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06-23
出國留學網(wǎng)梅州中考頻道的小編會及時為廣大考生提供2016梅州中考作文：點贊梅州精神，希望對大家有所幫助。
2016梅州中考作文：點贊梅州精神
“五一”期間，我們?nèi)揖趴谌巳チ颂锾锏睦霞摇分萋糜巍Ｃ分菔莻€旅游圣地，讓我來向大家介紹一下吧!
第一話：梅州之旅之“靈光寺”。
我們第一站就是靈光寺。一下車，一條街出現(xiàn)在我們眼前。過了街我們看到一條瀑布，然后出現(xiàn)在的一座大門，就是靈光寺。靈光寺是一座廟，里面有如來佛祖、十八羅漢、還有四大天王、觀音菩薩。里面可以燒香、拜神、求簽。門口有兩棵柏樹，一棵是活的，一棵是死的，所以人們叫它“生死樹”。廟前還有幾個小市場，小市場里有賣涼粉的，有賣農(nóng)家風車模型、恐龍模型、鱷魚模型的，還有一拍掌就會叫的小鳥玩具。
第二話：梅州之旅之“雁南飛”。
雁南飛也是個旅游景點，它里面種有梅州特別有名的茶葉。那里風光秀麗，樹木茂盛，群山環(huán)繞，還有一個游泳池。我用我的“血龍眼”(我的絕招之一)看，游泳池的水很深嘛!
我們坐車去觀賞茶園，茶園里面種了很多茶樹。茶樹種在梯田上，像上千把小扇子。茶樹真美麗，那些茶葉有點紅又有點綠，逛完后，我們走出了雁-南-飛。
第三話：梅州之旅之“葉劍英元帥紀念館”。
葉劍英元帥是我國十大元帥之一。
葉劍英元帥紀念館里面有葉劍英的畫像和雕像，有他們家的房間，有他曾經(jīng)生活、工作、旅游過的地方，據(jù)說他還來過我的老家——雷州半島呢!
紀念館里主要介紹葉元帥的一生。分為少年時期、參軍時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放時期。我們走入葉劍英元帥紀念品商店時，田田和羅雨頓時大叫起來：“哇!雪糕也是葉元帥做的呢!” “汽水也是!” “零食也是!”她們你一句我一句，逗到我們哈哈大笑起來。第四話：我會“跳樓爬墻”了。到了大埔，我們逛了幾圈，然后走進了田田爸爸早已訂好的一家酒店住了下來。那時候是中午，天氣特別炎熱，我不怕熱，但田田她們怕被曬黑就戴了個帽子，然后，我們到陽臺上去玩了。
我看看這棟樓就從樓上跳了下去，田田她們也跟著我一起跳了下去，卻一點也沒有受傷，你知道為什么嗎?告訴你吧!其實我們不是一次跳下去的，而是踩著很多個樓房頂跳下去的，對我來說那樓房頂就像臺階一樣，三下兩下就跳下去了?？闪_雨前幾個臺階已經(jīng)跳過去了，但是最后一個因為太高她不敢跳，我就拉著她的手，她就跳下去了。而田田膽子更小，要我們兩個一個拉左手一個拉右手，她才敢跳下去，所以她每次都是最后一個下去的。這就是我的“跳樓術”，我給它取了一個名字叫“忍者輕功”。第二次，我跳了下來，卻發(fā)現(xiàn)最后一棟樓的樓頂不是很高，然后我就用手抓住了樓頂，后腳一跳，雖然跳不上去，但我用后腳使勁一爬，居然上去了，后面幾棟樓梯就不用擔心，我就學會一招，爬墻術，給它取個名叫“忍者爬墻”。
梅州真好玩!下次我還要來這里玩。
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預測一
作文題目：“漸至佳境”比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。知識越學越有趣，樂曲越彈越流暢，風光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信……成長中，誰都有過姿態(tài)不斷調(diào)整，認識不斷深化，領悟逐步加深，境界逐步提升的經(jīng)歷。請以“漸至佳境”為題目，寫一篇文章。
要求：
( 1)自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。
(2)感情真摯，不得抄襲。
(3)文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
范文：
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達寬容，相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會到了隨著時間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個單元樓之間，我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來。正當我蹲在草地邊觀察它時，一個似曾相識的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒好氣地說：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的。”我見狀，驚慌失措，一邊說著對不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的草坪里吸收陽光。
步入小學后，在學校里我學到了禮儀方面的知識，行為也逐漸變得文明禮貌。一個周末，我在樓下玩兒時又望見了那盆蘆薈，這一次我沒有動手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點害怕，站起身來往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來，親切地說：“想看就看看吧!”
過了一段日子，我和朋友在樓下玩時被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地撓。李阿姨看到了我們，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了?！贝藭r此刻，我的心像被凈化了一般。
時間已經(jīng)過去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
預測二
題目關鍵詞：教育的方式
中考作文題目猜想：
半命題作文：“我想要的不是”或“有一種教育(或愛)叫”。愛我你就我。愛是 。
全命題作文：愛的定義
猜想過程：話題(“教育方式”或“愛的方式”)命題(“我渴望的愛”等)
半命題(“我想要的不是”或“我渴望”)
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