【 liuxue86.com - 培訓(xùn)心得體會 】
當我們在生活中對人或事有了新的思考時，我們可以定期對自己所遇到的事情做好心得體會的記錄。心得體會可以先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用學習到的理論或文章，多次篩選和修改后我們終于推出了最新的“團校培訓(xùn)心得體會”，希望大家喜歡本文！
xx年的5月21日和22日，我參加了英東食品科學與工程學院和美術(shù)學院聯(lián)合舉辦的第四期分團校培訓(xùn)，雖然本次活動開展的時間并不是很長，但是通過這次團干培訓(xùn)活動，我還是從中受益匪淺。整個團干培訓(xùn)活動，大家通過各項活動和交流，都增進了團學干部之間的了解，也增強團結(jié)協(xié)作精神。同時，也可提高學生干部的自主參與能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力和應(yīng)變能力，增強團學干的團結(jié)友愛的團隊意識以及集體的凝聚力。
本次團干學干活動共分為開營儀式，團隊亮相，主題講座、水果海報設(shè)計以及閉營儀式五個部分，在這些環(huán)節(jié)中讓我印象最為深刻的就是團隊亮相，主題講座以及水果海報設(shè)計.
在團隊亮相以及水果海報設(shè)計活動中，我們誰然沒有精湛才藝和手藝，但是我們具備了難能的創(chuàng)新思維，我們的亮相展示以及海報作品都能做到讓人耳目一新，當然我們共同認為除了每位組員認真努力外，我們的西瓜組長那能說會道口才尤為重要，可以說是立下了汗馬功勞。這樣自主參與、組員間組織協(xié)調(diào)的團隊合作活動，讓我感受到集體的力量，我不會忘記屬于我們的“美食豪華團”，不會忘記我們“很美，很健康”的共同信念。雖然只有短短的兩天，但是在臺下幕后，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。而活動也讓我懂得，有時候，做一件事情，最重要的并不是結(jié)果如何，關(guān)鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收獲到的東西。就比如在構(gòu)思組名、口號以及團隊亮相還有制作蘿卜小人的過程中，我們大家一起討論時認真思考的表情，動手制作時那夸張搞笑的動作等，那是的情景是如此的明亮，我在這個小組中收獲了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結(jié)協(xié)作能力的重要性，同時對于培養(yǎng)我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質(zhì)也有很大幫助。我想，這也就是團干學干的目的所在!重要的不是我們的小組在最后的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。
而廖彩虎老師的主題交流會則讓我們從另一個角度更深入的了解自己，發(fā)現(xiàn)自己。他說機會是留給有準備的人的，我們大學生應(yīng)該要從一開始就好好規(guī)劃自己。多參加活動、比賽，多讀書從而發(fā)現(xiàn)自己的興趣以及擅長所在，再者就是不斷的豐富自己，讓自己擁有更多“資本”，只有這樣才有“說話”的底氣
這是與眾不同的兩天，在這里，我也感謝學院能夠給我這樣一個鍛煉自我的機會。
第五期業(yè)余團校培訓(xùn)心得
做為一名學校的干部，我很榮幸參加了學校第五期業(yè)余團校培訓(xùn)，通過各個學院團總支書記的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學生干部中開展團校培訓(xùn)的重要性。
這次參加團校培訓(xùn)的有八百多人，分兩個班輪流上課，我是二班第十二組。為我們上第一節(jié)課的是我們二班的班主任謝新苑老師，在這第一節(jié)課中，老師跟我們認真學習了青年這一詞的來源、共青團的性質(zhì)、共青團的社會職能、共青團的作用、共青團對共青團員的要求、共青團的基本任務(wù)和光榮歷史這些知識。謝新苑老師精彩風趣，其課堂氛圍非常好，在這種氛圍中使我對所學內(nèi)容更好的吸收消化，使其成為我自己的知識。如在共青團的性質(zhì)的認識中，使我了解了團的基本屬性，即是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織；基本性質(zhì)即為是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。從中說明了團在國家各方面建設(shè)的地位和重要性，也知道了共青團的一個群眾性、先進性的組織。經(jīng)過了這一節(jié)課的學習，使我的思想得到了升華，加深了對共青團員工作的認識和理解，拓寬了自己的視野，提升了自己的修養(yǎng)，從中領(lǐng)悟了自己在以后的工作與學習中該怎么做，怎樣才可以做的更好。
第二節(jié)課是我們的主題班會，此次組名的創(chuàng)立表現(xiàn)了我們對共青團的美好向往。經(jīng)過我們組的積極提議和共同挑選，最終我們以“團學共青”做為了我們的組名，口號是：皓月當空，團學共青，王者歸來，TV群英。道出了我們對共青團的熱愛和向往。在這整個主題班會里讓我所收獲的不僅僅是共青團的理論和知識，同時也給我們實踐
自己，表現(xiàn)自我的一個美好平臺?？粗鴮W員們個個滿懷喜悅的臉龐，不斷的提出問題，解決問題，一起討論等。我想我就是他們中不可缺少的一份子。第三課課程的主題是“如何做一名優(yōu)秀的共青團員”授課老師羅春娜老師在這次課的學習里，讓我從中認清了自己，給自己下了準確的定位；我做為一個學生干部，使我懂得了謙虛努力，尊重他人；立場堅定，用心領(lǐng)導(dǎo)他人，服務(wù)他人。在這次課上不僅讓我對羅老師的語言所折服，更讓我敬佩的是她那種對人的致意、問候及禮儀的處人處事原則所佩服，還有對工作嚴謹負責的態(tài)度，這為我在以后的生活樹立了一面鏡子，時刻警惕著我，激勵著我去做好。
很快我們結(jié)束了一天兩課時的學習，第二天迎來團校第四節(jié)課，這次為我們講課的老師是我們熟悉的機電工程學院團總支書記楊日奎。楊書記是本學校畢業(yè)的，是一名資格比較老的干部，對干部這個身份感觸非常深，所以他今天跟我們講課的主題是：嚴要求——做一名高素質(zhì)的學生干部。楊書記一開始就跟我們闡述了學生干部的概念：是學生的領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)言人，是學生利益集中體現(xiàn)，同時又是教育管理者的得力助手，是溝通學生與學校關(guān)系的主要橋梁和信息網(wǎng)絡(luò)。特別強調(diào)要充分發(fā)揮學生干部隊伍“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用。學生干部要做到以下幾點：
1、學會做人；
2、要有奉獻、犧牲精神；
3、珍惜鍛煉機會，把握機遇努力鍛煉，健康成長；
4、要有強烈的創(chuàng)新精神，與時俱進，積極主動、創(chuàng)造性地開展工作；
5、要正確處理學習和工作的關(guān)系；
6、學生干部要由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。戴書記還經(jīng)常跟我們分享他自己當干部時的酸甜苦辣和一些經(jīng)驗，讓
我們懂得學生干部在工作中要嚴格要求自己，多思、多看、多做，刻苦磨練自己、塑造自己，還要集思廣益，多出點子，力爭把自己培養(yǎng)成一名高素質(zhì)的具有很強競爭能力的人才。
在團校素質(zhì)擴展訓(xùn)練中，讓我懂得了團隊的重要。在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們?nèi)松砷L過程中必經(jīng)的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。生活需要有團隊精神，學習也是如此，此次活動目的就是要把“團隊”二字灌輸給我們，讓我們懂得團隊的重要性，不僅要對自己負責，更重要的是要對他人負責?！扒啻候滉枺瑘F隊更強”謝謝你讓我收獲了“很多”??
第六課也是團校最后一節(jié)課為我們授課的老師是學校團委書記陳海明。此次課程共分為三部分：第一部分講的是高校共青團工作的任務(wù)和途徑，陳書記首先闡述了高校共青團的任務(wù)與工作體系，如：加強團組織自身建設(shè)、開展團的教育活動、開展團的思想教育工作、組織開展健康有益的校園文化活動、組織開展大學生社會實踐活動、倡導(dǎo)良好的校園風采、指導(dǎo)幫助學生會和學生社團的工作等等。
第二部分講的是高校共青團的組織工作，首先講述團組織生活內(nèi)容與形式，比如有：團課；明主生活會；還有各種形式的學習、座談懇親會等，其次講了高校共青團的的組織活動：
1、思想教育活動；
2、學習成才活動；
3、公益活動；
4、文娛體育活動等等。還講了如何加強共青團的組織建設(shè)與團建創(chuàng)新，指出團支部建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容——活力在基層。第三部分闡述高校共青團的宣傳工作，講解了
一些宣傳機構(gòu)、隊伍與常態(tài)機制構(gòu)建；宣傳體系與途徑等。陳書記還跟我們就學風這一問題展開了討論，拿他在大學時候的例子鼓勵我們學生干部要做好帶頭作用，樹立良好的學習榜樣。
在團校培訓(xùn)的最后一次課，我們開展了一次討論會。大家就“團校的學習與本職工作的存在哪些深刻關(guān)系；團校的學習怎么運用到生活和本職工作中去；團校學習怎么從系統(tǒng)理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H性問題做好和處理工作”等五個問題進行分組討論。它讓我知道了團校的學習與本職工作不僅存在著深刻關(guān)系，更多的是聯(lián)系在我們平時的生活中，青年團是一個大家庭，沒有我們的參與，也就沒有今天的共青團。通過討論與學習中，讓我受益匪淺，讓我明白并進一步明確了作為一名團學干部的工作目標，并讓我們的指導(dǎo)思想在我們的腦海中清晰明了。同時有利于進一步指導(dǎo)我們的工作與學習。
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對共青團有了進一步的認識，讓我明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務(wù)。
袁偉東12組505號
二〇一一年四月二日
業(yè)余團校心得體會
作為一名淮南師范學院大一新生，我在校團委“青馬工程”的培訓(xùn)課上受益頗豐。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
力量的標志和結(jié)晶，是黨的具有最高權(quán)威的根本大法！對黨章的講解，讓我更加深刻的認識理解中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是全國各族人民的業(yè)余團校雖然只有七個課時，但在這期間我卻獲益匪淺！黨章是黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終貫徹“三個代表”思想，樹立了科學發(fā)展觀.中國共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的黨，是不斷發(fā)展著的黨，始終走在時代的前沿！通過觀看中國共產(chǎn)黨的黨史紀錄片，我們的黨在經(jīng)歷了許多生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，一直勇往直前！黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是經(jīng)過長期斗爭經(jīng)驗行程的！所以我深信：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)偉大而正確的！任何艱難險阻我們都能克服！全面和諧建設(shè)小康社會的目標一定會實現(xiàn)！祖國的現(xiàn)代化建設(shè)必定會更好！
作為一名新時代的青年大學生，就不應(yīng)該把自己的思維和視野局限起來。在校期間，充分利用學校資源，用理論知識武裝頭腦，汲取知識養(yǎng)分！不斷創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光思考問題！但同時要積極參加課外實踐，發(fā)揚艱苦奮斗精神，積累豐富的社會經(jīng)驗！同時要努力的改造自己的主觀世界，完善自己，提高自己的思想覺悟！培養(yǎng)高尚的愛國情操，樂于奉獻！樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀！端正入黨動機，積極的向黨組織靠攏！樹立共產(chǎn)主義遠大理想，為實現(xiàn)中國特色的社會主義而奮斗！
我要明確的就是為什么學校要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手 一：盡心去學以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人 二：真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”
三：用心去做無論是作為一名普通學生還是一名學生干部，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內(nèi)的事
四：盡心去傳播馬克思主義以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”
作為一名初入大學的我來說，還有太多的不懂、太多的東西要去學習和領(lǐng)會。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟老師、學長、學姐和周圍的同學們多交流，多從他們身上學習優(yōu)點，來彌補自己自身的缺點。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。 青馬工程的最后一課為我留下深刻印象，龐老師為大家講了學習做好時間管理的十個關(guān)鍵：
1、明確的目標
2、“個人清單”
3、二
十、八十定律
4、“不被 干擾的時間”
5、目標和價值觀要吻合，不矛盾。
6、自省
7、事情開始要做對
8、控制電話時間
9、同一類的事情最好一次把它做完
10、做“時間日志”
以及做好時間管理最重要的四個秘訣：
1、做最有生產(chǎn)力的事情
2、“時間大于金錢”
3、花最多時間做最重要可是不緊急的事情成功網(wǎng)
4、跟優(yōu)秀人士學習
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐。我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自己有這個能力去實現(xiàn)這個愿望。未來的社會靠我們，我們的未來也要依托日益壯大的社會！
2013·12·14
20xx年11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓(xùn)課。在課程開始之前，我們觀看了一場結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前臺，接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時，那份榮耀深深打動了我；我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是向往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人；我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續(xù)成長。
團校培訓(xùn)是為學生干部開的培訓(xùn)課，它的目的是提升學生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學們。我慚愧并非學生班干，我曾經(jīng)競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會干事，但我還在成長；作為學生會的成員之一，更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學生會的口號：與優(yōu)秀的人在一起。
結(jié)業(yè)典禮過后，我們真正開始了第七七團校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是，其成員構(gòu)成，其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結(jié)別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀，別人才會和你在一起；最終引領(lǐng)大家，更好地服務(wù)于學生。
其次，湯中秋老師說了學生組織的三重職能，即自我管理，自我服務(wù)，自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，服務(wù)式教育的基礎(chǔ)；教育是管理的基礎(chǔ)，教育提升管理水平；管理提升服務(wù)能力，服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙，又從何談?wù)摴芾韺W生呢，只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人，服務(wù)他人。自我服務(wù)時提供助推學生成長的基本條件。服務(wù)于自我，應(yīng)用于自我，進而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學生成長的基本導(dǎo)向。自我教育，自我反思，從而達到自我升華的境界?？鬃釉疲何迦杖∥嵘?。
在此是學生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因為未知；人之所以憤懣，因為不甘心；人之所以分裂，因為不滿；人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內(nèi)心的和諧，用正切的價值觀念指導(dǎo)個人行為。
人與人之間的隔閡，是因為距離；人與人之間的抗拒是因為威脅；人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量，破壞均衡；過分最求個人的權(quán)益，破壞規(guī)則；過分依賴環(huán)境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規(guī)則，吸收團隊的養(yǎng)分，實現(xiàn)團隊目標做到個人與團隊共成長。
最后，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信經(jīng)歷團校培訓(xùn)的我們，在老師的帶領(lǐng)下，我們將提升自己的理論水平，培養(yǎng)自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質(zhì)，并將結(jié)識更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學習，提高素質(zhì)，運用所學的只是不斷提升自己。
20xx年11月9日，作為大一的一名團支書，我很榮幸地參加了學校主辦的第13期團校培訓(xùn)。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團歌，令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓(xùn)正式揭開了序幕。
培訓(xùn)的第一項是校團委王友剛書記為我們做的動員以及關(guān)于學生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些大一學生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準備，五要細準備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責任，九要做流程。我認為，王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會第二項是金融學院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨大影響，為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯大，同時也讓我們從一批又一批的當代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場報告是新聞與傳播學院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作總結(jié)以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識”，我認為這對提升公文寫作，影響十分重要。
來自大三的喻丹妮學姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達到預(yù)期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的學長黃慶帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當代學生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后，由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設(shè)中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設(shè)，班級文化建設(shè)以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求；同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會，讓我學到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進的，也有如何處理學習與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團校培訓(xùn)，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)，而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學習，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。
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