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04-21
全國高考改革方案初定為考語數(shù)外三門，外語一年兩考，再讓學(xué)生選考三門，按五級制評價。昨天，中國教育學(xué)會副會長，著名教育家朱永新教授應(yīng)江蘇省教育學(xué)會民辦教育專業(yè)委員會之邀，在南京舉行教育專題報告會，向江蘇教育界人士透露教育改革動態(tài)。
朱永新透露，全國高考方案已初步確定：考語數(shù)外三門，其中外語是社會化考試，目前考慮一年考兩次，也有建議以后可適當增加次數(shù)。另外讓學(xué)生選三門最擅長的課去考，按等級來評價，分為五級。
那么，高考的改革會給湖北考生帶來哪些變化?
湖北考生不必緊張
“高考改革初定方案與湖北現(xiàn)有高考銜接較緊，總體上較現(xiàn)在的高考壓力稍小?！蔽錆h49中高級教師喻宜發(fā)分析，當前，湖北高考采用的是3+X形式，即語數(shù)外加上文綜或理綜，文綜包含政治、歷史、地理，理綜包含物理、化學(xué)、生物，總體上與高考改革初定方案較為相似，不同的是將外語采取社會考試，一年至少兩考，這樣可減輕學(xué)生學(xué)習(xí)外語的壓力。所以湖北考生完全不必緊張。
僅考試方式的改革還無法從根本上為學(xué)生減負，喻宜發(fā)認為，重要的是招生方式要改革，現(xiàn)在高校的一些培養(yǎng)模式已不適應(yīng)社會，一本、二本甚至三本，大部分是按學(xué)術(shù)培養(yǎng)的，但走進社會往往適應(yīng)不了企業(yè)需求，甚至不如職校生的動手能力強，導(dǎo)致學(xué)生接受的教育與社會需求有差距，容易高不成低不就，培養(yǎng)人才也是浪費人才，所以高考改革不能只拘泥于考試方式的改革，而應(yīng)該系統(tǒng)化。
更適合學(xué)術(shù)性招考
華中師范大學(xué)教科院教授范先佐認為，高考改革初定方案體現(xiàn)了教育公平。英語過去在高考中占的比分很大，湖北是150分，特別是農(nóng)村孩子的外語能力較城市孩子有一定差距，將英語進行社會化多次考試，考生可選取最好的成績，更公平。
范先佐表示，高考或許有兩種形式，一種是技能型高考，目前職?？即髮W(xué)湖北已在推進;另一種是學(xué)術(shù)型高考，這種初定方案更適合學(xué)術(shù)型高考。
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