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05-16
出國留學高考網為大家提供海南高考改革后首次學業(yè)水平合格性考試2018年7月上旬舉行，更多高中學業(yè)水平考試信息請關注我們網站的更新!
海南高考改革后首次學業(yè)水平合格性考試2018年7月上旬舉行
2018年高考綜合改革專題培訓會近日在?？谂e行。會議結合今年高考、會考以及首次學業(yè)水平合格性考試的工作安排，對我省高考綜合改革試點方案、高中學業(yè)水平考試實施辦法和合格性考試實施細則等進行解讀，對高校招生專業(yè)選考科目要求和綜合素質評價工作要求作了介紹。
據悉，今年7月上旬，我省將舉行高考綜合改革啟動以來的第一次學業(yè)水平合格性考試。此前，省教育廳已經組織有關學科專家研制了合格考的考試說明以及物理、化學、生物、信息技術和通用技術的操作考查說明，近期審定印發(fā)。各地各校要高度重視相關學科必修課程的教學，做到既不增加學生負擔，又不降低教學要求，確保高中教育基本質量，同時還要防止出現(xiàn)搶趕教學進度、集中復習備考和擠壓選修課程現(xiàn)象。
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出國留學高考網為大家提供海南高考改革：高職院?？荚囌猩c普通高校相對分開，更多高考資訊請關注我們網站的更新!
海南高考改革：高職院?？荚囌猩c普通高校相對分開
實行“文化素質+職業(yè)技能測試”評價方式
作為“分類考試、綜合評價、多元錄取”重要組成部分的高等職業(yè)教育考試招生也是這次改革的重點。省教育廳基礎教育處負責人告訴記者，這次改革也提出了加快推進高等職業(yè)院校分類考試的措施。
具體來說，一是高等職業(yè)院?？荚囌猩c普通高校相對分開，實行“文化素質+職業(yè)技能測試”評價方式，為學生接受高等教育提供多樣化入學形式。高等職業(yè)院?？筛鶕陨磙k學特色，自主確定錄取標準和方式。參加高等職業(yè)分類招考并被確認錄取的考生可不再參加高考。二是中職學校畢業(yè)生報考高等職業(yè)院校，參加文化基礎與職業(yè)技能相結合的測試;普通高中畢業(yè)生報考高等職業(yè)院校，參加職業(yè)適應性測試，文化素質成績使用高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質評價。
此外，我省還將繼續(xù)實施中職和高職貫通招生制度。包括中高職“3+2”分段培養(yǎng)、中高職“3+2”連讀培養(yǎng)和“五年一貫制”招生等。其中，中高職“3+2”分段培養(yǎng)是面向具有本省學籍的初中應屆畢業(yè)生，通過中招考試擇優(yōu)錄取新生，中職學生在完成規(guī)定的學制并達到畢業(yè)要求后，轉入高職院校就讀。中高職“3+2”連讀培養(yǎng)是中職學校對口高職院校面向本省初中畢業(yè)生，通過中招考試擇優(yōu)錄取職業(yè)教育人才，項目學生在中職學校連續(xù)就讀3年，完成中職教育學習任務取得畢業(yè)證書，經對口高職院校考核通過后，可繼續(xù)在中職學校就讀2年，完成高職教育學習任務并獲取對口高職院校辦法的大專畢業(yè)證書和相關國家職業(yè)資格證書。
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高考改革：海南高考將不分文科、理科參加考試
高校將分專業(yè)(或學科大類)提出報考科目要求
具體方案預計在今年上半年向社會公布
高考綜合改革實施后，我省高考考生將不分文科、理科參加考試。省教育廳相關負責人表示，各高校將分專業(yè)(或學科大類)提出考生報考專業(yè)的科目要求。2020年在我省招生的各高校專業(yè)選考科目要求正在編制中，預計在今年上半年向社會公布。
改革后，各高校將根據專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的需求，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等高中學業(yè)水平等級性考試科目中，分專業(yè)(類)提出1門、2門、3門選考科目要求或不提科目要求，考生選考科目符合學校專業(yè)要求的方可報考。
省教育廳相關負責人舉例，如果某考生想報考哲學類的哲學專業(yè)，A高校提出選考科目要求為“政治”1門科目，則考生選考的3個科目中須有“政治”科目方可報考;B高校提出選考科目要求為“政治”“歷史”2門科目并要求“考生均須選考方可報考”，則考生選考的3個科目中須有“政治”“歷史”2門科目方可報考;C高校提出選考科目要求為“政治”“歷史”2科并要求“考生選考其中1門即可報考”，則考生選考的3個科目中有“政治”或“歷史”1門科目即可報考;D高校選擇“不提科目要求”，考生在“政治、歷史、地理、物理、化學、生物”中選考任意3科均可報考。
由此，志愿填報及投檔的基本單位也將由“院?！备淖?yōu)椤霸盒I(yè)組”?！霸盒I(yè)組”由招生院校根據不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的選考科目要求和人才培養(yǎng)需要設置，是志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所高?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內可包含數量不等的專業(yè)。
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海南為什么成為高考綜合改革試點?
為什么國家選擇海南作為高考綜合改革試點?《海南省深化普通高等學?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》(下稱《試點方案》)又是如何醞釀出臺的?在今天下午召開的海南省高考綜合改革新聞發(fā)布會上，省教育廳相關負責人回答了記者提問。
該負責人介紹，高考綜合改革由教育部統(tǒng)籌進行頂層設計，之所以選擇海南作為試點省份，與我省高中課程改革與高考改革探索具有良好基礎有關。
首先，海南改革基礎好。2004年，作為全國第一批普通高中課改的四個省份之一，在多年的課改實踐中，在課程建設、學生管理、教師評價等方面積累了豐富的經驗。另外從2007年開始，我省又將基礎會考成績的10%計入高考錄取總分，基礎會考組織完全按照高考標準進行，我省已經進行了多年的實踐，積累了豐富的實操經驗。從整體來看，不論是在高考改革的實踐操作，還是社會、師生、群眾的認可度等基礎都比較好。
第二，海南學生基數相對較小。全省人口920萬人左右，全省高中學生約17萬多人，目前每年高考考生穩(wěn)定在6萬人左右，新高考改革影響的學生基數相對較小，便于統(tǒng)籌管理和組織實施。
第三，海南高考綜合改革方案相對成熟。我省從2014年1月正式啟動方案研制，起步早，經過深入調研、充分論證，方案制定廣泛聽取各方面的意見和建議，集思廣益，不斷完善，得到教育部相關司局負責人和專家的指導肯定。
第四，海南在地域上有一定代表性。6個試點省市中，海南在地域上雖屬于東南沿海，但教育基礎和條件較薄弱，與中西部省份教育特點相似，海南的試點對中西部省份可以起借鑒作用。
作為政策研制的牽頭部門，海南被列為高考綜合改革試點省份后，省教育廳就及時組織由教育行政管理人員、教育政策專家、教研專家、高中學校校長、學科骨干教師組成的研制小組，對先行試點的上海、浙江高考綜合改革情況和我省各市縣教育狀況進行了摸底調研，對相關重大基礎理論、國家政策要求和實踐操作問題，組織開展了全面論證。此后，省教育廳又在2016年先后發(fā)布的《海南省考試招生制度改革實施方案》和《海南省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法》《海南省高中學生綜合素質評價辦法》等配套方案基礎上，結合高考綜合改革重點課題研究成果，以及課題校實驗實施情況等，組織研制組認真研究起草《試點方案》。
為了使《試點方案》更加科學，省教育廳廣泛征求意見，反復修改完善，召開了160多場次征求意見會、專家咨詢和專家論證會，對象包括人大代表、政協(xié)委員、教育行政、教研、考試部門和高校招生部門，高校和普通高中校長、教師、學生及其家長以及有關專家等。2017年至2018年，國務院、教育部多次召開高考改革工作會議，我省在吸納各項工作新要求，借鑒上海、浙江成功經驗基礎上，根據社會各方面意見，又作了進一步修改完善，細化了有關要求。
該負責人補充說，自2017年秋季實施高考改革以來，我省在普通高中辦學條件、師資隊伍、教學管理方面以及考試招生組織、專業(yè)支持等方面，都遇到了新的挑戰(zhàn)。當前隨著這個方案的正式發(fā)布，這些方面可能遇到的挑戰(zhàn)會更大。省教育廳已組織專家對高考改革帶來的挑戰(zhàn)進行了風險評估，分析了教育系統(tǒng)內部、教育系統(tǒng)外部等12個問題，并提出了相應的對策建議。
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出國留學網高考網為大家提供高考改革：從2020年起海南高考錄取批次僅設本科批次和?？婆?，更多高考資訊請關注我們網站的更新!
高考改革：從2020年起海南高考錄取批次僅設本科批次和?？婆?/strong>
經教育部核準批復，省政府近日印發(fā)了《海南省深化普通高等學?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》(以下簡稱《試點方案》)。這次高考綜合改革將在保持現(xiàn)行考試招生制度穩(wěn)定的基礎上，著力解決唯分數論影響學生全面發(fā)展、一考定終身使學生學習負擔過重等突出問題。3月26日下午，省政府召開海南省高考綜合改革新聞發(fā)布會，對《試點方案》進行詳細解讀。
省教育廳相關負責人介紹，繼上海、浙江作為高考綜合改革第一批試點省份成功落地后，我省也作為第二批試點省份于2017年啟動了高考綜合改革。此次高考綜合改革主要包含3個方面的內容：一是完善普通高中學業(yè)水平考試制度，在我省原有高中基礎會考的基礎上，調整考試的類型、科目、內容、范圍、考試時間等;二是完善普通高中學生綜合素質評價制度，在我省原有高中學生綜合素質評價基礎上，完善評價內容、規(guī)范評價管理、明確評價使用;三是深化高等學?？荚囌猩母铮母锔呖伎颇吭O置、明確高等學校招生錄取選考科目、改進高等學校錄取方式、完善和規(guī)范高等學校自主招生、探索本科高等學校綜合評價招生、完善高等職業(yè)教育考試招生制度。
改革后的高校招生錄取實行“兩依據、一參考”方式，即依據統(tǒng)一高考成績、依據高中學業(yè)水平考試成績，參考學生綜合素質評價進行擇優(yōu)錄取。其中，合格性考試成績以合格、不合格呈現(xiàn)，學生在高中階段可依據普通高中學校課程安排和自身情況，分別在高中3年內完成學業(yè)水平考試14門科目的合格性考試。等級性考試有思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目，學生可以根據提前兩年公布的高校招生錄取專業(yè)選考科目要求以及自身的興趣特長和未來職業(yè)規(guī)劃，在這6個科目中選3科作為自己的等級性選考科目，等級性考試成績計入高考錄取總成績。
也就是說，從2020年起，我省高考錄取總成績將由統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目成績和考生自主選擇的學業(yè)水平等級性考試3個科目成績組成，以標準分呈現(xiàn)。其中，外語考試提供兩次考試機會，考生可選擇其中最好的一次成績計入高考總成績。一次考試時間安排在統(tǒng)一高考時間，另一次考試時間安排在高三上學期末，根據教育部的統(tǒng)一安排進行。
從2017年起，我省已對錄取批次進行調整，把原本科一批、本科二批合并為本科A批，原本科三批改為本科B批。從2020年起，錄取批次僅設本科批次和專科批次，即原來的一、二、三本將被合并為本科批。
此外，具有學科特長和創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生還可以參加有關高校的自主招生，高職院校也可以實行“文化素質+職業(yè)技能測試/職業(yè)適應性測試”評價方式擇優(yōu)錄取。這樣的錄取方式，體現(xiàn)了“分類考試、綜合評價、多元錄取”的基本精神。
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海南深化高等學?？荚囌猩C合改革試點方案
為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)，根據《海南省深化考試招生制度改革實施方案》(瓊府〔2016〕29號)，制定本試點方案。
一、總體要求
(一)指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，從有利于促進學生健康成長、科學選拔各類人才和維護社會公平出發(fā)，實施高等學校考試招生制度綜合改革，構建更加公平公正、更加科學合理的高等學?？荚囌猩贫?，推動高中教育多樣化有特色發(fā)展，為國家富強、民族振興培養(yǎng)高素質人才。
(二)基本原則。
1.堅持育人為本。把促進學生健康成長、成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，優(yōu)化高等學校考試招生制度功能，引導學校關注學生發(fā)展核心素養(yǎng)，深入推進素質教育。
2.堅持公平公正。進一步完善制度體系，健全工作機制，切實保障高等學校考試招生的機會公平、程序公開、結果公正。
3.堅持綜合評價。建立健全綜合評價體系，改革高等學校考試招生的內容、方式和途徑，增加學生和高等學校的選擇權，科學評價學生發(fā)展水平，科學選拔各類人才。
4.堅持統(tǒng)籌實施。整體設計高等學?？荚囌猩贫?，系統(tǒng)實施考試招生和管理制度綜合改革。正確處理教學、考試、招生、管理之間的關系，強化高等學校考試招生改革與人才培養(yǎng)模式改革的協(xié)同性。循序漸進、積極穩(wěn)妥實施。
(三)改革目標。
2017年啟動普通高等學校考試招生制度綜合改革。調整統(tǒng)一高考科目，完善普通高中學業(yè)水平考試制度和普通高中學生綜合素質評價制度，改進高等學校錄取方式等，到2020年形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高等學?？荚囌猩Ｊ?，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的高等學?？荚囌猩w制機制。
二、基本任務
(一)完善普通高中學業(yè)水平考試制度。
1.考試類型。普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試。合格性考試成績以合格、不合格呈現(xiàn)。等級性考試成績以標準分計入高等學校招生錄取總成績。
2.科目設置。合格性考試科目包括：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、體育與健康、音樂、美術。等級性考試科目包括：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物。積極創(chuàng)造條件，力爭從2020年秋季入學的高一新生開始，將信息技術和通用技術科目納入等級性考試范圍。
3.考試內容?？荚噧热菀試艺n程方案和各學科課程標準為依據，合格性考試內容為各學科課程標準中的必修內容，等級性考試內容為各學科課程標準中的必修和選擇性必修內容。
4.考試對象。普通高中在校生均應參加合格性考試,其中參加統(tǒng)一高考的考生，語文、數學、外語3個科目可以用高考成績作為相應科目合格性考試成績認定的依據。參加統(tǒng)一高考的普通高中在校生還應參加等級性考試。高中階段其他學校在校生和社會考生只需參加等級性考試。
5.考試安排。依據普通高中學校課程教學安排，高一、高二年級學生參加合格性考...
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海南省啟動高考綜合改革信息化平臺建設
9月4日下午，記者從海南省教育廳獲悉，為進一步推進海南省高考綜合改革工作，海南省教育廳決定啟動海南省高考綜合改革信息化平臺建設，建設周期為12個月。
今年9月，海南將全面進入高考綜合改革，普通高中學校在課程設置與編排、學生選課、教師教學安排及管理等方面將面臨新的變化和挑戰(zhàn)。據悉，目前，海南省高考綜合改革信息化平臺建設已經過專家充分論證，將充分借鑒上海、浙江第一批高考綜合試點省市的實踐經驗，有機融合海南省高考綜合改革重點課題研究的優(yōu)秀成果。
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海南高考：2017年起本科第一批第二批合并錄取
《關于印發(fā)海南省教育綜合改革方案的通知》(以下簡稱《通知》)3月30日由海南省人民政府辦公廳公布。《通知》提到，改革高校招生考試的形式、內容及錄取機制。值得一提的是，從2017年起，本科第一批和本科第二批合并錄取，錄取批次設為提前批次、普通本科院校批次、獨立學院和民辦本科院校批次及?？婆?。從2020年起，錄取批次設為提前批次、本科批次和?？婆?。各批次學校實行平行志愿投檔和錄取，增加高等學校和學生的雙向選擇機會。
2020年起高考總成績=語數外成績+自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試的3科成績
完善普通高中學業(yè)水平考試制度和普通高中學生綜合素質評價辦法。改革高考科目設置，取消文理分科，2020年起，高考總成績由語文、數學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試的3科成績構成，作為高等學校錄取的基本依據。
《海南省高等職業(yè)教育分類考試招生制度改革實施辦法》將出臺
增強考試的選擇性，滿足不同學生的修習與選考需要，促進學生健康而有個性的發(fā)展。推進高等職業(yè)教育分類考試，出臺《海南省高等職業(yè)教育分類考試招生制度改革實施辦法》。
改進招生計劃分配方式，增加農村及貧困地區(qū)學生進入重點高校學習的機會。進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值。
海南省屬高校自主招生試點工作將開展
加快推進職業(yè)院校分類招生改革，實施基于高中學業(yè)水平考試和高中學生綜合素質評價的“文化素質+職業(yè)技能”考試招生辦法，試行注冊入學錄取模式。完善藝術、體育類專業(yè)考試招生管理辦法，開展省屬高校自主招生試點工作。探索綜合評價招生錄取模式。改革考試招生監(jiān)督管理機制，加大信息公開力度，維護考試招生公平。
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海南2017年入學的高一新生將進入新高考
2017年起，高招錄取過程中，海南省原本科第一批和第二批將合并為本科A批，原本科第三批改為本科B批。
2017年秋季入學的高一新生將進入新高考，而我省普通高中學業(yè)水平考試將于2018年開始組織實施。為了平穩(wěn)推進高考改革，目前，我省的高考改革總體方案已出臺。10個配套文件已經印發(fā)5個，另有5個配套文件已經完成研制正在報批中。其中《海南省深化考試招生制度改革實施方案》已經省政府審議通過并報教育部核準備案。省教育廳稱，高考改革所帶來的選課走班教學方式，對高中學校現(xiàn)有管理模式將帶來極大挑戰(zhàn)。
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海南高考改革2017年開始施行 不分文理英語可考兩次
海南省教育廳日前召開海南省深化考試招生制度改革新聞發(fā)布會，對社會廣泛關注的高考改革相關工作做了說明，啟動高考綜合改革，重點改革考試科目設置：從2017年秋季入學的高一新生開始，我省統(tǒng)一高考科目為語文、數學、外語3個科目，不分文理，每科原始分滿分150分，以轉換后的標準分呈現(xiàn)考生成績。同時從2017年起，將本科第一批和本科第二批合并錄取;從2020年起，錄取批次僅設本科批次和?？婆?。
外語科目提供兩次考試機會，普通高中學生在修業(yè)期間可參加兩次外語考試，選擇其中最好的一次成績計入高校錄取總成績。高校錄取總成績由統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目成績和等級性考試3個科目成績組成。等級性考試科目由考生根據報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等學科中自主選考3個科目(每門卷面滿分100 分)。
據介紹，在改革招生錄取機制方面，將減少和規(guī)范高考加分。根據國家統(tǒng)一部署，大幅減少、嚴格控制高考加分項目，2015年起，取消體育、藝術等特長生加分項目。確有必要保留的加分項目，合理設置加分分值，并按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。2015年上半年出臺《海南省減少和規(guī)范高考加分項目和分值的實施辦法》并報送教育部備案，逐步將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。
改進錄取方式。繼續(xù)實行高考成績公布后填報志愿方式。從2017年起，將本科第一批和本科第二批合并錄取;從2020年起，錄取批次僅設本科批次和專科批次。分學校實行平行志愿投檔和錄取，增加高校和學生的雙向選擇機會。2016年底前海南將出臺《海南省普通高等學校招生錄取方式改革實施方案》。
此外，還將完善高校招生選拔機制。高校要將涉及考試招生的相關事項，包括標準、條件和程序等內容，在招生章程中詳細列明并提前向社會公布。同時在制定學校招生計劃、確定招生政策和規(guī)則、決定招生重大事項等方面充分發(fā)揮招生委員會作用。高校可通過聘請社會監(jiān)督員巡視學校測試、錄取現(xiàn)場等方式，對招生工作實施第三方監(jiān)督。建立考試錄取申訴機制，及時回應處理各種問題。建立招生問責制，2015年起由校長簽發(fā)錄取通知書，對錄取結果負責。
我省2017年高考綜合改革要點
●總體目標：到2020年基本建立現(xiàn)代教育考試招生制度。
●招生模式趨勢：分類考試，綜合評價，多元錄取。
●實施時間：從2017年秋季入學高一新生開始。
●新變化：不分文理，本科第一批和本科第二批合并錄取。
●高考科目模式：3十3
錄取成績(標準分)=語數外標準分十自選3門標準分(思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物)。
外語科目提供兩次考試機會，擇優(yōu)計入高考成績。
●錄取批次分為：本科、?？?。
●填報志愿方式：繼續(xù)沿用平行志愿。
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