活板教案

　　下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理提供的蘇教版《活板》教案，歡迎閱讀與參考。

　　《活板》教案(一)

　　教學(xué)要點(diǎn)：

　　1、使學(xué)生了解本文是文言說明文，了解本文的語言平實(shí)、簡練和說明的條理性。

　　2、了解在宋代科學(xué)家沈括的筆下，當(dāng)時(shí)的活板印刷技術(shù)的具體情況，認(rèn)識(shí)我國古代勞動(dòng)人民的高度智慧。

　　課時(shí)安排：3課時(shí)

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法：

　　1、抓住對(duì)象特征，利用程序順序及恰當(dāng)?shù)恼f明方法——這是教學(xué)的重點(diǎn)。

　　2、對(duì)文言詞語的理解、翻譯——學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

　　3、解決辦法：

　　通過動(dòng)手演習(xí)操作調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過復(fù)述、自由發(fā)言等解決疑難，并訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

　　學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　通過朗讀、復(fù)述、討論，對(duì)文章內(nèi)容有整體的了解;再利用操作、重點(diǎn)的講解，發(fā)言等多種手段引導(dǎo)學(xué)生深入的理解課文，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　第一課時(shí)

　　新授課

　　教學(xué)要點(diǎn)：

　　1.簡介作者及《夢(mèng)溪筆談》。

　　2.學(xué)習(xí)生字。

　　3.朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.生字的學(xué)習(xí)。

　　2.朗讀。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　我們中華民族有舉世聞名的四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、活板印刷。活板是北宋慶歷年間畢昇發(fā)明的，它改進(jìn)了制板工藝，提高了印刷功效，為推動(dòng)科學(xué)文化的發(fā)展起了重大作用。活板的出現(xiàn)，體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民高度的智慧和創(chuàng)新精神。最早記載畢昇這項(xiàng)重大發(fā)明的，是北宋人沈括撰寫的《夢(mèng)溪筆談》中的《活板》。

　　二、簡介

　　1、沈括：北宋時(shí)期著名的科學(xué)家、政治家和軍事家。著有《夢(mèng)溪筆談》一書?！端问?沈括傳》說他“博學(xué)善文，于天文、方志、律歷、音樂、醫(yī)藥、卜算無所不通，皆有所論著?！?/p>

　　2、《夢(mèng)溪筆談》：

　　是沈括晚年隱居潤州(今江蘇省鎮(zhèn)江市)夢(mèng)溪時(shí)所作。全書共30卷(現(xiàn)傳本作26卷)，分辨證、象數(shù)、技藝、雜志等17目，后又有所增補(bǔ)，編為《補(bǔ)筆談》和《續(xù)筆談》，計(jì)609卷。

　　其內(nèi)容廣博，天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、軍事、歷史、文學(xué)、哲學(xué)等幾乎無所不包。其中以自然科學(xué)為主。被著名的英國學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國科技史上的坐標(biāo)”。

　　三、學(xué)習(xí)生字

　　shēngyángdǐzhùfánqì

　　昇煬砥貯燔訖

　　四、多音字

　　wéibáohuòshù

　　又為活板薄如錢唇蠟和紙灰數(shù)十百千本

　　gēngēngzòng

　　更互用之以紙貼之予群從

　　五、句中停頓

　　(1)已后典籍/皆為板本

　　(2)其上/以松脂、蠟和紙灰之類/冒之