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培養(yǎng)幼兒的團結合作精神和集體主義精神。以下是出國留學網小編為大家整理的幼兒園大班游戲教案《玩沙包》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注出國留學網。
教學目標：
1、運動參與：激發(fā)幼兒學習民間傳統體育游戲的興趣，使幼兒積極地參加到各項活動中來;
2、運動技能：使100%的幼兒能學會沙包的傳統玩法，80%的幼兒能做到動作連接順暢，用力協調;
3、身體健康：發(fā)展幼兒的身體協調能力和速度、力量素質;
4、社會適應：培養(yǎng)幼兒的團結合作精神和集體主義精神。
教學準備：與幼兒數量相同的沙包
適合年齡：大班
教學過程：
一、激趣導入師：孩子們，今天老師給你們帶來了老師小時侯非常喜歡的玩具，想不想玩?
二、出示沙包，介紹玩法師：(出示沙包)這是沙包，它有很多種玩法，現在小朋友可以自己選一個沙包，試一試它可以怎樣玩。
1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)
2、分小組匯報自己的玩法。
3、教師整理小朋友的玩法。
三、玩沙包
1、抓沙包目的：鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。
接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反復進行?？凑l的抓包的次數多。
2、拋接沙包目的：練習臂力，發(fā)展靈敏性。
玩法：幼兒單手持沙包，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住。依次方法反復進行。熟練后可以增加拍手的次數。
3、頂沙包目的：鍛煉幼兒的平衡能力玩法：幼兒把沙包平放在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來。
4、踢沙包目的：練習單腳站立、提高協調能力。
玩法：幼兒右臂屈肘，手拿沙包，松手，當沙包落下時，用右腳內側將沙包向上踢起。
四、游戲結束，整理場地
...
根據幼兒托班學段學生的年齡、心理特點，運用小沙包盡可能多的創(chuàng)設各種活動方式，出國留學網小編整理了以下內容“幼兒園托班游戲教案：玩沙包”，供大家參考！
幼兒園托班游戲教案：玩沙包
教學計劃：
在游戲的教學中注重對幼兒素質的全面提高，讓幼兒在變換練習的形式中感受沙包玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性，讓幼兒在全面發(fā)展的同時感受到不同沙包玩法所能帶給他們的快樂。
教學目標：
1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉，能訓練手眼的協調以及培養(yǎng)敏捷的反應能力，提高學生快速反應和應變能力。
2、學習沙包的玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性。
3、發(fā)展幼兒手臂、腿部力量和動作的協調性，培養(yǎng)幼兒的競技意識。
教學準備：
每幼兒一個沙包，課前布置好活動場地。
小沙包的玩法：
1、拋沙包：看誰拋得高
和寶寶一起，把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。為增加寶寶對游戲的興趣，可選擇一定的目標。如在一棵樹下，可激勵寶寶：“使勁向上拋！看寶寶能不能砸到樹葉？”還可以和寶寶面對面站立，進行互拋互接的游戲，在一拋一接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動作的協調性。
2、頂沙包：鍛煉平衡能力
把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。
3、踢沙包：鍛煉腿部力量
把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動作發(fā)展足夠協調，還可以鼓勵寶寶連續(xù)踢沙包，各自和寶寶計數，看誰踢得多，在發(fā)展腿部力量的同時，還可以鍛煉數數呢。
4、夾包跳：練習雙腳跳
把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續(xù)向前跳?？梢詮耐黄鹋芫€開始，和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動作的同時，孩子的競爭意識也會得到培養(yǎng)。
5、運沙包：練習爬的動作
選擇干凈的地面，讓寶寶趴在地上，把沙包放在寶寶背上，讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的游戲，定能提高寶寶參與游戲的積極性。
6、抓沙包：鍛煉手臂靈活性
寶寶把沙包放在手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反復進行。可以和寶寶比賽，看誰抓包的次數多。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
7、看誰投得遠
學生分成兩橫排，相隔6米左右對投，反復進行練習，看誰投得遠。
8、沙包投準
把沙包投入箱子里，按照練習需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。
“幼兒小班游戲教案《玩沙包》”的核心目標是發(fā)展幼兒腿部力量，培養(yǎng)幼兒的競技意識。下面快隨出國留學網的小編來看看吧。
幼兒小班游戲教案《玩沙包》
【活動目標】
學習沙包的多種玩法。
【活動準備】每幼兒一個沙包、錄音機、音樂磁帶。課前布置好活動場地。
【活動過程】
一、開始部分：
1、整隊進入活動場地。聽音樂活動一下身體各個部位。（簡單的熱身運動）
2、每人到筐子里拿一個沙包。
二、基本部分：
1、讓幼兒自由玩沙包。
老師：小朋友，現在我們每個小朋友手里都有一個沙包，請小朋友自己練習一下，你是怎樣來玩沙包的，看誰想的辦法最多？呆會我們一起跟著學一學，好嗎？（好），加油！
老師注意觀察孩子們的玩法，并隨時給以指導。
2、讓孩子們輪流當老師，一起玩沙包。
剛才，小朋友們的玩法還真多，快告訴老師，沙包有哪些玩法呢？（拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等）好，現在請小朋友輪流當老師，我們一起練習一下，看哪個小朋友學的最認真。
3、孩子們小結沙包的玩法，你學會了幾種玩法，還有什么玩法呢？
4、聽老師的口令，集體進行沙包的多種玩法。
5、剛才，小朋友們都做的很好，今天，老師再和小朋友們做一個玩沙包的游戲，名字叫：《踢沙包》，哪個小朋友能告訴老師，怎么樣就是踢沙包呢？（孩子們自由發(fā)言并示范做一做）老師：哦，原來光踢沙包，小朋友就想到這么多種玩法啊，小朋友們真聰明，今天我們玩的踢沙包是把沙包放在腳面上踢出去，好，聽老師告訴你們。
老師介紹玩法及規(guī)則：
玩法：在場地上畫直線一條，幼兒每人持一沙包，五人為一小組。玩時，將沙包放置腳面上，然后用力踢出，在沙包落地處畫一記號，比賽誰踢的遠，多組幼兒同時進行即可。
規(guī)則：踢沙包時腳不能過線。
6、老師示范做動作。
7、幼兒自由模仿練習。
8、請幾位模仿好的幼兒做示范動作，小朋友們給予掌聲鼓勵，激發(fā)幼兒大膽表現的欲望。
9、先分兩組進行比賽。（目的讓老師關注到每一個幼兒的發(fā)揮，并及時給予指導。）
10、多組進行比賽，幼兒自己當裁判。
11、聽音樂，幼兒自由練習沙包的多種玩法。
三、結束部分：
1、整理場地，把沙包放回原處。
2、聽音樂做放松運動。
四、活動延伸：
回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。
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發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。以下是出國留學網小編為大家整理的小班游戲教案《玩沙包》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注出國留學網。
【活動目標】
1、發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。
2、學習沙包的多種玩法。
【活動準備】每幼兒一個沙包、錄音機、音樂磁帶。課前布置好活動場地。
【活動過程】
一、開始部分:
1、整隊進入活動場地。聽音樂活動一下身體各個部位。(簡單的熱身運動)2、每人到筐子里拿一個沙包。
二、基本部分:
1、讓幼兒自由玩沙包。
老師:小朋友,現在我們每個小朋友手里都有一個沙包,請小朋友自己練習一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法最多?呆會我們一起跟著學一學,好嗎?(好),加油!
老師注意觀察孩子們的玩法,并隨時給以指導。
2、讓孩子們輪流當老師,一起玩沙包。
剛才,小朋友們的玩法還真多,快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?(拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等)好,現在請小朋友輪流當老師,我們一起練習一下,看哪個小朋友學的最認真。
3、孩子們小結沙包的玩法,你學會了幾種玩法,還有什么玩法呢?
4、聽老師的口令,集體進行沙包的多種玩法。
5、剛才,小朋友們都做的很好,今天,老師再和小朋友們做一個玩沙包的游戲,名字叫:《踢沙包》,(教案出自：屈老師教案網)哪個小朋友能告訴老師,怎么樣就是踢沙包呢?(孩子們自由發(fā)言并示范做一做)老師:哦,原來光踢沙包,小朋友就想到這么多種玩法啊,小朋友們真聰明,今天我們玩的踢沙包是把沙包放在腳面上踢出去,好,聽老師告訴你們。
老師介紹玩法及規(guī)則:
玩法:在場地上畫直線一條,幼兒每人持一沙包,五人為一小組。玩時,將沙包放置腳面上,(教案出自：屈老師教案網)然后用力踢出,在沙包落地處畫一記號,比賽誰踢的遠,多組幼兒同時進行即可。
規(guī)則:踢沙包時腳不能過線。
6、老師示范做動作。
7、幼兒自由模仿練習。
8、請幾位模仿好的幼兒做示范動作,小朋友們給予掌聲鼓勵,激發(fā)幼兒大膽表現的欲望。
9、先分兩組進行比賽。(目的讓老師關注到每一個幼兒的發(fā)揮,并及時給予指導。)10、多組進行比賽,幼兒自己當裁判。
11、聽音樂,幼兒自由練習沙包的多種玩法。
三、結束部分:
1、整理場地,把沙包放回原處。
2、聽音樂做放松運動。
四、活動延伸:
回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。
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通過玩沙包也能教育孩子，看看下面的老師是怎樣做到的。以下是出國留學網小編為您整理教育敘事玩沙包，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內容請點擊出國留學網查看。
素質教育的全面實施，對各學科的課堂教學模式提出了更高的要求，對以往陳舊的教學模式提出了質疑。如何使課堂教學取得：低耗、高效、大面積的教學效果，課堂教學模式的改革有著極為重要的作用。新課程改革，只有課程標準，沒有現成的教學內容與教學參考書，因此體育課堂教學的研究，對于我們體育老師來說是一個考驗，一個挑戰(zhàn)，也是很好的一次嘗試。因此各校掀起課改熱潮，不同形式的探討課、研究課、紛紛展示出來，怎樣才算好，各人說法不一，但是體育課學生應當積極自主的參與到整個學練過程中并獲得良好的教學效果，如何才能做到這一點呢？我從很多方面進行了嘗試，并有所感悟———注重培養(yǎng)學生的體育興趣。
“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學環(huán)境的主要途徑致意”，這是大教育家夸美紐斯的一句名言。烏中斯其說過“沒有絲毫興趣的強制學習將會扼殺學生追求真理的愿望”。老師應當通過教學和組織課外體育活動培養(yǎng)學生的體育興趣方面起到主導作用。
在我國農村及一些邊遠學校體育用具不足是常有的事，這樣就常常導致體育課上學生不能全身心地投入和參與，以致很多學生失去上體育課的興趣。那么，怎樣才能在教具不足的投擲課上吸引同學們的注意力和興趣呢？
從學生的生理和心理特點考慮，遵循循序漸進的原則，圍繞單元投擲教學目標，力求較好地體現新課程的創(chuàng)新和改革精神。我在教學中，淡化了投擲技術，讓學生根據自己的生活經驗和學習基礎，以投遠為目的進行創(chuàng)新體驗與練習，在學生的實踐中積極提取正確的投擲動作，既提高了投擲能力，又激發(fā)了學生參與投擲活動的興趣與積極性，實為一舉多得。
導入是課堂教學的熱身活動，教師應努力使其能產生一石激起千層浪的效果，良好的課堂導入，學生的參與熱情會立即高漲，而且對整堂課都會產生積極影響。在導入過程中，根據學生的身心特點，采用了富有情趣的游戲活動，營造了一個寬松、積極、主動的教學環(huán)境。課前讓同學們每人準備了一張用過的紙張，普普通通的舊紙張，學生們情不自禁的跟著老師愉快的做起了準備活動，這一切看起來都是那樣的自然和諧。在做完準備活動后，我與同學們學習主教材前讓同學們拿出準備好的紙張，讓同學們自己動動腦筋、動動手，怎樣讓這張廢紙飛上天空，而且停留在空中時間越長越好?！边@時，同學們拿著廢紙，馬上忙開了。兩個一組，三個一群，很快投入到了自己的創(chuàng)作當中，有的折飛機、火箭，學生很是盡情，雖然場面有點亂，但他們很投入。一會兒功夫學生們在愉悅的氣氛中試飛著自己的作品了。
我見學生完全進入了情景，便抓住時機，給他們分類，先讓折飛機、火箭的同學表演飛行，并給他們分了分組，讓每一位同學都嘗試一下這飛行的美妙，學生們很是興奮。就這樣，讓學生在玩中學、學中樂、學中悟，不知不覺地完成了各種投擲練習。這樣可以激發(fā)學生的學習興趣和動手能力，逐漸引導學生從肩上投擲飛機的正確動作。在正式學習投擲沙包或實心球時，可把折成飛機的廢報紙團成紙團，當成沙包練習，這樣既保證了同學們的安全又避免了沙包不夠用的尷尬；還可以增加學生練習的密度，提高學生的活動量。
而在做下面的游戲教學時，我們還可以利用現有的紙團做“打敵機”的游戲，男女生各分成甲乙兩組，在課前畫好兩個大圓，規(guī)定男甲和女甲分別進入各自的圓內，做模仿飛機飛行...
沙包很好玩，就讓我給大家說說我親身經歷的玩沙包的樂趣吧。作文網小編為大家精心準備了《玩沙包的樂趣周記》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關注我們出國留學網的作文欄目。
大自然有大自然的樂趣，生活有生活的樂趣，當然了玩沙包也有玩沙包的樂趣。接下來我就給大家說說我親身經歷的玩沙包的樂趣吧！
記得有一次，我在老家和幾個好朋友玩扔沙包這個游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個人站在兩邊扔，其他人則站在中間，中間的人一人一條命，被砸中一次減一條命，接到一次沙包加一條命，兩個互相扔沙包的人，如果接到對方扔的包，中間的人就要站著不動被他們砸。
我剛說完游戲規(guī)則，大家就躍躍欲試，迫不及待的準備大顯身手了。當我問到誰要當扔沙包的人時，波濤兩兄弟就自告奮勇的要當，他們兩個人當了扔沙包的人，那我們其他八個人就只能當中間的人了。
游戲開始了，一開始沒有幾分鐘，我就被黨科明當擋劍牌砸“死”了。不大一會兒，惡人有惡報，黨科明緊接著也下場了。
這一句最幸運的人就是黨一凡了，別看她個子矮矮的，但是她接包接的那是一接一個準，我們大家都“死”了，唯獨她一個人還活著，還有七條命！
我不服，我就對他們說：“你們耍賴皮呢?！?/p>
“我們怎么耍賴皮了？”他們三個異口同聲的說。
“你們兩個剛剛明明可以將她砸中的，但是你們偏偏扔得那么輕，這不是分明送給她嗎？”
“我們沒有，都怪她眼疾手快，關我們什么事！”
“好了，我不怪你們了，我們化整為零，重新開始吧！大家同不同意？”
“同意！”大家不約而同的說。
但是只有一個人不同意，我想大家肯定知道是誰了，沒錯就是她——黨一凡。
“為什么？我好不容易堅持到現在，為什么說重來就重來呢？”黨一凡問。
“不為什么，因為大家都同意了！”劉怡答道。
“那……那好吧！我也同意?！秉h一凡只好同意。
就這樣，我們開始了第二輪，沒想到大家越玩越來勁，就連飯都不吃了。直到我們把沙包扔破了大家才肯回去！
這就是我體驗到的玩沙包的樂趣！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們幾個同學像小鳥一樣，沖出教室，來到校園內，來玩我們喜愛的游戲—扔沙包。這個游戲的規(guī)則是：兩個人在外面扔，幾個人在里面躲，里面被砸到的就算“死”了。我和張一鳴在外面扔，其他的就在中間了。
游戲開始，同學們一站好，我便拿起沙包，對準黃昭和，一揚手，沙包猛地飛過去，正好砸在他的腳上?！昂?！消滅了一個”緊接著，朱子祥也“死”了，只剩下喻亮和陳洪波這兩個機靈鬼了，狠狠的打呀，我們的火力就更猛了。
喻亮可真難打。你朝他胸口砸，他就用極快的速度蹲下來，你往他腳下砸，他一下子跳的老高。真像一只靈活的猴子，搞的你頭暈，不知往那砸好。我腦子一閃，...
05-27
星期天，我買了一張牛津布，一些沙子，幾卷絲線，一根針，做了一個沙包。
盼星星盼月亮，終于盼來了周一，體育課，我邀請了幾個“死黨”來“戰(zhàn)斗”拉開了帷幕。
先是小周一隊攻擊，而我們一隊我是隊長?！扒f不能讓隊長被擊中啊！那樣我們全軍就覆沒了！”我們的一名隊員小張說。
“是啊，你站我們后面，形成“鳥翼陣”，躲避最容易，也難被扔中。”軍事小匡扶了扶眼鏡。“嗯?！蔽蚁嘈诺鼗卮鹚⑺年犘螆D拿過來仔細琢磨了一番，便來到相應的站位。
開戰(zhàn)了“嗖——”對方隊長小周將她的白沙包用力一擲，她的白沙包在空中來了一個三百六十度的后空翻，便以迅雷不及掩耳之勢射出一股細沙“炮彈”，撒了我們一身，便砸向了小張！
“鳥翼”快速移動，小張一個閃躲，避開了白沙包，它因射了不少沙，原來鼓鼓的身子一下子“瘦”了不少。
輪到我了，我正摩拳擦掌，躍躍欲試呢。好！我舉起我的小熊沙包，以吃奶的力氣將它甩了出去。“啾——沙沙”伴隨悅耳的“沙子搖晃歌”小熊沙包貼地飛行者，仿佛一下子就會掉下來。突然，小熊沙包一下子上升到我肩膀的高度，來了一個七百二十度后空翻，像離弦的箭一樣飛射出去。它絲毫不像在戰(zhàn)場上打仗的一名戰(zhàn)士，倒挺像在舞臺上跳舞的一位舞者，正跳著一場高難度的“獨舞”呢！對方一名隊員因躲閃不及，光榮地去了“黃泉”，上了“奈何橋”——休息區(qū)。
我十分高興，聽從軍師的妙計，換了個“小燕陣”——“前鋒”站最前方，“中鋒”站她后面兩個站位，我則站在“中鋒”身后。
對方隊員小陳來了個假動作，我們被嚇得不輕，我一時驚叫：“嚇死我也！”
一剎那，小陳的紅沙包瞄準了軍師小匡，又一次“射”出去，我們嚇得直護小匡。可又是虛驚一場。
“唰唰——啾——”小陳一下子收起紅沙包，掏出號稱“雙鋒”的兩個三角形黃沙包，一下子拋了出去。只見那“雙鋒”不停地交替位置，形成鉆孔機狀，向我鉆來！“雙鋒”突然停止轉換位置，哦天哪！“雙鋒”中間的膠帶撕裂了，分成了“四鋒”！“四鋒”型正方形，不停地旋轉著，向我撲來！“小燕陣”雖不停地移動著位置，但還是失去了隊員小張。
后來，又經過五場“戰(zhàn)斗”，我方只剩下一名隊員和我了，但對方的隊長受到了我的攻擊，哈哈，我們贏了！
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