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      出國留學(xué)網(wǎng)橡皮擦

      出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道橡皮擦欄目,提供與橡皮擦相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 在英國和澳洲,橡皮擦被稱為 rubber;但是在美國,rubber 是安全套的其中一個俗稱,而橡皮擦的名稱是 eraser。這分別往往被美國人用來開玩笑?,F(xiàn)今的橡皮擦種類繁多,以切合不同需要。

      我的橡皮擦作文

       

        和長大了喜歡去書店不同,小時候我最喜歡去的地方是文具店,而在文具店里面最喜歡的事情就是看新到了什么橡皮擦,要是有我很喜歡的,那我就會把那些橡皮擦帶回家。從小時候愛收藏橡皮擦開始,到現(xiàn)在我讀高二,我的橡皮擦有整整一箱了。

        現(xiàn)在還能清清楚楚回憶起來第一次收藏橡皮擦的緣由。那是一次考試,需要涂答題卡,需要用到鉛筆和橡皮擦,不知道怎么的,本來我文具盒里有一塊橡皮擦一直靜靜躺在我的文具盒里的,平時用到的機會很少,獨獨那次考試需要用到的時候不見了,考試涂答題卡的時候粗心涂錯了一個,需要修改的時候沒有橡皮擦,這可把我給急壞了。當(dāng)時考場紀律還挺嚴格的,不是一般的小考,我也沒辦法找同學(xué)借一下,一借東西說不定就要被當(dāng)作弊抓起來了。最后沒有辦法,我只好舉手報告老師,請求老師幫我弄一塊橡皮擦了?,F(xiàn)在回想起來都還能體會到當(dāng)時的窘迫,要知道我從來都沒有犯過這種錯,成績優(yōu)異的我,在考場要借橡皮擦對我來說,簡直就是考試的準備工作太馬虎,不用心。

        從那之后,我就開始了收藏橡皮擦的旅程。盡管我有了很多橡皮擦了,但我還是會在沒事兒的時候去文具店看看有沒有好看的喜歡的橡皮擦,如果有的話, 我就會把我零花錢省出來買橡皮擦。我的橡皮擦有帶香味的,也有不帶香味的,有很多形狀的,也有簡單一個圓或者簡單一個方的,有卡通圖案的,也有素色的,有專門擦2B鉛筆的,也有專門用于畫畫的,可以說是應(yīng)有盡有,沒有我沒收藏過的橡皮擦類型,要說沒有的,那就是新出的熱門動畫的周邊橡皮擦了,一般出現(xiàn)在文具店里面了,也會很快被我收錄在我的橡皮擦箱子里,有一種以備萬一的錯覺。


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      新買的橡皮擦

       

        見著工整的作業(yè)紙上,一只只“小蟲子”都被消滅,它的心該有多么高興啊!下面是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的文章,希望對你的寫作有所啟示,寫出好的作文。

        篇一:新買的橡皮擦

        有一次,媽媽給我買了一塊橡皮,這塊橡皮粉紅色,披著一件外套。它雖然普普通通的,但對我非常有用。

        一天,我用鉛筆畫圖形,一不小心畫錯了,就用新買的橡皮擦干凈。畫完這個圖形,我覺得不對勁,又用橡皮擦干凈,認認真真地重新畫一遍。當(dāng)我把全部圖形都畫在紙上的時候,橡皮已經(jīng)很臟了。

        這時,媽媽來了,她看見我的橡皮臟了,說:“你喜歡這塊橡皮嗎?”

        我不假思索地說:“當(dāng)然喜歡?!?/p>

        媽媽又問:“你能說出橡皮的好處嗎?”

        我脫口而出:“寫錯字時,橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯誤的字,從這里可以看出橡皮的心地善良?!?/p>

        媽媽說:“對!橡皮從表面上看并無特別,但實際上卻優(yōu)點多多。它在默默無聞地工作,即使有人瞧不起它,它也沒有半句怨言,而是一如既往地為人奉獻。我們做人也要像橡皮一樣有內(nèi)在的美,而外表的美只是一種體面的美?!?/p>

        聽了媽媽的話,我恍然大悟:“原來做人重要的不是外表美,而是內(nèi)在美!”

        媽媽微微點頭。

        這塊小小的橡皮,給我上了一堂非常有意義的人生課,讓我深有感觸。

        篇二: 小熊橡皮

        今天,我上文教用品商店去買橡皮。一進屋看見許許多多的橡皮,就像進入了一個五彩繽紛的世界。有的潔白如玉,有的黃綠相間,還有的上面寫著商標圖案。打開柜臺,一股香氣撲鼻而來。我買了一塊卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。過了幾天,我又情不自禁地來到了文教用品商店,我發(fā)現(xiàn)又來了一種藍貓橡皮,便毫不猶豫地買了一塊。漸漸的我家的橡皮越來越多,都可以堆成一座小山了。

        有一次,我上學(xué)帶走了一塊小熊橡皮,放學(xué)回來后,我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒了,我仔細想了想,耳朵沒有掉呀,怎么會沒呢?突然,我想起來今天寫錯的字太多了,所以它的一個耳朵沒有了。我想以后一定要少寫錯字……

        指導(dǎo)教師: 小作者以自己最熟悉的橡皮為材料,文章寫得短小精練,語言自然貼切.同時寫出了橡皮對自己的啟發(fā):今后不在寫錯字.

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      暑假《人生沒有橡皮擦》讀后感

       

        暑假《人生沒有橡皮擦》讀后感

        童年是多彩的,珍貴的,但它卻又非常短暫,回看童年,當(dāng)時的時光是那么令人向往和留戀。那時候年少輕狂,所以如初生的牛犢一樣,橫沖直撞,一往無前,但是,內(nèi)心卻又如水晶一樣,晶瑩澄澈,又敏感脆弱。

        今天,我讀了一本名叫《成長的足跡》的書,其中的許多作品都讓我感同身受、戀戀不舍,但讓我最受感動的是一篇叫做《人生沒有橡皮擦》的文章,故事的內(nèi)容講得是一個叫拜蒂的女孩,因為種種原因經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和諷刺,導(dǎo)致這個曾經(jīng)非常善良、優(yōu)秀的女孩最終神經(jīng)衰弱并且退學(xué)的故事。

        想到這我不禁想起身邊的事情,小學(xué)時,有一些學(xué)習(xí)不好或者太老實的同學(xué),有時候會受到一些調(diào)皮同學(xué)的欺負,雖然也許這樣的嘲弄并沒有象故事中那樣引起不可挽回的傷害,但是,我想那些受到欺負的同學(xué),心里一定非常難過。

        可能我們年少的時候,都會犯一些有心的或無心的錯誤,其中有些錯誤很小,好象只用一個橡皮擦就能輕輕抹去,但是,有些錯誤是永遠也無法彌補的。那時候因為年幼無知,并不知道這樣的錯誤會對別人造成什么樣的傷害,雖然,也許很多人并不是出于惡意,但是,從沒想過對方面對這么多的嘲諷,要承受多大的心理壓力。

        就象本文的作者,當(dāng)她再次見到那個連她都不認識的同學(xué),發(fā)現(xiàn)她們曾經(jīng)的錯誤對這個孩子造成的,永遠無法彌補的,影響終身的傷害時,心里無比悔恨,她一定在想,如果時間能回到過去,她一定不會像從前那樣輕易的去嘲諷別人,隨意的去踐踏別人的自尊。

        可是,沒經(jīng)歷過的事誰又會知道呢,當(dāng)時作者肯定沒想到她的嘲諷可以毀了一個人的一生,更沒想到她當(dāng)時認為想當(dāng)然的事情,竟然可以引起多年后如此大的悔恨。就象文章標題所說:人生沒有橡皮擦,很多事發(fā)生過了根本無法悔改,所以在人生的道路上,無論任何事,面對任何人,我們都要謹慎對待,不要存輕慢的心,更不能隨意去傷害別人,這樣,當(dāng)很多年以后,我們回首往事,就會發(fā)現(xiàn),沒有怨恨和悔恨的人生,會了無遺憾,就象山崗上那一輪靜靜的滿月。

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      字????數(shù): 150字作文
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      我在寫作業(yè)的時候,常常會寫錯字或做錯題,這時就得用橡皮來擦。但是擦完之后,總會留下一些橡皮渣在旁邊,這就還得放下筆,用手或者其他東西把它們拂去,非常麻煩。于是,我只做了一個兩用橡皮擦。我先把用舊了的毛筆頭拆下來,洗干凈,晾干再用橡皮筋把它綁在橡皮的另一端。這個“兩用橡皮擦”的一頭可以擦字,另一頭可以掃去橡皮渣,節(jié)省了時間,又不會弄臟手,用起來非常方便。

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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文,題目為:《假如我有一個神神奇的橡皮擦》,歡迎大家踴躍投稿。

      假如我有一個神奇橡皮擦,我會用它將貧困山區(qū)的孩子們擦去他們寫錯的字.假如我有一個神奇橡皮擦,如果有誰的寫過的本子弄上了你不想要的東西它會幫你們擦去.假如我有一個神奇橡皮擦,我會用它將墻壁.家具廁所.洗手間.臥室等其它東西上的污漬去除.假如我有一個神奇橡皮擦......名師點評:這篇文章讓我想起了神筆馬良的故事,不過我們小作者也像馬良這么善良。小作者充分展開了想象,用一個神奇橡皮擦擦去了對世界的貧困和骯臟,深層次地表達了小作者的對世界美好的向往。文章語言流暢,表達意思完整。希望小作者夢想成真,真的有有一個神奇橡皮擦,,讓在世界上的人們享受著清潔衛(wèi)生和美好!
      但是構(gòu)思不是很巧妙哦,與“假如我有一支神筆”的假設(shè)換湯不換料呢!
      (學(xué)樂中國特聘教師:許奕文老師)2008-11-25 10:53:00...

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      上課時,主人常用的鉛筆筆尖斷了,就用削筆刀來削一下?!肮?,主人又開始用我了,如果主人考試的時候不用我,主人就考不好,還是我的功勞大?!毕鞴P刀突然說話了?!芭夼夼?,你說你的功勞大,我不相信,如果主人不用我,主人就不知道用什么寫字了?!便U筆大聲說?!澳銈儾灰沉?,還是我的功勞大,因為我可以把你們裝到我的肚子里,不會讓主人丟三落四。”文具盒說?!澳銈儾灰沉?,”橡皮擦說,“誰的功勞都大?!弊詈螅麄兒秃昧?。名師點評:這篇小小的作文卻很形象的反映了團結(jié)協(xié)作的大道理。文章中小作者的語言生動活潑,表達的很有趣?!肮薄芭夼夼蕖钡?,這樣的象聲詞更使得文章充滿情趣,非常形象的表達出那文具間“居功自傲”的樣子來。整篇文章中,語言使用的生動準確是最大的特點,文章描述的氛圍也非常符合主題情景。但是,在最后只用“最后,他們和好了”有點過于簡單,如果能加幾句話做一下過度,效果能更好。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-2-7 21:28:00...

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      本作文是關(guān)于小學(xué)五年級450字的作文,題目為:《鋼筆和橡皮擦的對話》,歡迎大家踴躍投稿。

      一天,一位小主人做完作業(yè),便躺倒床上迷迷糊糊地想睡覺,這時候,小主人隱隱約約地聽到了......鋼筆愁眉苦臉地說:“老兄,我的命真苦啊,我們這個小主人,天天用完了我也不套筆蓋,害的我得了肺炎,更讓我忍受不了的是,一當(dāng)我不出墨水的時候,小主人就把我摔到邊上,摔得我頭昏眼花,暈頭轉(zhuǎn)向,分不清天和地了?!薄袄系?,我的命也和你一樣?!毕鹌o奈的嘆了口氣說?!靶≈魅丝偸怯媚阍谖业纳砩蟻y畫,讓我得了皮炎,全身沒有一塊好肉,更糟糕的是,我原本只能擦鉛筆,小主人硬要讓我去擦鋼筆,越擦越糊,我身上都變黑了,因為黑了,小主人差點把我撕得粉身碎骨了!
      ”鋼筆和橡皮打算一走了之。小主人聽到了鋼筆和橡皮的訴苦,下定決心一定要改正,好好愛惜文具。名師點評:故事很生動,寓意也很深刻。文中的“小主人”平時不愛惜文具,有天晚上聽到鋼筆和橡皮之間的對話,認識到了自己的錯誤。鋼筆和橡皮的對話描寫得很精彩,擬人的修辭手法用得很好,賦予了它們以人類的情感,讓讀者覺得很親切,都不忍心傷害它們了??吹竭@篇文章,那些平時不愛護文具和其他物品的人,該有所領(lǐng)悟了?!昂Φ奈业昧朔窝住敝小暗摹比サ簟#▽W(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2009-10-17 13:26:00...

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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文,題目為:《未來的橡皮擦》,歡迎大家踴躍投稿。

      未來的橡皮擦是怎樣的呢?就讓我來告訴你吧!
      未來的橡皮擦有紅、黃、藍3個按扭,還有3個微型顯示器。未來的橡皮擦不再是21世紀的那私“古董”了。21世紀的橡皮擦只能擦掉鉛筆跡,世紀的橡皮擦卻能擦掉毛筆、中性筆、水彩筆、鉛筆、水筆、油筆、蠟筆、紅筆、熒光筆、圓珠筆和鋼筆等筆的墨跡。你一定會說:“就算這樣,如果用墨跡很濃的筆在很薄的紙上寫字,擦的時候太用力,把本子擦破了怎么辦?”這你不用擔(dān)心,因為未來的橡皮擦是用棉花做的,一下子就能擦掉墨跡,寫得再深也不用擔(dān)心。未來的橡皮能變換形狀、顏色和香味。假如你想把橡皮擦變成白色的小兔,并帶有草莓香味,就把3個按扭都按下,用筆在3個微型顯示器上分別寫上白色、小兔和草莓香就可以了!
      你喜不喜歡未來的橡皮擦,反正我喜歡。
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      初中初一作文350字:橡皮擦

      04-23

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      本作文是關(guān)于初中初一350字的作文,題目為:《橡皮擦》,歡迎大家踴躍投稿。

      今天中午,我打電話給媽媽,我說我要跟曹瑞航一樣要保存橡皮擦,叫媽媽幫我去買。
      晚上媽媽下班回來,說忘了買,我知道媽媽肯定是騙我的,所以我就搜查媽媽的皮包,結(jié)果看到一個黃色的袋子。里面有張報紙,上面有顧芙維寫的“陽光”的詩歌,媽媽說以后也幫我投稿,我說好,以后我一定認真地多寫日記。旁邊還有一個粉紫色的小禮物包,不知道里面包著什么東西,媽媽走過來說:“你自己打開看看,這是我送你的圣誕節(jié)遲到的禮物?!蔽掖蜷_一看,里面有各種各樣的橡皮擦,有蘭色的,紅色的,綠色的,紫色的。上面有花紋,還有各種圖案,最大的橡皮擦上面畫著一只可愛的豬,有個三個連著的蘋果娃娃、葡萄娃娃、蘿卜娃娃,有夾心橡皮擦,滾輪式橡皮擦,象嘴唇膏一樣的橡皮擦,還有一個愛心型的粉紅色的橡皮擦,上面畫著糖果。我最喜歡的是一個紫色的,里面心型的空間里有兩粒珍珠。媽媽說這些是時代廣場買來的,要我好好保存。以后我乖的話,媽媽還會買給我。
      我以后一定要乖,好好學(xué)習(xí)。媽媽真好,我愛媽媽。作者:林書帆...

      小學(xué)二年級作文300字:鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀

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      本作文是關(guān)于小學(xué)二年級300字的作文,題目為:《鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀》,歡迎大家踴躍投稿。

      鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀   福建省安溪縣沼濤實小二年3班   葉雅彬   指導(dǎo)老師:廖珊瑚   晚上,我正睡得美美的,這時,我在床上聽見一些悄悄話,原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說:“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀?”橡皮擦說:“你以為你能干什么呀,只不過是讓主人寫字,得意什么呀!
      ”鉛筆不服氣說:“你也不是一樣,只能幫主人擦錯字嘛!
      ”突然,鉛筆和橡皮擦正在爭吵的時候,啪的一聲,鉛筆和橡皮擦一同掉在地上,鉛筆說:“我的筆心呢?”橡皮擦說:“我的腦袋呢?”它們嗚,嗚,嗚地哭了,轉(zhuǎn)筆刀看見了說:“你們別哭了,東西都有自己的優(yōu)點和看書缺點?!甭犃宿D(zhuǎn)筆刀的話,他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對面地說:“對不起,我錯了。讓我們一起成為好朋友吧!
      ”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“好呀!
      我們以后也不能誰討厭誰了?!鞭D(zhuǎn)筆刀笑了……
      ...

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