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      出國留學(xué)網(wǎng)桐柏山

      出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道桐柏山欄目,提供與桐柏山相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 桐柏山位于中國河南省、湖北省邊境地區(qū),其主脊北側(cè)大部在河南省境內(nèi),主脊南側(cè)余脈延伸到湖北省境內(nèi),其主峰太白頂,為千里淮河起源地, 海拔1140米,屬淮陽山脈西段,西北—東南走向,桐柏山西北起自河南南陽盆地東緣,東南止于武勝關(guān)與大別山相接,西南至湖北省棗陽、應(yīng)山一線,北界大致在嵖岈山,西北在方城縣七里崗以東(洪儀河、桐柏、淮河店、董家河、浉河港至潭家河)一帶是中國南北的分界線,山脈呈西北—東南方向延伸,長達(dá)120余公里,海拔高度多在400~800米,構(gòu)成了淮河與長江兩大水系的分水嶺。桐柏山區(qū)域不僅有獨(dú)特的淮源文化,更兼具盤古文化、神農(nóng)文化,佛道文化、地質(zhì)文化和蘇區(qū)文化。其區(qū)內(nèi)的田王寨有“華中第一寨”的美稱,其北部山脊盤古山,為盤古開天辟地處,其南部余脈歷山為華夏始祖神農(nóng)氏故里,被道教譽(yù)為七十二福地之一,明唐伯虎為其作桐山圖,并附詩云“吾聞淮水出桐山,古來賢哲產(chǎn)其間。君今自稱亦私淑,漁鉤須當(dāng)借一灣。吳門唐寅作桐山圖?!鄙较禄礊^廟為歷代帝王祭淮處,原國家主席李先念為“桐柏英雄紀(jì)念碑”和“桐柏革命紀(jì)念館”題詞。桐柏山為對后代人進(jìn)行革命教育的重要基地。

      高中高三作文1000字:情結(jié)桐柏山

      06-09

      標(biāo)簽: 高中高三 1000字

       作文標(biāo)題: 情結(jié)桐柏山
      關(guān)?鍵?詞: 高中高三 1000字
      字????數(shù): 1000字作文
      本文適合: 高中高三
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

      作文大全網(wǎng)(zw.liuxue86.com)有話說:我們將為您準(zhǔn)備了大量內(nèi)容,有疑問請您說。我們努力解決!

      本作文是關(guān)于高中高三1000字的作文,題目為:《情結(jié)桐柏山》,歡迎大家踴躍投稿。

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      情結(jié)桐柏山   行者 來自:作文大全  題記:無論桐山的風(fēng)向哪個方向吹,我都是其中一縷;無論桐山的水向哪個方向流,我都是其中一滴。我的桐山情,濃得化不開!
       來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  我出生在桐柏山一個山洼洼里,我是親吻著桐柏山泥土而長大的一個山里娃。
         桐柏山?jīng)]有溺愛,但她向童年的我敞開盡情撒歡的胸懷。野芳幽香,甩著響鞭趕著牛兒啃青草,覓一棵蘭草,折幾枝映山紅;佳木繁陰,偷偷從席地上爬起,掏鳥蛋粘知了,渾身涂上泥巴,“撲通”一聲跳進(jìn)河;風(fēng)霜高潔,毛桃栗子填鼓肚兒,兩筐松坨晃悠悠;白雪皚皚,麻繩捆襖稻草束腳,喝斥狗兒攆兔子,踅進(jìn)堰塘溜冰兒……這些無盡的趣事都將隨著雨打風(fēng)吹去,唯有水簾洞附近的兔子場、太陽城至今是我魂?duì)繅衾@揮之不去的夢中樂園。
         現(xiàn)在水簾洞山門下邊原有一個叫兔子場的院落,我記事時就已敗落,只留下一圈斷斷續(xù)續(xù)的石墻和幾間破舊的石房,聳立在風(fēng)雨中訴說著這里曾經(jīng)的輝煌;除此,就是一些雜七雜八的灌木叢。小時的我,不懂得啥是荒涼,也不會懷古,只知道秋天里,草木叢中常閃爍著紅嘟嘟的覆盆子,珍珠瑪瑙般的山葡萄,還有那枝上帶刺但忍不住要摘的山里果(學(xué)名叫山楂的)。常常在落日的余暉下,在叢林中雀躍,直到牙酸倒了,手兒刺痛了,口袋裝滿了,才提著褲子往家跑。那時只知道嘴饞!
         太陽城的概念并不僅僅是現(xiàn)在游水簾洞時所見到的鑿在石壁上的三個氣勢恢宏的巨字。它是用石墻圈起來的一個“城”。進(jìn)北門,出南門,拾級而下可至水簾洞。“城”內(nèi)有大片茶林,塊塊梯田,還有十幾間僧舍。小時常發(fā)瘋地把牛兒趕進(jìn)“城”,一則那里的山草能撐破牛的肚皮,二則可以無憂無慮的玩耍,三則聽說那里隱有得道的高僧,功夫了得的道長,總想僥幸碰上……“神仙”至今沒有緣分,不過倒遇見幾個給山芋吃卻不讓吐皮的慈悲人。晴天,盡揀高處攀,飛巖走壁,有驚有險,過程刺激,終點(diǎn)壯觀。最妙的是雨天,站在巖石上,層云蕩胸,歸鳥入眥,看山聽水,其樂無窮!
      興奮得你直想嗷嗷學(xué)狼叫。如今,時常感嘆并奢望何時能再去吆喝兩聲,一吐胸中塊壘,而不用擔(dān)心被人疑為瘋子。
         歲月荏苒,桐山悄悄鎖在童年的日記里。想起桐山,總想寫點(diǎn)什么,卻難下筆。一次,當(dāng)客車載著我到固廟時,望著眼前“淡黑的起伏的連山,仿佛踴躍的鐵的獸脊似的”,我的心禁不住激動澎湃,甚至狂想一種從山腳親吻到山頂?shù)臎_動!
      平靜下來之后,我開始思考這是為什么:桐山巍峨博大?對!
      仁者愛山,智者樂水?我還不配此語!
      桐柏山的情?對呀,濃得化不開的情!
         從前,每...

      小學(xué)二年級日記:河南油田一小 102 103班愛心小組第一次聯(lián)合行動——端午桐柏山遠(yuǎn)足之一 團(tuán)結(jié)協(xié)作篇

      03-06

       作文標(biāo)題: 河南油田一小 102 103班愛心小組第一次聯(lián)合行動——端午桐柏山遠(yuǎn)足之一 團(tuán)結(jié)協(xié)作篇
      關(guān)鍵詞: 桐柏 遠(yuǎn)足 小學(xué)二年級
      本文適合: 小學(xué)二年級
      作文來源: https://zW.liuxue86.com

      本日記是關(guān)于小學(xué)二年級的日記,題目為:《河南油田一小 102 103班愛心小組第一次聯(lián)合行動——端午桐柏山遠(yuǎn)足之一 團(tuán)結(jié)協(xié)作篇》,歡迎大家踴躍投稿。

      端午節(jié)憶屈原 桐柏山遠(yuǎn)足

      磨練意志 增強(qiáng)友誼

      ——“綠腳印”愛心小組第四次愛心活動剪影

      又是一年端午時,近年來,國家越來越重視祖國傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族中的影響和地位。因此,現(xiàn)在我國的4大傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都規(guī)定了法定的假期。

      2010年端午是兒子以及他的同學(xué)們成為小學(xué)生之后過的第一個端午節(jié),乘著學(xué)校廣泛開展愛心活動,每班成立愛心小組的東風(fēng),正值期末考試前夕,我們希望通過這次戶外活動能夠讓孩子們放飛心靈,體驗(yàn)親情友誼,為接下來的復(fù)習(xí)考試加油打氣。我們一年級2班和3班的家長一拍即合策劃了這次聯(lián)合愛心行動。旨在征服大自然的過程中,使孩子體會在團(tuán)隊(duì)中互相關(guān)愛,精誠合作的精神,初步體驗(yàn)著名詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的深刻內(nèi)涵,以此來表達(dá)對屈原的懷念。

      增進(jìn)不同班級孩子們的友誼,擴(kuò)大孩子們視野,鍛煉孩子們的堅(jiān)忍不拔,勇于攀登,永不言棄的意志品質(zhì)。本次活動3班為主辦單位,2班協(xié)辦。在此衷心感謝3班的主辦家長:趙培羽爸爸(負(fù)責(zé)包車和報名事宜,全程照相),魏凌軒媽媽(負(fù)責(zé)發(fā)召集貼,全程財務(wù)收繳結(jié)算工作),賈子儀爸爸(負(fù)責(zé)整個行程的向?qū)Ъ伴T票事宜),有了他們的辛勤付出才使得我們的孩子有了一次難忘的集體登山體驗(yàn)。再次代表參與此次活動的7個家庭對您們的勞動表示衷心的感謝!

      下面請隨我們的鏡頭來看一看孩子們的表現(xiàn)和收獲。

      農(nóng)歷5月初4早晨,七點(diǎn)整我們一行大大小小50人從文體中心準(zhǔn)時乘車出發(fā)。

      出發(fā)前讓我們歡呼,預(yù)祝旅途愉快!

      2個半小時的車程,途經(jīng)唐河、井樓、雙河、桐柏。路程過半時,天生好動的孩子們開始有些躁動了,3班的魏凌軒媽媽把我叫到了前面,臨危受命,當(dāng)鞠躬盡瘁,在所不辭,天生性格開朗,愛說愛笑的我馬上進(jìn)入角色!由于孩子們都是一個學(xué)校一個年級的,有很多共同點(diǎn),比如音樂課的內(nèi)容那時大家都會的,還是很好組織的。為了活躍氣氛,首先提議他們自我介紹,讓不同班級的孩子們打開溝通交流的友誼大門。

      當(dāng)輪到這位小朋友自我介紹時,

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