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我們?cè)趯W(xué)校中打打鬧鬧,本以為這是一個(gè)很好玩的游戲,可意想不到的更好玩的游戲竟然出現(xiàn)在我們的眼前。以下是小編為您整理的橡皮筋作文,歡迎閱讀。
九、十歲女孩子的樂(lè)趣,莫過(guò)于跳橡皮筋了。
特別是在學(xué)校里,兩棵樹(shù),一條布繩子,組成我們女孩子課間最大的樂(lè)趣。鈴聲一響,我們便沖出教室,搶占一塊地盤,而能夠掛繩子的樹(shù)也就那么幾棵,遲了,就只有看著別的組合玩自己干著急的份了。
有時(shí)候,實(shí)在搶不到有樹(shù)的地盤,我們女生也有辦法呀。隨便拉出班上兩個(gè)男生充數(shù),命令他們立正站好,我們用橡皮筋框住老實(shí)的“柱子”。一陣歡快的順口溜“小皮球……”,伴隨我們的跳躍開(kāi)始響起來(lái)。人多了,就把兩條皮筋連接起來(lái),幾個(gè)小伙伴一起唱,一起跳,一起笑,一群小鳥(niǎo)似的,活潑、歡快。
上課前,老師沒(méi)到,我們抓緊時(shí)間跳一會(huì);下課后,擠時(shí)間也要跳幾分鐘;放學(xué)回家,爸爸媽媽沒(méi)下班,書(shū)包往門框上一掛,小伙伴們趕忙瘋狂地跳起來(lái)。
那時(shí)的我,最是渴望的就是一根正宗的橡皮筋了。最最羨慕裁縫家的小孩,看她多幸福呀,她家里似乎擁有數(shù)不完的對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最上等的橡皮筋:彈性十足,永遠(yuǎn)也不會(huì)斷。差一點(diǎn)的就是那種兩塊錢一根的做衣服的松緊帶,最不好的,要數(shù)膠的了,看起來(lái)漂亮,卻特容易斷,每次我跳得最歡的時(shí)候,總是啪的一聲,膠繩子縮到“柱子”腳下,嚇?biāo)麄円惶?,他們就如鳥(niǎo)獸散。只剩下我們女生站在原地發(fā)呆。
每當(dāng)這種掃興的時(shí)候,我總是發(fā)狠心,要么省下零花錢去買根松緊帶,要么就求爺爺告奶奶讓他們幫我尋一根好點(diǎn)的橡皮筋。我的愿望終于在一天中午實(shí)現(xiàn)了,媽媽到裁縫店里給我買了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彈性十足的正宗的橡皮筋!我高興極了,口里還包著飯就興沖沖趕到學(xué)校??吹轿覀儔?mèng)寐以求的橡皮筋,女生們一下都圍過(guò)來(lái)問(wèn):“你這橡皮筋哪里買的?多少錢?”我則得意洋洋地說(shuō):“這是我媽媽送給我的!”這時(shí),就連看見(jiàn)我們拿著橡皮筋就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的男生,也不怕被拉來(lái)當(dāng)柱子了,伸長(zhǎng)頸子好奇地盯著我手里的橡皮筋瞅了又瞅。
跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,還越來(lái)越減肥呢! 其實(shí),橡皮筋很好跳,大多數(shù)動(dòng)作是重復(fù)的。即使從沒(méi)有跳過(guò),跟著拖兩次也就會(huì)了。還不會(huì)的話,跟著來(lái)吧,一起的朋友會(huì)讓著你,帶著你的。但是有一種情況除外,那就是好朋友在當(dāng)“柱子”的時(shí)候,她可絕對(duì)不會(huì)讓著你,她會(huì)把眼睛瞪得大大的,盯住你的腳,稍不留神就挑你的刺。常常會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)爭(zhēng)得面紅耳赤,但過(guò)一會(huì)就雨過(guò)天晴,絕對(duì)不會(huì)影響感情的喲!
我的童年喲!就在這些游戲中一閃而過(guò)。而我的童年經(jīng)過(guò)這些游戲的點(diǎn)綴,留下快樂(lè)并幸福著的記憶……
體育大課間,我們幾個(gè)女生一起跳橡皮筋。
起先,只有李明奕、羅許諾和孫雅晴響應(yīng)。由于人數(shù)不夠,羅許諾使用起她的“吼功”:“跳橡皮筋!誰(shuí)玩???”
“我!”女生們一窩蜂地飛奔過(guò)去。
游戲分5級(jí):1級(jí)在腳踝,2級(jí)在膝關(guān)節(jié),3級(jí)在屁股,4級(jí)在腰,5級(jí)在胸。我們幾個(gè)人分成三組,每組三個(gè)人,輪流跳。在跳繩的過(guò)程中,如果踩到繩、在中間(繩形成三角形)、外邊,腳動(dòng)了(只有1、2級(jí)才不能動(dòng)),或手碰地、沒(méi)跳過(guò)去,就算“死”。如果不想跳了,可以把“命”給組員,組員便替你跳。如果“死”了,想活過(guò)來(lái),就要靠組員“救”你。如果組員多跳一次,且跳過(guò)了,你就被“救活”了。
明確好規(guī)則,游戲開(kāi)始了!我、范楚依和陳嘉儀一組,我們先跳。...
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