熟能生巧

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　　一、永遠(yuǎn)記住好記性不如爛筆頭，將聽過的課件的講義抄一遍，進(jìn)行記憶加深。

　　二、為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，要先觀看課件，跟著老師的思路，劃出課本的重點(diǎn)及往年的考點(diǎn)。

　　三、管理，在學(xué)習(xí)了一遍基礎(chǔ)班之后，我建議去聽一下豐景春老師的課，跟著他的思路，基礎(chǔ)班+精講班，準(zhǔn)備幾套模擬考卷，熟悉下歷年真題，通過考試應(yīng)該不會(huì)難。

　　四、多做題，特別是歷年的真題，一定得掌握命題者的思維。特別是實(shí)務(wù)科，得多記、多背、多默寫。

　　五、實(shí)物，大家都比較汗顏的科目，它決定能否通過二建，作為一個(gè)上班族，我們確實(shí)沒有時(shí)間能在幾個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)完三科，所以實(shí)務(wù)必須作為主要矛盾的主要方面。

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　作文標(biāo)題： 熟能生巧
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)一年級(jí) 200字
字????數(shù)： 200字作文
本文適合： 小學(xué)一年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)200字的作文，題目為：《熟能生巧》，歡迎大家踴躍投稿。

　作文標(biāo)題： 熟能生巧
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)六年級(jí) 550字
字????數(shù)： 550字作文
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　　今天，我買了一個(gè)毽子，頭部是由四個(gè)金屬圓片構(gòu)成，下面是由藍(lán)色塑料帶子組成的。每天放學(xué)我總是拿著毽子踢幾分鐘，作為活動(dòng)筋骨，放松自己，因?yàn)槊刻炀o張的學(xué)習(xí)，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來說很重要，很有益。

　　開始我不會(huì)踢毽子，每次毽子扔起來，腳去接只在腳面上碰一下就掉在地上，沒辦法連著踢，不管我多么細(xì)心，也總會(huì)掉下來。毽子好像很不聽話，我越踢心越急，毽子越容易掉下?？墒请ψ拥搅税职帜_上就不停的上下飛動(dòng)，很有節(jié)奏，前后左右飛著，很聽話似的。我心里想：這毽子給爸爸踢就那么容易?給我踢著就那么困難呢?

　　爸爸說：“你太心急了，要不斷的訓(xùn)練，才能掌握技巧?！卑职謱⒗K子綁在毽子上讓我不停的踢，這樣毽子就不會(huì)掉到地上，爸爸教我的方法真管用。現(xiàn)在毽子在我腳上自由飛動(dòng)了，踢毽子帶來很多樂趣，也有益我的健康。

　　寫作文，不是皇帝的新衣——自欺欺人，而是要扎扎實(shí)實(shí)的打好語(yǔ)文基礎(chǔ)、詞匯量、語(yǔ)言知識(shí)的提高都占了很大的比重，在寫作文時(shí)有時(shí)候?qū)懸痪湓捯牒芫?或者知道寫但是不能用更好的詞語(yǔ)去修飾，其實(shí)寫作文不盡然一定要華麗的語(yǔ)言，邏輯思維強(qiáng)、語(yǔ)言組織能力強(qiáng)也能出好文章，更多初中作文盡在zw.liuxue86.com/chuzhongzuowen/ 作文網(wǎng)

　　這個(gè)星期一，文言文終于做滿了一百篇。俗話說，孰能生巧。多做文言文，自然能夠提高自己讀文言文的水平，提高做題的準(zhǔn)確率。

　　剛開始做文言文時(shí)，總是會(huì)做錯(cuò)很多。因?yàn)槠綍r(shí)讀得太少，許多通假字找不出來或者不知道或者不知道它通什么字，總是在詞句的翻譯上錯(cuò)很多。可是，回想這一條路做過來，我在不斷做文言文的過程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，學(xué)習(xí)更多的詞法和句法。所以，這一百篇文言文這么做下來，詞句理解率節(jié)節(jié)攀升，這樣下來，我的文言文閱讀方面大有進(jìn)步，十分可觀。

　　其它的東西又何嘗不是這樣呢?實(shí)踐才是硬道理，只知道道理是不提高你的實(shí)際能力的。重要的是把道理在實(shí)際中運(yùn)用，將理論與實(shí)踐永融合，多練習(xí)，可以使你更會(huì)去做它，對(duì)它更熟悉，并最終擊敗別人，獲得成功。

　　重復(fù)地去做類似的東西可以獲取經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一個(gè)人來說至關(guān)重要。擁有經(jīng)驗(yàn)，可以使目標(biāo)更明確;擁有經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)困難時(shí)會(huì)更冷靜;擁有經(jīng)驗(yàn)，可以讓效率更高;擁有經(jīng)驗(yàn)，別人會(huì)更尊重你。經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們渡過難關(guān)，在迷茫時(shí)，經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)我們走出滄海。

　　多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的時(shí)候去感悟!

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　　　游泳，是一種有趣的運(yùn)動(dòng)。游泳，是人和水之間親密的接觸。游泳，可以讓我們沉著冷靜，遇事不慌。我愛游泳。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)游泳的經(jīng)歷與眾不同。在很小的時(shí)候，我就開始學(xué)游泳。剛開始，因?yàn)槟挲g小，個(gè)子也小，所以只能帶著游泳圈游。大概是在我九歲那年吧，那時(shí)的我還不懂事，只知道戴著游泳圈盡情地玩耍。玩得正高興，結(jié)果，樂極生悲。我?guī)е斡救?，來了一個(gè)跳水。“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。因?yàn)橛斡救μ?，我剛好從游泳圈中鉆了下去。在水面上的只剩下游泳圈了。幸虧哥哥在我旁邊，我拉著哥哥的腿，爬上了岸。那一次游泳真是太危險(xiǎn)了!隨后的幾年，我好像被水嚇住了，再也不敢游泳了。直到前幾天，我有勇敢的邁向了第一步。我又進(jìn)入到了游泳館中。剛開始，我?guī)Я藗€(gè)脖套，按照哥哥教我的動(dòng)作，游來游去。今天，我又邁開了第二步，超越了自我。我取下脖套，像運(yùn)動(dòng)員那樣，憋一口氣，再上來。反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。熟能生巧，終于，我學(xué)會(huì)了游泳。游泳，我愛你!?

　作文標(biāo)題： 熟能生巧
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)六年級(jí) 450字
字????數(shù)： 450字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)450字的作文，題目為：《熟能生巧》，歡迎大家踴躍投稿。

? ? 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要做一定數(shù)量的題。提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多樣，一題多變，要訓(xùn)練自己的抽象思維能力。對(duì)一些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要做到“熟能生巧”。大家要通過基本訓(xùn)練鞏固對(duì)基本概念、基本定理和基本方法的理解。

　　切莫眼高手低

　　“眼高手低”是很多考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)易犯的錯(cuò)誤，很多考生對(duì)基礎(chǔ)性的東西不屑一顧，認(rèn)為這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，用不著下勁復(fù)習(xí)，還有的考生只是“看”，認(rèn)為看懂就行了，很少下筆去做題，結(jié)果在最后的考試中眼熟手生，難以取得好的成績(jī)。所以，在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就像下象棋，要取敵方老帥，就要老老實(shí)實(shí)戰(zhàn)敗所有兵卒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，這樣的話，才能以不變應(yīng)萬變，在最后的實(shí)考中占據(jù)主動(dòng)!

　　慎選輔導(dǎo)用書

　　必須強(qiáng)調(diào)的是，輔導(dǎo)班或輔導(dǎo)書只是學(xué)習(xí)的一種手段，最終解決問題還要靠自己動(dòng)手動(dòng)腦。目前市場(chǎng)上一些考研輔導(dǎo)材料將數(shù)學(xué)(一)至數(shù)學(xué)(四)不同要求的內(nèi)容不加區(qū)分地混編在一起，甚至超綱，考生應(yīng)注意識(shí)別，考綱不要求的內(nèi)容堅(jiān)決不要看，不必因此耗費(fèi)許多寶貴的時(shí)間和精力。考研參考書層出不窮，如何選擇是每個(gè)考生都會(huì)遇到的問題。在選擇輔導(dǎo)書時(shí)，首先要選擇那些有歸納和總結(jié)，在方法上高屋建瓴，有具體方法的指導(dǎo)并以題型為綱的輔導(dǎo)書。這種輔導(dǎo)書是以題型為綱，而不是搞題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)學(xué)題目浩如大海，要想都做遍是不可能的。而數(shù)學(xué)的題型是有限的，要掌握和理解它們的解法是可以達(dá)到的?？忌鷤?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)抓住題型，最好背過它們。其次，應(yīng)選擇有超前性前瞻性的書。書中應(yīng)有作者精心講解的方法和技巧，可以用來解決將來考研中的試題。

　　好好利用輔導(dǎo)班

　　選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好的考生來說還是有必要的。一是可以憑借輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)專家的專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫助考生把握考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、各知識(shí)點(diǎn)的考查方式和題型;二是可以“逼迫”考生進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率;三是可以提供準(zhǔn)確的考驗(yàn)信息和珍貴的內(nèi)部資料等等。報(bào)輔導(dǎo)班最好選擇春季班或暑假班，這依個(gè)人的能力不同而取舍。如果個(gè)人的數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，則可以不報(bào)春季班而選擇暑假班或直接選擇沖刺班;如果基礎(chǔ)不好，能力較差則最好報(bào)一下春季班，因?yàn)榇杭景嘞鄬?duì)來說講得比較慢，比較詳細(xì)，主要是幫考生打基礎(chǔ)。這時(shí)候課下跟著看輔導(dǎo)書，效果會(huì)比較好，對(duì)于自學(xué)能力差一點(diǎn)的同學(xué)來說，可以提高復(fù)習(xí)的效率。

　作文標(biāo)題： 熟能生巧
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)五年級(jí) 350字
字????數(shù)： 350字作文
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　作文標(biāo)題： 熟能生巧
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)四年級(jí) 350字
字????數(shù)： 350字作文
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