出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道李泰伯欄目，提供與李泰伯相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 李泰伯，男，曾就讀于中國人民大學(xué)附屬中學(xué)，目前麻省理工學(xué)院學(xué)生。北京2010年高考理科狀元，被其老師稱為“德、才、貌三者集于一身的領(lǐng)袖級人才”。李泰伯也同時報考了香港大學(xué)、香港中文大學(xué)，對大學(xué)是在清華念還是在香港念，他已經(jīng)決定就讀香港大學(xué)，但在清華先委托培養(yǎng)一年，之后去港大，港大表示4年會對李泰伯提供64萬港幣的獎學(xué)金。李泰伯是班長、學(xué)校志愿者的負責(zé)人，校學(xué)生會和年級學(xué)生會主席，模擬聯(lián)合國的主席，社會活動多。
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李泰伯改字
1.①做郡太守 ②水浩大的樣子 ③停 ④改換 ⑤大 ⑥問 ⑦點頭。 2.①寫成后，把它給李伯看;②必定將會在世上留下名聲;③幾乎要跪下拜謝。 3.多次。
1?風(fēng)?是平聲字，不感局促;②?風(fēng)?就是流行、4.①○
傳播及?風(fēng)范?之意。
【參考譯文】
范仲淹在桐廬做太守的時候，最早在釣魚臺建了一個嚴(yán)先生祠堂(紀(jì)念嚴(yán)光)，自己做了一篇記文，文章內(nèi)說：云山蒼蒼,江水泱泱。先生之德,山高水長;寫完之后拿給南豐的李泰伯看，李泰伯看了好多遍之后，回味贊嘆不止，站起來說：先生的這篇文章寫出來之后，必將會在世上成名，我大膽的想(幫你)換一字，使它更完美;范公很高興的握住他的手請教。(李泰伯)說：云山江水那一句，意義和文字很大很深，用他來修飾?德?字，好象有點局促了，我想把德字換風(fēng)字，你看怎么樣啊?范公坐在那里點頭，幾乎要下拜!
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李泰伯改字
范文正公①守桐廬②，始于釣臺建嚴(yán)先生祠堂，自為記③，其歌詞④曰：“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之德，山高水長?！奔瘸?，以示李泰伯。泰伯讀之三，嘆味不已，起而言曰：“公之文一出，必將名世。某妄意易一字，以成盛美。"公瞿然⑤，握手⑥扣之。答曰：“云山江水之語，于義甚大，于詞甚溥⑦，而‘德’字承之，似局促，擬換作‘風(fēng)’字如何?”公凝⑧坐頷首，殆欲下拜。
?。牐?(選自宋?洪邁《容齋隨筆》)
[注釋]①范文正公：即范仲淹。他謚“文正”，故世稱范文正公。②桐廬：古地名，今浙江桐廬市。③記：傳記。④歌詞：指記文后的贊詞。⑤瞿然：驚訝的樣子。⑥握手：拱手。⑦溥(pǔ)：大。⑧凝：注意力集中。
?。牐?[文化常識]
?。牐爣?yán)子陵。上文說的“嚴(yán)先生”，即東漢時的嚴(yán)光，他字子陵，今浙江余姚人。嚴(yán)子陵與劉秀早年是同學(xué)。劉秀擊敗王莽軍隊稱帝后，邀請他到京城洛陽任諫議大夫(皇帝的顧問)，可去后不久，發(fā)覺朝中多猜忌，于是隱居浙江桐廬附近的富春江邊，常釣魚賞景。今建有嚴(yán)子陵釣魚臺，并有嚴(yán)子陵傳碑文。
[思考與練習(xí)]
?。牐?.解釋：①守 ②泱泱 ③已 ④易 ⑤盛 ⑥扣 ⑦頷首
?。牐?.翻譯：①既成，以示李泰伯
?。牐牏诒貙⒚?③殆欲下拜
3.上文“秦伯讀之三”中的“三”，是指
?。牐?.理解：以“風(fēng)"字換“德"字，它好在哪里?請說出一二點。
【譯文】
21.李泰伯改字
范仲淹在桐廬做太守的時候，最早在釣魚臺建了一個嚴(yán)先生祠堂(紀(jì)念嚴(yán)光)，自己做了一篇記文，文章內(nèi)說：云山蒼蒼,江水泱泱。先生之德,山高水長;寫完之后拿給南豐的李泰伯看，李泰伯看了好多遍之后，回味贊嘆不止，站起來說：先生的這篇文章寫出來之后，必將會在世上成名，我大膽的想(幫你)換一字，使它更完美;范公很高興的握住他的手請教。(李泰伯)說：云山江水那一句，意義和文字很大很深，用他來修飾“德”字，好象有點局促了，我想把德字換風(fēng)字，你看怎么樣啊?范公坐在那里點頭，幾乎要下拜!
【參考答案】
21.李泰伯改字
?。牐?1.①做郡太守 ②水浩大的樣子 ③停 ④改換 ⑤大 ⑥問 ⑦點頭。 2.①寫成后，把它給李伯看;②必定將會在世上留下名聲;③幾乎要跪下拜謝。 3.多次。 4.①1“風(fēng)”是平聲字，不感局促;②“風(fēng)”就是流行、傳播及“風(fēng)范”之意。
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