法律作文

篇一：普法先行作文

　　談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

　　我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

　　我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

　　新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益。

　　多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?/p>

　　應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是...

　　法在我們每個(gè)人的身邊，雖然我們還是小學(xué)生，但是我們還是要懂法。法律就像一把戒尺，懲戒著犯法的人。我們懂得一定的法律知識也可以保護(hù)我們自己。在法制社會(huì)，小學(xué)生還是一個(gè)被保護(hù)的人群?？靵砜纯闯鰢魧W(xué)網(wǎng)小學(xué)六年級作文欄目帶來的五篇《法制知識》小作文。

　　篇一：宣傳法制知識作文

　　世間有一種概念，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，正因?yàn)橛辛诉@種概念，人們才收到權(quán)益的保護(hù)，過上幸福的生活。這種概念就是——法律。從古至今都有法律，正如俗語所說的“國有國法，家有家規(guī)?！?/p>

　　但是還有一些人被一己的私利沖昏頭腦，去干一些觸犯法律的事。前幾天，我在電視上看到了這樣一件事：幾個(gè)小伙子，因?yàn)樯暇W(wǎng)吧沒錢就去搶劫，他們中間最大的才20多歲，他們的學(xué)歷都不高，有的甚至才上到小學(xué)四年級，他們因?yàn)榧彝キh(huán)境的原因還有其他的原因辦了這些錯(cuò)事，只能在監(jiān)獄里度過他們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月了。

　　他們的親人呢?他們該怎么辦?他們?yōu)槭裁丛谧鲞@些事時(shí)沒有看到后果?因?yàn)樗麄兊姆筛拍疃疾粡?qiáng)，我們應(yīng)該從小學(xué)就學(xué)習(xí)法律常識，長大了才不會(huì)做出讓自己后悔的事。

　　是啊，世界上正因?yàn)橛辛诉@種概念才會(huì)和平，正因?yàn)橛辛诉@種概念人們的權(quán)益才受到保護(hù)，正因?yàn)橛辛诉@種概念，人們才過上了幸福的，平安的生活。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)出國留學(xué)網(wǎng)法律常識，這樣才可以保護(hù)自己。

　　篇二：關(guān)于法制知識的作文

　　我是一名小學(xué)生，有著對未來無限的憧憬和幻想，和我同齡的小學(xué)生一樣，他們也希望自己擁有美好的未來。但在這個(gè)世界上，夢想的事不一定都能成為現(xiàn)實(shí)。由于人們不懂法，被社會(huì)上的邪惡勢力利用，使他們最終誤入歧途，當(dāng)然，美好的未來也會(huì)隨之破碎。所以，我們從小就該知道一些法律知識，來保護(hù)自己，約束自己。

　　下面這件事是發(fā)生在我身邊的一件事，它使我頗有感觸——

　　一天早上，我來到學(xué)校，親眼目睹了一件令人心驚的事。那是因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)之間有了點(diǎn)小摩擦，從而發(fā)生了口角，隨之又動(dòng)起手來。倆人越打越激烈，本以為他們打打架就可以消氣的，可誰知另一名同學(xué)隨手拿起地上的凳子就往那名同學(xué)頭上砸，原本一聲“對不起”就可以解決的小問題，如今卻搞的那么嚴(yán)重。不過，令人慶幸的事，那名被砸的同學(xué)沒出什么大事，只是頭上鼓起了一個(gè)大包。

　　事后我想：如果那名同學(xué)真有什么閃失的話，那可就不得了啦!肇事同學(xué)不僅要付一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)，還要照顧那名同學(xué)一生。因?yàn)?，頭可是人身體上最重要的也是最敏感的地方啦!肇事同學(xué)只因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而沒考慮到這點(diǎn)，如果他當(dāng)時(shí)顧及到了這點(diǎn)，就不會(huì)有這類事發(fā)生了，所以說，懂得一些法律知識還是必要的。

　　當(dāng)然，事情不單單發(fā)生在孩子身上，還發(fā)生在大人身上。有些壞人做了壞事就抱著僥幸的心理，認(rèn)為法律會(huì)原諒他，但是，法律是公正無私的，它不會(huì)給任何人多一點(diǎn)的寬容，也不會(huì)給任何人少一點(diǎn)的安慰，法律依然回給予他相應(yīng)的懲罰。

　　從上面的文字，我們不難看出，法律和我們的生活是密切相關(guān)的。法律是由國家制定，被社會(huì)認(rèn)可的以約束我們的條例。它可以保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)，讓我們不受傾犯。如果你受到了傾犯，就可以借助法律來維護(hù)自己的權(quán)利，因?yàn)?，這

　　世界不是十全十美的：比如，偽劣產(chǎn)品會(huì)傾犯你的消費(fèi)者權(quán)益，敲詐勒索會(huì)傾犯你的人身安全等等等，此時(shí)...

　　在學(xué)校里，我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識外，還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)法律知識。以下是出國留學(xué)網(wǎng)法律作文欄目為您帶來的《與法律有關(guān)的作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。

　　【篇一：法制安全教育】

　　犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

　　而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

　　不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、強(qiáng)奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

　　不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

　　曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

　　與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！

　　【篇二：法律無處不在】

　　我們身邊的法律無處不在，其中法律里面有著我liuxue86.com們不可磨滅的道德行為。 誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生曾說過：“誠信為人之本?！睔v史上關(guān)于誠信故事也很多：蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹……在我身邊也有一個(gè)誠信故事，這件事讓我更明白誠信對每個(gè)人的重要意義。 古時(shí)候的中國就有許多誠實(shí)守信的例子：曾子就是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，妻子連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。

　　說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。 在清朝科舉考試中就存在著一個(gè)流行詞——作弊工具，科舉考試作弊原理一脈相承。那個(gè)時(shí)候所有應(yīng)試人員，都想方設(shè)法的從這個(gè)所謂的工具中求得“前途”， 這些方法無非是請人替考、夾帶抄襲、送禮換卷、賄賂批卷官、出錢買題等等，科舉出朝廷的棟梁，科考關(guān)系社被的穩(wěn)定和國運(yùn)的興衰，因而對科場舞弊者的懲罰十分嚴(yán)厲。因而這些都是惘然的想象，由此可見誠實(shí)守信已是朝廷選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　把眼光放近點(diǎn),今天的考試你作弊了嗎? 回首現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活,儼然也存在著同一個(gè)道德問題——不誠實(shí)守信。小到坐在課堂上學(xué)ABCD的小學(xué)生，大到每天受高等教育的大學(xué)生，在他們當(dāng)中或許就存在不誠實(shí)守信的一面。進(jìn)入考場之前，老師都會(huì)進(jìn)行一次誠信考試的教育，可是又有多少人把它灌輸進(jìn)去呢? 記得有一次考試，和我在同考場的一位女同學(xué)，因?yàn)樽鞅妆焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致被清除考場，在她離開考場之前留下了后悔的眼淚，這不僅僅對她是個(gè)教訓(xùn)，也可以說是對在場的所有考生的警示。

　　考試結(jié)束后，從別人那里得知了她的作弊原由，原來是女同學(xué)在考試期間,因?yàn)榭碱}不會(huì)就在監(jiān)考官的眼皮下拿出了考試之前做的小抄,她的一舉一動(dòng)被監(jiān)考官看在了眼里,為了教育其本人警示他人,經(jīng)過考官們的討論,做出了這樣的決定——清除考場。放寬心來說這或許只是個(gè)教訓(xùn)，但嚴(yán)肅的說這或許影響了女同學(xué)的前途。她因?yàn)樽约旱臒o知斷送了自己光明的未來，這對...

　　從我來到這個(gè)世界上開始，父母就開始在我的心里種下法律的種子。從我記事起，我就知道做了壞事會(huì)被警察叔叔抓走，做了好事的人會(huì)得到表揚(yáng)。沒有一個(gè)壞人是可以逃過警察的追鋪的，也沒有一個(gè)人是可以逃過法律的制裁的。以下是出國留學(xué)網(wǎng)法制作文欄目為您帶來的《法在我心中》，希望我們的法制作文能對您有所幫助。如果您需要更多法制作文，請點(diǎn)擊以上鏈接。

　　【法在我心中篇一：法在我心中】

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照射大地，我們乘著徐徐微風(fēng)，邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。我的耳際縈繞著一種聲音：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我嚴(yán)格按要求去做，因?yàn)榻煌ǚㄔ谖倚闹小?/p>

　　當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園，我會(huì)和同學(xué)問好、會(huì)向老師致敬，愛護(hù)身邊的一草一木，自覺維護(hù)校園秩序，因?yàn)樾W(xué)生日常行為規(guī)范在我心中。

　　當(dāng)我坐在生動(dòng)、有趣的課堂里，我感受到老師的眼睛似乎在對我說，要專心聽講，積極回答問題，不能做小動(dòng)作。我會(huì)認(rèn)真思考，大膽發(fā)表自己的見解，努力完成作業(yè)，因?yàn)檎n堂常規(guī)在我心中。

　　當(dāng)我走向社會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我會(huì)得到他人的大力支持，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，因?yàn)槲抑烙小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》保護(hù)我。

　　我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的時(shí)期，要從小學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法的新時(shí)代的合格小公民。

　　【法在我心中篇二：法在我的心中】

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪校芏嗟胤叫枰?，都涉及到了法律。沒有了它，我們的社會(huì)就不得安定，人們過不上安穩(wěn)的日子，我們的家園就不能和諧，壞人得不到應(yīng)有的懲罰，也將越來越猖狂。所以說，它是人民安全的保障。知法，學(xué)法，守法是每個(gè)地球上的人類都應(yīng)該做到的事，每個(gè)人都有權(quán)利運(yùn)用法律手段來捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益!

　　我們小學(xué)生甚至幼兒園的朋友都明白，拾金不昧，互幫互助等都是人們要做到的美德，同時(shí)也涉及到了法律。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的錢，低頭拾起，是收入囊中，還是交給公安機(jī)關(guān)?這就是法律!當(dāng)他人使你暴躁，你是深呼吸，平心靜氣，或是對他施以暴力?這就是法律!一天你不經(jīng)意的經(jīng)過一處，看到了你企盼以久的東西，你是冷靜下來走過去，或是將它偷偷拿走?這，就是法律!

　　古人有遺訓(xùn)：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”人們都說，小時(shí)候偷一滴油，長大偷一頭牛。

　　法，在我心中!

　　【法在我心中篇三：法律在我心中】

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照射大地，我們乘著徐徐微風(fēng)，邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。我的耳際縈繞著一種聲音：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我嚴(yán)格按要求去做，因?yàn)榻煌ǚㄔ谖倚闹小?/p>

　　當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園，我會(huì)和同學(xué)問好、會(huì)向老師致敬，愛護(hù)身邊的一草一木，自覺維護(hù)校園秩序，因?yàn)樾W(xué)生日常行為規(guī)范在我心中。

　　當(dāng)我坐在生動(dòng)、有趣的課堂里，我感受到老師的眼睛似乎在對我說，要專心聽講，積極回答問題，不能做小動(dòng)作。我會(huì)認(rèn)真思考，大膽發(fā)表自己的見解，努力完成作業(yè)，因?yàn)檎n堂常規(guī)在我心中。

　　當(dāng)我走向社會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我會(huì)得到他人的大力支持，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，因?yàn)槲抑烙小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》保護(hù)我。...

　　總說“法律無情，人有情?！狈墒巧袷サ模彩菄?yán)厲的，只要犯了錯(cuò)，誰都逃不過法律的嚴(yán)懲。所以，我們平時(shí)更要好好的遵紀(jì)守法，不要做觸犯法律條例的事情才后悔莫及。以下是出國留學(xué)網(wǎng)為您帶來的《法制教育作文》，希望對您有所幫助。

　　【法律作文篇一：一堂法制課】

　　我們學(xué)校這一段時(shí)間經(jīng)常給我們開展法制教育活動(dòng)，今天下午我們?nèi)熒趯W(xué)校操場上聽取了“中小學(xué)生法制報(bào)告會(huì)”，聽了兩位警察叔叔的精彩講解。

　　第一位交警叔叔給我們講解了許多交通規(guī)則，還講了一個(gè)小故事：“一個(gè)11歲的男孩子，坐公共汽車，一上車就東摸西摸，在過橋后，汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，男孩被甩出車門，送進(jìn)醫(yī)院，可能有生命危險(xiǎn)?！贝藭r(shí)此刻，使我想起，有多少個(gè)幸福美滿的家庭毀于交通事故，有多少條無辜的生命被交通事故剝奪。那么作為小學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為第一，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識；第二，我們要懂交通規(guī)則；第三，我們要遵守交通安全規(guī)則。我們每個(gè)學(xué)生都必須應(yīng)該懂得怎樣遵守交通規(guī)則，在日常生活中，過馬路時(shí)，應(yīng)該先看看兩邊有沒有車，如果有車，就先等會(huì)兒，等沒有車的時(shí)候，再過去。有斑馬線時(shí)，我們必須走斑馬線。特別是我們有很多同學(xué)騎自行車上學(xué)，更要注意安全。

　　第二位民警叔叔說：“現(xiàn)在未成年人的犯罪年齡越來越小，甚至有的孩子十二、十三歲就走上了犯罪的道路?！甭牭竭@兒，我驚呆了，原來我們身邊隨時(shí)隨地就有可能會(huì)發(fā)生犯罪行為，那我們?nèi)绾尾拍鼙ＷC免受侵害呢?在一些突然發(fā)生的事故、突發(fā)的犯罪中，父母、老師又都不在身邊，周圍也沒人的情況下，我們就只能學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。在學(xué)校里，常有同學(xué)被大同學(xué)敲詐勒索，因?yàn)榕卤粓?bào)復(fù)而不敢跟家長、老師說，一次次地讓敲詐者得逞，甚至為了交出錢而去偷。這樣做是非常錯(cuò)誤的，無形中助長了敲詐者的囂張氣焰。我們必須同犯罪分子作斗爭，當(dāng)然除了勇敢之外，還需要智慧，講策略。

　　我今天的感受就是：屬于你的生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要拿自己的生命開玩笑，這可是我的肺腑之言啊!

　　【法律作文篇二：法律伴我成長】

　　“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”這是古希臘學(xué)家亞里士多德說的一句法律名言。就如同亞里士多德說的一樣，法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。而我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，愛護(hù)法律的秩序。不能破壞法律的秩序。如果我們愛護(hù)法律，那么法律也會(huì)愛護(hù)我們?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們。但是，如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰!但是，也有些小學(xué)生破壞了法律的秩序而受到懲罰。

　　現(xiàn)在全國青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。父母離異、經(jīng)常打罵孩子……已經(jīng)成為現(xiàn)代青少年犯罪的主要原因。據(jù)報(bào)道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)...

　　木偶人生

　　為成年保護(hù)法二章十條：監(jiān)護(hù)人應(yīng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境;同二章十一條：應(yīng)關(guān)注未成年的生理，心理，狀況和行為……

　　——題記

　　我曾在網(wǎng)上看過一個(gè)電影，只是淡忘了它是什么名字。好像是一個(gè)無人問津的片子罷了。但它還是至今讓我銘記。有兩個(gè)詞在我的心中不斷閃現(xiàn)著：包容，理解。那一幕幕如此貼切的情景，從我從我的腦中離開過……

　　第一幕——靈魂獨(dú)舞

　　漆黑空洞的一片，看不到一絲光明。這時(shí)，幾束五彩斑斕卻顯得蒼白無邊的燈光打來—是一個(gè)舞臺，上面是一些被鋼線拉著的木偶，舞出各種步伐。

　　一個(gè)木偶化成了灰，又是一個(gè)木偶化成了灰，蝴蝶效應(yīng)般的全變成了灰，閃著金色的光芒。它們飄走了，消散在空中，獨(dú)留下一條條鋼線在臺上垂著。最后，鋼線也沒入黑暗，不見了。

　　第二幕——反抗

　　曉麗是一個(gè)聽話的優(yōu)秀女生。在學(xué)校，是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，更是讓父母之驕傲的乖孩子。曉麗的媽媽是王美，曉麗從來不敢反抗媽媽的命令，可是永遠(yuǎn)只遵守王美的命令，是不可能的。

　　曉麗喜歡的是文科，而媽媽希望她報(bào)理科會(huì)計(jì)。曉麗多次詢問無果，她很失望?！皶喳愐欢ê芡纯啵阕屗龑W(xué)文科吧!”曉麗爸爸商量。被王美一個(gè)白眼等回去：“我讓她選理就得選理!”

　　多次的無功而返，讓曉麗憔悴。曉麗在晚飯上大聲對媽媽吼：“報(bào)文科怎么啦?”王美面容平靜地坐在曉麗對面，透過魚湯的熱氣，冷冷的說：“不行就不行?！睍喳愐е伦齑剑辉僬f話，像是在醞釀什么。

　　第一條控制的木偶線斷了。

　　我反復(fù)咀嚼這平凡的故事。也不知道這故事和片頭的木偶有什么關(guān)系。但王美的做法令我憤怒。如果家長只是一昧的牢禁孩子的自由，那失去無性的孩子又會(huì)怎樣呢?

　　我滿懷期待看了下去。

　　第三幕——爭斗

　　王美是一個(gè)固執(zhí)的人，在公司算個(gè)有頭有臉的人，也對女兒報(bào)了很大的希望。她有自己獨(dú)特的教育方針——不讓孩子自己做決定，還讓家長有主動(dòng)權(quán)?！靶⌒〉拿ⅲ膩磉@么多自由?”她總這么對同事說著。

　　可她不知道，曉麗正萬分痛苦，飽受分班之苦。心神不寧的曉麗上課都無法集中精神，下下就默默的爬在桌子上一言不發(fā)，年級排名更是降低了三四十名。曉麗難過極了，她多么希望媽媽能理解并支持他，做出讓步。

　　王美卻不以為然。她認(rèn)為只要保持自己一貫的堅(jiān)硬態(tài)度，女兒就一定能回心轉(zhuǎn)意。于是若無其事地說：“你沒得選擇。你要認(rèn)為這成績很光榮，那就這樣吧!”

　　曉麗哭出了聲來：“為什么不能讓我決定命運(yùn)啊!我是個(gè)人啊!”“人又怎么了?”王美不悅道?！澳闶俏疑模蛻?yīng)該聽我的!”

　　木偶復(fù)仇的心燃燒著，比任何時(shí)候都要迫切，強(qiáng)烈……

　　我不由的感嘆：王美的這種行為已經(jīng)深深的傷害了曉麗的心理，造成了不可逆的傷害。在這種壓力下，曉麗遲早會(huì)支持不住的。人的壓力一旦過大，底線不就會(huì)崩壞嗎?

　　第四幕——支離破碎

　　曉麗...