爆笑同桌

　　熟練掌握作文技巧可以在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)勢(shì)，作文能夠增強(qiáng)我們的批判性思維能力。怎樣從作文樣本中獲取靈感？期望這篇"爆笑同桌作文"能為您找到答案，但請(qǐng)注意本文僅作參考使用！

爆笑同桌作文 篇1

　　提起畫皮就會(huì)讓人不寒而栗、毛骨悚然，而畫臉就會(huì)讓你敞開胸懷狂笑不止。

　　游戲規(guī)則如下；

　　1、它由多人玩耍，但是人數(shù)必須是五的倍數(shù)，因?yàn)槭俏迦藶橐恍〗M。

　　2、事先要準(zhǔn)備一塊不透明的布、一塊白板、一只畫筆和一些障礙物。

　　3、由游戲組織者來(lái)選擇一名公平、公正的評(píng)委

　　4、以小組為單位，石頭剪刀布排出先后順序，站成縱隊(duì)。第一個(gè)獲勝者站第一個(gè)然后以臉皮、眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵的順序決定他先畫臉的什么部位。

　　5、游戲開始，上場(chǎng)畫臉的人需要蒙蔽雙眼，不能偷看，若偷看就得重來(lái)，可以使用規(guī)定的任何道具。

　　6、輪到哪位同學(xué)，他就必須在離白板三米外的地方轉(zhuǎn)上五圈，其他同學(xué)便在他和白板之間擺放障礙物，設(shè)下陷阱。畫臉選手聽到評(píng)委的一聲令下，便開始向目標(biāo)走去，在這途中他需要克服途中遇到的各種陷阱，最終到達(dá)白板區(qū)域，拿起畫筆，開始畫臉，后面的同學(xué)在按照之前石頭剪刀布的順序畫臉上的其它部位。在這個(gè)畫臉的過(guò)程中，有的小組的作品眼睛、鼻子、嘴巴都沒(méi)有在臉上。

　　7、小組之間的畫要來(lái)一場(chǎng)比拼，最能體現(xiàn)抽象這二個(gè)字的，就獲勝。整個(gè)過(guò)程都由評(píng)委決定。

　　8、第一輪要評(píng)出前五名獲勝選手參加下一輪，若小于等于五個(gè)組就由評(píng)委決定，參賽哪些選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　9、若人數(shù)不滿五人，就每人話一張臉，再來(lái)比，規(guī)則和前面一樣。

　　10、游戲過(guò)程中請(qǐng)注意安全，若有意外發(fā)生，中場(chǎng)休息。

　　這個(gè)游戲能使人放松心情，忘記煩惱，豐富課余生活，能加強(qiáng)自己對(duì)規(guī)則的重視，想必大家聽了我的介紹后也蠢蠢欲動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，照我的介紹去試試吧！

爆笑同桌作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。

　　他身材又高又瘦，就像一根長(zhǎng)竹竿，臉上架著一副眼鏡，全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)書呆子，但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。

　　我們班大部份人都喜歡叫他外號(hào)：?jiǎn)特i。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒(méi)有怎么抗議過(guò)，就任他們叫，也不在乎。女生們路過(guò)的時(shí)候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現(xiàn)，不還給他，讓他自己搶回去，當(dāng)然他是搶不到的。女生們最后也會(huì)還給他，當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運(yùn)，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來(lái)后，也沒(méi)多說(shuō)，沒(méi)抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個(gè)稱號(hào)：班上最好男生。

　　有一次，我的藍(lán)筆用著用著沒(méi)水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍(lán)筆從他手里借了過(guò)來(lái)，我本來(lái)還是擔(dān)心他會(huì)不會(huì)要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過(guò)看來(lái)是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍(lán)筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒(méi)有生氣。

　　我的同桌喬仁毅，真的是個(gè)大好人，這么寬容，我都為他感到擔(dān)憂。

爆笑同桌作文 篇3

　　唉呀，做人怎么可以這么小氣呢？不用抬頭，我就知道他是誰(shuí)了，一定是我那笑死人不償命...