“我們的尾巴不光在緊急的情況下，能幫助我們逃命”，同時(shí)我們的尾巴還能在跳躍時(shí)維持平衡，直立的時(shí)候還可以用尾巴做支撐，以防摔倒。小兔子羞愧地低下了頭說(shuō)：媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了它看著自己毛茸茸的小尾巴，又小巧又可愛(ài)，開(kāi)心極了。

寫(xiě)這樣想象真有趣的作文 篇2

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家，住著一只巨大的螞蟻，它之前因?yàn)閹托●R帶路，被宙斯變成了大塊頭。其實(shí)，宙斯只是希望它幫助更多人，沒(méi)想到，這只螞蟻漸漸驕傲，對(duì)小動(dòng)物一點(diǎn)兒都不友好。

　　一天，大象伯伯在河邊喝水，大螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂，你沒(méi)看到誰(shuí)來(lái)了嗎？還不讓開(kāi)?！贝笙笳f(shuō)：“我并不羨慕你，因?yàn)槟銓⒆约旱姆N族趕盡殺絕，你看看吧，那里的螞蟻在干嘛，它們?cè)诙惚苣恪！贝笙笳f(shuō)完就走了。

　　大螞蟻對(duì)此不屑一顧，心想：大象居然對(duì)我一點(diǎn)都不尊重，真奇怪。過(guò)了幾天，大螞蟻忘了大象告訴過(guò)它的道理，繼續(xù)對(duì)大自然構(gòu)成很多威脅，它隨意踐踏植物，嚇唬小動(dòng)物，大家對(duì)它避之不及。小兔子看見(jiàn)它來(lái)了就大喊：“大家快跑，大螞蟻來(lái)啦！”動(dòng)物們?nèi)及犭x了森林。突然，宙斯來(lái)了，他放出一頭大獅子，向大螞蟻撲去。大螞蟻經(jīng)不住撕咬，“撲騰”一聲向地面倒去。從此，小動(dòng)物們又回到森林，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

　　宙斯把螞蟻?zhàn)兇笫且驗(yàn)槲浵佔(zhàn)隽撕檬?，想?jiǎng)勵(lì)它實(shí)現(xiàn)它的愿望，但是，螞蟻不珍惜自己的優(yōu)勢(shì)去幫助別人，它驕傲自滿，最終失去自己的生命。

寫(xiě)這樣想象真有趣的作文 篇3

　　草原上有一座農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里有一大群雞，雞群里有一只平平無(wú)奇的母雞。

　　一天，母雞看到天上的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，母雞非常羨慕。晚上怎么也睡不著，母雞每天想著：要是我會(huì)飛就好了！

　　有一次，母雞到農(nóng)場(chǎng)不遠(yuǎn)處的森林里玩。母雞路過(guò)懸崖的時(shí)候被一顆石子絆倒，它不小心墜入懸崖之下，它用力煽動(dòng)它的雞翅，神奇的是它竟然飛了起來(lái)，母雞飛回了農(nóng)場(chǎng)。

　　第二天母雞決定離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)去看外面的世界。母雞飛到了森林上面，它看到小鳥(niǎo)就跟它...

　　作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。寫(xiě)一篇作文你知道順序有那些嗎？為此，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《圣誕節(jié)歡快有趣的作文》，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

圣誕節(jié)歡快有趣的作文 篇1

　　圣誕節(jié)的當(dāng)天早晨我故意買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)，買(mǎi)過(guò)圣誕樹(shù)后我把它放在了我的桌兜里，下課了我把樹(shù)立起來(lái)澆些怪怪水，希忘他早點(diǎn)開(kāi)花。圣誕老人看到了茂盛的花把禮物塞到我的襪子里；下午我來(lái)到了班里看看我的圣誕樹(shù)開(kāi)花了嗎？

　　我一看?。≈婚_(kāi)了四分之二，當(dāng)時(shí)信心十足的我已經(jīng)成了一個(gè)漏氣的皮球了。那時(shí)我的同桌田豐說(shuō)‘不要那么的輕意放氣要鼓起勇氣，信心十足的面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。’我說(shuō)‘謝謝你，讓我再一次的鼓起了勇氣?！疑险n的時(shí)候總是忐忑不安讓老師發(fā)現(xiàn)了好幾次；到了第三節(jié)課快下課的時(shí)候我的圣誕樹(shù)終于開(kāi)花了。我那時(shí)高興極了；我坐車(chē)回家，回到家后玩了會(huì)兒電腦看了會(huì)兒電視，媽媽叫我睡覺(jué)我說(shuō)‘睡不著’媽媽說(shuō)‘你不睡覺(jué)圣誕老人不給你禮物了’我說(shuō)‘我馬上睡’；早上我一看那里有我喜歡的洋娃娃。后來(lái)我才知道是媽媽送我的洋娃娃。

圣誕節(jié)歡快有趣的作文 篇2

　　盼呀盼，已經(jīng)可以聞聲圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開(kāi)新的大門(mén)，自己就十歲啦；愁的`是，媽媽辛勞養(yǎng)育我這么多年，該為她預(yù)備什么新年禮物呢？送上一盒我最?lèi)?ài)吃的QQ糖吧，可媽媽不愛(ài)吃零食；捧出貞潔的百合花吧，可媽媽從來(lái)不愛(ài)花花草草；抄一首古詩(shī)吧，可媽媽豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給媽媽一個(gè)愛(ài)的擁抱。

　　圣誕節(jié)那天，我起了個(gè)大早，躲在媽媽的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。豈非是媽媽睡過(guò)頭了嗎？正預(yù)備失望地回到房間看書(shū)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)啦，媽媽睡眼惺忪地走出來(lái)。一見(jiàn)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽?zhuān)フQ節(jié)快樂(lè)。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物?！眿寢屜仁且汇叮R上反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸著我的腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)的擁抱真暖和，是我收到的禮物?！?/p>

　　聽(tīng)到這句話，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見(jiàn)、摸不著?！眿寢尰乇Я宋乙幌拢呛堑卣f(shuō)：“我已經(jīng)感觸感染到愛(ài)的溫度啦。”

　　噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個(gè)牢牢的擁抱，更是在傳遞愛(ài)！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)媽媽燦爛的笑容，你也可以試一試呀。

圣誕節(jié)歡快有趣的作文 篇3

　　今天是圣誕節(jié)，但是我一點(diǎn)也感覺(jué)不到節(jié)日的氣氛。

　　“由于這是外國(guó)人的節(jié)日?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“我們中國(guó)的過(guò)年還沒(méi)有到呢。”

　　到了晚上，我一直都在想，一直都在叨念著，那些外國(guó)小朋友一定非常快樂(lè)！而且說(shuō)不定還有許多漂亮的禮物和錦繡的衣服。我很羨慕他們。

　　突然，我想到了一個(gè)主意。以前都是爸爸媽媽送給我禮物，這次我要給他們一個(gè)驚喜。做一張賀卡送給爸爸媽媽。

　　于是，我拿來(lái)一張白紙，先把它對(duì)折，然后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的雪人、圣誕樹(shù)、小鈴鐺，還有滿天飄動(dòng)的雪花。

　　畫(huà)完以后，我又在里面寫(xiě)上祝福爸爸媽媽的話。然后靜靜地把它放到爸爸媽媽的房間里，又輕輕地走了出來(lái)。我心里想，爸爸媽媽一定會(huì)興奮的。

圣誕節(jié)歡快有趣的作文 篇4

　　今天，我早早地起床了，由于今天是圣誕節(jié)。回學(xué)校后，在教室門(mén)口我碰見(jiàn)了張...

　　我的同桌是一個(gè)很幽默的小胖子，小胖子就是同桌的外號(hào)。胖嘟嘟的同桌臉上時(shí)時(shí)都掛著一張笑臉，也因此在我的班級(jí)里，同桌可受人喜歡了。

　　我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌，因?yàn)橛哪耐揽偰芙o我們帶來(lái)很多的歡樂(lè)。在長(zhǎng)相上本就有喜感的同桌，很多時(shí)候一蹦一跳起來(lái)就跟有趣了。記得一次課間，課后鈴聲一響，小胖子同桌拿上放在自己書(shū)桌上的水杯，然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來(lái)的時(shí)候，胖嘟嘟的身子都一顫一顫的，這一幕看在班上同學(xué)們的眼里，頓時(shí)引來(lái)了一片大笑。

　　被我們的笑聲包圍的同桌，一點(diǎn)也不惱火，相反的在我們的笑聲中還賣(mài)力的表演起來(lái)。同桌的表演如下，瞪著眼睛，將眼珠子斜到一旁，然后張開(kāi)嘴，咧著舌頭。同桌的這些表情與動(dòng)作放在他那張圓圓的臉上，頓時(shí)將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個(gè)不停。有趣的同桌就是我班的開(kāi)心果。

　　我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌，在上課的時(shí)候，只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑，這時(shí)候只要同桌一出現(xiàn)，保準(zhǔn)立馬變得輕松下來(lái)。同桌是班級(jí)里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)上課的時(shí)候，老師將同桌叫起來(lái)回答問(wèn)題，我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁?。別看同學(xué)瞧起來(lái)的憨憨的，但其實(shí)可聰明了。同桌的成績(jī)還是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的，并且同桌在回答老師問(wèn)題的時(shí)候，往往能夠反應(yīng)極快的說(shuō)出解題的關(guān)鍵。就這一點(diǎn)，我們班上的同學(xué)無(wú)不佩服同桌。

　　有趣的同桌是如此的受人歡迎，同桌的身上也確實(shí)有著很多的優(yōu)點(diǎn)。在很多方面，我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌，大家想認(rèn)識(shí)嗎？

　　本文為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國(guó)留學(xué)網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。

　　做家務(wù)不一定就是苦的、累的，在我看來(lái)，也是有趣的。

　　前幾天我就參與了一場(chǎng)有趣的做家務(wù)活。這場(chǎng)有趣的家務(wù)就發(fā)生在我家里，這也是一次我家全員出動(dòng)的做家務(wù)。那天天氣極好，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)吹拂，因著這晴朗的天氣，我家里人的心情也都好極了。后來(lái)，也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲做家務(wù)，要將家里的高得干凈整齊。后來(lái)，也不管是誰(shuí)先說(shuō)的了，反正我一家人立馬就分工做了起來(lái)。

　　在我家的全員出擊下，家里差不多被我們?nèi)糠铝艘槐?。我拿著抹布?jiàn)著家里那些有灰塵的桌子、椅子、還有柜子之類(lèi)的就會(huì)去擦拭一番。調(diào)皮的弟弟，兩手握著拖把在地板上來(lái)來(lái)回回，看著弟弟那興奮的樣子，估摸著是將拖地當(dāng)成了一種游戲了。

　　而爸爸媽媽呢，則在整理著家里的雜物，將一些已經(jīng)不需要的物品挑選出來(lái)，然后全都都裝進(jìn)了一個(gè)大大的垃圾袋里。

　　“讓開(kāi)讓開(kāi)，拖地大王來(lái)了！”弟弟玩得可高興了，一遇到阻了他拖地的我們就大聲的喊了起來(lái)。我和爸爸媽媽聽(tīng)著弟弟給自己取的稱(chēng)號(hào)，都忍不住的笑了起來(lái)。不得不說(shuō)，就弟弟現(xiàn)在這副拖地的模樣，還當(dāng)真就是一個(gè)拖地大王了?！巴系卮笸?，那今后家里的地都給拖了，好不好？”媽媽朝著弟弟道，接著我和爸爸都看向了弟弟，只見(jiàn)弟弟站直了腰，然后一臉豪氣沖天的道：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，弟弟還一手朝著自己豎起來(lái)大拇指，那是一臉的得意表情?！肮蔽覀兯查g都被弟弟逗笑了。

　　當(dāng)我們將家里的家務(wù)活全都做完了后，煥然一新的家里給我們二個(gè)人又帶來(lái)看一份好心情。有趣的做家務(wù)，還增添了我們一家人之間的感情呢。

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