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河南省深化考試招生制度改革實施方案
8月23日，河南省教育廳召開新聞通氣會，通報了《河南省深化考試招生制度改革實施方案》(以下簡稱《方案》)的有關(guān)情況。來自中央、省市共34家新聞媒體參加通氣會。
會議發(fā)布了《河南省深化考試招生制度改革實施方案》、《河南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)》、《河南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法(試行)》等相關(guān)材料。
省教育廳學(xué)生處處長王繼東對《河南省深化考試招生制度改革實施方案》進(jìn)行了解讀;省教育廳基教二處處長劉林亞對《河南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)》、《河南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法(試行)》進(jìn)行了解讀;省招辦副主任杜習(xí)民就我省啟動高考綜合改革的時間、綜合改革前期我省招生錄取方式的過渡性調(diào)整、招生錄取機(jī)制的變化等進(jìn)行了說明;省教育廳基教一處副處長王麗霞對在義務(wù)教育階段，通過深化義務(wù)教育招生和課程改革，促進(jìn)教育公平方面的措施進(jìn)行了說明。通氣會上，新聞媒體就各自關(guān)心的問題進(jìn)行提問和現(xiàn)場采訪，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人針對問題進(jìn)行答復(fù)并接受采訪。
《河南省深化考試招生制度改革實施方案》指出，我省深化考試招生制度改革的總體目標(biāo)是：到2020年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
《方案》明確，我省考試招生制度改革共有五項主要任務(wù)：
一是促進(jìn)升學(xué)機(jī)會公平。逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會，逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校人數(shù)，減少和規(guī)范高考加分，完善中小學(xué)招生辦法。
二是改革考試形式和內(nèi)容。完善高中學(xué)業(yè)水平考試?？荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝Ｕ猩浫】偝煽兊倪x考科目考試(簡稱“選考科目考試”)。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科。學(xué)生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。
進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺，客觀記錄學(xué)生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴(yán)格、公開透明、內(nèi)容真實可信。
推進(jìn)高職院校分類考試。高職院校(含高等?？茖W(xué)校)考試招生與普通高校相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職(含技校)畢業(yè)生報考高職院校，參加文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。
深化考試內(nèi)容改革。依據(jù)國家高中課程標(biāo)準(zhǔn)和高校人才選拔、培養(yǎng)要求，科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，突出能力、創(chuàng)新導(dǎo)向，著重考察學(xué)生獨立思考和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。
三是改革招生錄取機(jī)制。完善招生選拔機(jī)制。高校要合理確定考試招生的標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序等內(nèi)容，在招生章程中詳細(xì)列明并提前向社會公布。要加強(qiáng)學(xué)校招生委員會建設(shè)，充分發(fā)揮其在重大招生事項中的作用。建立考試錄取申訴機(jī)制和招生問責(zé)制，校長對錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。
...08-23
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河南高考改革方案：2018年起實行“3+3”模式
今天上午，河南省教育廳召開新聞通氣會，發(fā)布《河南省深化考試招生制度改革實施方案》。河南省將于2018年啟動普通高?？荚囍贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。
考試實行“3+3”模式 錄取參考“綜合素質(zhì)”
統(tǒng)一高考的科目有兩大變化：一是考試科目只有語文、數(shù)學(xué)和外語三科，科目分值不變。二是外語提供兩次考試機(jī)會，增加聽力考試內(nèi)容。高校招生的錄取機(jī)制發(fā)生重大變化。選考科目，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中由學(xué)生自主選擇3科，有20種選擇組合，能夠更好地滿足學(xué)生發(fā)展自己的學(xué)科特長和興趣，改變了現(xiàn)在文理分科2選1的現(xiàn)狀。
高校將依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)考成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(簡稱“兩依據(jù)一參考”)，擇優(yōu)錄取。也就是說，高校招生錄取既要看兩個“三科”(統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科;高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目)成績，也要看學(xué)生三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破唯分?jǐn)?shù)論、一考定終身。
另外，從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價高校的傾向，激發(fā)高校發(fā)展活力。
不再增設(shè)省級高考加分項目
《方案》又進(jìn)一步規(guī)定，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外，不再增設(shè)省級高考加分項目，將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中，引導(dǎo)實施素質(zhì)教育。此前，在2015年3月河南省教育廳等七部門印發(fā)了《河南省減少和規(guī)范高考加分項目及分值的實施方案》，河南省減少了7大類高考加分項目。
增加農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)
由于多數(shù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平相對偏低，農(nóng)村學(xué)生考上重點高校的人數(shù)相對較少。為改變這一現(xiàn)狀，《方案》提出：一是認(rèn)真落實國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、部屬高校和全國自主招生試點高校單獨招生專項計劃。二是積極實施省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃，由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計劃，招收農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)生。建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點高校的長效機(jī)制，爭取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生不僅有大學(xué)上，還能上好大學(xué)。
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河南高考改革方案全文
河南省將于2018年啟動普通高?？荚囍贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。8月23日上午9時，河南省教育廳召開新聞通氣會，發(fā)布《河南省深化考試招生制度改革實施方案》。
河南省深化考試招生制度改革實施方案(全文)
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
實施科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、維護(hù)社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導(dǎo)向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。
二、基本原則
(一)遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
(二)健全評價機(jī)制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機(jī)制，取消文理分科，增加考生的選擇權(quán)，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進(jìn)科學(xué)選才。
(三)完善規(guī)則制度，促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。
(四)加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系，合理確定改革的進(jìn)度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。
三、總體目標(biāo)
2018年啟動我省普通高?？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
四、主要任務(wù)
(一)促進(jìn)升學(xué)機(jī)會公平。
1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，積極爭取部屬高校等重點高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。
2.逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校人數(shù)。認(rèn)真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項招生計劃，進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校的人數(shù)。
3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外不再增設(shè)省級高考加分項...
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河南高考改革方案8月23日公布
23日天上午9點，關(guān)乎全省學(xué)子的大事——河南高考改革方案將出爐，千萬不要錯過!
高考關(guān)乎每個學(xué)生和家庭，一直是考生和家長關(guān)心的問題;高考改革，更是每個即將升入高中的學(xué)生和家長格外關(guān)注的問題。現(xiàn)在，新一輪的高考改革正在上海、浙江試點，其他各省市的政策也在陸續(xù)發(fā)布中。作為全國第一考生大省，河南高考改革什么時候開始實施?高考改革怎么改?改革后會帶來哪些變化?今天上午，河南省教育廳將召開新聞通氣會，發(fā)布河南省深化考試招生綜合改革實施方案有關(guān)內(nèi)容。
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高考改革也是大家關(guān)注的焦點問題。昨天，省政協(xié)委員、省招辦主任楊智磊表示，我省高考改革方案將于6月底前正式公布，新政策將從今年入學(xué)新生開始實施。
關(guān)注高考制度改革 河南高考改革方案最遲6月底公布
“我曾經(jīng)說過，河南高考改革在參與試點上，我們‘不領(lǐng)跑，不落后’，不領(lǐng)跑，不是不想領(lǐng)跑，而是無法領(lǐng)跑?！笔≌修k主任楊智磊說，去年，我省積極申請作試點省份，也是因為涉及考生眾多，最終沒有得到教育部的審批。
楊智磊表示，河南是考生大省，在制定高考改革方案時尤其慎重，制定過程很復(fù)雜。據(jù)介紹，在等待國家方案時，我省已在積極調(diào)研，為政策制定做準(zhǔn)備，同時密切注視其他省份的高考改革動向。
國家方案正式公布后，河南專門成立了由教育廳廳長擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定河南關(guān)于深化考試招生制度改革方案，包括主方案和幾個配套方案。
楊智磊透露，目前，河南的初步方案已基本制定完成，預(yù)計將于春節(jié)后上報省政府批準(zhǔn)，報教育部審批后，向社會公布，“最遲6月30日之前公布，新方案將從2015年入學(xué)的高中新生開始實施。”
新政策出臺，關(guān)鍵在落實
目前，教育部已正式發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》以及《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》等配套方案。
楊智磊表示，我省政策將在國家政策框架下制定，更加細(xì)化，新政公布后，關(guān)鍵在于落實，因此政策必須細(xì)化。
“譬如，加分政策本來是好事情，可如果在執(zhí)行中變了味兒，起了反作用，還不如取消。”對于高考加分政策瘦身，楊智磊說，他個人是很支持的，加分政策如果落實不好，反而鼓勵了一些人作弊，那還不如“裸分”錄取，這樣更公正。
國外，很少人考試作弊，為什么?代價太高。他們的誠信體制是一個系統(tǒng)，一旦有不誠信記錄，一生都將受其影響。因此，新方案實施后，為保證考試招生的公平、公正，我們在操作落實層面將更加嚴(yán)格，“會出臺這方面的細(xì)則?！睏钪抢谡f。
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...02-24
? 河南高考改革方案9月1日前公布
語文、數(shù)學(xué)全國統(tǒng)考，外語一年兩考，由各地組織
兩次外語成績，以考生的最好成績?yōu)闇?zhǔn)
“統(tǒng)一高考科目或?qū)⒖s減至語、數(shù)、外3門，其中，英語交由地方教育行政部門組織，一年兩考。高校錄取依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)情況?！弊鳛檎猩贫雀母锏闹攸c，高考改革一直備受社會關(guān)注。昨日，2014年河南教育工作會在鄭州召開，省委高校工委書記、省教育廳廳長朱清孟在會上表示，河南普通高校招生將按照“兩依據(jù)一參考”錄取，我省高考改革實施方案將于9月1日之前正式出臺向社會公布。鄭州晚報記者張競昳
【政策】
“兩依據(jù)一參考”，不再一考定終身
2014年是教育深化改革年，我省將出臺普通高校招生制度改革實施方案、普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價等配套改革實施方案，同時研究制定中考制度改革實施意見。其中，高考將有哪些變化，怎么變化，更是家長們尤為關(guān)注的熱點問題。
在昨天的會議上，朱清孟表示，綜合改革后的高考將包括“高考統(tǒng)一考試、外語一年多考、普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、高校對學(xué)業(yè)水平考試科目及成績的要求”等核心內(nèi)容。其中一個很重要變化就是，普通高校招生不再只看考生的高考成績，而是按照“兩依據(jù)一參考”來錄取，即對符合要求的學(xué)生，高校主要依據(jù)其統(tǒng)一高考成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)情況，實行綜合評價、擇優(yōu)錄取，打破一考定終身的局面。
統(tǒng)一高考科目或?qū)嚎s至3門
按照教育部2014年工作要點，高考改革原則是探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。
現(xiàn)在，河南高考的科目設(shè)置為“3＋文綜理綜”，按照教育部初步改革草案思路，高考全國統(tǒng)考科目或?qū)⒖s減至語文、數(shù)學(xué)、外語3門。其中，語文、數(shù)學(xué)兩科仍實行全國統(tǒng)考；外語仍列入統(tǒng)考，但考試由地方教育行政部門組織，實行一年兩考，給考生一個彌補(bǔ)偶然過失的機(jī)會，錄取時，以考生的最好成績計入。
高中學(xué)業(yè)水平考試成績也是錄取依據(jù)
除了統(tǒng)一高考成績之外，考生的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，也是高校錄取新生時的重要依據(jù)。
據(jù)了解，每名考生可以從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目中，任選3門考試成績接受考量，計入高考成績。目前，我省考生的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績是以等級制呈現(xiàn)的，高考改革后，等級和分?jǐn)?shù)之間的具體換算，譬如考試等級怎么劃分，等級分?jǐn)?shù)的分值、所占比例，以及不同等級之間是否有級差，均由各省自主確定。其他課程原則上要求合格即可。
錄取時，還要參考綜合素質(zhì)評價情況
“考生就讀高中對其進(jìn)行的綜合素質(zhì)評價情況，或?qū)⒆鳛楦咝ｄ浫⌒律鷷r的重要參考?！睋?jù)介紹，考生在中學(xué)階段的表現(xiàn)，譬如社會實踐、好人好事等，都將成為高校招生錄取時的參考內(nèi)容。
其中，中學(xué)只負(fù)責(zé)如實記錄和提供客觀準(zhǔn)確的材料，并在考生所在中學(xué)及時公示；評價由錄取高校組織專家進(jìn)行，即誰使用、誰評價。...
以下2014河南高考改革及考試科目信息由出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您搜集整理，希望對您有所幫助!
改革方案最快2017年實施，現(xiàn)高中在校生高考不會受大影響
河南2014年高考仍是“3+文綜理綜”
12月7日，教育部網(wǎng)站首頁發(fā)布消息稱，教育部考試招生改革總體方案制定完成，將建立分類考試、綜合評價、多元錄取的高考制度。這則消息的出現(xiàn)引發(fā)了不少家長的猜測和議論：“以后高考就不考英語了?”、“明年我家孩子參加高考，會不會受影響?”事實上，教育部網(wǎng)站此次公布的高考改革時間表明確表示，國家高考改革方案要到明年上半年才出臺，而根據(jù)“三年早知道”的原則，目前高中在校生方案不變，即不會對未來三年內(nèi)參加高考的學(xué)生產(chǎn)生大影響。也就是說，2014年上高中，2017年畢業(yè)的學(xué)生才有可能是最早一批新方案的使用者。
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