有趣的猜猜猜作文

　　我說(shuō)愛(ài)在漢字的海洋中遨游，其中我覺(jué)得“猜字謎”這朵浪花是最可愛(ài)，最有趣的......下面是作文網(wǎng)小編為您帶來(lái)的《有趣的猜猜猜》，希望大家能夠喜歡。

　　篇一：有趣的猜猜猜

　　我說(shuō)愛(ài)在漢字的海洋中遨游，其中我覺(jué)得“猜字謎”這朵浪花是最可愛(ài)，最有趣的......

　　“丁零零......“上課鈴聲響了，和譪可親的王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)趣味課”有趣的猜猜猜“聽(tīng)完老師說(shuō)的話，同學(xué)們高興得手舞足蹈，班里的歡呼聲震耳欲聾，過(guò)后，老師把大屏幕一打開(kāi)，上面一行行，密密麻麻地字謎，讓我看得眼花瞭亂。

　　猜字謎開(kāi)始了，只見(jiàn)屏幕上第一個(gè)字謎寫(xiě)道：“天鵝出來(lái)鳥(niǎo)不見(jiàn)”，同學(xué)們剛看完題目，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的舉了手，嘴里不停地喊道：“叮咚，叮咚......這時(shí)師讓我們齊聲回答這個(gè)字謎的答案，我們異口同聲地說(shuō)“我”其實(shí)這字謎很簡(jiǎn)單，用的拆字法;看“天鵝飛了鳥(niǎo)不見(jiàn)”“鵝”字去掉旁邊的一個(gè)鳥(niǎo)字不就成了“我”字了?！敖又?，第二題寫(xiě)道：”太陽(yáng)的兒子“唉!這道題可難住大家，只見(jiàn)，同學(xué)們還是一頭霧水，有的托著下巴，有的抓著頭皮，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著謎面。

　　老師提醒我們說(shuō)：“太陽(yáng)的兒子是誰(shuí)生的呀?”我們都異口同聲地說(shuō)：“陽(yáng)”太陽(yáng)還可以怎么說(shuō)呢?我們說(shuō)“日”，老師又說(shuō)，那這個(gè)字是什么呢?同學(xué)們帶著問(wèn)題用心思考。這時(shí)，我在本子上寫(xiě)，太陽(yáng)可以用日表示，下面再加個(gè)生“生”字不就不是一個(gè)“星”字嗎?哎呀!我真是太有才了“這時(shí)，我準(zhǔn)備舉手發(fā)言，竟被我班平時(shí)一聲不吭的岳柳佑同學(xué)搶先了，她回答到：“星”老師說(shuō)：“回答得非常正確，請(qǐng)你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，同學(xué)們把羨慕的目光都投向了岳柳佑身上，”唉!真掃興，都怪我的子轉(zhuǎn)地太慢了，哼!我就不信，這次我無(wú)論如何要搶答到?！毕乱坏乐i語(yǔ)是：“牛過(guò)獨(dú)木查人為”我左思右想重點(diǎn)是“牛”和“人”把人放在牛的下面不就成了“朱”字了嗎?”于是，我?guī)е鸢赴菏淄π兀瑵M有信心的把手舉得高高地，老師蠊道：“高亞茹同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)一下這道謎語(yǔ)的答案，我胸有成竹地說(shuō)：“朱”老師大聲地說(shuō)：“回答得很棒，給她以熱烈的掌聲，高亞茹同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我高興地跑過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)品，拿著手里的獎(jiǎng)品，別說(shuō)那滋味比蜜還要甜。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們卻意猶未盡，覺(jué)得這堂有趣的課，很有創(chuàng)意，很有意義，猜字謎的過(guò)程中也讓我感受到漢字的神奇，并震驚于漢字的無(wú)限活力和奇特魅力，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

　　篇二：有趣的猜猜猜

　　今天，老師帶我們玩“有趣的猜猜猜”的游戲——一人做動(dòng)作，另兩個(gè)人猜。老師把我們分成兩隊(duì)：一隊(duì)是勇敢隊(duì)，另一隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)。

　　游戲開(kāi)始了，我想盡辦法做動(dòng)作，liuxue86.com但是那兩個(gè)猜的同學(xué)都沒(méi)猜對(duì)。

　　最后，我們隊(duì)猜對(duì)了十個(gè)，另一隊(duì)猜對(duì)了十二個(gè)，我們輸了。我有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得我做的動(dòng)作做得很好，只是他們沒(méi)猜中而已。

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