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04-30
河北高考改革方案已經(jīng)公布，小編為大家提供河北明年起本科一批二批錄取批次合并，一起來看看吧！希望大家提前了解一下！
河北明年起本科一批二批錄取批次合并
普通高校招生錄取方式有什么變化?
2021年起實行“兩依據(jù)、一參考”錄取
從2021年起，普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價進行錄取。其中，高校將按物理科目組合、歷史科目組合兩個類別分列招生計劃、分別劃線、分別進行投檔錄取(部分特殊類型招生除外)。考生志愿由“專業(yè)(類)+院校”組成，采取一所院校一個招生專業(yè)(類)為一個志愿，實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。
普通高校招生錄取批次有什么變化?
本科一批、本科二批錄取批次合并
自2020年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，普通高校招生錄取分為本科提前批、本科批、高職(專科)提前批和高職(?？?批四個批次。
普通高考招生錄取志愿設(shè)置有什么變化?
主要采用“專業(yè)(類)+學(xué)?！钡慕M合方式
高考綜合改革后，普通高考招生錄取志愿設(shè)置將主要采用“專業(yè)(類)+學(xué)?！钡慕M合方式。具體批次設(shè)置、志愿數(shù)量及部分特殊類型招生志愿設(shè)置等將另行公布。
什么是“專業(yè)(類)+學(xué)?！钡闹驹附M合方式?
以一所學(xué)校加一個專業(yè)(類)為一個志愿單位
傳統(tǒng)的志愿設(shè)置是以一所學(xué)校為一個志愿單位，每個學(xué)校下可以填若干個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑意愿;實行“專業(yè)(類)+學(xué)?！钡哪Ｊ胶?，則以一所學(xué)校加一個專業(yè)(類)為一個志愿單位。將每一個志愿細(xì)化到了專業(yè)或?qū)I(yè)類，因此不再設(shè)置專業(yè)調(diào)劑志愿，考生的專業(yè)選擇權(quán)得到更充分尊重，考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)，其滿意度顯然相比傳統(tǒng)模式會得到提高;同樣的道理，學(xué)校錄取的考生因其專業(yè)意愿表達(dá)明確、充分，選拔滿意度和培養(yǎng)契合度也會得到大幅提升。
普通高校招生專業(yè)對選考科目有何要求?
高校將對每個具體專業(yè)提出選考科目要求
高校要結(jié)合自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真研究本校專業(yè)人才培養(yǎng)對高中學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要，對每個具體專業(yè)提出選考科目要求。比如，某高校的某專業(yè)要求考生必選“物理”，對其余科目不做要求，則表示考生3門選考科目中只要有物理就可報考該專業(yè)。如果某高校的某專業(yè)要求考生除了“物理”之外，還要選擇“地理”，那么考生3門選考科目中就需要同時有“物理”和“地理”，才可以報考該專業(yè)。
我省匯總各招生高校所提的選考科目要求后，將及時提供給考生參考。
高等職業(yè)教育分類考試招生與普通高考有什么聯(lián)系和區(qū)別?
都需參加高考報名，但考試時間和方式不同
高等職業(yè)教育分類考試招生與普通高考都是普通高?？荚囌猩闹匾M成部分，無論是參加高等職業(yè)教育分類考試招生，還是參加普通高考，都需要參加高考報名并取得報名資格;通過高等職業(yè)教育分類考試招生錄取和通過普通高考錄取的學(xué)生，畢業(yè)證書效力完全相同，沒有任何區(qū)別。
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北京新高考方案公布：2019年起本科一批二批合并為本科普通批
記者從北京市教委獲悉，《北京市深化高等學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革實施方案》公布。2019年起，北京市本科一批與本科二批將合并為本科普通批。2020年起，北京高考不再分文理科。
明年起本科一二批合并為本科普通批
從2020年起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理科，每門科目滿分150分，總分450分。
從2018屆考生起，英語聽力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實行機考，一年兩次考試，安排在每年12月和次年3月進行，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，總成績分值不變。
在成績構(gòu)成方面，從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成，其中選考科目每門滿分100分，即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職(?？?統(tǒng)一招生錄取的考生，采用"統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平考試"招生模式，高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門，所選學(xué)業(yè)水平考試科目考生成績需達(dá)到合格。
在錄取方式上，實行高考志愿考后知分填報，普通批次按照"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進行平行志愿投檔。在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗基礎(chǔ)上，2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
此外，在部分高校將探索開展綜合評價錄取模式改革試點，綜合評價錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績、學(xué)業(yè)水平考試成績、面試成績、普通高中綜合素質(zhì)評價進行錄取，高考成績占比原則上不低于總成績的60%。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步擴大試點院校范圍。
學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置合格性和等級性考試
自2017年9月1日起，從高一年級開始實施普通高中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
考試科目為普通高中課程方案所設(shè)定的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、信息技術(shù)、通用技術(shù)13門科目。
所有科目均設(shè)合格性考試，考試對象為普通高中在校學(xué)生，高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員。合格性考試中體育與健康考試安排在高三第二學(xué)期，藝術(shù)(音樂、美術(shù))考試安排在高三第一學(xué)期末，其余11門科目合格性考試每學(xué)年組織2次，分別安排在每學(xué)期末。普通高中在校學(xué)生首次參加合格性考試時間為高一第二學(xué)期末。學(xué)生在完成每門科目必修課程后即可參加合格性考試。
合格性考試成績以"合格、不合格"呈現(xiàn)，達(dá)到合格水平是普通高中畢業(yè)的必要條件和高中同等學(xué)歷認(rèn)定的主要依據(jù)。當(dāng)次考試不合格，可參加以后學(xué)期同科目合格性考試，全市不單獨組織補考。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目設(shè)等級性考試?？忌鶕?jù)報考高校要求和自身特長，從6門等級性考試科目中自主選擇參加3門科目考試?？荚噷?..
出國留學(xué)高考網(wǎng)為大家提供海南高考：2017年起本科第一批第二批合并錄取，更多高考資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
海南高考：2017年起本科第一批第二批合并錄取
《關(guān)于印發(fā)海南省教育綜合改革方案的通知》(以下簡稱《通知》)3月30日由海南省人民政府辦公廳公布?！锻ㄖ诽岬剑母锔咝Ｕ猩荚嚨男问?、內(nèi)容及錄取機制。值得一提的是，從2017年起，本科第一批和本科第二批合并錄取，錄取批次設(shè)為提前批次、普通本科院校批次、獨立學(xué)院和民辦本科院校批次及?？婆?。從2020年起，錄取批次設(shè)為提前批次、本科批次和專科批次。各批次學(xué)校實行平行志愿投檔和錄取，增加高等學(xué)校和學(xué)生的雙向選擇機會。
2020年起高考總成績=語數(shù)外成績+自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試的3科成績
完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度和普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法。改革高考科目設(shè)置，取消文理分科，2020年起，高考總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試的3科成績構(gòu)成，作為高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。
《海南省高等職業(yè)教育分類考試招生制度改革實施辦法》將出臺
增強考試的選擇性，滿足不同學(xué)生的修習(xí)與選考需要，促進學(xué)生健康而有個性的發(fā)展。推進高等職業(yè)教育分類考試，出臺《海南省高等職業(yè)教育分類考試招生制度改革實施辦法》。
改進招生計劃分配方式，增加農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生進入重點高校學(xué)習(xí)的機會。進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值。
海南省屬高校自主招生試點工作將開展
加快推進職業(yè)院校分類招生改革，實施基于高中學(xué)業(yè)水平考試和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，試行注冊入學(xué)錄取模式。完善藝術(shù)、體育類專業(yè)考試招生管理辦法，開展省屬高校自主招生試點工作。探索綜合評價招生錄取模式。改革考試招生監(jiān)督管理機制，加大信息公開力度，維護考試招生公平。
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本文“2016事業(yè)單位面試熱點：本科一批、二批合并”由出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試欄目整理發(fā)布，希望對大家有所幫助!
【材料】
記者6日從教育部獲悉，教育部積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，截至2016年，已有河北、廣東、湖北等15個省份取消了本科三批，上海市率先將本科一批、二批合并，成為一個本科批次，取得了積極成效。
【解析】
由于在高考錄取批次和錄取順序中排在第三位，于是有了“三本”一說。不同于“一本二本”，現(xiàn)實中公眾早已形成“三本”即“末流”的符號印象。其實三本與一、二本都是屬于“普通高等學(xué)?！苯逃盗校瑢W(xué)制為四年，畢業(yè)證書和學(xué)位證書都是相同的“普通高等學(xué)?！苯逃C書。
據(jù)介紹，2014年國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》中提出，要創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。為穩(wěn)妥推進這項改革，各地采取了一系列措施，確保改革措施平穩(wěn)落地。
首先，完善投檔模式，降低填報風(fēng)險。其次，提前預(yù)判風(fēng)險，把工作做實做細(xì)。再次，建立統(tǒng)一咨詢平臺，完善工作機制。最后加強橫向聯(lián)動，協(xié)同化解矛盾。
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