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作文是檢驗學(xué)生對語言規(guī)范的應(yīng)用能力的有效工具，通過寫作我們可以發(fā)現(xiàn)自己的思想和內(nèi)心世界。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？以下是出國留學(xué)網(wǎng)編輯整理的一些與您需要相關(guān)的：“有趣的泡泡水作文”，希望我們的網(wǎng)站能夠為您提供更好的幫助和信息請多多關(guān)注！
哇！快看，泡泡！聽這聲音，你一定很驚喜吧？今天許老師給我們舉行了泡泡水活動。
首先，許老師請上了小麗同學(xué)。只見小麗同學(xué)擰開了泡泡水的蓋子，把管子在泡泡水里，蘸了又蘸，然后拉出管子，舉到嘴邊。這時教室里鴉雀無聲，所有同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，期待她能吹出好多的泡泡。她深呼吸一口，鼓起腮幫子，用力一吹。哎呀！好像泡泡都不愿意出來，都把家安在了管子上，下也下不來，出也出不去，她只陸陸續(xù)續(xù)地吹出了一些泡沫，而泡泡呢？只搖搖晃晃地冒出了一兩個，我們班頓時哄堂大笑，小麗的神情好像有些掃興，哎，為什么就吹不出大泡泡呢？
接著許老師請上了小王同學(xué)，他也鼓起腮幫子用力一吹，哇哇教室里發(fā)出了一陣陣尖叫聲，原來小王同學(xué)吹出了好多個泡泡。瞧，那些泡泡在燈光的照耀下變得色彩斑斕，五光十色，美麗極了！泡泡有大有小，大得像一個皮球，小得如彈珠，在空中飄飄悠悠，無比自在。同學(xué)們也沒閑著，一會兒用手去抓泡泡，一會用手去拍泡泡，一會兒又用腳去踩泡泡，熱鬧極了！你們快看只聽見一個同學(xué)尖叫，原來有一個泡泡在坐在第一排同學(xué)的桌子上彈好幾下，仿佛在說：快來和我一起玩兒啊！這個大泡泡實在是太調(diào)皮了！
一次有意義得吹泡泡活動就在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次的課和平時不一樣，因為今天我們要吹泡泡，上一節(jié)老師讓我們帶泡泡的工具，我欣喜若狂，但在高興中也有一個問題，是上課帶吹泡泡的工具干什么？平時媽媽、爸爸不讓玩，這節(jié)課能玩真是太好了。我今天早早的就起來，我把杯子里灌了一半的水，把洗衣粉、洗潔精和洗手液倒進(jìn)去，就大功告成了。
來了教室我們跟教師一起迅速把液體搖兩下，發(fā)現(xiàn)渾濁的液體一分為二了，上面有許多泡沫，要是在陽興照射下泡沫就像穿著一件件五彩繽紛、五顏六色的彩色裙子，白色的泡沫像無數(shù)顆小小的珍珠，還像一座壯觀的、雄偉的雪山，又像厚厚的積雪。下面有一層薄薄的霧，好象天剛朦朦亮，也有一種朦朧的感覺。
我觀察完了，最想干的一件事就是吹泡泡。
我們開始吹泡泡了，還沒等老師開口說開始，同學(xué)們都開始吹泡泡了，我拿起吸管，在液體里沾了一上，然后輕輕地吹，越吹越大，越吹越多，慢慢地泡泡離開我的吸管，可不到2秒釧泡泡就破了，濺了我一臉液體，而教室已經(jīng)成了泡泡的世界、泡泡的海洋，在燈光下泡泡五顏六色，真好看！
我喜歡吹泡泡！
點評老師：
點評內(nèi)容：小作者的觀察很細(xì)致，對泡泡的制作過程進(jìn)行了介紹，對泡泡的比喻很形象、生動，篇幅也很大，希望以后繼續(xù)努力！
我玩過很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩吹肥皂泡泡的游戲。
在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語、恩如和我到她家里玩，準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來！
到了星期六，我和同學(xué)們一起來到貝旎家。游戲正式開始了，貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料，她先在碗里倒點水，緊接著放點肥皂，然后不...
07-17
作文是檢驗語文水平的主要手段之一，寫作可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情，好的作文是靠什么吸引我們的？我們希望提供有價值的資訊和經(jīng)驗歡迎大家閱讀和借鑒這篇文章。
童年里發(fā)生的趣事像夜空的星星一樣多的數(shù)不清，這些小星星給我?guī)碓S多快樂，其中印象最深刻的就是那次老師帶我們一起吹泡泡。
因為我們上課表現(xiàn)極好，所以老師承諾帶我們一起去操場吹泡泡。我實在太期待了，中午吃飯時想著這件事，中午睡覺時都夢見泡泡被吹滿天空，翩翩起舞的樣子。
下午上課時，我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅伺菖菟团菖莨ぞ?，老師在講臺上演示了泡泡工具的用法，引來了同學(xué)們陣陣歡呼聲。我們來到了操場，同學(xué)們早就迫不及待了，紛紛拿出泡泡水吹泡泡。
溫暖的陽光映照著同學(xué)們的笑臉，一串串泡泡如天女散花般飄滿操場。那些泡泡有的像一位年邁的老人吃力的向前慢慢的走，有的像一個個頑皮的孩子，四處亂竄，還有的顫顫巍巍的像一個大胖子，挪不動步。我正仔細(xì)觀察泡泡時，一個大大的泡泡從我的側(cè)面飛了過來，撞到我的臉上，用手一摸粘粘糊糊。這時耳邊傳來一陣不懷好意的笑聲，原來是小伙伴在搞惡作劇，我也來了興致跟他們玩吹泡泡射擊大賽，泡泡像一個個炸彈，落在小伙伴的臉上，頭發(fā)上，衣服上，大家笑得前仰后合，打得兩敗俱傷，玩得太開心了。
美好的時光就是這么短暫，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這次吹泡泡成為我童年最精彩的瞬間。
今天涼爽又晴朗，是一個適合吹泡泡的好日子。
我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動。同學(xué)們看見我的手上有泡泡，就陸續(xù)地說：“錢堃弘，我跟你一組吧?！蔽彝饬?。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長時間怎么還不還給我，我還沒吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來。后來，不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地說：“我們可以從背后偷襲呀?！苯Y(jié)果，顧老師說：“凡是對我吹泡泡的人，都要寫“三點零版”的《吹泡泡》?！?/p>
歡快的時光總是過的很快，一眨眼就下課了。我們還在想著在操場上的情景，真是開心??！
星期六，我去上快樂閱讀與寫作課。一進(jìn)教室，老師就讓我們在走廊里吹泡泡。
我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開心地來到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來，好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。
這時錢宬嘉走過來，趁我不注意的時候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的肩上，像一個五彩的小肩章；有的落在我的頭發(fā)上，像一個花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡?？粗w向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍(lán)的……美麗極了！就這樣，我們來來回回地玩了好幾次，真是開心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。
放眼望去，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩??！
06-02
大多數(shù)人都喜歡手寫作文來表達(dá)自己，寫作有助于增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力。注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，好的作文都是怎么寫出來的呢？希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。
終于盼到了星期六，我和小弟各自一人帶了一瓶自制的泡泡水來到樓下廣場吹泡泡。
瞧，我們吹得可起勁了！我們一會兒歪著頭吹，一會兒仰著臉吹，一會兒笑著跑著追泡泡。小泡泡在陽光下變成彩色的了，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……五彩繽紛，美麗極了！各種色彩的泡泡都輕飄飄地飛上天空，然后好像打了個噴嚏一樣一下子爆了。再看看我，我用吹泡泡的吸管蘸了幾下肥皂水，輕輕一吹，一個胖乎乎的泡泡誕生了，還沖著我笑呢！后來我又吹出了一個又一個的泡泡，泡泡的形狀各異，有的像氣球，有的像寶葫蘆，還有的三四個貼在一起像在說悄悄話呢！
這些身穿花衣裳的小泡泡，乘著風(fēng)兒，掠過樹技，飛越屋頂，越飛越高。
我多么想在泡泡里美美地睡上一覺，做個又香又甜的夢；我多么想隨著泡泡一起飛上蔚藍(lán)的天空；我又多么希望這些晶瑩透亮的泡泡，能帶著我們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜巍?/p>
我在整理房間的時候，找到了一張照片，這張照片上珍藏著我的一個快樂的記憶。
那時候，我才上一年級。那天是兒童節(jié)，我們班正開兒童節(jié)派對，要進(jìn)行一個名叫吹泡泡比賽的游戲，我們分成男隊跟女隊進(jìn)行比賽。
第一輪，比誰吹的泡泡飛得高。我們男隊派出了怡方，而女隊派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹，就吹出了一個泡泡，那個泡泡一直飛到天花板才爆開。我們歡呼道：“大棒了！怡方你太厲害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一個小泡泡，還沒飛就爆了。第一局，男隊勝利了。
第二局，看誰吹的泡泡飛得久。我們又派出了怡方，女方她們派出了明微，怡方吹了一個泡泡，足足兩分鐘才爆開，我們很吃驚，而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局，我們又勝利了！
第三局，看誰吹的泡泡多，我方由我出陣，女方派出了小然。我們倆個都拼命地收，吹得滿臉通紅，不相上下，最后兩隊不得不換人，男方派出了意力，女方派出了巧買。男隊輸了，女生贏了一局。
最終男隊以二比一勝利了，大家玩得好開心！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴響了，老師帶我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>
首先老師拿來一項拋棄，我以為是幾個非常大的泡泡器，然而，老師卻只有幾個比鉛筆大一點點的，而且只有僅僅十個！老師發(fā)了第一排的泡泡器，并且說：“每人吹三次！吹完后傳給后面的同學(xué)！”于是，“搶泡泡大戰(zhàn)”，開始了。林之源吹完后，我拿過林之源手中的泡泡器，拼命地吹了起來。
第一次，我輕輕地吹了一下，這些五顏六色的泡泡，仿佛一個個氣球在教室里飄動。第二次，我重重地?fù)u了一下，“嗯？怎么沒有？”“搖的輕一點就行了?！蔽易匝宰哉Z的說。第三次我輕輕的搖了一下，哇！這次比第一次吹出來的還多！這些泡泡已經(jīng)不再像氣球了，而是像一個個透明的玻璃球。
又過了一會兒，我們這組全吹完了，老師說：“給最前面的同學(xué)繼續(xù)吹！”就這樣，一只輪流吹著……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！薄跋抡n啦！”同學(xué)們大喊。
這次的吹泡泡活動真有趣，我非常喜歡這次的吹泡泡活動！
...
推薦幾篇必讀的“泡泡的世界作文”資訊文章，它們會給您帶來啟迪。作文不僅可以幫助學(xué)生更好地應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)的復(fù)雜問題，同時也是情感的表達(dá)和調(diào)節(jié)器。寫作需要一定的功夫、學(xué)識、技巧和智慧，你掌握了寫一篇出色作文的技巧了嗎？
喜歡五彩繽紛的泡泡、
喜歡一個人靜靜的看著、
喜歡淅淅瀝瀝的雨、
喜歡一個人靜靜的站著、
喜歡潔白無瑕的雪、
喜歡一個人靜靜的想著、
總是會一個人傻傻的笑、
總是會一個人傻傻的出神、
總是會一個人傻傻的說、傻點，有好處
我會在雪中拼命的跑、
我會在摔疼后拼命的笑、
我會在考砸后拼命的哭、
——一切的一切、我從來不愿意把它們藏起來、
因為、我就是我、從來就只是我、
因為、我深愛泡泡的世界、
因為、我堅信童話的純潔、
我從來都不會告訴自己、你成功了、
我從來只會告訴自己、你一直在努力、一直都是、
因此、我也總是在笑、
所以、我好快樂、
安靜的葉子
油畫般的屋頂
還有那造型獨特的路燈
都在演藝自己的角色，
主角與配角！
你是我永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
我深信、在自己的故事里、
自己一直都是主角、
自己的故事、需要自己來演繹、
當(dāng)然、也需要自己來努力
我哎泡泡世界、
因為簡單、所以快樂、
只是、出現(xiàn)、消失這么簡單
它的短暫、就像曇花一現(xiàn)、
卻綻放出了最魅力的東西
從陌生到熟悉，
從開始到現(xiàn)在，
真正能一起走過的朋友真的不多，
所以、我視命珍惜、
我相信他們帶給我的快樂從來都是最真摯、
我有一個夢想，在一個明媚的下午，在溫暖陽光的沐浴下，在晶瑩的泡沫的包圍下，快樂飛舞，自由飛翔那天，我夢想成真。
我們來到操場，一解散，我便迫不及待地擰開瓶蓋，小心翼翼地?fù)u了搖，里面半透明的液體便泛起了泡沫。拿起“8”字塑料管，對到嘴邊，努起嘴，一仰頭，輕輕吐出氣，一個泡泡慢慢成形，“脫穎而出”，足足有皮球那么大呢!
泡泡愈來愈多，一串串環(huán)繞在我周圍，在陽光的照射下，閃爍著淡紫色的光芒，一摸純真的微笑洋溢在我的臉上。我是那么得無憂無慮，那么得開心滿足，那一刻，仿佛我也化成了一片泡沫，無需考慮學(xué)習(xí)任務(wù)，無需考慮世間瑣事。
那些大小不一的泡泡，各式各樣：長的、短的、扁的、圓的，小如珠、大如球，既似一個個玲瓏的水晶，又如一顆顆晶瑩的珍珠；有的一枝獨秀，綻放光彩；有的群芳吐艷，打架似得粘成一團(tuán)。我閉上眼睛，不停旋轉(zhuǎn)，享受著那種輕松與愉快；在幻想世界里，編織一個個潔白的夢想和愿望。
當(dāng)我沉浸在泡沫的海洋中時，大家吹的泡泡已經(jīng)又多又大了。他們一臉專注，時而為一串串新泡泡的誕生而雀躍，時而對同學(xué)“...
05-12
寫作讓我們具備了打開情感世界大門的鑰匙，而撰寫文章則有益于我們提升說服他人的能力。然而，寫作必須具備自己的獨特思考，不能照搬照抄，那么，是否存在著能夠借鑒的優(yōu)秀作文模板呢？請將本網(wǎng)站加入收藏夾，并持續(xù)關(guān)注我們的更新。
下午，我寫完了寒假作業(yè)，和姐姐下樓吹泡泡。
到了樓下，我趁姐姐四處亂看時，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水，轉(zhuǎn)了個圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飄啊飄，直到飄過我們家對面的醫(yī) 院，才不見了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手里奪了回來。在空中甩了幾下，飄出來的泡泡飛到比白楊樹還要高的地方，比姐姐甩出來的還要高，我和姐姐歡呼起來。緊接著，我又甩出來許多泡泡，細(xì) 心的姐姐突然發(fā)現(xiàn)一個泡泡飄進(jìn)了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發(fā)現(xiàn)泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過去，發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時媽媽叫我們吃飯 了，于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛的小花，三個小伙伴看得入了迷，好長時間才緩過神來。
開始吹泡泡了！小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛，有的三個連了起來，像一個個蝴蝶結(jié)；有的兩個連起來，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！
太陽下山了，三個小朋友依依不舍地離開了公園。
藍(lán)藍(lán)的天掛著火辣辣的紅太陽，汗流夾背的我無奈地走在通往廣水的路上，來到廣水，王老師告訴我們今天要請我們吹泡泡，我的心情一下子陰轉(zhuǎn)晴高興得一蹦三尺高。
洗潔精倒入杯子后我飛快地跑到廁所去接了一點水，我用吸管輕輕地攪了攪，神奇的泡泡水就誕生了。
我使勁地對著杯子一吹，一串葡萄似的泡泡就沾在我手上了，我又把手上的泡泡一吹，許多小泡泡就慢慢地飛上空中。何旭東可是吹泡泡的.能手，每次吹出大泡泡都驕傲地說：”你們看我吹的泡泡多大呀!”
鄔云龍拿著杯子直發(fā)楞，原來鄔云龍吹不出泡泡呀!再看看那五光十色的泡泡飛向天空，一會兒藍(lán)色，一會兒紫色，一會兒綠色，一會兒粉色，一會兒黃色，一會兒白色，美麗極了。我們這群小孩子興奮地拍手說：“那是我的泡泡?！薄芭菖輹兩??！?/p>
五彩的泡泡飛向藍(lán)天，我不由地想，它們會飛到哪里呢？飛進(jìn)鳥巢看奧運(yùn)會，還是飛向太空去冒險，我真想和它們一起去。
我真喜歡吹泡泡！
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業(yè)?！疤美?！”終于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準(zhǔn)備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我...
04-02
還記得小時候的吹泡泡嗎？是不是父母帶著你一起吹呢？下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“吹泡泡作文三年級300字左右優(yōu)秀”，僅供參考，想要了解更多文章，請多關(guān)注我們。
今天，在作文課上我們開展了一個快樂的活動“吹泡泡”。
上課后，老師帶來了洗潔精、紙杯、白砂糖、水、吸管。老師先在紙杯里放進(jìn)10毫升的水，又分別加入5毫升的白砂糖，和5毫升的洗潔精，再輕輕攪拌，將這三樣攪拌均勻。
我看見小張把吸管放進(jìn)泡泡水里，使勁一吹，吹得紙杯里都是小泡泡，放都放不下。你看那些小泡泡密密麻麻的就像是蜂巢一樣。
我也開始吹了，輕輕一吹，就吹了一個和我比我手掌還大的泡泡，正在我高興的時候，我發(fā)現(xiàn)旁邊的小高和小彤倆人一起吹了一個超級大的泡泡。于是我和小王也合作一起吹泡泡，不一會兒，我倆也吹成了，雖然泡泡不是很大，但是吹了一個大泡泡里面帶小泡泡的泡泡。有趣極了。
今天玩得真的好開心呀！
今天，我調(diào)制出了“超級無敵泡泡水”，它幾乎用上了我家所有的洗滌用品，花了我很長的時間才精心調(diào)制出來的。我請媽媽來玩吹泡泡的游戲，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我找來兩根吸管，高興地來到陽臺上，吹起泡泡來。我小心地蘸了點泡泡水，把腮幫子鼓得圓圓的，使勁朝吸管里吹，可是，什么也沒吹出來。再看看媽媽，她正小心翼翼地向管子里吹氣，吹出了一個漂亮的大泡泡。媽媽說：“輕輕地、慢慢地吹才能吹出來?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子吹，果然一個個泡泡猶如許多小彩球爭先恐后地跑了出來，我高興地歡呼起來。只見泡泡們有的像米老鼠，有的像透亮的珍珠，還有的像五顏六色的葫蘆……
泡泡在陽光的照耀下，閃著七彩的光亮。在輕風(fēng)中忽上忽下地飄飛著，像是在跳舞。過了一會兒，它們跳累了，有的落進(jìn)了小河里，有的躲進(jìn)了草叢里，還有的掛在了柳樹上……
我又發(fā)現(xiàn)在地磚上還能吹出有趣的泡泡畫來。一個大泡泡和兩個小泡泡合起來變成一只可愛的米老鼠，在一個大泡泡里吹個小泡泡就變成了一只大眼睛。
我的泡泡水真是太神奇了，吹泡泡真是太有趣啦！
今天下午，奶奶給我了五元錢，讓我買點自己喜歡的小東西玩去，我從樓下不遠(yuǎn)處的小賣鋪里，買了一瓶泡泡水，剛好五元，我來到樓下，開始吹泡泡。
在樓下，我拿著泡泡水吹，我有一個把泡泡吹大的秘訣，就是不要太用力去吹，輕輕地，慢慢，不然會破，然后你就別吹了，它自然就飛出去了，你要最后使勁吹的話，他就會破了的，我吹了個大泡泡，它越飛也高，飛到半空，風(fēng)一吹破了。它是五顏六色的`，陽光一照更美了我拿著吹泡泡的轉(zhuǎn)圈，很快，我就被困在了泡泡圈里，我一動，他們?nèi)屏?，好玩，很快泡泡水快沒了，我就拿了個小瓶，里面擠上洗潔精，放上水，晃晃，就成了，我把它放到一旁，先玩完這瓶，再用洗潔精，很快沒了，我拿洗潔精玩，洗潔精弄得很容易破，而且不是彩色的，是白色。
今天的作文課上，老師帶領(lǐng)大家玩“吹泡泡”的游戲，逗得大家合不攏嘴。
我們吹泡泡時，首先擰開蓋子，然后沾一下泡泡水，接著放到嘴前，最后輕輕地一吹，泡泡就從泡圈中迫不及待地沖了出來。五顏六色的泡泡又大又圓，像五彩的玻璃球，有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽...
小時候你應(yīng)該很喜歡吹泡泡吧，吃著泡泡糖，和朋友一起比賽看誰的泡泡吹的更大，每次我都是最小的那一個。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“吹泡泡作文三年級300字(精選8篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
我玩過很多游戲，其中最愛玩的是吹泡泡。
陰雨時節(jié)，不能到河邊去玩，我就在家里吹泡泡。
我把洗潔精放一點在小杯子里，加上點水，攪拌攪拌，使它們更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗滌液，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡。再輕輕地一提，那輕圓的球便從竹管上落下來，看見那個泡泡要落地了，我蹲下身，仰著頭，用力地向上吹著，那球便慢慢地上升了。我看著它飛過大樹，飛過樓房。我想它一定去和小鳥聊天，和白云做伴了。
我來到空地上用力地吹，吹出一串串五彩透明的泡泡。那一串串泡泡像晶瑩剔透的珍珠項鏈，又像水靈靈的葡萄。當(dāng)它們四散紛飛的時候，有的像彩色的氣球越飛越高，有的卻散裂了，落了下來。
看著這一個個，一串串美麗的泡泡，我心里充滿了歡樂。
今天，我調(diào)制出了“超級無敵泡泡水”，它幾乎用上了我家所有的洗滌用品，花了我很長的時間才精心調(diào)制出來的。我請媽媽來玩吹泡泡的游戲，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我找來兩根吸管，高興地來到陽臺上，吹起泡泡來。我小心地蘸了點泡泡水，把腮幫子鼓得圓圓的，使勁朝吸管里吹，可是，什么也沒吹出來。再看看媽媽，她正小心翼翼地向管子里吹氣，吹出了一個漂亮的大泡泡。媽媽說：“輕輕地、慢慢地吹才能吹出來?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子吹，果然一個個泡泡猶如許多小彩球爭先恐后地跑了出來，我高興地歡呼起來。只見泡泡們有的像米老鼠，有的像透亮的珍珠，還有的像五顏六色的葫蘆……
泡泡在陽光的照耀下，閃著七彩的光亮。在輕風(fēng)中忽上忽下地飄飛著，像是在跳舞。過了一會兒，它們跳累了，有的落進(jìn)了小河里，有的躲進(jìn)了草叢里，還有的掛在了柳樹上……
我又發(fā)現(xiàn)在地磚上還能吹出有趣的泡泡畫來。一個大泡泡和兩個小泡泡合起來變成一只可愛的米老鼠，在一個大泡泡里吹個小泡泡就變成了一只大眼睛。
我的泡泡水真是太神奇了，吹泡泡真是太有趣啦!
今天，一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)老師神秘兮兮的在課桌的抽屜里翻什么東西，同學(xué)們都瞪大了眼睛看，只聽老師干咳一聲說：“今天我們要來一場吹泡泡大賽.。”話音剛落，教室里頓時一片歡呼雀躍聲。
比賽開始了，第一輪比看誰吹的大，第二輪比看誰吹的多?！皒x!”老師喊出了我的名字，我緊張的向講臺走去，輕輕的拿起放在課桌上的泡泡水，然后擰開泡泡水的蓋子，接下來我拿起吸管在泡泡水中蘸了蘸又取出來，再用嘴巴對準(zhǔn)吸管輕輕的一吹，一個大大的、圓圓的泡泡從吸管中飛了出來，這仿佛寄托著我心中那個最大的愿望一樣飛向了教室的最高處。這時教室里響起了激烈的掌聲，YE!我贏了，我一蹦三尺高。
第二輪比賽開始了，我心想要是我掌握了方法就一定會贏。老師的口令再次響起，因為有了上次的經(jīng)驗我信心十足的吹了起來，許多泡泡不約而同的擠了出來，這時同學(xué)們又為我想起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
在這眾多的泡泡里，每一個泡泡都裝著我不同的夢想，而我的夢想隨著我的泡泡飄向了遠(yuǎn)方，我也相信我的夢想經(jīng)過我的努力終會實現(xiàn)。...
吹泡泡是每個人的童年里最喜歡的游戲，在陽光下的泡泡五光十色，美麗迷人。我喜歡吹泡泡，你們呢？下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“吹泡泡作文500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一大早，花草樹木都醒來了。一顆顆小露珠在葉子上做起了游戲。鳥兒也唱起了歡快的歌曲。我懷著愉快的心情一路小跑趕去朋友家，因為今天我要到她家吹泡泡。
開始吹泡泡了，我一手握著泡泡瓶，一手拿著吸管。我在吸管上蘸點泡沫水，使勁一吹，哇！好多泡泡呀。它們好像穿了一件五顏六色的衣服，有紅的，黃的，粉的，還有淡藍(lán)的……在陽光的照耀下五光十色，美極了。
它們的形狀更是千奇百怪。有的大的很，像一顆顆五彩繽紛的玻璃球。還有的很小很小，像一顆顆五彩斑斕的珍珠。有的一會兒飄在這兒，又一會兒飄在那兒，像是在逗我玩，又像在玩游戲。還有的兩個連在一起，像一個小葫蘆似的。它們還在跟我做游戲！它一會在半空讓你抓不著。一會藏在樹后面讓你找不著。又像變魔術(shù)似的不見了。
望著這些可愛的泡泡，我似乎也變成了一個泡泡。我和其它的泡泡一起飛向藍(lán)天，向白云問好。又來到森林里和小鳥一起飛翔，又來到大海里和魚兒一起游泳……
玩著玩著，太陽要快下山了。我也要回家了。我情不自禁地說：“再見了，可愛的小泡泡，下次再陪你玩?！?/p>
開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈里飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗！妹妹說：“這像珍珠！”
我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環(huán)游世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的！”
我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當(dāng)小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……
我被打動了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對著我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打著她的小手。
我們倆個又開心地笑了起來。
今天要去吹泡泡了，我興奮得都合不攏嘴了。
到了操場，大家都拿出“工具”，興致勃勃地吹了起來。我和珺珺組成了一個小組。
我拿出泡泡水和吹管，擰開瓶蓋，蘸了些泡泡水，對著草地微微地吹了起來。轉(zhuǎn)眼間，我的小泡泡變成了一個“巨無霸”！同學(xué)們看見了我的“巨無霸”，便伸出一雙雙手來摸，可惜，剛剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲爆炸了。唉，泡泡摸不得啊。
我見珺吹出了一個個五彩繽紛的泡泡，仿佛一條彩虹倒映在泡泡里。我壞笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝珺的頭上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)上，給她戴了一頂“珍珠帽”。我在一旁捧腹大笑，而珺在那兒狼狽地?fù)u著頭。
這時候，同學(xué)們的泡泡向我飛來。有的泡泡成隊出行，有的泡泡也是一個獨占鰲頭的“巨無霸”。泡泡可美了，金色的陽光把它們的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它們正你追我趕，嬉戲打鬧…...
我憋住一口氣，接著緩緩吹出，只見圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，歪歪扭扭的晃動著，瞧這樣子就好像要爆裂開一般。
不過，雖然我提心吊膽的盯著那個在空中飄蕩著的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去，飄出了樹蔭，飄到了陽光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽光的領(lǐng)域之后，一瞬間，泡泡就像脫胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時，泡泡卻突然間毫無征兆的爆開了，破之后的泡泡消失得無影無蹤，只有丁點水霧在陽光下，在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣，想著，我還沒有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
于是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續(xù)吹起來。這一下，被我吹出來的泡泡很多，雖然多，但吹出來的泡泡也沒有了只見那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡，想著它們能飄去哪兒？
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個泡泡一般，飄出了樹蔭，飄去了陽光底下。我想著許是明亮的陽光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因為這些泡泡的數(shù)量，這次我可看清楚了，陽光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。
我繼續(xù)吹著泡泡，看著這些寶寶們在風(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn)，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無奈與感嘆。這樣瞧來，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽光下破碎。
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暑假里我學(xué)會啦吹泡泡！先把泡泡器放入泡泡水中沾一下，再把泡泡器拿出來，然后放在嘴唇邊輕輕一吹，最后泡泡滿天飛了！以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的美麗的泡泡作文，歡迎閱讀。
今天天氣晴朗，姥爺決定帶我洪武弟弟一起到公園里玩?？吹焦珗@里有許多小朋友在吹泡泡，姥爺也給我買了一個。
我拿著泡泡迫不及待的吹起來。有大的，有小的，有的像燈泡，有的像大棗，在太陽下散發(fā)出五顏六色的光芒。弟弟在旁邊一邊拍手一邊笑。我們玩的開心極了。
今天陽光燦爛，萬里無云，我和爺爺高高興興地來到公園里。一坐下我就拿出一瓶泡泡水和一根吸管，用吸管蘸了一下泡泡水，嘟起嘴巴輕輕一吹，泡泡們快快樂樂地飛了出去。五顏六色的泡泡有的像一顆顆晶瑩的寶石，有的像一個個可愛的氣球，還有的像一顆顆愛心呢！爺爺在一旁樂得眼睛都瞇成了一條縫。
啊，美麗的泡泡，真希望你們能把我?guī)У矫利惖乃{(lán)天上去。
星期一，老師讓我們帶一根吸管和一瓶自制泡泡水，一些同學(xué)在里面加了膠水，紅茶………我給里面加了洗衣粉，洗手液，膠水和紅茶，老師先讓我們把吸管剪成小花一樣，就可以吹了，先攢一點，在輕輕一吹，一個圓圓的小泡泡就從里面鉆出來了，把吸管一挪，泡泡就自己掉在地上，陽光透過泡泡，顏色就五顏六色，像彩虹一樣。
這節(jié)科學(xué)課真好玩。
今天媽媽洗衣服，我在旁邊玩，媽媽教我吹泡泡。
媽媽找了一個杯子，往里倒了一點肥皂粉，加了一點水，把姐姐圓珠筆的筆套寫下來，筆尖朝下，攪了攪肥皂水。媽媽蘸著肥皂水，吹筆套的另一端，筆套上出現(xiàn)了一個大大的，五彩的泡泡。我趕快把杯子和筆套要過來，蘸著肥皂水吹起了泡泡，有一個一個的泡泡，還有一串一串的泡泡，太好玩了！
吹泡泡真有趣！
暑假里我學(xué)會啦吹泡泡！先把泡泡器放入泡泡水中沾一下，再把泡泡器拿出來，然后放在嘴唇邊輕輕一吹，最后泡泡滿天飛了！
泡泡真美呀！有的泡泡圓圓的就像一個個乒乓球，有的泡泡五光十色，有的就像一個個彩色的小珍珠，還有的泡泡抱在一起就像雙胞胎.
泡泡漫天飛舞，一個飛到樹上跟小鳥玩耍，一個飛到天上跟白云捉迷藏，另一個飛到肯德雞去吃點心.
泡泡真美呀！
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