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若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時，總愛抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽光的連環(huán)畫，一個人呆呆地注視著。當看到白雪公主蘇醒與王子過上幸福的生活時，我會吱吱地笑出聲來，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相押。漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可我做不到。我抱著你，鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書流形成的海洋中，我走過了中學三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權(quán)勢不會屬于我，但我相信：你將會永遠陪伴著我，走過無數(shù)個無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。
淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書——我最好的朋友。愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰：愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。
葉宇航，今生今世，你是我最好的朋友。
專家點評:
“淺草、青荷、碧霄”，書給“我”的是自然界最美的景物，“攜手、相押、廝守”，“我”與書是最深的情意。在字里行間，我們感受到小作者愛書，對書的嗜好。語言優(yōu)美，有一種淡淡的書香飄溢。
我有一個“好哥們”，他圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩，他的個兒跟我差不多，在學習上也與我不分上下，可我們一直是一對“好哥們”。這不，就在上個星期天，還因為“拜訪”馬蜂窩，增進了我倆的友誼呢。
上個星期天，我和他在附近的一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一個馬蜂窩，便叫上了兩三個小伙伴，一起去“拜訪拜訪”。我們?nèi)蔽溲b，拿著火把和木棍，來到樹下，看見在樹上飛來飛去的馬蜂，我不禁打了一個寒顫。他回頭說：“怎么，慫了？”我不甘示弱：“廢話，我天不怕地不怕。怕它們？它們又不長牙齒?！闭f著，我們便大膽地把一個點著的火把伸向馬蜂窩。頓時，成群結(jié)隊的馬蜂好像有誰在指揮似的，像箭雨般向我們射襲而來。本以為披戴著塑料袋可以阻擋馬蜂，可蜂潮洶涌，我們看情況不妙，紛紛揮舞火把招架抵抗，但頃刻間，我們中不少人頻頻“中招”。一個小伙伴說：“快跑！我頂不住了，馬蜂TMD太厲害了！”接著撒腿就跑。我呢，還沒緩過神來，就見一只馬蜂朝我飛來?！鞍取钡囊宦?，它掉了下來。我回頭一看，原來是“好哥們”掄起...
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朋友不是陽光，
總是一個人照耀著另一個。
朋友不是衣服，
可以隨意搭配。
朋友不是氣泡，
一觸及破。
朋友是雨傘，
他會在你需要時幫助你。
朋友是大樹，
他會值得你靠住。
朋友是風兒，
他會時不時的來問候。
朋友是鵝毛，
禮輕情意卻重。
專家點評:
這首小詩寫出了作者對朋友的理解，告訴我們什么才是真正的友誼，如何選擇朋友，只有“在你需要時幫助你”“值得你靠住”“不時的來問候”“禮輕情意卻重”的才是真朋友。
陽春三月，櫻花美極了！
櫻花是橢圓形的，像五個小腦袋緊挨在一起，又像荷蘭的風車，五朵花瓣真像五下小櫻桃。遠遠望去，櫻花是粉色的，就像小女孩的臉兒一樣紅，近近地看，櫻花有白的、有紅的、有黃的、有粉的等等。。。。。。白色的櫻花像天上雪白的云朵；紅色的櫻花像天上火紅火紅的太陽；黃色的是櫻花的花蕊，它讓櫻花露出更多的笑臉；粉紅色的櫻花像仙女用朝霞和白云織成的輕紗。我覺得櫻花非常美！你認為呢？
每當我看見五顏六色的櫻花時，我總是想起荷蘭的風車、緊挨在一起的小腦袋、還想起小朋友們燦爛的笑臉。
牛牛，你還記得我們?nèi)タ催^的那一朵櫻花嗎？那朵櫻花又大又紅，像小朋友們綻開的笑臉，記得我們還摘了許多櫻花夾在書本里，時間久了，再打開書本的時候，就會發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香！
當我在學習上遇到困難的時候，你總是走到我身旁，耐心的教我；當下課的時候，我們總是形影不離；當我覺得郁悶的時候，你總是主動陪我玩，讓我開心。
有人說朋友如傘，在下雨的時候，傘能幫你遮風擋雨。
有人說朋友如燈，在晚上的時候，燈能帶給我光明。
有人說朋友如火，在下雪的時候，火能帶給我溫暖。
可我認為朋友如花，因為它可以給我們帶來清香和快樂……
專家點評:
這篇文章以“朋友如花”為話題，文章開篇語言簡潔明了，引出了主題。然后，作者對櫻花傳神地描述及選取典型的事例來論證自己的觀點，思路清晰，論述語言有理有據(jù)、有力、形象生動。文章結(jié)尾點明了主題，照應了開頭又總結(jié)了全文。
我家最近來了一條小狗。它就是阿花。
阿花的頭圓圓的，好像裝滿了無窮的知識。一雙又大又黑的眼瞳猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，光澤耀人。嘴巴小小的，像個櫻桃嘴，十分可愛。胖胖的身體像一個圓溜溜的球。肚子兩側(cè)還長著四只短短粗粗的小腳丫，但是你別看它腳丫小，跑起步來卻非常地快。小小的尾巴又尖又細，而且還搖來搖去，真是讓人愛不釋手。
它不僅外貌英俊瀟灑，就連動作也是那么地優(yōu)雅、端莊——
它天天帶著一群小狗在草地上東奔西跑。但時不時地會撲到我的手上來，舔舔我的手。好像在說：“小主人，你也來...
打開塵封的記憶，首先浮現(xiàn)在眼前的就是那個“溫暖”的冬天，我和她手牽手，在冬日底下……
第一次見到她，高個子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長袖T恤和一條休閑牛仔，面無表情，看起酷酷的樣子。后來不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為了好朋友。她樂觀開朗，大大咧咧。而我極其內(nèi)向，沉默寡言。我們性格迥異，最后卻成為了知己，到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執(zhí)著……當然，她也很沖動、很暴躁、很貪玩、很迷糊……
那天，刺骨的寒風無情地撕扯著干枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……在公園里，有兩個女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子，邊吃邊一起說笑。時而兩人開懷大笑；時而兩人傷感哭泣；時而手牽手散著步；時而背靠背唱著歌……就這樣，兩個女孩踩著雪，一步一個腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音，繞著公園走了一圈又一圈……天氣雖冷，心卻溫暖……
那段日子，純真，美好，簡單，浪漫。那時，我們在一起看“人狗奇緣”，哭的稀里嘩啦，一塌糊涂；那時，每天我?guī)缀醵紩缘窖└?，而那卻不是我掏的錢；那時，我們偶爾會吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好；那時，我們一起聊天聊到深夜，結(jié)果第二天上學遲到；那時她不好意思向一高年級男生問題，結(jié)果還是我去問了再告訴她；那時，我被欺負了，她會替我打抱不平；那時，我們一起為考試而拼搏；那時，我們手牽手，在冬日底下……
畢業(yè)后，我們各奔東西，有了新的學習和生活。。我們依然保持著聯(lián)系。那段日子，我永遠也不會忘記，我很想再和她在一起學習，于是我們約定好，將來要考進同一所高中，這個約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過我們美好的青春年華。
又是一個冬天，有誰愿意與我手牽手，在冬日底下…
專家點評:
這是一篇感情真摯的敘事散文，作者著重描寫了與同學的學習往事，語言樸實流暢，故事飽滿圓潤，人物形象突出。文章中運用了排比的修辭手法，增強了語氣。全文結(jié)構(gòu)安排合理，首尾呼應，有極強的回讀意味。
她，猶如一縷清風，拂去我心頭的愁帳；她，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；她，猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的陰霾。
走進她的世界，我會走進一個個先哲智慧的內(nèi)心，在萬千世界中找到心靈的慰籍。我置身與孔子的講堂，仁者之心會讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮(zhèn)的小河，水草之氣會讓我變得安適；我駐足于風雪中的山神廟，勇者之膽會讓我變得堅強。我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復來”，會領(lǐng)略李白灑脫無畏豪放曠達的心建功立業(yè)傲岸；我讀“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，會感慨蘇軾縱橫歷史時空一心建功立業(yè)的壯志……
走進她的世界，我會為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風中的朵朵鮮花爭奇斗艷，紅的、黃的、藍的交相輝映，星星點點地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅撲撲的面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽，它伸著小小的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的，我不禁會在草地上打兩下滾、翻兩個跟頭、賽跑兩趟。伴著微風中花草的...
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