植物作文400字

　　在生活中，總是有一些事物值得我們?nèi)ゼ?xì)心觀察的，觀察一下它的特點(diǎn)，還有它的形態(tài)，我就觀察過(guò)家里的豌豆。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“觀察植物作文400字寫(xiě)豌豆合集6篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　篇一：觀察植物作文400字寫(xiě)豌豆合集

　　那天午間休息時(shí)，xx老師神秘地掏出一包黑乎乎的東西，舉在手里說(shuō)：“今天開(kāi)始，我們班將有新成員加入，它們就是——小豌豆。”一下子，班里炸開(kāi)了鍋，大家都興奮極了，七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　“我們可以摸一摸嗎?”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。

　　xx老師抬起頭爽快地說(shuō)道：“當(dāng)然，你們都可以跟它們親密接觸一下。”

　　大家都圍在了講臺(tái)前，只見(jiàn)xx老師把小豆子放在有許多網(wǎng)洞的育苗盤(pán)里，又在下面加了一點(diǎn)水。我輕輕地摸了一下，硬硬的，圓溜溜的，有點(diǎn)像小咖啡豆。

　　這小小的豆子真能長(zhǎng)出豌豆苗來(lái)嗎?

　　之后我就迫不及待地去看了它。經(jīng)過(guò)一夜的浸泡，我發(fā)現(xiàn)一些小豆子的表皮有點(diǎn)裂開(kāi)了，它似乎略略地帶了一點(diǎn)兒試探，又稍稍地有一些羞澀，幾乎看不到。而長(zhǎng)得快的小豆子已經(jīng)露出白白的尖芽，有點(diǎn)像小逗號(hào)，真是太可愛(ài)了。

　　放了兩天假，今天再去看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)出白須頂端又冒出了嫩嫩的小綠芽，頂端還有些發(fā)黃。xx老師告訴我們，這是豌豆苗的莖，將來(lái)莖上還會(huì)長(zhǎng)出葉子。她抬起育苗盤(pán)，我們發(fā)現(xiàn)小豆子的根莖就像老爺爺?shù)陌缀?，原?lái)豌豆苗的根會(huì)不停地往下生長(zhǎng)。

　　第13天，豌豆苗已經(jīng)長(zhǎng)成一片小森林了，綠油油的，可真好看!一個(gè)個(gè)挺拔著身姿爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)。但是，我發(fā)現(xiàn)豌豆苗都往一個(gè)方向生長(zhǎng)，后來(lái)我問(wèn)了xx老師，她說(shuō)：“這是植物的趨光性?！闭媸翘衿胬?

　　篇二：觀察植物作文400字寫(xiě)豌豆合集

　　那天，老師拿來(lái)一個(gè)花瓶。里面裝滿了土，老師還拿來(lái)一大袋子的豌豆種子。老師要先教我們是怎么種豌豆的，然后讓我們回家后自己種。

　　剛回到家，我讓老媽剪了一個(gè)不用的空洗衣液瓶。裝上土，把豌豆種上，澆上水，就等著它發(fā)芽了。

　　第二天到家里，我摸了一下豌豆，看看它一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，這時(shí)老媽看見(jiàn)我摸了一下。原來(lái)我把它摸壞了，怎么能摸壞呢?我非常傷心。

　　再過(guò)幾天，我早上起來(lái)看豌豆，突然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)小花瓶里長(zhǎng)出了小嫩芽呢哦，原來(lái)是媽媽幫我又種了一顆，還是老媽的手最巧，我前幾天的那顆早早就已經(jīng)死了，我在想這一次肯定能結(jié)出果實(shí)。

　　那天，我又來(lái)看我的豌豆，它長(zhǎng)出了六七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角一樣，有的還像一個(gè)蛟龍的爪子。我還像老師那樣插上一根細(xì)細(xì)的木棍，這樣才可以讓豌豆自己慢慢地往上爬，會(huì)長(zhǎng)得更好。

　　之后我來(lái)到教室，老師種的豌豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高，我也想我的豌豆像老師種的那樣，長(zhǎng)得那么高。

　　篇三：觀察植物作文400字寫(xiě)豌豆合集

　　今天媽媽買(mǎi)了一些豌豆回來(lái)，我看著豌豆，想起老師給我們的任務(wù)—寫(xiě)觀察日記，我想：“就種你們吧!”。

　　我看著一條條小船似的豌豆莢，不禁為難了，“要我怎么種啊!”。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你不把它們的‘外衣’脫下來(lái)，那可種不成哦!”。我把它們的“外衣”脫了下來(lái)，看見(jiàn)了它們的廬山真面目，原來(lái)是像小子彈似的種子，我種下了它們，填上土，期待著它們的成長(zhǎng)。

　　之后，我的小豌豆有很大的變化。從它們的芽下面長(zhǎng)出了一條條白色的根，多像老爺爺?shù)陌缀?，看著就覺(jué)得可愛(ài)，我的心里暖暖的。我給它們鋪上養(yǎng)料，...

　　大自然是很奇妙的，我最喜歡的就是大自然里的植物，這些植物總能讓我看到不一般的美麗。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“寫(xiě)植物的作文400”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫(xiě)植物的作文400【一】

　　每一種植物都是有生命，它們的生命是脆弱的，只要輕輕一折， 它們就不能再生長(zhǎng)了。

　　草，大家都認(rèn)識(shí)。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)草的精神。

　　草，被我們一次次在踩在腳下。誰(shuí)都有注意過(guò)它，誰(shuí)都沒(méi)有觀察它。它的生命是多么頑強(qiáng)?。〔?，當(dāng)我們躺在它們身上時(shí)，只知道舒服、好玩、涼爽……卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)小草，被我們壓得多么疼，多么痛！

　　當(dāng)我們一次又一次地把草地?zé)龤r(shí)，沒(méi)有一個(gè)人知道小草在火海中掙扎，只是希望快點(diǎn)把這一大片草消滅掉?？墒切〔莶粫?huì)說(shuō)話，它們不能把自己的想法，自己的心聲告訴我們。我們燒草的這種行為，它們一點(diǎn)兒也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小腦袋。它們用自己的行為告訴人們：“我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?，就算你們把我們?cè)僖淮蔚叵麥绲簦覀円矔?huì)再次長(zhǎng)出來(lái)的。我們絕不讓你們小瞧?！?/p>

　　看，多么頑強(qiáng)的小草呀！我們以后一定要珍惜它們，決不能再放火燒它們。

　　寫(xiě)植物的作文400【二】

　　我家門(mén)前有兩棵茶花樹(shù)，雖然樹(shù)上的花朵已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，可我回想起今年的陽(yáng)春三月，那茶花盛開(kāi)的美麗樣子簡(jiǎn)直不能用詞語(yǔ)形容。我就介紹給你聽(tīng)聽(tīng)。看你會(huì)不會(huì)覺(jué)得完美無(wú)缺。

　　陽(yáng)春三月，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)，茶花當(dāng)然也不例外。你瞧它們的生命力多么旺盛！它們個(gè)個(gè)精神飽滿，一點(diǎn)兒也不像剛剛睡醒的懶蟲(chóng)，它們正好像在這充滿生機(jī)的春天里比美呢！有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的在陽(yáng)光下開(kāi)心的怒放，像一位美麗公主的大連衣裙；有的甚至還沒(méi)盛開(kāi)，在它自己溫暖的被窩里呼呼大睡呢！

　　因?yàn)槲乙觥皹?shù)葉的奧秘”綜合實(shí)踐專題，所以，我一定要收集樹(shù)葉，可我一直沒(méi)有收藏到茶花的葉子。這是因?yàn)椴杌?shù)上的葉子厚重嗎？不，這是因?yàn)椴杌ǖ膱?jiān)強(qiáng)。不管風(fēng)吹雨打，還是電閃雷鳴，它都不會(huì)露出飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，仍然在我家門(mén)口處矗立著，一點(diǎn)兒也不退縮。

　　當(dāng)我看到別人要采摘茶花時(shí)，我一定會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上前去勸阻她（他）：“花兒也是有生命的，我們要保護(hù)它?！?/p>

　　寫(xiě)植物的作文400【三】

　　在我們學(xué)校里有一片銀杏樹(shù)林，那里的銀杏樹(shù)才叫一個(gè)美呢！

　　春天，銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的扇形般的葉子，仿佛給銀杏樹(shù)披上了一件軍綠色的外衣，美麗極了！

　　夏天，銀杏樹(shù)就像一把大傘，同學(xué)們下課就來(lái)這兒避暑，這兒仿佛是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)缫寻堰@兒當(dāng)成寫(xiě)作業(yè)、玩游戲的首選地，而銀杏樹(shù)只是頂著炎熱，微笑地看著可愛(ài)的同學(xué)們。

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶一樣翩翩起舞，不久又打著旋兒飄落下來(lái)。在一片片的黃葉之間，還有一顆顆淡黃色的白果，每到這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)撿起落在地上的白果帶回家吃，把白果的殼敲開(kāi)，就會(huì)出現(xiàn)米黃色的果實(shí)，放進(jìn)嘴去，就會(huì)有一種我說(shuō)不清的口感。

　　冬天，銀杏樹(shù)至剩下一根根光禿禿的枝干，可我們都知道，來(lái)年它又會(huì)生機(jī)勃勃。

　　銀杏樹(shù)，你陪我度過(guò)了一年又一年，你為我付出了很多。你不僅外形美，而且心靈美。我愛(ài)你，銀杏樹(shù)！

　　老師點(diǎn)評(píng)：會(huì)表達(dá)，會(huì)修改，寫(xiě)作用信才會(huì)誕生出佳作來(lái)！

　　寫(xiě)植物的作文400【四】

　　我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，它像士兵一樣屹立在那兒...

　　下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編整理的兩篇《四年級(jí)觀察植物作文400字》，歡迎查看。

　　四年級(jí)觀察植物作文400字【一】

　　我想種黃豆、綠豆，因?yàn)槲颐看纬远節(jié){的時(shí)候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了。我就在家里拿了一個(gè)花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出來(lái)。

　　我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它長(zhǎng)出來(lái)，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時(shí)還在土壤媽媽的懷抱里說(shuō)話，可能土壤媽媽在告訴她：“外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著?！?/p>

　　過(guò)了一天又一天……每天我都在細(xì)心的照顧著種子。一天，他終于破土而出了?我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來(lái)看，爸爸媽媽也很開(kāi)心!一天又一天……一盆黃豆都長(zhǎng)出來(lái)了，就是沒(méi)看見(jiàn)綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺(jué)呢?經(jīng)過(guò)我一天天的照顧，終于長(zhǎng)出來(lái)了!可能是小鳥(niǎo)和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫(xiě)這篇作文是為什么?因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎鲤B(yǎng)幾粒種子都這么難，可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報(bào)答母親。

　　雖然我的種子長(zhǎng)出來(lái)了，可還有同學(xué)培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。

　　四年級(jí)觀察植物作文400字【二】

　　我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。

　　幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。

　　又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。

　　大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。

　　又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽，問(wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了?？纯催€會(huì)長(zhǎng)出些什么?

　　通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。

　想寫(xiě)好關(guān)于植物作文嗎？這里提供了大量關(guān)于植物作文的段落，以及植物作文的好詞好句等。本篇內(nèi)容主要選10篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每篇結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。

小豪在爺爺親手栽下的小樹(shù)面前停下了腳步。

“小樹(shù)??！你獨(dú)自站在這孤苦伶仃無(wú)依無(wú)靠，誰(shuí)是你的親人??？”

“你爺爺他把我種在這，給了我生命，他就是我的親人，他就是我的爺爺！”

“不對(duì)不對(duì)，你是樹(shù)，我爺爺他是人，人和樹(shù)怎么會(huì)是親人呢？”

“錯(cuò)了錯(cuò)了，我不是樹(shù)，你才是樹(shù)！”

“什么，我是樹(shù)？我哪里像樹(shù)了？”

“你的雙手舉起來(lái)不就是樹(shù)枝嗎？結(jié)的果實(shí)不就是兩個(gè)圓圓的黑棗——眼睛嗎？?jī)蓚€(gè)耳朵不就是樹(shù)上的鳥(niǎo)窩嗎？”

小豪舉起雙手，眨眨眼睛，摸摸耳朵，點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為小樹(shù)講的有道理。

“那我是樹(shù)，你又是什么？”

“哈哈！我就是你啊！”

小豪越聽(tīng)越糊涂：“什么我就是你，你就是我啊！”

“爺爺種下的不是樹(shù)，而是對(duì)你的期望，而你是人又是樹(shù)，需要時(shí)間和磨煉才能成人成樹(shù)，你現(xiàn)在就是一棵小樹(shù)呀！”

小豪明白了：“哈哈！我就是一棵新世紀(jì)小樹(shù)?。　?/p>

專家點(diǎn)評(píng):

本文以對(duì)話傳遞思想，親切自然，文中以樹(shù)喻人，以人喻樹(shù)，生動(dòng)形象。“爺爺種下的不是樹(shù)，而是對(duì)你的期望，而你是人又是樹(shù)，需要時(shí)間和磨煉才能成人成樹(shù)，你現(xiàn)在就是一棵小樹(shù)呀！”這一句畫(huà)龍點(diǎn)睛，升華了文章的主旨。

在我們校園的旁邊，有幾棵苦楝樹(shù)。它長(zhǎng)得很高大，大概有兩三層樓那么高吧。這幾棵苦楝樹(shù)最小的主干像大碗口那么大，最大的我雙手合抱才抱的牢?？嚅瑯?shù)的皮和葉子很苦，連蟲(chóng)都不敢咬，也許這就是它名字的來(lái)歷吧。

初春，苦楝樹(shù)還像去年冬天一樣光禿禿的，剩下一條條黑色的、彎彎曲曲的枝丫，像一幅水墨畫(huà)。枝上還掛著去年的果。

陽(yáng)春三月，下了幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。枝上發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了嫩葉，一簇簇嫩葉在陽(yáng)光雨露中歡笑著。

過(guò)了半個(gè)月，葉子慢慢長(zhǎng)大，從葉柄長(zhǎng)出了一簇簇花兒，整棵樹(shù)變成了花的世界。每一束小花都有幾十朵花兒組成。有的花已經(jīng)開(kāi)放了，有的還是含苞待放?；ò衩琢Ｒ粯哟?，飽脹得馬上就要破裂似的。開(kāi)放的花兒們展開(kāi)玉白色的花瓣，花芯是紫色，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著一曲曲美妙的春天的贊歌。這些美麗的小花散發(fā)出或濃或淡的香味。聞一聞，使人神清氣爽、心曠神怡。

春天的苦楝樹(shù)葉子生機(jī)盎然，花兒如煙云，美極了！啊——我愛(ài)你！春天的苦楝樹(shù)。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章小作者按照時(shí)間順序，為我們展現(xiàn)了苦楝樹(shù)再春天的生長(zhǎng)過(guò)程。全文語(yǔ)言優(yōu)美，大量運(yùn)用比喻，擬人，排比等修辭手法，形象生動(dòng)具體地為描寫(xiě)出苦楝樹(shù)的枝繁葉茂，是一篇極好的文章，值得推薦。

我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。

荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有...