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下面是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的人教版八年級上冊物理《汽化和液化》教案，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注出國留學網(wǎng)教案欄目。
教學目標
知識與技能
1.知道什么是汽化和液化;知道什么是沸點;知道沸騰的條件。
過程與方法
1.通過探究水的沸騰現(xiàn)象，感知水沸騰前與沸騰時現(xiàn)象的區(qū)別。通過探究活動，2.使學生了解圖像是一種比較直觀的表示物理量變化的方法。
情感態(tài)度與價值觀
1.通過教學活動，激發(fā)學生對身邊自然現(xiàn)象的關心，產生樂于探索自然現(xiàn)象的情感。
教學重難點
【教學重點】通過探究水的沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。
【教學難點】指導學生通過對實驗的觀察、分析、概括、總結出沸騰時與沸騰前的現(xiàn)象，并探知規(guī)律和條件。
教學工具
塑料袋、酒精、鐵架臺、溫度計、燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、硬紙板
教學過程
1、自學指導，閱讀課本P58-60，思考下列問題：
(1)什么是汽化?
(2)什么是液化?
(3)什么是沸騰?
(4)什么是沸點?
2、汽化：物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程
液化：物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程
沸騰：液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象
沸點：各種液體沸騰時確定的溫度
3、探究：水的沸騰
(1) 注意：
觀察水沸騰時的現(xiàn)象
沸騰時的溫度，是否發(fā)生變化?
記錄數(shù)據(jù)
依照晶體熔化曲線描出水沸騰時溫度和時間關系的曲線
(2)設計試驗和進行試驗
(3)介紹實驗器材
(4)總結實驗
① 水在加熱過程中，溫度不斷上升，在水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)對它加熱，它卻保持一定的溫度不變。
② 液面上的“白氣”越來越多，沸騰的時候，水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的氣泡，上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。
?、?沸騰后移走酒精燈，水停止沸騰。
4、在標準大氣壓下，幾種液體的沸點(℃)
氣壓增大沸點增大;氣壓減小沸點減小。
5、沸騰的條件：達到沸點
繼續(xù)吸熱liuxue86.com
6、練習冊當堂檢測
7、總結：
(1)汽化：物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程
(2)液化：物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程
(3)沸騰：液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象
(4)沸點：各種液體沸騰時確定的溫度
(5)沸騰的條件：達到沸點
繼續(xù)吸熱
(6)沸騰時和沸騰時的現(xiàn)象
沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度保持不...
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