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2018年中考考試已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，以下《2018年江西省中考作文：小事》由本網(wǎng)站中考欄目整理而出，希望每一個考生都能取得理想的成績!
2018年江西省中考作文：小事
上個星期五，我坐公共汽車去上課。車上不是很擠，我找了一處有欄桿的地方，悠哉游哉地靠著。
對面坐著一位小弟弟，七八歲的樣子，圓滾滾的臉上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，著實(shí)可愛。不知為何，他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，可是每當(dāng)我轉(zhuǎn)身看他時，他卻立即把目光移開。
過了兩三站
，他從座位上起來，像是鼓了很大的勇氣，徑直朝我走來。我一時摸不著頭腦，不知道他想干什么。突然，他怯怯地對我說：“大哥哥，你坐那兒吧。我要下車了。”說罷，他還抬起小手，指了指那個空座位。我心里一陣莫明其妙，真是聞所未聞啊，小弟弟竟給我這個青壯年讓座。都說尊老愛幼，我還沒讓他，他卻先來讓我，莫非我就長得那么老嗎?不對呀，他明明叫我“大哥哥”的。哦，對了。我趕緊挺直了腰板，讓自己精神一些。心想：他一定是瞧我靠在欄桿上一副病殃殃的樣子，才讓座給我的。這時，坐在前邊的幾位乘客回過身來，向這邊張望，不時竊笑者。我感到臉上在發(fā)燒，心里無比尷尬，只想找個地洞鉆進(jìn)去。
小弟弟見我沒理他，又說道：“你讓座給我的?！蔽颐碱^一皺，裝作很努力地想著。“就是上個星期，你還穿這身衣服?！彼鼻械卣f。我低頭瞧了瞧，一下子全明白了。我微笑著對他說：“你認(rèn)錯人了，小弟弟。這是我們的校服，很多人穿它呢!”他失落了一下，緊接著又歡快起來，“那，那你能代我向他道謝嗎?”“當(dāng)然行了!”
車到站了，小弟弟下了車。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心中久久不能平靜。
我終于明白了：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛，那么人與人之間的猜忌隔閡便會消除，那么不論是萍水相逢，還是熟識許久，我們也都能全心全意地坦誠相待，真誠面對，和諧共處。
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2017年中考已經(jīng)結(jié)束，考生們都挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)人生了。出國留學(xué)網(wǎng)中考網(wǎng)為大家提供[2017年江西中考作文范文匯總] ，更多中考資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟;海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道第一時間整理出[2017年江西中考作文范文： 向心目中的自己學(xué)習(xí)]，希望對你有幫助。
向心目中的自己學(xué)習(xí)
驕陽炙烤，我去上學(xué)。
靜靜地，我徒步奔向遠(yuǎn)處可以眺望到的校園。周圍的一切于我若似幻似真的夢，商店大喇叭跳出的清脆音符，樹杈上張望閑游的麻雀，茸茸綠意中的沁人花香，都無法阻撓我堅定不渝的疾步向前。
我這是怎么了?思想仿佛不能被自己支配，一切都恍恍乎、飄飄然的。無形的“包袱”總是沉重地壓著我熾熱的跳動的熱血沸騰的心。是的，我朦朧間憶起了鋪天蓋地的試卷，鮮紅锃亮的數(shù)字，這些，就是學(xué)習(xí)的“包袱”啊。
一日復(fù)一日地匆匆地來，一年復(fù)一年地匆匆地去，學(xué)到了什么?無非是一些文化知識罷了，但也因其所促進(jìn)的壓力，我麻木了。
我減緩了步伐，想尋找我心目中最真實(shí)的自己。繁亂的思緒又帶我憶起某個人，那么熟悉，可又叫不上名字，他經(jīng)常在綠蔭下駐足，觀察著每一片樹葉不同的脈絡(luò)和形態(tài)，夢想著從中獲得什么天大的發(fā)現(xiàn);他經(jīng)常在花園中游弋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著被蝴蝶映襯的嬌嫩花兒，繪出稚氣的圖畫;他經(jīng)常掛著微微泛起的笑容，即使是跌倒時傷到了自己，呲呲牙也就當(dāng)作什么事都沒有發(fā)生過……
眼前突然閃出了一個孩童的身影，他正在滿世界地亂竄，用好奇的眼光打量著這平凡的世界。我心頭一震，幡然醒悟——記憶中浮現(xiàn)出的那個人，就是心目中的自己呀!
面對苦難與挫折，我選擇了掩面而逃，貪圖安逸;面對著周圍的美好的世界，我選擇了充耳不聞，視而不見……這，就是我成長路上要擯棄的啊!
向心目中的自己學(xué)習(xí)吧，去學(xué)習(xí)他的從容與淡然;向心目中的自己學(xué)習(xí)吧，去學(xué)習(xí)他的童真與夢幻;向心目中的自己學(xué)習(xí)吧，去學(xué)習(xí)他的內(nèi)行與堅定……讓蟄伏在內(nèi)心的翅膀舒展開來，讓童真的霞光照亮漆黑的眸子，讓最初的堅定烙印在心扉的玄關(guān)，也許有一天，心目中的自己會成為榜樣源頭，淙淙地流向你的全身，徹頭徹尾地感動每一處角落，讓青春不寂寞。
心目中的自己，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
峰回路轉(zhuǎn)，到學(xué)校了。
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書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟;海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道第一時間整理出[2017江西中考作文范文：向雄鷹學(xué)習(xí) ]，希望對你有幫助。
向雄鷹學(xué)習(xí)
總是在旅程中迷失了方向,心在遠(yuǎn)方,而卻只駐足于當(dāng)下。 ——題記
一只雄鷹的成長,必然伴隨著無窮無盡的磨難.從它們的出生開始,就注定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。
它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒有父母的傾心呵護(hù),沒有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來之際,只能靜靜地獨(dú)自承受……
天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過氣。
長時間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對于這條陌生的路,我又該何去何從?我癱軟著四肢，目光呆滯,毫無生氣,漫無目的地騎著，機(jī)械地經(jīng)過了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個點(diǎn),我悵惘，后悔當(dāng)初沒有計劃好路線,未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。
烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍(lán)的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼!”
我重拾往日的風(fēng)采 ,抖擻了精神,想與暴雨來一場較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠(yuǎn).我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。
暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來,我被淋了個“透心涼”。渾身上下被一個個水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。
電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長空嗎?它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們早就習(xí)以為常。它們暗暗地努力，在悄無聲息的漫漫長夜練習(xí)飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強(qiáng)有力的翅膀!
我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識與毅力,藐視風(fēng)雨,我為何就不能?我肯定能。
我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧!
我得向雄鷹學(xué)習(xí)，征服困難,無畏未知的前方……
每個人的身后都有一雙“無形的翅膀”，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨過后,你會發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足以帶你劃破天際!
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向美而行的你們學(xué)習(xí)
余秋雨有一本書叫做《文化苦旅》，對文化的追尋是一次苦旅，對美的追求又何嘗不是呢?尋美如登山，懵懂的我們從山腳出發(fā)，艱難的向上前行以尋山頂?shù)拿?，有的人半途而廢，尋一條下山的小徑，在日復(fù)一日的奔跑中，愈覺人心不古，世態(tài)炎涼;有的人畏難而停，他們所見之美甚淺;只有逆流上溯，不斷攀登，才能真正發(fā)現(xiàn)和體會美的真諦。
古人常誦詩詞以抒情懷，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是蘇東坡感時懷親，在疏疏朗朗瀉入窗前的月光中吟出的美;“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”是辛棄疾憂國憂民，在悲婉凄切間擊中丹心的鳥鳴中悟出的美;“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”是柳宗元悲涼孤寂，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑進(jìn)心間的飛雪中品出的美。瀟灑磊落的詩人們早已選擇了向美而行，雖然坡度漸陡，越行越慢，但他們自得其樂，在美中享受，這讓他們得以平視甚至俯視美，在俗人以為至悲至傷至寂的心境中，煉出了流傳千古的美，這種至真至純的美足以打動千萬個同為天涯淪落人的靈魂。
不禁讓我憶起了《紅樓夢》中幾個嬤嬤嘲笑寶玉癡情之語：“看見魚與魚對話，看見花對花嘆氣，下雨叫別人避雨自己卻淋個濕透?！眿邒邆兗热粵]有向美而行，抵不住世俗誘惑，情不自禁地向下走，而越走越快，越走越貪。慣于出入鮑魚之肆的他們乍見美的幻影，豈不如食了“迷魂藥”一般以美以香為丑惡之物，終不能解?又怎能明白青埂峰下頑石對絳珠草的一片癡情，右怎能看透這個多情公子癡言中哀婉的美?羅馬的普洛丁曾評價這類人“心靈本身如果不美，就看不到美?！?/p>
看到美，感受美并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的——少而品美，如隙中窺月;壯而品美，如庭前望月;老而品美，如臺前玩月。人們在追求美的過程中，也許腳下荊棘叢生，道路險惡山重水復(fù)，步履蹣跚難免柳暗花明，然而心中自有鳥語花香，溪水潺潺，細(xì)品人之甘苦，方悟美之真諦。
楚國士大夫屈原堅持“眾人皆醉我獨(dú)醒”希望以一己之力喚醒沉寐的國家。雖受到陷害，志不得舒，在向美而行的路上途經(jīng)無數(shù)崎嶇坎坷，但那高潔至美的心卻在汨羅江永存。波蘭的居里夫人自小聰明伶俐，遭受失敗的打擊和丈夫猝逝后，她沒有以淚洗面，她的雙手在化學(xué)物質(zhì)中褪去美麗的顏色，而心血凝成鐳的華美卻震驚了全世界，與美同行的道路也許艱難，但浩瀚的美之銀河卻永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方閃耀。
而今，我們?nèi)缛粘鲋?，朝氣蓬勃，青春洋溢，此時不妨邁出向上的腳步，在蔚藍(lán)天空下抬頭仰望，循著那些向美而行你們的足跡……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。在青蔥歲月時堅定的邁出向美而行的步伐。
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向時鐘學(xué)習(xí)
外公家的書架上有一個上發(fā)條的時鐘。
兒時我，總是伴著外公上發(fā)條的清脆聲中醒來?？粗菚苌系臅r鐘，它外殼已經(jīng)銹跡斑斑，卻依然認(rèn)真工作，每一秒的滴答都如心跳般有力，永遠(yuǎn)都在為了我們開啟下一秒……
就這樣，那個時鐘屹立在書架上，也算是在家中有了一席之地吧。
上周日，走進(jìn)外公家門，卻未聞那熟悉的滴答聲。來到書架前，那時鐘還在那兒，只是時間卻定格了，我也隨之定格了……
“它老了，走不動了。”
外公一句平淡的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我小心翼翼地將它從書架上拿下來，看著它布滿鐵銹的身軀卻依然清晰的數(shù)字，不自覺地擰了擰它背面的發(fā)條，它真的不走了，走不動了，真的老了……
也不是外公戀舊，還是這個時鐘陪伴外公度過了很長的時間，舍不得，那個時鐘依然在它原來的位置靜靜地站著，只是它的身旁多了個金屬制成的新鬧鐘，每天下午都會發(fā)出一陣刺耳的，不帶任何感情的吼叫，提醒我們，要做事了。
滴答——滴答——
我仍懷戀那清脆、淡雅，似在講訴故事般的鐘聲，它用那柔和的聲音訴說這時間的流逝。那天下午，陽光正好，我又站立在書架前靜靜地看著。
一縷縷陽光射在它的外殼上，即使布滿銹跡，卻依舊可以反射出耀眼的光芒。它雖然走不動了，不能再為我們講訴逝水年華你，似乎只能站在書架上象征著滄桑與歲月，曾經(jīng)的我也只是沉浸在它壞了的悲傷中，卻未發(fā)現(xiàn)它的光輝與精神未曾泯滅。
時間又一次定格，我卻不能自拔。
時鐘的那一份安然與執(zhí)著難道不是我們所追求的嗎?或許我還可以將它的那一份執(zhí)著視為一種工匠精神吧。一輩子都在勤勤懇懇地完成著屬于自己的使命，從不有半點(diǎn)馬虎，而不像那鬧鐘，時不時就會嘶吼，似乎在抱怨工作的枯燥無味。
叮鈴鈴……鬧鐘無情的叫聲打破了時間的美好，我只好緊鎖只眉頭，按掉鬧鐘，接著完成屬于自己的事情。
時間還在繼續(xù)，鬧鐘也還在尖叫來完成它的使命，而那個時鐘，也將永遠(yuǎn)屹立在這兒，因為它象征永恒。
將安然與執(zhí)著設(shè)為自己的名片吧，以那個安然執(zhí)著的時鐘作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，練就一顆平靜的心。
目光又落在書架上，一個時鐘一個鬧鐘。鬧鐘象征著現(xiàn)代，而那象征著歲月的時鐘，永遠(yuǎn)不會再這時間的推移中而遜色……
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向傳承者學(xué)習(xí)
一部僅有4分鐘的短片在美國紐約的繁華街頭循環(huán)播放了數(shù)萬遍。
片中是一個黃皮膚、黑頭發(fā)的年輕女孩，咿呀著唱著昆曲。意外的走紅并未讓她恃寵而驕，反而，她選擇繼續(xù)將昆曲唱下去。而她，只是“他們”中的一員。
他們很平凡，普通，沒有太出眾的外貌，沒有不平凡的經(jīng)歷;但他們也高尚、偉大，不論有著怎樣的職業(yè)，怎樣的生活，他們都秉承著一個信念——傳承。
或許傳承手中的手藝，或許傳承傳統(tǒng)的藝術(shù)，于我而言，他們都是值得人們學(xué)習(xí)的，因為他們傳承的東西，極不起眼卻又承載了太多的歷史，太多的文化，太多的光彩，那種光彩是人們目光所不及的。
曾有多少次無限的感慨：那些傳統(tǒng)的文明都去哪兒了?又該何處去尋呢?現(xiàn)代科技迅猛地發(fā)展，社會日新月異，我們也丟失了太多太多的東西?，F(xiàn)在的城市中，可還有過鐵匠鋪?現(xiàn)在的街頭巷尾，可還傳來陣陣吆喝?現(xiàn)在又有多少人愿意去聽一聽?wèi)蚯?怕是極少，甚至沒有了吧。是的，工廠林立，誰還愿去大汗淋漓打一塊鐵，賣一次手藝?店鋪四起，網(wǎng)絡(luò)購物都如此發(fā)達(dá)，那些吆喝還有何用?人們有那么多的電視劇、電影可以看，為何要去聽那枯燥乏味還聽得一頭霧水、不明所以的戲曲呢?每每這么想起，都會一笑，笑那些愚昧、落后、俗不可耐的老東西，會禁不住贊嘆現(xiàn)代社會的美好?？稍频L(fēng)輕地笑著時，心中卻無故添了一筆沉重，這沉重為何?
我細(xì)細(xì)地思索著，渴望得到答案。世界有四大文明古國：古巴比倫、古埃及、古印度，還有中國，除了中國，其他的文明已消失殆盡，而幸運(yùn)的，中國的文化傳承至今，只有中國的文化傳承至今。那可是五千年輝煌而燦爛的文化啊!多少個日日夜夜?多少個春夏秋冬?多少次花開花敗?人們世世代代，口口相傳，脈脈相承，都只是為了傳承!那是五千年的沉淀，是祖祖輩輩的辛勤智慧與血汗，那是中國的文化，文化的精粹，精粹的沉淀，那是整個民族的精神!
我心潮澎拜。我仿佛立在了紐約的街頭，看著那熱鬧繁華的街頭那巨大的銀幕上，一個中國女孩唱著昆曲，告訴世人：這是中華的文化，我要將它傳承!直至地老天荒，永不停息!
我終于明白那沉重之感由何而來，那是一種悵惘，是為消逝的文化而由心底而發(fā)的悲涼。不過我覺得慶幸，至少文化還未完全消逝，我們不能阻止現(xiàn)代化的發(fā)展，但我們能醒悟過來，用特別的方式去傳承文化，傳承民族精神，向她學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，向傳承者學(xué)習(xí)，取其精華，棄其糟粕。拂去那漸漸掩上的灰塵，讓它的光輝普照大地，讓世人為之驚嘆!
我要向傳承者學(xué)習(xí)。
開始，并不意味著結(jié)束，而是傳承。
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向傳承者學(xué)習(xí)
一部僅有4分鐘的短片在美國紐約的繁華街頭循環(huán)播放了數(shù)萬遍。
片中是一個黃皮膚、黑頭發(fā)的年輕女孩，咿呀著唱著昆曲。意外的走紅并未讓她恃寵而驕，反而，她選擇繼續(xù)將昆曲唱下去。而她，只是“他們”中的一員。
他們很平凡，普通，沒有太出眾的外貌，沒有不平凡的經(jīng)歷;但他們也高尚、偉大，不論有著怎樣的職業(yè)，怎樣的生活，他們都秉承著一個信念——傳承。
或許傳承手中的手藝，或許傳承傳統(tǒng)的藝術(shù)，于我而言，他們都是值得人們學(xué)習(xí)的，因為他們傳承的東西，極不起眼卻又承載了太多的歷史，太多的文化，太多的光彩，那種光彩是人們目光所不及的。
曾有多少次無限的感慨：那些傳統(tǒng)的文明都去哪兒了?又該何處去尋呢?現(xiàn)代科技迅猛地發(fā)展，社會日新月異，我們也丟失了太多太多的東西?，F(xiàn)在的城市中，可還有過鐵匠鋪?現(xiàn)在的街頭巷尾，可還傳來陣陣吆喝?現(xiàn)在又有多少人愿意去聽一聽?wèi)蚯?怕是極少，甚至沒有了吧。是的，工廠林立，誰還愿去大汗淋漓打一塊鐵，賣一次手藝?店鋪四起，網(wǎng)絡(luò)購物都如此發(fā)達(dá)，那些吆喝還有何用?人們有那么多的電視劇、電影可以看，為何要去聽那枯燥乏味還聽得一頭霧水、不明所以的戲曲呢?每每這么想起，都會一笑，笑那些愚昧、落后、俗不可耐的老東西，會禁不住贊嘆現(xiàn)代社會的美好。可云淡風(fēng)輕地笑著時，心中卻無故添了一筆沉重，這沉重為何?
我細(xì)細(xì)地思索著，渴望得到答案。世界有四大文明古國：古巴比倫、古埃及、古印度，還有中國，除了中國，其他的文明已消失殆盡，而幸運(yùn)的，中國的文化傳承至今，只有中國的文化傳承至今。那可是五千年輝煌而燦爛的文化啊!多少個日日夜夜?多少個春夏秋冬?多少次花開花敗?人們世世代代，口口相傳，脈脈相承，都只是為了傳承!那是五千年的沉淀，是祖祖輩輩的辛勤智慧與血汗，那是中國的文化，文化的精粹，精粹的沉淀，那是整個民族的精神!
我心潮澎拜。我仿佛立在了紐約的街頭，看著那熱鬧繁華的街頭那巨大的銀幕上，一個中國女孩唱著昆曲，告訴世人：這是中華的文化，我要將它傳承!直至地老天荒，永不停息!
我終于明白那沉重之感由何而來，那是一種悵惘，是為消逝的文化而由心底而發(fā)的悲涼。不過我覺得慶幸，至少文化還未完全消逝，我們不能阻止現(xiàn)代化的發(fā)展，但我們能醒悟過來，用特別的方式去傳承文化，傳承民族精神，向她學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，向傳承者學(xué)習(xí)，取其精華，棄其糟粕。拂去那漸漸掩上的灰塵，讓它的光輝普照大地，讓世人為之驚嘆!
我要向傳承者學(xué)習(xí)。
開始，并不意味著結(jié)束，而是傳承。
向時鐘學(xué)習(xí)
外公家的書架上有一個上發(fā)條的時鐘。
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就這樣，那個時鐘屹立在書架上，也算是在家中有了一席之地吧。
上周日，走進(jìn)外公家門，卻未聞那熟悉的滴答聲。來到書架前，那時鐘還在那兒，只是時間卻定格了，我也隨之定格了……
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2017江西省中考作文題目 向______學(xué)習(xí)
寫作(50分)
23、請以“向______學(xué)習(xí)”為題，寫一篇文章。
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2017江西省中考作文題目 向______學(xué)習(xí)
寫作(50分)
23、請以“向______學(xué)習(xí)”為題，寫一篇文章。
要求：(1)將題目補(bǔ)充完整;
(2)文體不限(詩歌除外)
(3)不少于600字;
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