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“小班健康優(yōu)質教案《和我一起洗手帕》”是為了培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛干凈的良好行為習慣。下面快隨出國留學網的小編來看看吧。
小班健康優(yōu)質教案《和我一起洗手帕》
教學目標:
1、讓幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作,體驗洗東西的感覺。
2、鍛煉幼兒自我服務的能力。
教學準備:
1、每位幼兒自帶一塊手帕
2、每組一只臉盆及肥皂
3、《洗手帕》的音樂
教學過程:
一、開始部分
1、律動《勞動最光榮》進場
2、猜謎語:
一個東西四方方,天天帶在我身上。
有了鼻涕用它擦,出汗也要去找它。(謎底:手帕)
二、進行部分
1、了解手帕作用,師提問:
?。?)小手帕有什么作用?(2)小手帕臟了怎么辦呢?(3)誰來洗呢?
2、動手洗手帕 。
?。?)教師:小朋友們都很能干,都是愛勞動的好孩子,今天我就請小朋友四人一組試著洗一洗小手絹。為了不讓我們的袖子弄濕,我們要把我們的袖子卷一卷。
?。?)想一想洗的時候你是怎么洗的?
?。ㄒ螅罕M量不要把水弄到地上)。
?。?)幼兒分組洗手絹。
重點:在幼兒洗手帕的過程中,教師注意啟發(fā)幼兒體會搓、洗、擰、曬等動作。
3、教師引導幼兒感知洗手絹的動作。
師:"讓我們看一看哪個小朋友洗的最干凈?他又是怎么洗的?"教師請幼兒表演洗手絹的動作,如搓一搓、擰一擰、擺一擺等動作。
4、教師和幼兒一同洗手帕,感受洗手帕帶來的快樂。
三、結束部分師小結:今天小朋友們真能干,不僅學會了洗手絹的本領,而且還把它變成了漂亮的舞蹈,你們真是太棒了,剛才小手絹告訴老師,它想到外邊曬太陽,這樣它會更干凈更衛(wèi)生,讓我們帶著小手絹到外邊曬太陽吧。
...
通過洗手帕我懂得了,勞動是最光榮是事情。下面是由出國留學網小編為大家整理的“洗手帕周記”歡迎閱讀,僅供參考,希望對你有所幫助。
今天上午,我放學回來了,見媽媽的手帕臟了。于是我想幫媽媽洗手帕。
我先準備好了,臉盆,洗衣粉和水。我先把水倒進臉盆里,再放點洗衣粉,把手帕放進去,我洗呀洗呀,過了一會兒,打開來看,還會臟于事我又洗了一會我見水都臟了,我又打開一看洗干凈了。這時,媽媽回來了,她高興的說:“你會幫媽媽做家務啦?你長大了,真是我的乖兒子?!蔽艺f:“這還是你教我的?!闭f著說著,我就把剛洗完的手帕拿到陽臺去曬了。晚上,媽媽把這事告訴了爸爸。爸爸也很高興,覺得兒子真懂事。
通過這次洗手帕,我體會到了無論做什么事情都必須認真對待,要幫父母做些力所能及的事情。
今天,我的手帕又臟了,以前每次都是媽媽給我洗的,今天我不想再麻煩媽媽,決定我自己洗。
我先從衛(wèi)生間端了一盆清水,把手帕浸濕,然后把肥皂均勻地擦在上面用手搓。我把手帕的每個角落都搓了一遍,看著白白的肥皂泡慢慢地變黑了,然后,我把手帕放在清水中里漂洗。臉盆里的水變黑了,我把它倒掉,又盛了一盆清水,把手帕放進去漂洗,直到洗干凈為止。
最后,我把手帕擰干,晾在陽臺上。媽媽看見了,高興地說:“真能干,手帕洗得真干凈?!蔽衣犃艘院?,心里美滋滋的。
今天是五月一日勞動節(jié)。我應該做一些力所能及的事情,才算一個光榮的勞動者,于是我決定把自己的手帕洗一洗。
我先找出一個小臉盆,在水龍頭里接上半盆水,再把臟兮兮的手帕泡在小臉盆里,再到污點上灑上一些洗衣粉,然后再搓了一次又一次,再把污水潑掉。再接半盆水清手帕。我迫不及待跑進院子里,來到晾衣架前,發(fā)現晾衣架太高了,我急忙跑回家搬了一個小凳子,這樣就能輕輕松松的晾上去了。
忽然,刮了一場大風,手帕被吹得搖搖擺擺,好像在說:“我要被吹掉了,快拿兩個小夾子來夾住我?!蔽矣旨泵ε芑丶夷脢A子。把手帕夾住。手帕說:“這下我安全了?!蔽腋吒吲d興的回家了。
洗手帕炎熱的夏天來到了,最光榮的五一勞動節(jié)到了。在老師的號召下我也獨立起來,自己的事情自己做。
突然心靈一動,看見我的手帕很臟,平時都是媽媽幫我洗,今天我要減輕媽媽的負擔自己動手來洗。說到做到于是我拿著肥皂到水池邊洗手帕。我先把手帕伸入水中浸濕,接著往手帕上擦皂,然后兩手抓住手帕用力來回搓洗。搓啊搓,搓出了許多大泡泡。泡泡在陽光照耀下,發(fā)出五顏六色的光,時滅時現,嗤嗤地響著,好像在贊揚我。我越搓越有勁,泡沫從手指縫里擠出來,掉到水蕩漾開去,隱沒在水中,留下點點污黑。我把臟水倒掉,換上清水,把手帕放在水中漂洗。
漂了一次又一次,直到第四次才漂凈。最后,我擰干手帕,把它晾在屋前的竹竿上,手帕在微風中飄揚,好像在說:“謝謝你,愛勞動的好孩子?!?/p>
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平日里都是媽媽負責洗家里的東西,但我要鍛煉自己,就從洗手帕開始吧!下面請大家來看看出國留學網小編辛苦為大家準備的《記洗手帕》兩篇,如果想要更多相關訊息,請繼續(xù)關注我們出國留學網的作文欄目。
有一天,很懶的小貓手帕很臟了,平時臟手帕都是依賴媽媽洗,那天正巧有事外出不在家,沒法給小貓洗手帕。
小貓想了想,就決定自己動手洗。于是他把手帕浸在水盆,擦上了肥皂使勁的搓呀搓,然后擰干以后涼在窗臺外面的竹竿上。晚上,小貓媽媽回來了,看見小貓洗的手帕,笑著對它說:這樣洗手帕是不對的,應該把肥皂沫漂洗干凈,把水擰干,涼出去才對。小貓按照媽媽教的方法又重新洗了一遍,擰干,涼了出去了。媽媽高興地拍著小貓說:這樣很好,要養(yǎng)成自己能做的事情,自已做的好習慣,這樣才是好孩子呀!
星期天下午我在看電視時,發(fā)現自己的手帕有點臟,心想:人的臉臟了不好看,手帕臟了也不好看,我就來幫它洗個澡吧!說著,我來到水龍頭旁邊,倒了一盆清水拿到院子里準備洗手帕。
我把手帕放在清水里浸濕,看見手帕慢慢地沉了下去。接著我撈起浸濕的手帕,擰掉一些水后攤在左手上。右手拿起肥皂涂了起來,臟的地方就多涂了點。然后我抓住手帕輕輕地搓洗,臟的地方就使勁地搓了幾下,就連四個角也沒放過。出國留學網這時,我覺得手滑滑的,一股淡淡的香味撲鼻而來。我越搓得厲害,泡泡就越多,灰灰的泡沫把手帕都包圍了起來。許多泡泡掉到了水中,很快消失了,水越來越臟了。我想:這總該洗干凈了吧?于是我把手帕放進水里,剛放下去,清清的水馬上就變成了渾濁的水,臟兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去換了一盆水,把手帕放進去漂洗。這次漂洗過的水比上一次干凈多了。
最后,我把手帕晾在竹竿上,在陽光的照耀下,手帕顯得格外干凈。在風兒的吹拂下,手帕翩翩起舞,好像在說:“謝謝你,幫我洗了個熱水澡!”
... 作文標題: 洗手帕
關 鍵 詞: 洗手帕 小學一年級 250字
字 數: 250字作文
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中國科技大學附屬中學(南區(qū)小學部) 李君茹 今天,我來洗手帕。 作文標題: 洗手帕
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今天,天氣炎熱,我又去外面蹦蹦跳跳。所以,我回家后汗流滿面,把衣服脫掉了。 作文標題: 洗手帕
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今天,我來洗手帕。 作文標題: 洗手帕
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晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就亂玩玩。之后,一塊黑黑的手帕從天而降,正好掉到了我的頭上,我抬頭一看,原來是老媽擦窗戶的手帕,我想也沒什么事,就想洗手帕了。我先打了一盆干凈的水,照老媽洗衣服的樣子,把手帕在水中浸了幾分鐘。再在水里加了一點洗衣粉,再把衣服用手拿起來相互用力搓了幾下,又用清水洗了幾遍,然后把手帕晾在了衣架上。我仔細地看著自己洗好的手帕,心里有說不出的高興,因為這是我第一次洗手帕??! 作文標題: 洗手帕
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今天,我剛起床,看見爸爸媽媽正在忙著搞衛(wèi)生。突然,我看見我心愛的小手帕臟了,我想:老師平時總說要我們做一個愛干凈的孩子,于是,我打算給我的小手帕洗一個澡。首先,我端來一個盆子,裝半盆水,戴上手套,用勺子舀兩勺洗潔精,倒入盆子里,接著,再輕輕地攪拌一下,然后,一邊浸泡一邊用刷子把小手帕擦干凈,不一會兒,小手帕洗干凈了。突然,我又發(fā)現小手帕的右上角有一個小黑點,我著急極了。后來,我想到媽媽對我說過肥皂可以把小黑點洗干凈,我拿來肥皂涂在小手帕上,再用力地搓,小黑點被我洗干凈了,我感到非常自豪。最后,我把小手帕晾在衣架上。今天,通過洗手帕,讓我懂得了無論遇到什么困難,只要開動腦筋去想,就會有解決問題的辦法。名師點評:雖然只是生活中一件小事,但是對于小作者來說卻是一個自我鍛煉的機會,也可以從中獲得一些哲理。通過對洗手帕過程的描述,表達了小作者在洗手帕過程中內心的感受應該是很激動的。文章層次分明,樸實無華,卻在平淡中給人帶來感動。如果在描寫過程中將自己內心的想法多描繪下,文章會更加精彩。(學樂中國特聘教師:江佩濤老師)2009-4-8 20:53:00... 作文標題: 我學會了洗手帕
關?鍵?詞: 我學會了 小學二年級 200字
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本作文是關于小學二年級200字的作文,題目為:《我學會了洗手帕》,歡迎大家踴躍投稿。
我學會了洗手帕今天,媽媽在家教我洗手帕。我先把臟手帕放進水里,用手按幾下,將手帕浸濕。然后,拿起手帕,鋪在手上在它的正反面均勻地擦上肥皂搓起來。搓著搓著,無數個肥皂泡從我手指間冒出來,我好奇地把手指張張合合,一個大大的肥皂泡變成一層膜,連著我的手指,好像小鴨子的腳長了蹼。搓洗完了,我把手帕放入水中,一盆清澈的水變得混濁了。我又換了一盆水來回地漂了起來,很快,手帕上的肥皂泡就全洗干凈了。我聞了聞,手帕上還有一股肥皂香呢。最后我把手帕擰干,晾到衣架上。我想,以后媽媽不在家,我就可以自己洗紅領巾、襪子等小東西了。二(3)姜夢茹2009.5.8 作文標題: 洗手帕
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今天我中午我自己洗了自己的手帕,我先把肥皂在手帕上,一搓還真神奇,五彩的肥皂泡兒像奇妙的魔術師,手帕上的五彩泡沫顯得五彩繽紛,美麗極了,特別是在太陽光的照耀下,美的格外與眾不同的美麗,自己洗自己的手帕的心情是如此的快樂無比!東方小學一(四)班朱雨萌洗手帕推薦訪問