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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)死里逃生

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      高中高一作文900字:第二集(總第二十集)——死里逃生

      04-28

      標(biāo)簽: 高中高一 900字

       作文標(biāo)題: 第二集(總第二十集)——死里逃生
      關(guān)?鍵?詞: 高中高一 900字
      字????數(shù): 900字作文
      本文適合: 高中高一
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      導(dǎo)讀:那個(gè)無(wú)敵睡神佐格,把我們關(guān)了起來(lái),自以為全宇宙都是他的了,可惜啊…… “砰!
      ”地一聲,我們被幾個(gè)海盜關(guān)進(jìn)了一個(gè)比十八層地獄還要地獄的地方——赫爾卡飛船。它再也不想那樣“冰機(jī)勃勃”了,變成了海盜的監(jiān)獄。 “你們是誰(shuí)?”一群賽西利亞精靈對(duì)我說(shuō)。 “兄弟姐妹們!
      ”我正張嘴,阿克西亞瞪大了眼睛,盯著它們。 “女王陛下!
      你怎么被關(guān)了起來(lái)?!
      ” “你們呢?” “你先告訴我們!
      ” “不!
      ” “……” “……” “一個(gè)月前那個(gè)夜晚,佐格來(lái)了,把我們一群群精靈關(guān)進(jìn)了赫爾卡飛船。他們每天只給一人一塊玄冰吃,餓得我們沒(méi)辦法,只好等死。就在我們快不行的時(shí)候,他們又把我們喂飽了,我們也不知道為什么,原來(lái)……原來(lái)他們是想那我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)……我們犧牲了不少弟兄——你們能救我們嗎?” “我們也好不到哪去,來(lái)到這,我可吃不下玄冰?!蔽艺f(shuō)。 “我吃得下!
      每天一玄冰,強(qiáng)壯精靈族!
      ”阿克西亞得意洋洋地邊跳邊說(shuō)道。 “別貧了,還是想辦法走出去吧!
      ” “希希,茜茜,浴血,護(hù)法,你們帶領(lǐng)自己的手下防衛(wèi)這里;還有阿卜,總管,師長(zhǎng),副族長(zhǎng),你們隨我去尋找去賽西利亞郎馬峰的路徑。OK?” “遵命!
      !
      !
      !
      ”他們各自趁著漆黑的夜晚,執(zhí)行任務(wù)。 “無(wú)聲鉆孔機(jī),不用計(jì)算機(jī)。他能把小雞,鉆得坐飛機(jī)?!笨偣苡衷谀秦毩?。 “滴滴滴滴……”一縷明媚的恒星光線把一個(gè)玄冰照融化了。 我們終于根據(jù)雷達(dá)跟蹤器,找出了去賽西利亞郎馬峰的路徑。 “終于出來(lái)了!
      ”阿卜把鉆孔機(jī)一丟,回去傳話了。 終于,我們?nèi)鍘ьI(lǐng)著賽西利亞精靈,開(kāi)始了流浪的生活。名師點(diǎn)評(píng):盡管“我們”被無(wú)敵睡神佐格關(guān)到了比十八層地獄還要地獄的地方——赫爾卡飛船,但沒(méi)有想到的是在這里遇到了阿克西亞手下的賽西利亞精靈。阿克西亞在這里發(fā)揮了自己的作用,率領(lǐng)手下找到了去賽西利亞郎馬峰的路徑,“我們”成功逃脫出來(lái),開(kāi)始了流浪的生活。小作者在這篇作文中,主要通過(guò)人物之間的對(duì)話,展示了這個(gè)事件的整個(gè)過(guò)程。小作者在這篇作文中,“篡改”了電視中經(jīng)常播放的廣告語(yǔ),增加了作文的趣味性,讓想象作文變得生動(dòng)有趣起來(lái)。在寫(xiě)人物對(duì)話時(shí),除非是特別明顯的,別人一看就知道的部分,否則都應(yīng)該標(biāo)注清楚說(shuō)話的對(duì)象,這樣讀者看作文時(shí),才能看得更加清楚明白?!翱偣苡衷谀秦毩恕边@個(gè)“總管”是“阿克西亞”嗎?如果是,應(yīng)該交代清楚,這樣“阿克西亞”這個(gè)人物的性格就前后一致,變得突出鮮明起來(lái)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2010-6-20 17:23:00...

      高中高三作文1200字:魔幻-自然異界 第十四章 死里逃生

      04-28

      標(biāo)簽: 自然 高中高三 1200字

       作文標(biāo)題: 魔幻-自然異界 第十四章 死里逃生
      關(guān)?鍵?詞: 自然 高中高三 1200字
      字????數(shù): 1200字作文
      本文適合: 高中高三
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      “以后有機(jī)會(huì)我們?cè)偎阗~!
      ”我憤憤地說(shuō)。此刻,那幾個(gè)被騙的士兵想一想,咦?不對(duì)啊,既然只是人而已,為什么他們要那么保護(hù)呢?肯定是哪個(gè)國(guó)家的高級(jí)官員?。靠此麄兡莻€(gè)樣子也不像,難道是化為人身的龍嗎?呀!
      上當(dāng)了!
      想到這里,幾個(gè)士兵立馬原路返回,看見(jiàn)那幾個(gè)人還是在那里。士兵:幸好沒(méi)跑,否則不知道又要怎么找了?!澳銈兗热徊皇驱埲耍菫槭裁催€要那么拼命保護(hù)他呢?說(shuō),你們到底是誰(shuí)?!睅讉€(gè)士兵又拿起長(zhǎng)槍和寶劍,來(lái)嚴(yán)刑逼供。“糟糕,看來(lái)這幾個(gè)警察也不笨啊。”程立呆住了,有些不知所措。“什么警察,是衛(wèi)兵??!
      你還不明白嗎?我們回到古代的秦朝了!
      這個(gè)時(shí)候秦始皇正在研制長(zhǎng)生不老藥啊!
      正因?yàn)檫@樣,所以要抓龍!
      懂了嗎?”我指著程立的鼻子一頓臭罵,把剛才的憤怒一起算上了?!澳?,你怎么會(huì)對(duì)皇上的目的那么清楚?你們到底是誰(shuí)?來(lái)自哪里?”幾個(gè)衛(wèi)兵慌了?!斑@幾個(gè)笨蛋。不如我們來(lái)個(gè)裝神吧?!币纴兲嶙h?!班??!睅讉€(gè)人會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!拔覀兪巧裣?,來(lái)自天上。”我說(shuō)道?!笆裁??神仙,如果你們是神仙,那我就是玉皇大帝了!
      ”幾個(gè)士兵笑著說(shuō)。“你們不信?好,給你們看看?!蔽绎w出一團(tuán)火焰,把一個(gè)士兵的鞋子燒著了。那個(gè)時(shí)候的鞋是草鞋,火一點(diǎn)就著了?!巴?!
      救火?。?br /> 不對(duì),救鞋?。?br /> 還不對(duì),救人啊!
      ”那個(gè)士兵立馬逃走。“神仙大人駕到,有失遠(yuǎn)迎,請(qǐng)恕罪?!笔S嗟氖勘堪莸乖诘??!昂?,真是一群豬頭?!绷甄低敌Φ馈!皠e以為我們那么好騙!
      會(huì)放火,就是龍人了!
      來(lái)人??!
      把他給抓起來(lái)!
      ”一個(gè)類似頭領(lǐng)的士兵喝著?!安粫?huì)吧,被識(shí)破了!
      那就別怪我們了?!笨┛┛ò磯汗穷^的聲音。)?!澳?,你們要干什么?”幾個(gè)士兵慌了?!皵夭莩鶉D。今天就讓我們?yōu)槊癯Π伞!蔽曳懦龌鹧?,幾個(gè)士兵全燒著了?!拔乙瞾?lái),至今我還沒(méi)有施展過(guò)任何自然力術(shù)呢?!背塘ⅰ昂俸佟钡匦χ?,也不知從哪里弄來(lái)一把短劍(廢話,肯定是從士兵那里繳獲的啊。),“神來(lái)之劍!
      ”那把短劍亂飛,士兵們沒(méi)一個(gè)敢靠近的?!拔乙彩?,今天要好好表現(xiàn)了?!绷挚煞渤槌鲆话讯毯?,吹奏起來(lái),幾個(gè)士兵全部昏昏欲睡?!皡柡?,現(xiàn)在我知道為什么要派一名女子來(lái)偵察我了,這就是實(shí)力的差距啊?!蔽铱洫?jiǎng)著。“此地不宜久留啊。萬(wàn)一被其他人看到,肯定要被抓了,最好不要傷及無(wú)辜了,快溜吧!
      ”程立說(shuō)道?!拔矣X(jué)得我們可能跑不掉了啊。因?yàn)?,已?jīng)被包圍了?!绷甄钢h(yuǎn)方。遠(yuǎn)方塵土飛揚(yáng),看樣子,好像...

      小學(xué)三年級(jí)作文250字:賽爾號(hào)之死里逃生的伊優(yōu)(上)(3)

      04-28

       作文標(biāo)題: 賽爾號(hào)之死里逃生的伊優(yōu)(上)(3)
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)三年級(jí) 250字
      字????數(shù): 250字作文
      本文適合: 小學(xué)三年級(jí)
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      海洋星——“拍打,拍打,嘿,哈,嚯——”伊優(yōu)在海洋星上練功。突然,一個(gè)大網(wǎng)把伊優(yōu)緊緊罩住,但伊優(yōu)用拍打把網(wǎng)打破了?!罢l(shuí)?快出來(lái)!
      ”伊優(yōu)大叫。又一個(gè)精靈膠囊飛來(lái),伊優(yōu)被牢牢的裹在了里面?!胺盼页鋈?,放我出去,快放我出去呀,壞蛋!
      放我出去!
      不然我跟你沒(méi)完!
      ”伊優(yōu)又叫又喊?!昂?,別浪費(fèi)體力了!
      讓你嘗嘗被控制的滋味!
      ”膠囊外傳出聲音。一個(gè)芯片打中了伊優(yōu)的后腦勺?!鞍??”伊優(yōu)驚慌失措?!熬让?!
      救命哪!
      救,救...救命!
      ”伊優(yōu)的叫喊越來(lái)越無(wú)力。這時(shí),射出一道白光。伊優(yōu)感覺(jué)自己的大腦越來(lái)越不聽(tīng)自己的使喚了。伊優(yōu)不知怎么的到了另一個(gè)空間,她完全沒(méi)了知覺(jué)。伊優(yōu)會(huì)不會(huì)得救呢?請(qǐng)看下集:賽爾號(hào)之死里逃生的伊優(yōu)(下)(4)下集預(yù)告:“怎么會(huì)這樣?”小火猴十分驚訝。
      ...

      小學(xué)四年級(jí)作文350字:賽爾號(hào)之死里逃生的伊優(yōu)(下)(4)

      04-28

       作文標(biāo)題: 賽爾號(hào)之死里逃生的伊優(yōu)(下)(4)
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)四年級(jí) 350字
      字????數(shù): 350字作文
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      海洋星——“小火猴,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這呀?”布布種子問(wèn)?!澳阋詾槲蚁雭?lái)呀?”(因?yàn)樗嘶穑┬』鸷锘卮鹫f(shuō)?!肮~~”突然四周傳出陰森的叫聲?!澳銈円粋€(gè)也別想逃!
      ”一個(gè)機(jī)器人跳了出來(lái)?!鞍?!
      你是艾里遜!
      我聽(tīng)賽爾們說(shuō)過(guò)!
      ”布布種子說(shuō)?!班??你認(rèn)識(shí)我呀?告訴你們,伊優(yōu)現(xiàn)在在我的手里!
      要想救出你們的伙伴,你們兩個(gè)人之間必須過(guò)來(lái)一個(gè),讓我做實(shí)驗(yàn)!
      ”艾里遜說(shuō)?!昂?!
      休想!
      ”小火猴說(shuō)?!昂吆?,那就別怪我不客氣了。皮皮,上!
      ”艾里遜喊到?!八墒俏业氖窒聰??!毙』鸷镒院赖恼f(shuō)。“火花!
      ”小火猴用技能??蓞s打了miss,皮皮還是完好無(wú)損?!霸趺磿?huì)這樣?”小火猴十分驚訝?!昂?,一個(gè)6級(jí)的小火猴怎么打的贏一個(gè)7級(jí)的皮皮呢?”艾里遜說(shuō)?!半姽饣鹗?!
      ”皮皮發(fā)招了?!鞍。?br /> “小火猴被打飛了。就在這時(shí),布布種子趁艾里遜不注意用吸取吧皮皮打敗了?!翱烊ゾ纫羶?yōu)!
      ”布布種子說(shuō)。伊優(yōu)被救出來(lái)了。倒底艾里遜還會(huì)想什么鬼主意呢?請(qǐng)看下集:賽爾號(hào)之小火猴遇難(5)下集預(yù)告:(不告訴你)...

      小學(xué)六年級(jí)作文550字:死里逃生(鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)篇)

      04-28

       作文標(biāo)題: 死里逃生(鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)篇)
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)六年級(jí) 550字
      字????數(shù): 550字作文
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      本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)550字的作文,題目為:《死里逃生(鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)篇)》,歡迎大家踴躍投稿。

      “鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利”的故事已經(jīng)家如戶曉。鷸蚌被漁夫捉住后,他倆的命運(yùn)如何呢?漁夫把鷸蚌帶回家里,把它倆關(guān)在一個(gè)籠子里,就磨刀去了。蚌聽(tīng)到“嚯嚯”地磨刀聲,就對(duì)鷸說(shuō):“這下好了,漁夫正在磨刀,我倆就要成為刀下鬼了,你看怎么辦?”鷸后悔地說(shuō):“我真不該啄你的肉吃,現(xiàn)在咱倆得趕快想辦法逃出去?!卑鲮`機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)辦法。它對(duì)鷸說(shuō):“我用鋒利的嘴,咬斷捆綁你翅膀的繩子,你就帶我飛出去?!柄柭?tīng)了,連忙說(shuō):“好主意,你快動(dòng)嘴咬呀!
      還愣著干嗎?”蚌很快就把鷸身上的繩子咬斷了,他們等待著機(jī)會(huì)逃出去。不一會(huì)兒,漁夫提著刀來(lái)了。當(dāng)他打開(kāi)籠門(mén)時(shí),鷸突然用又尖又長(zhǎng)的嘴猛啄漁夫,漁夫嚇得暈倒了。鷸急忙用爪子把蚌緊緊抓住,沖出籠門(mén),向大海飛去。漁夫回過(guò)神來(lái),他朝天上望了望,看見(jiàn)鷸帶著蚌已經(jīng)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。從此以后,鷸和蚌就成了好朋友,它們世世代代和睦相處。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文,運(yùn)用了擬人的寫(xiě)作方式,為“鷸蚌”賦予了人類的情感和語(yǔ)言,把“鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利”的故事進(jìn)行了續(xù)寫(xiě),描述了鷸蚌被漁人抓獲之后,兩“人”的悔悟。這樣的寫(xiě)法,能夠讓作文的內(nèi)容更加生動(dòng),讓讀者更容易接受作文中描述的內(nèi)容。因?yàn)槲×吮蛔サ慕逃?xùn),鷸蚌各自利用了自己的優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)互助,終于逃離了險(xiǎn)境。小作者通過(guò)這篇作文來(lái)告訴大家,只有和平相處,才能化險(xiǎn)為夷;如果一味爭(zhēng)奪,只能自取滅亡,作文的思想性很深刻。讀者通過(guò)小作者的作文,能夠得到思想上的啟發(fā)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-12-22 12:00:00...

      初中初一作文650字:神秘之石(3)死里逃生

      04-28

      標(biāo)簽: 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 神秘之石(3)死里逃生
      關(guān)?鍵?詞: 初中初一 650字
      字????數(shù): 650字作文
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      我們繼續(xù)追趕著神秘人,漸漸的漸漸的神秘人的飛船越來(lái)越近了。突然一道光閃過(guò)接著又是一道?!拔覀儽话鼑?!
      ”呂佳達(dá)尖叫。飛船被一道道激光擊中,“反擊!呂你依然控制飛船,你控制機(jī)關(guān)炮攻擊對(duì)方飛船!
      違者吃吾兩拳?!蔽颐畹酪幌?,兩下,三下……飛船被毀了?!罢l(shuí)會(huì)操縱光速飛回老大那!
      ”“我!
      ”郁曉亮毛遂自薦“那你快點(diǎn)啊,我把光速鞋給你!
      ”"鬼!
      你先打,我來(lái)修復(fù)激光炮,要抵住,轟幾個(gè)飛船是幾個(gè)!
      我先幫你擋住一些激光,,時(shí)空墻!
      ”(我修復(fù)激光炮的事就不說(shuō)了)只見(jiàn)呂佳達(dá)用雷擊一個(gè)一個(gè)把飛船給擊敗,忽然防御墻毀了,鬼也受傷了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)激光炮對(duì)著鬼,我跑了過(guò)去,“雷霆萬(wàn)鈞”一下那個(gè)飛船搞定了。一塊隕石向我射來(lái),我抵擋不住被打暈了。等我醒來(lái)已經(jīng)被抬到了飛船上,老大、鬼、仙都在?!翱蓯旱闹x地!
      老大為了幫你療傷竟給了你500魔法值,才給了我和鬼每人300!
      太可惡啦!
      ”“對(duì)了,還沒(méi)找你算賬了,逃那么快,,也不早點(diǎn)來(lái),我和鬼差點(diǎn)掛了!
      ”我魔法值:1600 IQ:250仙魔法值:1000 IQ:200鬼魔法值:980 IQ: 190下集又新人物了!
      一定要看哦!
      名師點(diǎn)評(píng):這篇作文,描述的是“我”、“鬼”、“仙”一方和神秘人一方,進(jìn)行激戰(zhàn)的情景。故事的情節(jié)引人入勝,從小作者描述中,我們看到“我”所在的一方明顯處于劣勢(shì),讓讀者不禁為故事中的幾個(gè)人物的命運(yùn),捏了一把汗。好在結(jié)果是有驚無(wú)險(xiǎn),只是沒(méi)看明白這個(gè)過(guò)程是怎樣轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的?!拔摇毙褋?lái)時(shí),看見(jiàn)老大在,小作者的意思是不是老大在“我”負(fù)傷的關(guān)鍵時(shí)刻出來(lái)拯救了“我們”呢?如果是這樣,在文中交代出來(lái),讀者就會(huì)看得更加清楚明白。另外,“我”把光速鞋給了“仙”,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中起到了作用嗎?我認(rèn)為小作者應(yīng)該把這點(diǎn)也交代一下。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-12-23 8:09:00...

      小學(xué)三年級(jí)作文250字:仙境 第一章 死里逃生

      04-28

       作文標(biāo)題: 仙境 第一章 死里逃生
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)三年級(jí) 250字
      字????數(shù): 250字作文
      本文適合: 小學(xué)三年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)250字的作文,題目為:《仙境 第一章 死里逃生》,歡迎大家踴躍投稿。

      在遠(yuǎn)離地球1800千米的高空,有一座空中之城,那里的居民個(gè)個(gè)心地善良、互相幫助、和平共處。人們過(guò)著幸福的生活!
      有一天,一個(gè)邪惡的巫婆在夜里闖進(jìn)進(jìn)天空之城,頓時(shí)天空之城陷入了黑暗之中,人們死里逃生,誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生這樣的事!
      突然,一個(gè)人大叫到,國(guó)王和王后還在宮殿里,沒(méi)有逃出來(lái)呢!
      我們要去救他們,頓時(shí),人們向著宮殿跑去。他們能否救出國(guó)王和王后呢?請(qǐng)看下集。名師點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)連載故事的開(kāi)頭,作文交代了故事發(fā)生的背景。作文的語(yǔ)言通順流暢,條理性也很好,情節(jié)也顯得很驚險(xiǎn)和吸引人,應(yīng)該能夠引起讀者對(duì)這部作品的關(guān)注。不過(guò),作文的內(nèi)容過(guò)少,傳遞出的信息量有限,讀者在讀作文時(shí)會(huì)有意憂未盡的感覺(jué)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2010-1-10 9:03:00...

      小學(xué)三年級(jí)作文450字:死里逃生

      11-19

       作文標(biāo)題: 死里逃生
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)三年級(jí) 450字
      字????數(shù): 450字作文
      本文適合: 小學(xué)三年級(jí)
      作文來(lái)源: https://zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)450字的作文,題目為:《死里逃生》,歡迎大家踴躍投稿。

      從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多有趣和讓我后悔的事,但讓我記憶猶新的事是發(fā)生在二年級(jí)暑假的那件可怕的事情。
         那天晚上, 我和張順然、程燁去李卓效家玩。電梯快到三樓李卓效家的時(shí)候,突然停了,我們開(kāi)始沒(méi)在意,可是電梯半天都不動(dòng),我們感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,按開(kāi)的按鈕,電梯也不開(kāi),我們很慌張,只好用硬方法,大家使勁的扒門(mén),可是電梯一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。然后我們又按急救門(mén)鈴,可是也沒(méi)有反應(yīng)。我們急得心驚肉跳,真怕電梯“呯”的一聲掉下去或爆炸。中 國(guó) 教 育文 摘   沒(méi)辦法,我們只好拉開(kāi)嗓門(mén)喊著:“救命??!
      救命??!
      ”喊著喊著,終于被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽大聲說(shuō):“你們別怕!
      我會(huì)找人來(lái)救你們的?!甭?tīng)了媽媽的話,我們緊張的心情平靜了許多,我們耐心的等待著,大家緊握雙拳,你看著我,我看著你,盼著媽媽搬“救兵”來(lái)。
         蹬蹬蹬,一陣急促的腳步聲傳來(lái),媽媽終于找來(lái)了兩位“救兵”,我們心里的“石頭”終于落地了。他們的力氣可真大,兩人一使勁,扭轉(zhuǎn)乾坤,電梯門(mén)慢慢的開(kāi)了。我們一看,哇!
      真厲害!
         ??!
      我們終于“死里逃生”了!
      這件事讓我明白了遇到困難不能慌張,要好好動(dòng)腦筋,才能解決問(wèn)題。但是這件事也給我留下了陰影,我現(xiàn)在都有點(diǎn)怕坐電梯,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”!
      ...

      小學(xué)六年級(jí)作文800字:死里逃生

      09-15

       作文標(biāo)題: 死里逃生
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)六年級(jí) 800字
      字????數(shù): 800字作文
      本文適合: 小學(xué)六年級(jí)
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        來(lái)自:作文大全死里逃生 來(lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  我看過(guò)許多電視節(jié)目,要說(shuō)給我印象最深的,那還要數(shù)中央十四臺(tái)的《法治在線》。自從那次看了《法治在線》,就已經(jīng)深深地被它給吸引住了。
         一天中午,爸爸、媽媽都上班去了,只有我一個(gè)人在家。我百無(wú)聊奈,就打開(kāi)了電視,來(lái)解解悶。剛打開(kāi)電視,一位帥氣的《法治在線》主持人出現(xiàn)在電視屏幕上。他的解說(shuō)非常吸引人,正準(zhǔn)備換臺(tái)的我,也被他給吸引住了。這次,播出的節(jié)目是一幕驚心動(dòng)人的實(shí)情——《大人與小孩智慧之間的戰(zhàn)斗》。(此名純屬虛構(gòu),請(qǐng)不要相互對(duì)應(yīng))   一天下午放學(xué),某學(xué)校三年級(jí)(1)班的某位女同學(xué),剛走出校門(mén),等著父母來(lái)接??蓞s讓一群拐賣小孩兒的人犯搶先了,他們總共有三個(gè)人,二個(gè)人來(lái)騙小女孩,另一個(gè)人呆在車?yán)锝討?yīng)他們。兩個(gè)騙子走到了小女孩面前,假惺惺地說(shuō):“小妹妹,你是不是叫小林呀!
      ”小林莫名其妙的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你爸爸今天在某某某大道上被撞了,你媽讓我們來(lái)接你,我們是你媽的同事,咱們趕緊走吧?!彬_子們裝出一副很著急的樣子來(lái)。小女孩聽(tīng)到了爸爸的消息,馬上就想跟他們上車。但,又忽然想起了老師在課堂上講的安全知識(shí)。她把騙子們“叫”的面前,都把他們一個(gè)個(gè)的“審”了一遍??蛇@些尖嘴猴腮的騙子們,對(duì)她的問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)。小林想了想事情的可能性,便乖乖得跟他們上了車。
         等車開(kāi)了一段路后,小女孩察覺(jué)周圍有些不對(duì)勁,便想下車,兇狠的騙子終于露出了“尾巴”,他們把小女孩捆了起來(lái),小女孩感到事情有些不妙。不一會(huì)兒,她便被拉到了一個(gè)偏僻的地方,那里人煙稀少。騙子們把小女孩關(guān)在一間屋子里,用繩子捆出她。等騙子們出去吃飯時(shí),小女孩急中生智,把捆綁在身上的繩子依著墻角磨斷了,又把自己的紅外套在窗外晃來(lái)晃去。僅過(guò)一番努力,終于,有個(gè)過(guò)路人看到了小女孩的提示。報(bào)了警,小女孩獲救了。急的快要發(fā)瘋了的父母,看到了孩子,也終于沉下了心。
         看了這個(gè)故事,我想我們要知道許多安全知識(shí),那天也許能救命呢!
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      小學(xué)六年級(jí)作文550字:死里逃生

      06-24

       作文標(biāo)題: 死里逃生
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)六年級(jí) 550字
      字????數(shù): 550字作文
      本文適合: 小學(xué)六年級(jí)
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         那天晚上, 我和張順然、程燁去李卓效家玩。電梯快到三樓李卓效家的時(shí)候,突然停了,我們開(kāi)始沒(méi)在意,可是電梯半天都不動(dòng),我們感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,按開(kāi)的按鈕,電梯也不開(kāi),我們很慌張,只好用硬方法,大家使勁的扒門(mén),可是電梯一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。然后我們又按急救門(mén)鈴,可是也沒(méi)有反應(yīng)。我們急得心驚肉跳,真怕電梯“呯”的一聲掉下去或爆炸?!?lái)自:作文大全  沒(méi)辦法,我們只好拉開(kāi)嗓門(mén)喊著:“救命??!
      救命??!
      ”喊著喊著,終于被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽大聲說(shuō):“你們別怕!
      我會(huì)找人來(lái)救你們的?!甭?tīng)了媽媽的話,我們緊張的心情平靜了許多,我們耐心的等待著,大家緊握雙拳,你看著我,我看著你,盼著媽媽搬“救兵”來(lái)?!?lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  蹬蹬蹬,一陣急促的腳步聲傳來(lái),媽媽終于找來(lái)了兩位“救兵”,我們心里的“石頭”終于落地了。他們的力氣可真大,兩人一使勁,扭轉(zhuǎn)乾坤,電梯門(mén)慢慢的開(kāi)了。我們一看,哇!
      真厲害!
         ??!
      我們終于“死里逃生”了!
      這件事讓我明白了遇到困難不能慌張,要好好動(dòng)腦筋,才能解決問(wèn)題。但是這件事也給我留下了陰影,我現(xiàn)在都有點(diǎn)怕坐電梯,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”!
        《死里逃生》這篇優(yōu)秀的“四年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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