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      出國留學網(wǎng)浣花溪

      出國留學網(wǎng)專題頻道浣花溪欄目,提供與浣花溪相關的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 浣花溪因為詩人杜甫而聞名,杜詩中的浣花溪已成千古絕唱,"兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。" 《茅屋為秋風所破歌》便成文于此,這里除了含蓄婉約的景致之外,浣花溪的背景是悠遠的文化,詮釋它的是一首首優(yōu)美的詩句,茅廬、小溪、竹林,樓閣、小橋、卵石,就是當時浣花溪的寫照。杜甫的茅廬常常被掀起了三重茅,雨夜難熬,嬌兒也為此不能睡好,只能奔波于修復茅廬的工作中,所以“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”一定是杜甫發(fā)自內心的呼喊。

      小學六年級作文500字:春日浣花溪

      04-23

       作文標題: 春日浣花溪
      關?鍵?詞: 小學六年級 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 小學六年級
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      本作文是關于小學六年級500字的作文,題目為:《春日浣花溪》,歡迎大家踴躍投稿。

      今天,我們一家去浣花溪公園玩。周末,公園里游人如織,春日公園的景色真像一幅美妙的畫一樣。從遠處看柳樹飄飄,近處看花兒嬌艷浴滴。香氣撲鼻而來,這里的空氣真好,就像在農村一樣!
      草兒綠綠的、嫩嫩的。風把花兒送到天空中。??!
      花兒去找自己的媽媽了。風是個好幫手,我喜歡它。如果,我們一家住在這,那該有多好呀!
      每天,起床跑步呼吸新鮮空氣真是太好了!
      在公園里我們還看見了許多古代文人的塑像,有李白、杜甫、白居易、李清照……在詩詞大道上我還看見這些古代文人寫的詩詞名句,我欣喜地發(fā)現(xiàn)其中有很多詩句我還會背呢!
      我不想離開這如詩如畫的美麗公園,但我必須回家了。媽媽說下次再帶我來,我好期待。名師點評:小作者這篇作文描述的是游覽“浣花溪公園”的情景。小作者先描述了公園的美麗—-像一幅美妙的畫一樣;接著描述公園空氣的清新—-就像在農村一樣,讓讀者的印象非常直觀,因此印象也非常深刻。小作者在文中表達了自己對于“浣花溪公園”的喜愛之情,作文有頭有尾,詞語準確到位而且很簡練,作文的內容非常完整?!帮L把花兒送到天空中。??!
      花兒去找自己的媽媽了。風是個好幫手,我喜歡它”小作者生動的描述,讓我們看到了小朋友特有的童心和稚氣?!皨善G浴滴”應該是“嬌艷欲滴”。(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-9-8 16:26:00...

      初中初一作文650字:成都浣花溪公園行記

      01-25

       作文標題: 成都浣花溪公園行記
      關?鍵?詞: 公園 初中初一 650字
      字????數(shù): 650字作文
      本文適合: 初中初一
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      本作文是關于初中初一650字的作文,題目為:《成都浣花溪公園行記》,歡迎大家踴躍投稿。

      從21世紀花園小區(qū)1區(qū)的站牌處,坐17路車偶然來到杜甫草堂后一站的菁華廣場。當我步入廣場中心,才發(fā)現(xiàn)自己進入了成都浣花溪公園。
        廣場上有很多老人和小孩在悠閑自得地散步。我挎著包開始轉向曲徑通幽的小路。小路兩旁是垂著低低矮矮枝條的榕樹,樹下開滿可愛的小花朵,星星點點地散落在青色誘人的繁草叢中。當我來到紅漆木橋時,橋邊繁盛的鳳尾竹煞是惹人喜愛。
        站在木橋上向湖面眺望,一片片碧玉似的的荷葉托起朵朵或艷紅或藕白的睡蓮。四周一片靜謐,只有風吹蘆葦?shù)穆曇艉秃媸幤鸬年囮嚌i漪。
        我于是拿起手機拍照,留下這屬于安靜的世界。其實心里是遺憾的,遺憾這偶然發(fā)現(xiàn)的美麗一角,太美麗卻無人和我一起分享。
        橋邊有依偎著的一對對情侶,有靠在一起正在交談的三五個好朋友,有年輕的媽媽牽著尚年幼的孩子在學走路,有甜蜜且快樂的在一起合照的一大家人,還有相互攙扶著散步的老頭老太……  橋下,竹筏,木漿靜靜地睡在小溪邊。
        我沿著路繼續(xù)向前走。
        風景越是宜人,越是賞心悅目,心中的不甘與遺憾越是膨脹,發(fā)酵,蔓延。
        來到園中的湖畔,更是令我為之一震。形狀各異的大石頭靠在湖邊,游人坐在石頭上開心地談天說地。一群野鴨歡快地奔上岸,又撲棱著翅膀跳下水。遠處的白鷺聚在一起覓食,嬉戲。
        無處不是熱鬧紛紜的景致。風景因生命的存在而愈加動人,秀麗。
        我很是惆悵。真的能感受到川端康成的話:“遇見世間少有的美景卻無人分享,不免為最大的遺憾啊?!薄 ∥揖o緊的抓住挎包肩帶,仿佛這樣可以獲得力量,可為什么我的腳步越來越沉重?  最后來到留相園,園外茶旗迎風飄揚。我進入園中,看到小園門口有一副對聯(lián):  “煮酒論英雄杯中乾坤大,  烹茶話春秋壺中日月長?!薄 ∥也幻鉃閷懘寺?lián)之人的平和心緒而感慨。他在這滿園茶香中透出的濃濃笑意,大概是一種寧靜平和的心態(tài)吧。
      --------...

      高中高二作文650字:成都浣花溪公園行記

      12-10

       作文標題: 成都浣花溪公園行記
      關?鍵?詞: 公園 高中高二 650字
      字????數(shù): 650字作文
      本文適合: 高中高二
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      成都浣花溪公園行記  從21世紀花園小區(qū)1區(qū)的站牌處,坐17路車偶然來到杜甫草堂后一站的菁華廣場。當我步入廣場中心,才發(fā)現(xiàn)自己進入了成都浣花溪公園。
        廣場上有很多老人和小孩在悠閑自得地散步。我挎著包開始轉向曲徑通幽的小路。小路兩旁是垂著低低矮矮枝條的榕樹,樹下開滿可愛的小花朵,星星點點地散落在青色誘人的繁草叢中。當我來到紅漆木橋時,橋邊繁盛的鳳尾竹煞是惹人喜愛。
        站在木橋上向湖面眺望,一片片碧玉似的的荷葉托起朵朵或艷紅或藕白的睡蓮。四周一片靜謐,只有風吹蘆葦?shù)穆曇艉秃媸幤鸬年囮嚌i漪。
        我于是拿起手機拍照,留下這屬于安靜的世界。其實心里是遺憾的,遺憾這偶然發(fā)現(xiàn)的美麗一角,太美麗卻無人和我一起分享。
        橋邊有依偎著的一對對情侶,有靠在一起正在交談的三五個好朋友,有年輕的媽媽牽著尚年幼的孩子在學走路,有甜蜜且快樂的在一起合照的一大家人,還有相互攙扶著散步的老頭老太……  橋下,竹筏,木漿靜靜地睡在小溪邊。
        我沿著路繼續(xù)向前走。
        風景越是宜人,越是賞心悅目,心中的不甘與遺憾越是膨脹,發(fā)酵,蔓延。
        來到園中的湖畔,更是令我為之一震。形狀各異的大石頭靠在湖邊,游人坐在石頭上開心地談天說地。一群野鴨歡快地奔上岸,又撲棱著翅膀跳下水。遠處的白鷺聚在一起覓食,嬉戲。
        無處不是熱鬧紛紜的景致。風景因生命的存在而愈加動人,秀麗。
        我很是惆悵。真的能感受到川端康成的話:“遇見世間少有的美景卻無人分享,不免為最大的遺憾啊?!薄 ∥揖o緊的抓住挎包肩帶,仿佛這樣可以獲得力量,可為什么我的腳步越來越沉重?  最后來到留相園,園外茶旗迎風飄揚。我進入園中,看到小園門口有一副對聯(lián):  “煮酒論英雄杯中乾坤大,  烹茶話春秋壺中日月長?!薄 ∥也幻鉃閷懘寺?lián)之人的平和心緒而感慨。他在這滿園茶香中透出的濃濃笑意,大概是一種寧靜平和的心態(tài)吧。
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      初中初一作文700字:游浣花溪公園

      05-23

       作文標題: 游浣花溪公園
      關?鍵?詞: 公園 初中初一 700字
      字????數(shù): 700字作文
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                  游浣花溪公園   十月一日是國慶節(jié),爸爸媽媽告訴我和弟弟一個好消息:“十月二日要帶我們去成都游玩三天?!蔽液偷艿芨吲d得跳了起來?!碜裕鹤魑拇笕‘斕焱砩?,我在床上翻來覆去睡不著,心里想著:“爸爸媽媽將帶我們去什么地方玩呀?” 來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com 十月二日早上,我七點鐘就醒來了,快速地穿好了衣服又跑到弟弟的房間把弟弟叫醒。吃過早飯,我們一家就上路了。
        坐在汽車上,我看見公路兩邊的樹葉黃了。哦,秋天來了!
      我仿佛看見秋姑娘正對著我們笑呢!
      大約一個小時,我們終于到了成都,只見街道兩邊掛著許許多多的燈籠、彩旗、還有慶祝國慶的標語。
        隨后我們到了這次旅游的第一站:“浣花溪公園?!边@個花園是一個五星級的公園,它座落在杜甫草堂的背后。我們是從杜甫草堂的后面進入浣花溪公園的。
        浣花溪公園里面左右兩邊是三蘇、三曹。三蘇分別是:蘇軾、蘇洵、蘇轍,三曹分別是:曹操、曹 、曹植。我們繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)前面有一條詩歌大道,在大理石地面上刻有很多詩人寫的詩,如:曹植的七步詩i,李白的靜夜思,杜甫的絕句。。。。。。我還看見了杜甫,李白的塑像。杜甫手上我不知道拿的是什么,一個白白的東西,我想:“是不是拿著一本書呀!
      ”  我又繼續(xù)往前走,在大道的兩旁,有許多詩人的塑像:白居易、王安石、杜甫、杜牧。。。。。。我還和它們照了像呢!
        不知不覺中我們在浣花溪公園逛了大約三個多小時,天色漸漸暗了下來,我才一一不舍地離開了浣花溪公園。今后我要多來這個鳥語花香、絢麗多彩的公園。因為這里有山有水,風景優(yōu)美,最重要的是可以學到很多知識,如果有機會,我還要重游浣花溪公園?!? 《游浣花溪公園》這篇優(yōu)秀的“三年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請注明出處。
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      初中初一作文750字:成都浣花溪公園行記

      05-23

       作文標題: 成都浣花溪公園行記
      關?鍵?詞: 公園 初中初一 750字
      字????數(shù): 750字作文
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      小學一年級作文50字:游浣花溪

      02-13

       作文標題: 游浣花溪
      關?鍵?詞: 小學一年級 50字
      字????數(shù): 50字作文
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        今日來到浣花溪,

        浣花溪畔綠參差。

        蜻蜓紛紛來在我,

        夕陽無限抱花枝。

        成都市紅牌樓小學5年級2班 謝文娟

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      小學三年級作文750字:浣花溪

      02-12

       作文標題: 浣花溪
      關 鍵 詞: 浣花溪 小學三年級 750字
      字 數(shù): 750字作文
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        浣花溪

        402張馨月

        一個天空晴朗,陽光明媚的上午,我們懷著愉快的心情,邁著輕快的步子去了成都的“浣花溪”玩。

        一走進大門,我們就看見了一個望遠鏡似的東西架在柱子上,柱子兩側寫著“一元錢看立體電影”我想看一下,便叫媽媽拿出兩塊一元的硬幣,我一塊,瑾瑾一塊。我們分別看了“海洋戰(zhàn)爭”、“萬里長城”,真的很立體!

        我們走在“詩歌大道”兩旁,中間雕刻著古今著名詩人的詩句,比如有:“野火燒不盡,春風吹又生?!薄霸潞谘泔w高,單于夜遁逃?!?amp;hllip;&hllip;

        我向媽媽要了5元錢,買了兩袋魚食,我和瑾瑾各拿一袋,坐在竹欄桿后面的小凳子上。哇!
      水里的魚真多啊,至少有幾百條,有紅色的、白色的、黑色的各種各樣的鯉魚。我們迫不及待的我倒了十幾顆魚食出來,撒在水面上,鯉魚們的嘴巴一張一合,爭先恐后的想多吃一點食物。一條體型龐大的黑色鯉魚游過來,嘴一張就把剩下的幾顆魚食給吸進魚肚里了!

        我們走到了一個湖邊。湖面水平如鏡,波光粼粼的湖面倒映出了藍天,白云。它像一顆熠熠生輝的大珍珠鑲嵌在群山中間,這時,一陣風吹過來,湖面上蕩起了漣漪,像一朵綻開的花朵,真像一幅美麗的風景畫!

        我們吃過午餐,就到了杜甫草堂。進去后,我們來到了情系草堂,里面有許多文獻圖片的資料。然后我們來到了‘大雅堂’,大雅堂門口,有一尊青銅做的杜甫的雕像。我們進了大雅堂里面有許多用青銅和漢白玉做的詩人的雕像,有李白、陸游、白居易。。。。。。它們姿態(tài)不一,有的躺在座椅上,有的在整理自己的胡須&hllip;&hllip;

        接著,我們去了草堂遺址,進了門,就會看到欄桿中間是一片凹下去的地,地上有很多壇子、罐子。遺址里陳列了許多挖掘出來的東西,有雙耳罐、四耳罐、陶珠、棋子陀螺&hllip;。。

        后面有三套古代服飾的仿制品,有宮女穿的,有皇上皇后穿的,有戰(zhàn)士和平民穿的,都做得很精致,很漂亮。

        我們又去了盆景園,里面有許多花,郁金香有紅色的,有黃色的。梅花有粉色和白色的,聞起來有淡雅的香味。

        最后,我們憑著門票去領了兩枚閃閃發(fā)光的金色的杜甫草堂紀念幣。

        這次游玩,讓我知道了很多知識,比如:知道了杜甫是詩圣,李白是詩仙&hllip;&hllip;

      ...

      小學三年級作文700字:游浣花溪公園

      02-08

       作文標題: 游浣花溪公園
      關?鍵?詞: 公園 小學三年級 700字
      字????數(shù): 700字作文
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         當天晚上,我在床上翻來覆去睡不著,心里想著:“爸爸媽媽將帶我們去什么地方玩呀?”   來源:出國留學網(wǎng) www.ycybzk.com 十月二日早上,我七點鐘就醒來了,快速地穿好了衣服又跑到弟弟的房間把弟弟叫醒。吃過早飯,我們一家就上路了。
         坐在汽車上,我看見公路兩邊的樹葉黃了。哦,秋天來了!
      我仿佛看見秋姑娘正對著我們笑呢!
      大約一個小時,我們終于到了成都,只見街道兩邊掛著許許多多的燈籠、彩旗、還有慶祝國慶的標語。
         隨后我們到了這次旅游的第一站:“浣花溪公園?!边@個花園是一個五星級的公園,它座落在杜甫草堂的背后。我們是從杜甫草堂的后面進入浣花溪公園的。
         浣花溪公園里面左右兩邊是三蘇、三曹。三蘇分別是:蘇軾、蘇洵、蘇轍,三曹分別是:曹操、曹 、曹植。我們繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)前面有一條詩歌大道,在大理石地面上刻有很多詩人寫的詩,如:曹植的七步詩i,李白的靜夜思,杜甫的絕句。。。。。。我還看見了杜甫,李白的塑像。杜甫手上我不知道拿的是什么,一個白白的東西,我想:“是不是拿著一本書呀!
      ”    我又繼續(xù)往前走,在大道的兩旁,有許多詩人的塑像:白居易、王安石、杜甫、杜牧。。。。。。我還和它們照了像呢!
         不知不覺中我們在浣花溪公園逛了大約三個多小時,天色漸漸暗了下來,我才一一不舍地離開了浣花溪公園。今后我要多來這個鳥語花香、絢麗多彩的公園。因為這里有山有水,風景優(yōu)美,最重要的是可以學到很多知識,如果有機會,我還要重游浣花溪公園。
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      小學三年級作文750字:成都浣花溪公園行記

      02-08

       作文標題: 成都浣花溪公園行記
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         廣場上有很多老人和小孩在悠閑自得地散步。我挎著包開始轉向曲徑通幽的小路。小路兩旁是垂著低低矮矮枝條的榕樹,樹下開滿可愛的小花朵,星星點點地散落在青色誘人的繁草叢中。當我來到紅漆木橋時,橋邊繁盛的鳳尾竹煞是惹人喜愛。
        站在木橋上向湖面眺望,一片片碧玉似的的荷葉托起朵朵或艷紅或藕白的睡蓮。四周一片靜謐,只有風吹蘆葦?shù)穆曇艉秃媸幤鸬年囮嚌i漪。
        來源:出國留學網(wǎng) www.ycybzk.com 我于是拿起手機拍照,留下這屬于安靜的世界。其實心里是遺憾的,遺憾這偶然發(fā)現(xiàn)的美麗一角,太美麗卻無人和我一起分享。
         橋邊有依偎著的一對對情侶,有靠在一起正在交談的三五個好朋友,有年輕的媽媽牽著尚年幼的孩子在學走路,有甜蜜且快樂的在一起合照的一大家人,還有相互攙扶著散步的老頭老太……
         橋下,竹筏,木漿靜靜地睡在小溪邊。
         我沿著路繼續(xù)向前走。
         風景越是宜人,越是賞心悅目,心中的不甘與遺憾越是膨脹,發(fā)酵,蔓延。
        來 心地談天說地。一群野鴨歡快地奔上岸,又撲棱著翅膀跳下水。遠處的白鷺聚在一起覓食,嬉戲。
        無處不是熱鬧紛紜的景致。風景因生命的存在而愈加動人,秀麗。
        我很是惆悵。真的能感受到川端康成的話:“遇見世間少有的美景卻無人分享,不免為最大的遺憾啊?!?   我緊緊的抓住挎包肩帶,仿佛這樣可以獲得力量,可為什么我的腳步越來越沉重?   最后來到留相園,園外茶旗迎風飄揚。我進入園中,看到小園門口有一副對聯(lián):   “煮酒論英雄杯中乾坤大,   烹茶話春秋壺中日月長?!?   我不免為寫此聯(lián)之人的平和心緒而感慨。他在這滿園茶香中透出的濃濃笑意,大概是一種寧靜平和的心態(tài)吧。
        《成都浣花溪公園行記》這篇優(yōu)秀的“三年級作文”由出國留學網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請注明出處。...

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