出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專(zhuān)題頻道朝三暮四欄目,提供與朝三暮四相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿(mǎn)意! 朝三暮四,意思是聰明的人善用手段,愚笨的人不善于辨別事情,后來(lái)形容反復(fù)無(wú)常。出處:《莊子·齊物論》:“狙公賦芧,曰:‘朝三而暮四?!娋呀耘?。曰:‘然則朝四而暮三?!娋呀詯偂C麑?shí)未虧而喜怒為用,亦因是也?!敝饕溆心呀?jīng)看到了,他把她的馬買(mǎi)了回來(lái),把她的首飾也贖回來(lái)了,他給她的錢(qián)跟公爵給她的一樣多如果她想安安靜靜地過(guò)日子,這個(gè)人倒不是朝三暮四的。米尼翁對(duì)他妻子的朝三暮四很惱火,看到福什利帶給他們夫妻的僅僅是一些引起爭(zhēng)論的廣告性小文章,于是他便想出一種方法來(lái)進(jìn)行報(bào)復(fù),那就是對(duì)他表示過(guò)分親熱。我從未見(jiàn)到過(guò)這樣朝三暮四的人。
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作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《高考滿(mǎn)分作文:減負(fù)中的“朝三暮四”》,希望對(duì)大家有所幫助,如果想了解更多的寫(xiě)作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
高考原題回放:
在漢語(yǔ)中“三”是個(gè)有意味的數(shù)詞,構(gòu)成了很多詞語(yǔ),比如:“三思而后行”,“三省吾身”,“舉一反三”,“三人行,必有我?guī)煛?,“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”等等,這些詞語(yǔ)既是社會(huì)生產(chǎn)現(xiàn)象或人生經(jīng)驗(yàn)的概括,又隱含著一定的文化意蘊(yùn)和人生哲理。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述詞語(yǔ)或你所熟悉的其他帶“三”詞語(yǔ)(注意“三”在詞語(yǔ)中的含義)的聯(lián)想與感悟,寫(xiě)一篇文章??梢跃湍骋粋€(gè)詞語(yǔ)聯(lián)想思考,也可以把幾個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)思考。
要求:自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體,不少于800字。
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作文標(biāo)題: “朝三暮四”的小伙伴
關(guān)?鍵?詞: 小伙伴 小學(xué)六年級(jí) 450字
字????數(shù): 450字作文
本文適合: 小學(xué)六年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)450字的作文,題目為:《“朝三暮四”的小伙伴》,歡迎大家踴躍投稿。
我鄰居家的孩子——小紅是個(gè)對(duì)任何事情都容易產(chǎn)生興趣的人,我最近學(xué)的一個(gè)成語(yǔ)“朝三暮四”最能概括她了。07-31
作文標(biāo)題: 朝三暮四的同桌
關(guān)?鍵?詞: 同桌 初中初一 700字
字????數(shù): 700字作文
本文適合: 初中初一
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歡迎閱讀《作文:朝三暮四的同桌》,“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“初二作文”,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注!04-29
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作文標(biāo)題: 《朝三暮四》續(xù)寫(xiě)
關(guān)?鍵?詞: 續(xù)寫(xiě) 初中初二 800字
字????數(shù): 800字作文
本文適合: 初中初二
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作文大全網(wǎng)(zw.Liuxue86.com)有話(huà)說(shuō):小編忙活了,很長(zhǎng)時(shí)間,為了就是讓您滿(mǎn)意,你要是不滿(mǎn)意跟我說(shuō)聲,我們會(huì)更加玩命的干!謝謝大家哈!
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作文標(biāo)題: 《朝三暮四》---閱讀學(xué)習(xí)單(4)
關(guān)鍵詞: 朝三暮四 小學(xué)二年級(jí)
本文適合: 小學(xué)二年級(jí)
作文來(lái)源: https://zw.liuxue86.com
本作文(600字)是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的作文(600字),題目為:《《朝三暮四》---閱讀學(xué)習(xí)單(4)》,歡迎大家踴躍投稿。
《朝三暮四》閱讀學(xué)習(xí)單(4)
學(xué)校:礦工路小學(xué) 班級(jí) 二(四)班 姓名 劉思言
【我講的故事】
晚上,我看了一個(gè)成語(yǔ)故事《朝三暮四》,現(xiàn)在我給大家講講吧。
古時(shí)候,有一個(gè)人養(yǎng)了一只猴子,猴子特別愛(ài)吃栗子。于是這個(gè)人就說(shuō):“我早上給你三顆,晚上給你四顆,好不好?”猴子一聽(tīng)不高興地叫起來(lái)。這個(gè)人一看猴子不高興了,就改口說(shuō):“那好,我早上給你四顆,晚上給你三顆總可以了吧!”猴子一聽(tīng)早上的三顆栗子變成了四顆栗子,就高興地翻起跟頭來(lái)。
【我的想法】
故事講完了,我覺(jué)得這個(gè)故事很搞笑。我想對(duì)那個(gè)人說(shuō),你說(shuō)話(huà)不要總是變來(lái)變?nèi)?,還去騙別人。我又想對(duì)猴子說(shuō),人家都說(shuō)你聰明,我看你卻很傻。你做一件事情要先想一想,別人說(shuō)什么話(huà)你也應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋。你想一想,早上三顆栗子晚上四顆栗子和早上四顆栗子,晚上三顆栗子是不是都一樣多???再想一下,4+3和3+4得數(shù)一樣,你一天吃的栗子也一樣多啊!小猴子我問(wèn)你是不是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候不注意聽(tīng)講?以后你可得好好學(xué)習(xí)。上課不要跑神哦!以后吃栗子的時(shí)候好好聽(tīng)一聽(tīng),算一算,就不會(huì)算錯(cuò)了。
【生活中的聯(lián)想】
看到這只猴子,我想到了我們班的葉進(jìn)博。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講完題后出了題,接著數(shù)學(xué)老師要找一個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,葉進(jìn)博因?yàn)闆](méi)有注意聽(tīng)講,結(jié)果老師一下子找到了跑神的葉進(jìn)博。老師問(wèn):“五乘一得幾?”誰(shuí)知葉進(jìn)博回答:“沒(méi)有了!”我們都哈哈大笑起來(lái),結(jié)果老師讓他站到了下課。你們說(shuō)他像不像不認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的猴子呢?
【秀秀我的畫(huà)】
【成語(yǔ)大雜燴】
我知道的含有動(dòng)物名的成語(yǔ):
指鹿為馬 馬到成功 虎頭蛇尾 雞犬升天 雞犬不寧 呆若木雞
葉公好龍 狼狽為奸 虎背熊腰 狐假虎威 與虎謀...
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朝三暮四推薦訪(fǎng)問(wèn)