此情可待

高中高二作文800字：此情可待

05-14

標(biāo)簽： 高中高二 800字

　作文標(biāo)題： 此情可待
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高二作文

　　在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里，我在熟悉的土地里把心中的秘密與希望一起埋下。來源:作文網(wǎng)在一個個被風(fēng)吹過的夏天，我們并肩站在天橋上仰望深藍的天空中的繁星點點，不知道它們的距離有多遠，一年的距離又有幾許，而我們之間似乎不再隔著什么。只是靜靜與你體會這種感覺。當(dāng)秋天在不知不覺中悄然而至，秋風(fēng)悄悄拂過，秋葉按捺不住隨之滑落。當(dāng)昔日的歡聲笑語有些縹緲時，在落葉的寂靜中不知又泛起了多少回憶。習(xí)慣地抬頭仰望藍天，它依舊蔚藍，反而更添了幾分純凈時，無法否認(rèn)那是最美的天空。冬天的雪讓我們久違的童心發(fā)揮得淋漓盡致，濕漉漉地回來時還意猶未盡。春夏秋冬的輪回感動著我們年輕的心，訴說著彼此心中的點點滴滴，預(yù)示著天荒地老的交集?！?br />　　你不止一次地讓我懂得自信、努力、堅強的真諦；你用不變的關(guān)懷教會我自信地笑對生活，讓我找到真正的自己，使我感受到愛與被愛的溫暖?！?br />佛說：“前世次的回眸，換回今生的一次擦肩而過！
”我與你的這段感情不知是上輩子多少次回眸換回來的呢？我無從計算?！?br />在揮手作別的那一刻，我們不用眼淚作為分別的紀(jì)念，留給彼此一個最美、最難忘的微笑。畢竟“天下沒有不散的宴席”，而我們相逢的那一刻就注定今天的離別。然而，親愛的羽，當(dāng)數(shù)年后的重聚在我們心中烙下“永恒”的印記，這段刻骨銘心的愛戀，會延續(xù)到永遠。雖然，我至今還不知道永遠究竟有多遠，多少時光才算是永遠?！?br />　也許，無論什么珍貴的東西事物，歷經(jīng)幾年或幾十年時間的滄桑，一定會在你的生活中、記憶里褪去，沒有什么是永恒的。然而，今天我可以很堅定地告訴你：羽，如果一切隨時間與空間的改變而逝去，那么這就一定不會是我們用心、用愛去演繹，并且值得用一生珍藏的三年感情。六月的雨再無情，秋天的風(fēng)再無義，它們所能帶走的只是我們曾經(jīng)留下的不快，而又有誰忍心讓這三年的感情從此沉沒，像一只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄落，我一直相信此情可待——直到地老天荒?！?br />　　PS： (此我把零碎的記憶與感情整理成文時，時間已過午夜十二點。在寧靜的空白里，曾經(jīng)的點點滴滴和太多太多的情感一下子全涌上了心頭，久久不肯謝幕，千千萬萬的交集一言難盡。羽，你在天堂還好嗎？刻我早已淚如雨傾……)　
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高中高一作文900字：此情可待

01-25

標(biāo)簽： 高中高一 900字

　作文標(biāo)題： 此情可待
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當(dāng)我站在母校的大門前，撕開手中的錄取通知書時，我明白，我的初中已畫上了句號。所有一切關(guān)于初中的吶喊、迷茫、感傷都已成了追憶。
　　吶喊　　初三開學(xué)的班會上，班主任的一句“明年6月，勝利是屬于你們的”讓同學(xué)們個個熱血沸騰，摩拳擦掌。
　　以后那段日子里的一些情景時常閃現(xiàn)在我的腦海中，像串起來的黑白老電影：　　辦公室里求知的長龍，　　下課后依舊只有沙沙聲的教室，　　聳立在課桌上的書山，堆積在抽屜里的題海……　　初三不是地獄，是熔爐，可以重塑每個初三學(xué)子的性格。曾經(jīng)的驕傲，懶散都被重塑為毅力。每個人都在以積沙成塔之毅力去鋪就人生未來的坦途，每個人的心中都在吶喊：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！薄　∶悦！　±硐牒苊篮?，成績卻很現(xiàn)實。記得初三某次月考的成績跳水般跌到了池底。一次次的深呼吸，希望能將眼淚憋回肚里，卻最終沒能堵住眼淚的洪流。和好友坐在頂樓的平臺上，抱頭痛哭。
　　面前是美麗的夕陽，身后卻是車來車往的立交橋，一輛輛車飛馳而過，只留下了陣陣?yán)淠娘L(fēng)。淚水模糊了我的雙眼更模糊了我的前方，我像一個盲人迷失在十字路口，不知該何去何從。
　　在殘酷的中考競爭面前，許多人也和我一樣。在一個補課的下午，大家在教室里聊著過去、現(xiàn)在和未來。在強大的壓力下，許多人不禁哭了起來。我想起了那個物理實驗：當(dāng)推管快速逼近管底棉花時，棉花們自燃起來。我們迷茫，因為我們不知道自己是燃燒后升天的青煙還是殘留在管底的灰燼。
　　我曾在一次作文中寫到“不為彼岸是為海”，真的能有這么灑脫嗎？其實只不過是迷茫時一句自我安慰的話。誰不希望在磨礪后露出劍鋒耀眼的光芒？　　初三，我們在迷茫中尋找出口。
　　感傷　　逝者如斯，初三轉(zhuǎn)瞬間只剩下了一個背影。在學(xué)校的最后一個晚上，我一個人靠在欄桿上，注視著黑夜中被夏蟲聲淹沒的學(xué)校和那些熟悉的夜景——這立交橋上閃爍著的霓虹燈?；叵胫踔邪l(fā)生在這里的種種：拿著掃把的演唱會，向著遠方的一聲長嘯，各科老師考試前的再三叮囑……我開始了人生中第一次真正的傷感，沒有用眼淚來祭奠我的初三，只是當(dāng)夜風(fēng)穿過我的身體時，空空一片。
　　畢業(yè)聚餐，熱烈的火鍋，熱鬧的氣氛，似乎沒有離別的憂傷。只是班長舉杯時的哽咽，女生們的紅眼圈，男生們的沉默。我笑看著一對曾經(jīng)有齟齬的朋友抱在一起。我喜歡這樣的結(jié)局——相逢一笑泯恩仇。
　　在道別聲后，我們重回到自己的人生路上。我想我會老，老到只有記憶可以尋找，我知道我這初三的一切終會成為另一個故事版本。但是，每個經(jīng)歷了初三的人都會為這記憶會心的微笑吧！
　　初三啊，初三！
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初中初二作文800字：此情可待

01-25

標(biāo)簽： 初中初二 800字

　作文標(biāo)題： 此情可待
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第一次與你相見，無意間短暫的一瞥,劃下了三年的緣分，注定了今天的依戀。曾經(jīng)多少次，你的關(guān)懷令我感動，你的親切使我陶醉，你的真誠讓我無法釋懷…… 　　　然而花開花落，燕過留聲，魚過留痕，恍惚間已過三年。今天我可以執(zhí)著地告訴你：三年前選擇你，是我永遠不悔的決定。　　　在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里，我在熟悉的土地里把心中的秘密與希望一起埋下。在一個個被風(fēng)吹過的夏天，我們并肩站在天橋上仰望深藍的天空中的繁星點點，不知道它們的距離有多遠，一年的距離又有幾許，而我們之間似乎不再隔著什么。只是靜靜與你體會這種感覺。當(dāng)秋天在不知不覺中悄然而至，秋風(fēng)悄悄拂過，秋葉按捺不住隨之滑落。當(dāng)昔日的歡聲笑語有些縹緲時，在落葉的寂靜中不知又泛起了多少回憶。習(xí)慣地抬頭仰望藍天，它依舊蔚藍，反而更添了幾分純凈時，無法否認(rèn)那是最美的天空。冬天的雪讓我們久違的童心發(fā)揮得淋漓盡致，濕漉漉地回來時還意猶未盡。春夏秋冬的輪回感動著我們年輕的心，訴說著彼此心中的點點滴滴，預(yù)示著天荒地老的交集。　　　你不止一次地讓我懂得自信、努力、堅強的真諦；你用不變的關(guān)懷教會我自信地笑對生活，讓我找到真正的自己，使我感受到愛與被愛的溫暖。　佛說：“前世500次的回眸，換回今生的一次擦肩而過！
”我與你的這段感情不知是上輩子多少次回眸換回來的呢？我無從計算。　在揮手作別的那一刻，我們不用眼淚作為分別的紀(jì)念，留給彼此一個最美、最難忘的微笑。畢竟“天下沒有不散的宴席”，而我們相逢的那一刻就注定今天的離別。然而，親愛的羽，當(dāng)數(shù)年后的重聚在我們心中烙下“永恒”的印記，這段刻骨銘心的愛戀，會延續(xù)到永遠。雖然，我至今還不知道永遠究竟有多遠，多少時光才算是永遠。　　也許，無論什么珍貴的東西事物，歷經(jīng)幾年或幾十年時間的滄桑，一定會在你的生活中、記憶里褪去，沒有什么是永恒的。然而，今天我可以很堅定地告訴你：羽，如果一切隨時間與空間的改變而逝去，那么這就一定不會是我們用心、用愛去演繹，并且值得用一生珍藏的三年感情。六月的雨再無情，秋天的風(fēng)再無義，它們所能帶走的只是我們曾經(jīng)留下的不快，而又有誰忍心讓這三年的感情從此沉沒，像一只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄落，我一直相信此情可待——直到地老天荒。
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12-10

標(biāo)簽： 小學(xué)五年級 800字

　作文標(biāo)題： 此情可待成追憶
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今夜星光燦爛。皓月當(dāng)空，從古至今，你照過多少風(fēng)流人物，見證了多少悲歡離合?？杀氖牵闶且粋€沒有感情的物，你無法感受至真至潔的情感，更無法像唐詩一樣吟唱出有過的歡笑與悲哀。
　　唐詩，是中國詩壇上的珠穆朗瑪峰，是中國詩壇的長江黃河，它以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國土。此時的我是多想回到唐朝，回到那個政治氣氛寬宏大度的朝代，回到那個無處不彌漫著詩香的朝代。
　　白云當(dāng)箋，翠枝當(dāng)筆，以涓涓的溪流，將晨光初照時的清冷，揮灑成陽春白雪的詩句。不知道當(dāng)時著名的大詩人李白，寫詩是否也像這樣啊！
　　輕轉(zhuǎn)滾滾紅塵，滾動朗朗失控，多想同李白一起泛舟江上，共吟“黃河之水天上來”的氣魄。細品“葡萄美酒夜光杯”的香韻。
　　我是如此的愛唐詩。一千多年來，改朝換代、物事人非。一千多年后的今天，唐詩憑借其特有的魅力，仍走在世紀(jì)的最前端。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，唐詩早已融入到我們的生活中了。今天，世界上恐怕在也找不到像唐朝時那樣杰出的詩人了，我們無法去領(lǐng)略大詩人的深情，去感受他們迷人的氣質(zhì)，我們只能通過唐詩去理解他們，通過唐詩去更好的詮釋他們，去深掘詩人們的內(nèi)心世界。
　　現(xiàn)在，我依然能記得我接觸得最早的一首唐詩，那便是李紳的不朽的詩篇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩是爸爸小時侯教給我的，一直陪伴著我走過了17個春夏秋冬，我深深的知道這首詩傳達的意義，那是告戒我們要節(jié)約糧食。
　　這首“鋤和日當(dāng)午”與李白的“窗前明月光”，應(yīng)當(dāng)是流傳最廣的兩首唐詩了，可謂是家喻戶曉，老少皆知。李紳的《憫農(nóng)》之所以震撼人心，就在于把“盤中餐”直接與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”連到了一起，使人一端起碗來由不得就想到這“盤中餐”的“粒粒皆辛苦”。因而現(xiàn)在很多食堂都把后兩句制成標(biāo)語，以此來勸戒大家要有節(jié)約精神。
　　由此可見，唐詩是不會淡出我們的視野的，中國的十三億兒女一定會將他一直傳承下去。
　　讓我們再次聆聽那來自遙遠的聲音——“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田玉暖日生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已枉然?！睙o論是悼亡詩，還是作者自比文才也罷，也是那般朦朧、美麗！
　　唐詩，從遠古的唐朝走來，從尸骸的蠻荒走來，從我們祖先浪漫的心靈走來。流浪的詩行跋涉于人跡罕至的幽谷，以執(zhí)著的腳步，走向你我。
　　作者：周俊　　地址：重慶市璧山中學(xué)高2010屆21班...

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11-07

標(biāo)簽： 小學(xué)一年級 600字

　作文標(biāo)題： 此情可待成追憶
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桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條，看著，看著，鼻子就酸了，想起太婆，想起和太婆一起的日子。
　　　記事起，總是看到爸媽那忙碌的背影，陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時候，第一個站在門外的，就是我的太婆?？吹剿倚⌒〉男木湍馨捕ㄏ聛?。從園里出來，太婆第一個就看到了我，她笑著喚我過去，貼著太婆的衣襟，太婆就勢把胳膊環(huán)著我，我們依著慢慢往家走。
　　　放學(xué)回家以后，看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問奶奶怎么了，奶奶說太婆胃病這次大出血，醫(yī)生說，沒多少時間了……我當(dāng)時傻傻的，不知如何是好。之后的一天早上，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有我以前的早飯，心頭一熱，眼淚涌了出來，為什么？為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯？我不是上帝，我不要太婆為我操心，我不要……　　　一天，我從學(xué)校高高興興回來，突然發(fā)現(xiàn)，太婆的小屋外面，跪著我所有的親人，奶奶對我說：“家浩，來，拜拜你太婆。”我腦子里面突然浮現(xiàn)出太婆對我做的所有的事情。拜完之后，轉(zhuǎn)身，眼淚流了出來。不會的，太婆不會離開我的，太婆她很愛我，她不會走的。晚上睡覺和太婆有關(guān)的記憶，占滿了我整個腦子，我不要別的，我只要太婆在我的身邊，可是我卻無法得到了，淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的晚上，我守著，含著眼淚對太婆說：“太婆，您這一覺睡的好嗎？我知道您不會再醒過來了，但是，我希望您在天上能夠過的好好的，我會好好讀書，我愛您?！彪m然我是笑著說的，但是，我的眼睛里，除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛的人，她的離去，對我來說，是多么大的打擊啊，可是我只有默默地祈禱了。
　　　　　只要每天早上有一杯溫開水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了，我真的想這么一直下去，這樣的日子，我真的很幸福，太婆……　　　　　　　　　　　　　　　　　推薦老師：程予東...

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05-17

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此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。}記?！碜裕鹤魑拇笕　　碓矗鹤魑木W(wǎng) zw.liuxue86.com　　她站在懸崖邊，眺望走過的從前，淺笑，嬌小的身影慢慢墮落……　　　　　　她記得，他說過：執(zhí)子之手，與子偕老。
　　　她記得，他說過：多情只有春庭月，猶為離人照落花。
　　　她記得，他說過：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
　　　她記得，他曾經(jīng)那么逍遙，那么瀟灑。
　　　她記得，他曾經(jīng)那么灑脫，那么輕松。
　　　她記得，她曾經(jīng)那么愛她……。
　　　　　　輕飄飄的，她在墜落，接近那黑暗的深淵，長滿青苔的深淵，沒有陽光的深淵，見不到他的深淵。
　　　　　　落花人獨立，微雨燕雙飛。
　　　　　　可是，雙飛的燕兒呢，卻只有她單獨一只了，而他，卻已為了國，拼命廝殺，戰(zhàn)死沙場，留她一人，還有什么意思呢。
　　　　　　所以，她選擇，跟他一起，一起去看美麗的天堂，找到屬于他們自己的那片云。
　　　　　　衣衫飄飄，她掛在了樹枝上。只是，弱小的樹枝承受不了她，咔嚓，斷了，只留下它的根，和她藍色的衣襟。徒留。
　　　　　　若有來世，她定會選擇再次與他相見。
　　　若有來世，她定會義不容辭的愛上他。
　　　若有來世，她定會與他長相廝守，不問世事。
　　　　　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。
　　　　　　懸崖不是無底洞，只是瞬間的清晰。
　　　　　　她去了，她去陪他了。
　　　　　　一場寂寞憑誰訴。算前言，總輕負(fù)。
　　　　　　是他負(fù)的她，而她不在乎，她只愿與他一起亡命，一起做一對鴛鴦而已。
　　　　　?。灰驗橐苍S會改變，就不肯說那句美麗的誓言；　　　－不要因為也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇。
　　?。饲榭纱勺窇?。
　　　－追憶，此生。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文/顧藝熙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009.10.30 《此情可待成追憶》這篇優(yōu)秀的“初二作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
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高中高三作文1000字：此情可待成追憶佐為

05-11

標(biāo)簽： 高中高三 1000字

　作文標(biāo)題： 此情可待成追憶佐為
關(guān)?鍵?詞： 高中高三 1000字
字????數(shù)： 1000字作文
本文適合： 高中高三
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【重溫?惘然】　　　風(fēng)吹起花瓣，記憶如同破殘的玻璃盞。夢醒時分冰涼如雨，往事隨凋零而離散。流年奏響脆弱的樂章，聽夜曲唱斷夢魘。澈明的淚沉吟著繁華。煙消云散，時間沖刷。　來自：作文大全　　即便記憶的照片沒有褪色，你卻已無處尋覓?！碓矗鹤魑木W(wǎng) zw.liuxue86.com　　雨，纏綿著落下，似有若無，將世界靜靜洗刷?；ㄈ缭?，花如雪，花瓣如抓不住的蝴蝶，跌落了雙翼，也跌碎了記憶。
　　　淚是紅色，斑斑點點。弄濕了過去，再看不見未來。蒼茫見唯只剩下空白一片，原來，紫色是很容易讓人心碎的色彩。一如你寂寞中伶仃的背影，在沉默中漸行漸遠。我不愿追尋夢中的浮云，可又是誰駐足良久，又是什么讓心隱隱作痛？　　　原本以為可以淡忘，豈料回首，依舊感傷。唯記得那憂傷淺淺，與曾經(jīng)無限的眷戀，痛也徹人心扉。
　　　【再尋?錚然】　　　翻轉(zhuǎn)千年，與恍然中再尋你的蹤影。曾經(jīng)的點滴化為一直不肯逝去的風(fēng)景，縈繞心頭許久。那曾經(jīng)無比熟悉的音節(jié)，呼之欲出。
　　　佐為，千年前我早已淚流滿面。
　　　那喚作曾經(jīng)的記憶錚然躍出心底。曾幾何時，我如光仔一般在茫茫中捕捉你的氣息；曾幾何時，我也會對著身邊的空白訴說著只屬于我們的秘密；曾幾何時，為你的離去心碎了一地，無法拾起；曾幾何時……　　　沉浮于世，隨你一同喜，一同悲。為你的執(zhí)著而執(zhí)著，為你的唯美而唯美。終于，塵埃落定，人海中再尋不見你。我喃呢著問天，卻沒有應(yīng)有的答案。終于的終于，棋魂不再。
　　　于是，不再提及。
　　　于是，不再想起。
　　　于是，拼命忘記。
　　　于是……　　　可再多的于是，卻止不了思念的繼續(xù)；止不了習(xí)慣的追尋；止不了熟悉的淚跡。明明想將記憶遺失，卻為何換來更多的銘記？　　　【深思?了然】　　　輕合雙眸，任世界在漂泊中流離。于心中封塵的溫柔角落深思，拼合那寄托心理的琉璃。
　　　你的笑聲如童年屋檐下的風(fēng)鈴音，我又看見你那清澈得如同暗夜中晨星的眼睛。那一襲不變的白衣，還有那清美秀麗的紫色發(fā)絲，久違了的溫柔耳語，甚至你那熟悉的氣息，你執(zhí)著的魂音……　　　我問你千年的等待，你仍只微笑不語。月光在你身后，一地夢幻曳影。你宛若誕生于泡沫中的華雪，凡塵與你咫尺相近天涯遠。瞬時世界也了然。那一刻，天使如你，潔白羽翼。
　　　月光蕩漾在你臉上，宛若劃過水面的漣漪。你如水，明凈，柔美，清澈。是心中的蓮花，影印著天空的顏色綻放在夏季，令寰宇也萬籟俱寂。
　　　為什么？怎舍得...

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初中初一作文750字：此情可待成追憶

05-01

標(biāo)簽： 初中初一 750字

　作文標(biāo)題： 此情可待成追憶
關(guān) 鍵詞： 初中初一 750字
字數(shù)： 750字作文
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執(zhí)手向看淚眼，竟無語凝噎．念去去千里煙波，暮藹沉沉楚天闊　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－題記　來自：作文大全　　我多么希望內(nèi)心能笑的想表面一樣輕松，只是每當(dāng)這樣做時，眼前就浮現(xiàn)出你離開是的寒柳長亭，耳邊總回蕩著你說過的每一句話，記憶中總縈繞著你離去時的背影．　來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com　　其實我很清楚，　永別離我們并不遙遠．只是我還缺少勇氣去面對那種傷感，盡管衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴也無法釋譴．　　　我只想偷偷拜托你　，就算再也不回來，也請在無人的黑夜托個夢給我，哪怕永遠只是背影，也好讓我默默懷念．　　　別人總認(rèn)為我一廂情愿，那只是你們不了解，你們并不了解我那如破浪輕舟的思念，在你離開的那一刻，我的心就碎成兩瓣，一半止不住隨你飄蕩．　　　人們常說距離產(chǎn)生美，而距離又偏偏是產(chǎn)生孤獨的原因，所以思念也變的美麗，也因為有了距離，才有了久別重逢的喜悅，而我，也許再也無法享受到這般喜悅，所以，我會懷抱著你曾給我的感動，懷念你一生，然而，因為你的匆匆離開，讓我的思念，變的永無止境，或者說，你對我，就只剩下記憶了嗎？　　　曾問過一個朋友一個很抽象的問題：我們在彼此的生命里，是否就只是路過而已？我至今很感激朋友的回答，朋友說：我們真的不止是路過而已．其實，我知道，你注定有離開的那一天，但是因為這句話，你在我生命中成了永恒．現(xiàn)在，我很相信鄧不利多曾告訴哈利的一句話：死亡只是穿越世界，如同朋友遠渡重洋，因為他們必須存在，那份愛與生活無處不在……所以我相信，我們彼此的承諾，決不會因為時空的阻隔而切斷，因為那份愛與生活無處不在．　　　我一直以為思念是對朋友最好的感激，是對他的信任，是對他的肯定，也許朋友回離開你，但你的思念，會挽救已經(jīng)逝去的友誼，破碎的記憶，任值得你去追憶．　我任會以思念的方式感激你曾帶給我的感動，雖然惆悵，但是甜蜜．雖然痛苦，卻也溫馨．《此情可待成追憶》這篇優(yōu)秀的“初二作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
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小學(xué)四年級作文1000字：此情可待

04-26

標(biāo)簽： 小學(xué)四年級 1000字

　作文標(biāo)題： 此情可待
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第一次與你相見，無意間短暫的一瞥,劃下了三年的緣分，注定了今天的依戀。曾經(jīng)多少次，你的關(guān)懷令我感動，你的親切使我陶醉，你的真誠讓我無法釋懷……　　　然而花開花落，燕過留聲，魚過留痕，恍惚間已過三年。今天我可以執(zhí)著地告訴你：三年前選擇你，是我永遠不悔的決定。
　　　在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里，我在熟悉的土地里把心中的秘密與希望一起埋下。在一個個被風(fēng)吹過的夏天，我們并肩站在天橋上仰望深藍的天空中的繁星點點，不知道它們的距離有多遠，一年的距離又有幾許，而我們之間似乎不再隔著什么。只是靜靜與你體會這種感覺。當(dāng)秋天在不知不覺中悄然而至，秋風(fēng)悄悄拂過，秋葉按捺不住隨之滑落。當(dāng)昔日的歡聲笑語有些縹緲時，在落葉的寂靜中不知又泛起了多少回憶。習(xí)慣地抬頭仰望藍天，它依舊蔚藍，反而更添了幾分純凈時，無法否認(rèn)那是最美的天空。冬天的雪讓我們久違的童心發(fā)揮得淋漓盡致，濕漉漉地回來時還意猶未盡。春夏秋冬的輪回感動著我們年輕的心，訴說著彼此心中的點點滴滴，預(yù)示著天荒地老的交集。
　　　你不止一次地讓我懂得自信、努力、堅強的真諦；你用不變的關(guān)懷教會我自信地笑對生活，讓我找到真正的自己，使我感受到愛與被愛的溫暖?！》鹫f：“前世500次的回眸，換回今生的一次擦肩而過！
”我與你的這段感情不知是上輩子多少次回眸換回來的呢？我無從計算?！≡趽]手作別的那一刻，我們不用眼淚作為分別的紀(jì)念，留給彼此一個最美、最難忘的微笑。畢竟“天下沒有不散的宴席”，而我們相逢的那一刻就注定今天的離別。然而，親愛的羽，當(dāng)數(shù)年后的重聚在我們心中烙下“永恒”的印記，這段刻骨銘心的愛戀，會延續(xù)到永遠。雖然，我至今還不知道永遠究竟有多遠，多少時光才算是永遠。
　　也許，無論什么珍貴的東西事物，歷經(jīng)幾年或幾十年時間的滄桑，一定會在你的生活中、記憶里褪去，沒有什么是永恒的。然而，今天我可以很堅定地告訴你：羽，如果一切隨時間與空間的改變而逝去，那么這就一定不會是我們用心、用愛去演繹，并且值得用一生珍藏的三年感情。六月的雨再無情，秋天的風(fēng)再無義，它們所能帶走的只是我們曾經(jīng)留下的不快，而又有誰忍心讓這三年的感情從此沉沒，像一只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄落，我一直相信此情可待——直到地老天荒。
　　　PS： (此我把零碎的記憶與感情整理成文時，時間已過午夜十二點。在寧靜的空白里，曾經(jīng)的點點滴滴和太多太多的情感一下子全涌上了心頭，久久不肯謝幕，千千萬萬的交集一言難盡。羽，你在天堂還好嗎？刻我早已淚如雨傾……)　《此情可待》這篇優(yōu)秀的“高一作文”由作文網(wǎng)收...

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