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      出國留學(xué)網(wǎng)林奶奶

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      給《長襪子皮皮》作者林格倫奶奶的信

      03-02

       作文標(biāo)題: 給《長襪子皮皮》作者林格倫奶奶的信
      關(guān)鍵詞: 襪子 皮皮 小學(xué)三年級
      本文適合: 小學(xué)三年級
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級的作文,題目為:《給《長襪子皮皮》作者林格倫奶奶的信》,歡迎大家踴躍投稿。

      給《長襪子皮皮》作者林格倫奶奶的信

      親愛的林格倫奶奶:

      您好!

      我是一位中國的小女孩,我叫王啟繁,今年12歲。您知道嗎?在我上幼兒園時,就認(rèn)識您了,那時媽媽為我讀過你的《淘氣包埃米爾》,我一下就喜歡上您的作品了。

      在我的想象中,您是一位特別慈祥的老奶奶。戴著一副老花鏡,頭發(fā)是卷卷的。臉上隨時都洋溢著和藹可親的笑容。也許這就是您為什么這樣富有愛心和童心的原因吧!

      這個暑假,我讀了您的《長襪子皮皮》這本書,是您讓我認(rèn)識了一個活潑開朗的小姑娘——皮皮。她是一位奇特的小姑娘,“頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。鼻子像一個小土豆,上面布滿了雀斑”,她力大無窮,可以輕易舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜,還可以戰(zhàn)勝馬戲團(tuán)的大力士,可她對朋友杜米和阿妮卡又特別友好,很講義氣。

      我很喜歡皮皮,從她的身上,我學(xué)習(xí)到了很多東西。比如,她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。皮皮自己住在一個小房子里,晚上沒有大人的陪伴。可是她并不害怕,反而過得很快活。我就不敢自己晚上獨(dú)自在家,更不要說長期自己生活了。皮皮還會勇敢機(jī)智的面對小偷、海盜,我好佩服她?。?/b>

      皮皮的生活自理能力很強(qiáng)。皮皮一個人生活,可是并沒有讓人覺得她很可憐。聰明的皮皮會自己煮咖啡、烤餅干,把家里管理得井井有條。我有時很懶惰,依賴心理嚴(yán)重,房間亂了就讓媽媽幫我整理,衣服也很少自己洗,呵呵,真是慚愧啊!看來,只有提高自己的生活自理能力,才能夠慢慢獨(dú)立自強(qiáng)。

      林格倫奶奶,您知道嗎?我特別羨慕皮皮的生活。因?yàn)樗悄敲醋杂?、無憂無慮。皮皮可以自己組織野游,可以自己去商店買東西,一次買可以18公斤糖果,可以去航海,甚至可以去撿破爛.......在您的筆下,皮皮太幸福了,太快樂了,我都有些嫉妒她了。最重要,她沒有那么多補(bǔ)習(xí)班要上。

      林格倫奶奶,您可能不相信,我現(xiàn)在除了上學(xué),一星期要上五節(jié)補(bǔ)習(xí)班的課。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,功課非常繁重,還面臨著升學(xué)的壓力。每到周末,我不僅要完成老師布置的家庭作業(yè),還要沒完沒了的上補(bǔ)習(xí)班,沒有一點(diǎn)玩的時間,常常覺得很疲憊,我身邊許多同學(xué)也是如此。我是多么羨慕皮皮啊,真希望可以變得像她一樣輕松自由,和伙伴們一起郊游、聚會,盡情歡笑。

      我喜歡皮皮自己改編的歌“夏日里充滿陽光,我走過森林和牧場,我想干什么就干什么,我一路走一路咯吱咯吱響......”

      對了,林格倫奶奶,暑假我去上海世博會,特意到瑞典館參觀,因?yàn)槲液芟朐谀抢镉龅狡て?。在展館門口,我終于看見了皮皮的經(jīng)典形象。我好開心啊!我們倆“合為一體”了,留下了珍貴的一張合影。林格倫奶奶,假如您還在世,一定要來我們中國參觀世博會,您一定會認(rèn)識...

      給《長襪子皮皮》的作者林格倫奶奶的一封信

      03-02

       作文標(biāo)題: 給《長襪子皮皮》的作者林格倫奶奶的一封信
      關(guān)鍵詞: 封信 襪子 小學(xué)二年級
      本文適合: 小學(xué)二年級
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

      本作文是關(guān)于小學(xué)二年級的作文,題目為:《給《長襪子皮皮》的作者林格倫奶奶的一封信》,歡迎大家踴躍投稿。

      敬愛的林格倫奶奶:

      您好!

      我是一名中國的小姑娘。我喜歡您的作品,尤其是《長襪子皮皮》。主人公皮皮9歲,和我同齡,卻有著豐富多彩的生活,我連讀了好幾遍,非常喜歡您筆下的皮皮,也愛上了您——一個94歲高齡的“童話外婆”。

      林格倫奶奶,您筆下的皮皮是一個那么奇特的小女孩,她有著紅色的硬邦邦的辮子,襪子一只黑色,一只棕色,皮鞋是她腳的兩倍……她力大無比,能舉起一匹馬,還可以教訓(xùn)可惡的強(qiáng)盜……您看,林格倫奶奶,您筆下的皮皮是這么的可愛、樂觀、機(jī)智和勇敢的女孩?。∫粋€活靈活現(xiàn)的皮皮,好像就在我的眼前,我真希望和她做好朋友,和她一起自由自在地生活。

      皮皮是一個自強(qiáng)自立的女孩,她一直一個人生活,什么活兒都自己完成:她自己做飯,會煮咖啡,會炸蘋果片,還會做小點(diǎn)心……好像好吃的沒有皮皮不會做的!她自己洗衣服,把家里收拾的井井有條,似乎家務(wù)就沒有皮皮不會做的,我太佩服皮皮了!

      雖然我和皮皮同齡,可我的小屋經(jīng)常是媽媽幫我收拾,衣服是媽媽幫我洗,做飯就更不用說了,看看皮皮,想想自己,我真的很慚愧。再說,我也不能一直飯來張口,衣來伸手啊,所以,我看了奶奶您的《長襪子皮皮》后,尤其是這個暑假,我學(xué)會了做很簡單的飯,還會炒兩個小菜呢;自己的房間也自己收拾,很少讓媽媽幫我了;當(dāng)然,暑假里的小衣服也沒有怎么麻煩媽媽哦。林格倫奶奶,您看,我不光喜歡您的作品,喜歡您筆下的可愛的人物,更喜歡和她做好朋友,好朋友就要互相學(xué)習(xí),互相幫助,您說對嗎?

      林格倫奶奶,皮皮不僅生活自理,還是一個善良大方有愛心的人。因?yàn)槠てず苡绣X,她就買了一車的糖果,分給買不起又想吃的孩子,她給每個孩子都分了很多的糖果,由于想吃糖果的小朋友太多,連警察都不得不過來維持秩序,每次讀到這,我都忍不住笑出聲了,想象著分糖果的壯觀場面。在您優(yōu)美的文字了,在笑聲中,我知道了做人要有愛心,要善良,有好東西要和大家分享。

      林格倫奶奶,自從我看了您的《長襪子皮皮》,我又讀了您的《吵鬧村的孩子》,正在讀《小飛人卡爾松》,每一本書都深深地吸引著我,您的每一本書都是那么精彩有趣,我還準(zhǔn)備讀您的《淘氣包埃米兒》和《米歐,我的米歐》等,因?yàn)槲姨矚g您了——“童話外婆”!我希望把您的書都讀一遍。

      林格倫奶奶,雖然您已經(jīng)離開了我們,可您帶給我們的一個個精彩紛呈的故事,一個個活靈活現(xiàn)的人物,都深受我們喜愛,我們現(xiàn)在在學(xué)校都紛紛轉(zhuǎn)借您的書,經(jīng)常談?wù)撃钠て?、卡爾松……您和您筆下的“孩子”,已經(jīng)永遠(yuǎn)印在我們的心中!

      林格倫奶奶,我們永遠(yuǎn)懷念您!

      祝您在天堂永遠(yuǎn)快樂!

      愛您的小讀者:郭怡欣

      2010年9月11日

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      ...

      總總林林是什么意思?總總林林成語造句和典故

      04-17

      標(biāo)簽: 成語

       

      成語名稱:總總林林 zǒng zǒng lín lín

      歡迎您訪問本頁,本頁的主要內(nèi)容為解釋成語【總總林林】的出處和來源,以及回答總總林林的意思是什么,其中包含英語翻譯和造句,同時提供了百度百科和SOSO百科的鏈接地址,為您全方位的詮釋總總林林成語。如果本頁找不到內(nèi)容,在頁尾點(diǎn)擊回百度搜索。

      [成語解釋]??〖解釋〗形容眾多。

      [成語出處]??〖出處〗唐·柳宗元《貞符》:“惟人之初,總總而生,林林而群。”

      [例句]?? 〖示例〗天地初開,萬象化生,自色自形,~,莫得而名也。 ★明·宋濂《畫原》

      百科解釋如下:

      詞 目 總總林林

        發(fā) 音 zǒng zǒng lín lín

        釋 義 形容眾多。

        出 處 唐·柳宗元《貞符》:“惟人之初,總總而生,林林而群?!?

        近義詞 琳瑯滿目, 應(yīng)有盡有

        示 例 天地初開,萬象化生,自色自形,~,莫得而名也?!锩鳌に五ァ懂嬙?

        用 法 作謂語、定語;用于書面語

      百度百科地址:baike.baidu.com/view/62575.htm

      SOSO百科地址:baike.soso.com/v574041.htm

      百度搜索:《點(diǎn)擊此處

      奶奶

      03-29

      標(biāo)簽: 小學(xué)二年級

       作文標(biāo)題: 奶奶
      關(guān)鍵詞: 奶奶 小學(xué)二年級
      本文適合: 小學(xué)二年級
      作文來源: https://zW.liuxue86.com

      本作文500字左右是關(guān)于小學(xué)二年級的作文500字左右,題目為:《奶奶》,歡迎大家踴躍投稿。

      奶奶

      奶奶今年虛歲69了,從我記事起,奶奶就是一個老太太。奶奶跟著叔叔住在鄉(xiāng)下,自我上學(xué)后,就很少和奶奶在一起。爸爸愛奶奶是顯而易見的,每次從爸爸一遍又一遍的故事中,我讀懂了奶奶。

      奶奶年輕的時候,從不知道什么是閑,做事兒向來干凈利索。爺爺為了養(yǎng)家,年年下山西干窯活,44歲時因病而去世。爺爺死得早,家里的一切重?fù)?dān)全落在了奶奶頭上。奶奶是靠那幾畝地來養(yǎng)活爸爸、姑姑和叔叔的,日子過得很是清苦。

      奶奶是個明白人,村里哪家有了矛盾,都要找奶奶去解決,或是誰家有了紅白喜事,也總是少不了奶奶去幫忙。奶奶的針線活也很好,在村里也是出了名的,若是大娘嬸嬸們給自己家的孩子做鞋子,都是來借奶奶的鞋樣兒作參考。我小時候的棉衣棉鞋都是奶奶一針一線縫出來的。

      每逢過年時,我和https://zw.liuxue86.com爸爸媽媽都要回鄉(xiāng)下老家看望奶奶。記的有一年春節(jié),雪下得很大,那一次,只有爸爸一個人回去了,當(dāng)時奶奶還埋怨爸爸沒領(lǐng)上我呢,回來時爸爸還拎了一大兜兒笨雞蛋,那是奶奶自己養(yǎng)的雞下的蛋,我知道那是奶奶不舍得吃,專門兒留給我的。

      去年春天的一次腦梗,給奶奶帶來了沉重的打擊。奶奶明顯看著老了許多。今年春節(jié)回到家,我發(fā)現(xiàn)奶奶變得更老了。初見奶奶時,她佝僂著背,行走的步履顯得遲緩,聽力也有些下降。白天除了在門口院子里走走外,就是坐在那里發(fā)呆,一到晚上又早早上床休息了。

      春節(jié)過后,我們要回來了。臨走時,看著站在門口告別的奶奶,我的鼻頭酸酸的,眼淚差點(diǎn)兒掉下來。

      自評:奶奶現(xiàn)在的身體恢復(fù)的還好,聽爸爸說,奶奶以后天天都得吃藥。清明節(jié)快到了,我和爸爸打算回去看奶奶。在這里,我祝奶奶的病趕快好起來,祝愿天下所有的老人健康長壽!請老師和博友們多多指導(dǎo)并支持哦!謝謝?。?/p>...

      奶奶

      01-24

      標(biāo)簽:

       

        我的奶奶今年69歲了,她最喜歡黃色。我的奶奶呀最喜歡我好好學(xué)習(xí)得個大獎狀。 每天放學(xué)回家寫字的時候,奶奶就看著我。還有我讀書的時候,奶奶就坐在一邊閉著眼睛聽我讀。 我愛我的奶奶。

      林嘟嘟

      09-30

      標(biāo)簽: 小學(xué)二年級作文

       ?  我有一個調(diào)皮的弟弟,他討厭吃飯,一說起他吃飯大家都很頭疼,今天可不一樣了,由我來喂飯,我喂他第一口時,他張開了老虎嘴,我心想:“想耍我,沒門!”正當(dāng)我嘿嘿笑他時,他拉了拉我的裙子說“姐姐,我吃完了”我看著空調(diào)羹呆了一下,我又舀起一大勺喂他吃,他吃了一會兒有點(diǎn)咳嗽,好像是噎著了,我拍拍他的背,他一下子就好了而且把飯給吃完了,我很高興,,又舀了一調(diào)羹的飯,可他卻是張開大嘴咬住了調(diào)羹,我拉也拉不動,我生氣的說“嘟嘟,不準(zhǔn)咬調(diào)羹,不然姐姐就不喂你吃飯了”他一下子就把調(diào)羹給吐出來了,還好調(diào)羹不會被他咬破了,喂了半個小時后,他終于把飯吃完了。

        我的弟弟好難纏啊!告訴你他的名字吧--林嘟嘟。

      袁林

      03-18

      標(biāo)簽: 袁林 小學(xué)二年級

       作文標(biāo)題: 袁林
      關(guān)鍵詞: 袁林 小學(xué)二年級
      本文適合: 小學(xué)二年級
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

      本作文是關(guān)于小學(xué)二年級的作文,題目為:《袁林》,歡迎大家踴躍投稿。

      袁林

      袁林,也稱“袁公林”,它是中華民國第一任總統(tǒng)袁世凱的墓地所在?,F(xiàn)為安陽博物館所在地。位于安陽洹水北岸臨府莊。早就聽說袁林的建筑別具一格,極具歷史,科學(xué),藝術(shù)價值。今天終于如愿以償了。

      在一個星期六的下午,春風(fēng)送暖,陽光明媚。媽媽便帶我來到了袁林參觀。來到袁林,首先映入眼簾的是一座以綠色琉璃瓦做頂,雄偉古樸的碑樓。富有明清陵墓的特色。六根方形石柱上各有一仰天吼獸,似乎在向游人訴說著歷史的變遷。過了碑樓,走進(jìn)一幽靜的庭院。神道的兩邊綠樹成蔭,在樹木的掩映下,分別對立著望柱和石像。媽媽對我說,這些是袁世凱的儀仗,以此向世人顯示主人顯赫的身份。令人有點(diǎn)奇怪的是這些石像身材比例失調(diào),腿都較短,看起來比較滑稽,這似乎也給后人留下了一個不解的迷團(tuán)。但它們做工精細(xì),雕刻的栩栩如生,具有鮮明的時代特征,令人嘆服。

      走過前院,便來到了碑亭,紅墻灰瓦,檐角向上微微翹起,四面墻上都有拱門,拱門上雕刻著精美的“寶相花”圖案,袁林的磚瓦藝術(shù)在此也得到了淋漓盡致的發(fā)揮。碑亭內(nèi)伏臥著一巨大的bIXI石雕。背上馱著證明墓主身份的石碑,上寫“大總統(tǒng)袁公世凱之墓?!弊哌^碑亭,就是大門。進(jìn)入大門,又是一處院落,這里便是祭祀?yún)^(qū)。正面是景仁堂,兩側(cè)有配房(供高官大臣休息的地方)。景仁堂的梁上繪有各色彩畫,均以傳統(tǒng)工藝?yán)L制而成??雌饋砩术r艷,美侖美奐。景仁堂內(nèi)用圖片展示了袁世凱的一生。西配房是一些介紹袁林資料的圖片。東配房是殷墟出土文物的介紹。

      走過景仁堂,便來到了袁世凱的墓臺。墓臺大門由乳白色大理石柱和黑色大鐵門構(gòu)成。徽章上刻有日月,星辰,龍虎等圖案,向人們展示了袁林鐵藝的精湛。拾級而上,便看到了在一米多高的墓臺上有一圓形墓冢。周圍排列著12個石獅。聽說它是仿照美國第18 任總統(tǒng)格蘭特瀕河廬墓修建,具有獨(dú)特的歐式風(fēng)貌。

      參觀完袁林,讓我感受到了它獨(dú)有的建筑特色。既繼承了我國的傳統(tǒng)建筑模式,又吸取了西洋的歐式風(fēng)格。形成了中西合璧,風(fēng)格迥異的陵園特色。是一處訪古旅游的好去處。

      三、六班 王學(xué)梅

      輔導(dǎo)老師 王維

      ...

      綠 林

      03-04

      標(biāo)簽: 小學(xué)五年級

       作文標(biāo)題: 綠 林
      關(guān)鍵詞: 小學(xué)五年級
      本文適合: 小學(xué)五年級
      作文來源: https://zW.liuxue86.com

      本作文是關(guān)于小學(xué)五年級的作文,題目為:《綠 林》,歡迎大家踴躍投稿。

      上午突然通知我第二天上午演講彩排。近來因?yàn)槊τ趧e的工作稿子扔了快一個月了,腦子里一窮二白,啥都不剩下。我嚇得上午趕緊把別的工作安排好了,下午抽空,想好好的全力以赴準(zhǔn)備一下。

      中午我回到了前線的房子里,沒有像以往一樣在辦公室休息,因?yàn)槲抑老挛缫沁€在辦公室的話,電話會像轟炸機(jī)一樣,擾的我啥都干不成。前線的房子因?yàn)橐粋€月也不住一天,打開門一股霉味。中午湊合小憩了一下,醒來仍然昏昏沉沉,渾身乏力??戳藘裳鄹遄樱目陌桶?,語不成句。我心急火燎,可是怎么也興奮、緊張不起來,光想睡覺。完了,這是啥狀態(tài)呀,這樣下去明天我的一世英名就要這樣被毀掉了。我控制自己,強(qiáng)撐著看了看稿子,不行又去用涼水洗了洗臉,仍然覺得自己的腦子像一盆漿糊一樣。眼看一個下午快過去了,我還沒進(jìn)入到正軌。走到陽臺,看到太陽也快西下了。我索性拿著稿子,信步走出了樓房。

      我家挨著一條小河,房前是一片綠林,以前孩子小的時候我經(jīng)常帶著孩子到前面玩耍,現(xiàn)在孩子也到總部上小學(xué)了,自己再也沒有來過,甚至忘記了前面還有這樣一塊綠林。順著河走幾步就到了,其實(shí)這是一片樹林,大約有幾百顆樹吧,一走進(jìn)就覺得一股涼意油然而生,沁人心脾,好不舒服,那種頭蒙蒙的感覺立即沒有了,這真是一個天然的大氧吧,我忍不住大口大口的深呼吸了幾下,這才稍稍滿足。此時有三三兩兩的老頭老太太們在綠蔭下閑談,他們坐在石凳上,知了再怎么喧鬧,鳥兒再怎么盤旋,都不會驚擾他們,看起來他們的心像這片綠林一樣是這樣的靜謐。我繞著小路走了一圈,神清氣爽,在一個石凳前坐下。開始練習(xí)稿子了。我不顧散步的路人驚詫、好奇的目光,自顧自投入的練習(xí)著,時而站立,時而踱步,時而小坐,絲毫都不會影響我的專注。不知不覺時間匆匆流去,兩個小時過去了。我的稿子也從生澀到熟練,我也從著急恐慌到信心滿滿了。我發(fā)現(xiàn)吃過晚飯后人陡然增多了,更多的阿姨來散步消食,還有閑著沒事找知了猴的,不時的聽到某人找到知了猴的快樂。天色暗下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一閃一閃手電的光芒也成了一道獨(dú)特的景色。任務(wù)圓滿完成,我收拾東西,撤了。

      走到蓬松的草地上,想起我來時的滿腹煩惱,走時卻滿是清涼和愜意。也許萬事萬物自有道理,想起因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)而日漸緊張的親子關(guān)系,也許彈簧松一松可以反彈得更遠(yuǎn),也許你溫柔的低語比狂轟亂砸更容易達(dá)到目標(biāo)。和孩子多談?wù)勑模嗪退嫠=涣靼?,走進(jìn)她的心里,去看一看她的綠林,分享她的綠意。我相信在滿腹煩躁時,在劍拔弩張時,稍作停留,總有一片綠林在等著我們發(fā)現(xiàn),總有一片綠林可以遮擋焦灼的夏陽,只要我們有發(fā)現(xiàn)的眼睛,有不停的腳步和滿懷的信心。

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