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      初中初二作文1000字:[卡威曳系列]蠶豆·母愛·洗拖鞋

      02-28

      標(biāo)簽: 母愛 初中初二 1000字

       作文標(biāo)題: [卡威曳系列]蠶豆·母愛·洗拖鞋
      關(guān)?鍵?詞: 母愛 初中初二 1000字
      字????數(shù): 1000字作文
      本文適合: 初中初二
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于初中初二1000字的作文,題目為:《[卡威曳系列]蠶豆·母愛·洗拖鞋》,歡迎大家踴躍投稿。

      [卡威曳系列]蠶豆·母愛·洗拖鞋   母親是平凡的,母親無疑又是偉大的。同齡中,大多是在母親呵護(hù)下嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女。母愛給我們的感覺,恰似浩浩蒼穹里的那個(gè)太陽,暖暖地照耀著我們;又好比臨近黎明的那顆啟明星,閃閃地指引著我們;也如同茫茫沙海里的一汪清泉,甜甜地滋潤(rùn)著我們?!?  但我平生第一次感受到母愛,卻是在一樁往事——洗拖鞋中體會(huì)到的?!?  那是我讀一年級(jí)那年的夏天,赤日炎炎,驕陽似火,天地間全都像在一個(gè)大火爐里炙烤著一般。樓下幾棵梧桐樹,它那寬厚的樹葉,早就受不了烈日的“折磨”,垂頭喪氣地耷拉著。筆直的馬路上,行人稀少,只有寥寥幾輛小汽車孤獨(dú)地一溜煙疾馳而去。
         媽媽正在陽臺(tái)上洗著衣服。而我無所事事,站在那里為我自己盆栽的蠶豆?jié)菜?、施肥、捉蟲。蠶豆已經(jīng)長(zhǎng)得一米來高,繞著陽臺(tái)上的防盜網(wǎng)努力向上生長(zhǎng)著,密密的葉子透著朝氣蓬勃的翠綠。
         洗完衣服,媽媽正要用洗了衣服的水來洗拖鞋。這時(shí),我冷不丁看到媽媽的衣服已經(jīng)濕了。豆大的汗珠兒從媽媽臉頰上直冒出來,我明白了為什么她的衣服會(huì)那么濕——那是汗水“澆灌”的緣故。我心里直犯嘀咕:“不就洗洗衣服,怎么就那么累?怎么就滿身是汗?此時(shí)的太陽還背對(duì)著陽臺(tái)呢。”   不明就里,我決定親身體會(huì)一番,決定洗拖鞋,我就不信洗幾雙拖鞋能累到我,哼!
      但母親只是說:“鋮鋮,你還小,現(xiàn)在的任務(wù)就是讀好書,家務(wù)活都由我來做。你要是能考上清華呀,媽媽……”   我不聽媽媽的嘮叨,再三懇求。母親最終把鞋刷交給了我:“好好好,今天就讓你洗拖鞋。”她自己就跑去拖地板了。
         將袖子卷得高高的,我開始“工作”了。學(xué)著媽媽以前洗拖鞋的樣子,我拿起一雙拖鞋,放進(jìn)水里浸濕一下,打上一點(diǎn)洗衣粉,左手握住拖鞋,右手拿鞋刷,有模有樣地“操練”起來。很快,“史上”第一雙我洗的拖鞋了就“誕生”了:“嘿嘿,沒什么難的,這活兒比起做作業(yè)來輕松許多嘛?!蔽姨嶂驄寢屨故疚业摹柏S功偉績(jī)”。媽媽夸獎(jiǎng)了我一番。
         再拿起一雙拖鞋來,浸濕,打洗衣粉,刷鞋……等到第三雙,啊,額頭上怎么涌出許多“清泉”來啦;呀,背上好像也熱得發(fā)癢了;呵,手也開始沒力起來。我真想向媽媽發(fā)出“救援信號(hào)”喲,但最終還是咬牙堅(jiān)持著。到了最后一雙,沒想到,那雙特臟,我使盡九牛二虎之力,才把它洗好。
         這時(shí)的我,渾身冒汗,濕得和“落湯雞”沒什么兩樣;兩手無力,用軟綿綿來形容,那是再恰當(dāng)不過的。我的第一反應(yīng),就是洗臉、擦身、換衣服、躺到床上去……   媽媽看到我累得不成樣子,丟開拖把,拿起扇子,為我扇風(fēng)。而媽媽自己呢,更是滿臉冒汗,全身濕透。躺在柔軟的床上,望著親愛的媽媽,我...

      小學(xué)二年級(jí)作文200字:洗拖鞋

       作文標(biāo)題: 洗拖鞋
      關(guān)?鍵?詞: 洗拖鞋 小學(xué)二年級(jí) 200字
      字????數(shù): 200字作文
      本文適合: 小學(xué)二年級(jí)
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

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      今天我想把我的小拖鞋洗一洗,因?yàn)樗呀?jīng)很臟了,我的小拖鞋是黃色的,很漂亮,可它現(xiàn)在已經(jīng)變成灰色的了。我先把肥皂擦在拖鞋上,然后用刷子在拖鞋上使勁的刷,慢慢地,我看到拖鞋上的臟東西都流下來了,不一會(huì)兒,一雙黃色的小拖鞋又出現(xiàn)在我的眼前。我高興地給媽媽看,媽媽表揚(yáng)我真能干,我高興極了。 《洗拖鞋》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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