植物作文教案

　　關(guān)于“植物作文教案”欄目小編有一些經(jīng)驗值得分享，我們歡迎您來訪問我們的網(wǎng)頁閱讀我們的內(nèi)容一起成長。在教學(xué)過程中，老師教學(xué)的首要任務(wù)是備好教案課件，準(zhǔn)備教案課件的時刻到來了。講授教案的內(nèi)容需要具有一定的科學(xué)性和可操作性。在準(zhǔn)備教案課件時，請確保內(nèi)容科學(xué)合理，有針對性，與教學(xué)目標(biāo)緊密相連。同時，我們也應(yīng)該注重教案中活動環(huán)節(jié)的設(shè)置，使學(xué)生能夠積極參與，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教學(xué)中，我們還要根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整，因材施教。不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)需求和能力水平，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生的差異性進(jìn)行個性化教學(xué)，引導(dǎo)他們主動探索、自主學(xué)習(xí)。此外，我們還可以通過多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源來豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。教案課件的制作需要在整體布局上注意簡潔、清晰，注重圖片和文字的搭配，讓學(xué)生一目了然。同時，教案課件的使用也需要掌握一些技巧，例如控制講解的節(jié)奏，注意互動與反饋，以及及時解答學(xué)生的問題等。最后，教案課件的評估也是一個重要環(huán)節(jié)，我們可以通過調(diào)查問卷、小測驗等方式來評估教學(xué)效果，及時調(diào)整教學(xué)策略。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助，祝您教學(xué)順利，學(xué)生獲益良多。

植物作文教案(篇1)

　　清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢

　　過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

植物作文教案(篇2)

　　荷花 清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。 ( 整理)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 ( 整理)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢…… 過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

植物作文教案(篇3)

　　二、我喜愛的一種植物

　　——有序觀察 突出特點

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.寫一種你喜愛的植物。

　　2.運用聯(lián)想和想象表達(dá)自己的喜愛之情。【教學(xué)重點】

　　按一定順序抓住特點寫具體。【教學(xué)難點】

　　1、將文章寫得更生動，表達(dá)更形象。<...