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      河北新高考:考生該怎樣選課

       

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        河北新高考:考生該怎樣選課

        高考改革是教育綜合改革中最復雜、最難啃的“硬骨頭”。近日,中國卓越校長局長峰會暨全國名校備戰(zhàn)高考與學科建設(shè)研討現(xiàn)場會在石家莊精英中學舉行。來自全國的知名專家、校長、教師帶著對新高考的思考,展開交流與討論。

        面對選課、選專業(yè)自主權(quán),要慎防選擇恐懼癥

        新高考“6選3”模式,給了考生更多選擇機會。但是,面對這種選擇,有些家長和考生卻無所適從。

        如何在新的模式下拿到高分,成為不少學生和家長關(guān)注的焦點。

        石家莊市民吳磊的兒子今年就讀初三,將在2018年秋季踏入高中,成為我省新高考的第一批考生?!八恼?、歷史、生物成績不好,所以打算揚長避短,選考物理、化學、地理,但又害怕難度大考不到高分?!眳抢趽奈磥砀呖嫉母偁帟ち?。

        “根據(jù)往屆的經(jīng)驗,文科的分數(shù)線通常比理科要高。對于一般的學生而言,同樣要考80分的話,顯然是歷史比物理更容易。但對于尖子生來說,物理、化學都是客觀題,有標準答案,有機會拿滿分。如果出發(fā)點是考高分,還真不好選?!币晃粎iL說。

        “應(yīng)該回歸高考改革本質(zhì),讓孩子完全從興趣愛好出發(fā)選擇科目,而不是只思考哪個科目能考高分?!睂Υ?,南方科技大學人文中心主任陳躍紅表示,從以往的經(jīng)驗來看,以考高分為出發(fā)點,學生學習缺乏持續(xù)動力,往往學不好課程、也考不了高分。

        選擇焦慮不僅表現(xiàn)在高中選課上,部分學生和家長高考后選學校、選專業(yè)更加迷茫。

        研討會上,校長們普遍反映,一些考生學科成績不錯,但對“專業(yè)”與“興趣”一無所知,只能聽命于父母。而很多家長也并不了解,只能在七嘴八舌中“隨大流”,于是形成“只認大門,誤進小門”的現(xiàn)象。

        為解決這一問題,石家莊市在12所高中開展試點工作,從高一年級起開展心理健康和職業(yè)生涯規(guī)劃教育。與會的一些高中校長建議,職業(yè)生涯規(guī)劃教育應(yīng)該從義務(wù)教育階段開始,學校通過開設(shè)知識拓展類、個性特長類、職業(yè)生涯類、藝術(shù)素養(yǎng)類等課程,講授職業(yè)生涯規(guī)劃的相應(yīng)知識和技巧,提升學生職業(yè)發(fā)展意識與能力。同時,引導學生積極參加公益活動、社會實踐和社團活動,讓他們知道自己的興趣和特長,在選擇中做最好的自己。

        從“按分取人”轉(zhuǎn)向“看分+看人錄取”,綜合素質(zhì)評價需重視

        新高考方案的一大亮點,是實施“兩依據(jù)、一參考”的多元評價機制,即依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學業(yè)水平考試成績,參考高中學生綜合素質(zhì)評價信息進行錄取。

        這次新高考改革,大學從“按分取人”轉(zhuǎn)向“看分+看人錄取”。華東師范大學第二附屬中學副校長孟祥萍介紹,今年復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、華東理工大學等9所參加上海綜合評價錄取改革試點高校的校測面試環(huán)節(jié),就是這種轉(zhuǎn)變的最直接體現(xiàn)。

        這些高校以上海市普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)提供的基本信息作為專家初審的材料。在關(guān)注高考和高中學業(yè)水平考試成績的同時,更強化對考生的個性考察,力圖在尊重高考統(tǒng)一選拔的前提下,實現(xiàn)高校與考生之間的“精準匹配”。

        由此可見,在高考錄取中,高中學生綜合素質(zhì)評價將承載越來越重要的作用。目...

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