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作文標題： 十大讓你琢磨不透的圖
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)六年級 300字
字????數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學(xué)六年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級300字的作文，題目為：《十大讓你琢磨不透的圖》，歡迎大家踴躍投稿。
十大讓你琢磨不透的圖,看的我眼睛花了！03-07
作文標題： 讓我琢磨不透的老爸
關(guān)鍵詞： 讓我 琢磨不透 小學(xué)六年級
本文適合： 小學(xué)六年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級的作文，題目為：《讓我琢磨不透的老爸》，歡迎大家踴躍投稿。
讓我琢磨不透的老爸
說起我的爸爸，他就像一本讓我琢磨不透的書。
我的爸爸有時很聽媽媽的話，有時卻很不聽話。
我爸爸最最聽話的時候——就是我媽媽讓他去洗碗的時候。吃完晚飯后，媽媽說：“你去把碗洗一下?！卑职诌B忙說：“好，好，好?！比绻胭囍屛覌寢屓ハ赐?，自己去球城打球，媽媽就說：“如果你不洗碗了話，今天晚上我就不準你去打乒乓球，在家里干家務(wù)活?！蔽野职忠宦牭竭@句話，就嚇得趕緊去洗碗了。嘻嘻！我媽媽這招夠牛吧！
有一天晚上，爸爸洗過碗要出門時，我媽媽說：“用你的一會兒打球時間，幫我收幾件衣服?！彼脱b作沒聽見的樣子，該出家門就沖出家門，不在家多里呆半秒鐘的時間。
如果媽媽硬讓他在家里多干幾分鐘家務(wù)活，他的嘴就像機關(guān)槍一樣，不停地問：“好了沒，好了沒？”如果留的時間過了１０分鐘，他就不顧一切地沖出家門，直奔打乒乓球的地方，從不往別的地方拐。
我爸爸有時很馬虎，有時卻很認真！
早上７：30，他該上班了，我總能聽到爸爸問媽媽：“見我手機了沒有？”每次媽媽都生氣地回答：“沒看見，你自己找吧！我都給你說過N遍了，讓你把東西放個位置，可你就把話當成耳旁風，東西還亂放。”每當我聽到這里，心里就想：我的老爸真是個馬大哈呀！
作文標題： 令我琢磨不透的同桌……
關(guān)鍵詞： 琢磨不透 令我 初中初一
本文適合： 初中初一
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本作文是關(guān)于初中初一的作文，題目為：《令我琢磨不透的同桌……》，歡迎大家踴躍投稿。
我的現(xiàn)任同桌馬振坤，個子不算太高，皮膚有點兒黑，那濃密的眉毛能令人想起春天茂密又生命力頑強的小草。他愛笑，更是同學(xué)們的開心果、枯燥的學(xué)習(xí)生活中的調(diào)味劑。但他卻令我琢磨不透……
?。?、他的守信令我對他刮目相看
“同桌，借我個數(shù)學(xué)本吧。我下午還你?！币惶焐衔纾瑪?shù)學(xué)老師竟提前布置了家庭作業(yè)，我寫作業(yè)時，聽見同桌這樣懇求我?！敖枰粋€本不同于借幾張紙，你會守信嗎？”“會的，我下午一定帶來一個新的本還你。”我見他那么愛學(xué)習(xí)，就爽快地借給他了。
“我的本子呢？”下午我來到班里，他的手空空如也?！芭叮彝宋抑形缛ノ缤胁?，明天一定帶給你！”“好吧。”
第二天早上，我到班后發(fā)現(xiàn)他拿著一個嶄新的本子正遞給我，我剛要伸手去接，可同桌又把本子拿到他的面前?！斑@個本子是我的，”他用留戀的眼光注視著本子，“現(xiàn)在是你的了?！彼秒p手畢恭畢敬地遞給我。真守信啊。我接住本子，暗暗欣喜。我也不得不承認，他的守信令我對他刮目相看。
?。病⑺囊环捵屛宜Φ袅四懬?/p>
“秋季運動會快開始了，我念一下項目，感興趣的同學(xué)可以報名參加……”一聽這話，你們就知道我們在干什么了。但我一直認為自己沒有體育細胞，連自己能站在賽場上都沒想過，更別說報名了。我便一直保持坐直姿勢。報名的同學(xué)也不在多數(shù)?！巴溃銏竺?，”看，他開始“調(diào)教”我了，“你絕對行！就算跑3000米也無所謂，就像是跑３厘米?！钡昧税?，還跑3000米呢。跑800米我都受不了，更別說速度了。那又如何呢？我的腦子里又冒出這樣一個想法：對啊，跑好跑不好都無所謂，重在參與，就當是玩吧。于是，當老師把我們女生叫到教室外報名時，我大大方方地報了５０米接力。本來還想報壘球呢，可惜報滿了。比賽當天，雖然結(jié)果不盡人意——我被班長換掉了，但我卻不氣餒，這源于同桌對我的一番“調(diào)教”，真令我記憶猶新。
?。?、他的“讓我參考一下”令我哭笑不得
說了同桌的那么多優(yōu)點，也該“曬曬”他的一點不足了。第一節(jié)地理課，他就給地理老師一份“見面禮”——上課睡覺。老師可能是講得太投入，沒看見正在夢鄉(xiāng)里遨游的他?；蚴强匆娏艘膊幌肱u。總之，老師沒有打擾他。由于這節(jié)課學(xué)了較難的知識：地球的經(jīng)線、緯線，經(jīng)緯網(wǎng)，而他卻沒有聽進去，因此，作業(yè)就自然不會做了。“同桌，讓我看看你的作業(yè)，讓我參考一下。我就知道你成績好。”他又開始求我了。同桌啊，我是不會讓你抄的。你怎么不說“讓我檢查一下”呢？于是，我毫不留情地拒絕了。他再三請求，說了Ｎ個“讓我參考一下”，令我哭笑不得，但我仍沒有答應(yīng)。我想讓他為損失一堂課的知識付出小小的代價。
這就是我的同桌——一個令我琢磨不透的男生。
...02-21
作文標題： 探秘“琢磨不透”的媽媽
關(guān)鍵詞： 琢磨不透 探秘 小學(xué)五年級
本文適合： 小學(xué)五年級
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本作文（600字）是關(guān)于小學(xué)五年級的作文（600字），題目為：《探秘“琢磨不透”的媽媽》，歡迎大家踴躍投稿。
探秘“琢磨不透”的媽媽
“誰言寸草心，報得三春暉?！标柎喝?，芳草萋萋，一個小小的“三八婦女節(jié)”，競引校訊通無數(shù)英雄大話母愛，偶也不由自主地想起我那個“自相矛盾、令人費解”的老媽~唉！今天大家還是和我一起來次探秘吧~
問題1：懶惰or勤勞
說起我滴那個老媽呀，還真是個標準的“懶媽媽”，因為她的“懶”，常常讓我手忙腳亂，吃盡了苦頭……那天，我寫作業(yè)寫到快10點，本來就昏昏欲睡的我又碰到了一道很難的數(shù)學(xué)題，我想就沒想大喊媽媽：“老媽，快來幫我看看這題咋做？”坐在書房玩電腦的媽媽頭也不抬應(yīng)一聲：“自己想想，不行了明天問老師?！卑?！怎么又是這一套，也不看看現(xiàn)在幾點了？我堂堂的中隊長怎能怎能做這樣滴事，唉!指望不上她了，只有靠自己，我絞盡腦汁用了滿滿一張演草紙才算出來
……像這樣的事數(shù)不勝數(shù)，多少次自己作業(yè)檢查不仔細出錯被老師罰，多少次忘記提醒她簽字被老師罰，又有多少次忘記拿課本被老師罰……唉！我的懶媽媽呀，你為什么不能像別人的媽媽那樣每天給我檢查檢查作業(yè)，提醒我完成各項任務(wù)，命苦滴我額……可話說回來，爸爸常年不在家，洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生大小家務(wù)活兒全都是媽媽一個人忙里忙外，雖然媽媽工作很忙，但媽媽卻把什么事都安排得井井有條，房間也打掃得干干凈凈……前后一比，兩個不同的老媽呈現(xiàn)在眼前，連我也常常懷疑老媽是不是找了個替身？
揭秘：自從“懶”媽媽答應(yīng)和我一起寫博客，我發(fā)現(xiàn)了媽媽很多不為人知的小秘密，媽媽在一篇博文上這樣為自己的“懶惰”找借口：一般情況下，除了老師特別要求讓簽家長意見，我不會去檢查孩子的作業(yè)。遇到孩子不會做的題目，我不會輕易給她講解，只是輕描淡寫地說：“你自己動腦筋想想，不行明天去問老師?！毙」媚镒宰鹦亩鄰?，根本不會把作業(yè)空著不寫，怎么辦？自己動腦筋唄！第二天為了能順利地完成作業(yè)，她就會更認真地聽講，久而久之，就形成了良性循環(huán)。我不給孩子檢查作業(yè)并不代表我不管她的學(xué)習(xí)，我只是在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性和獨立性。
呵呵，這借口找得堪稱完美，為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)自覺性和獨立性？是滴，在“懶”媽媽的培養(yǎng)下，偶的學(xué)習(xí)事宜現(xiàn)在基本不用她管、不用她操心。媽媽為了培養(yǎng)我獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不惜自毀形象，這可以稱得上“偉大”了吧？
問題2：粗心or細心
話說我滴那個老媽哎，實在是太粗心了！你看，早上上學(xué)剛下樓，媽媽就皺著眉頭，著急地問：“我的鑰匙呢？”……這種小事我早已...
10-18
作文標題： 我是一個琢磨不透的girl
關(guān) 鍵 詞： 我是 小學(xué)六年級 300字
字 數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學(xué)六年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級300字的作文，題目為：《我是一個琢磨不透的girl》，歡迎大家踴躍投稿。
我是一個令人琢磨不透的人。為什么呢?
我的脾氣如同天氣一樣變換莫測。我的脾氣有時很暴躁，有時很溫柔，有時很嬌氣，有時……
我暴躁的時候吧，什么都想打，不顧一切。暴躁的脾氣就如同一場暴風雨將要來臨。哦，不。是已經(jīng)來臨。誰想阻攔都沒門，要是誰敢阻攔，你就會被拳頭揍，閃電劈。我溫柔的時候吧，就是溫柔的不得了，只要有人跟我說一句話，我的說話的聲音就會像柔軟的云一樣柔，只要你不惹我。我嬌氣的時候吧，連吃根冰棍，也會有著大小姐的姿勢，就像大小姐開朗嬌貴的脾氣，天氣晴朗。
唉!我的脾氣還有很多種。真是變換莫測啊!恐怕你們都搞不懂我的廬山真面目，我也會搞糊涂。我真的是一個琢磨不透的人啊。哦，對了?？茖W(xué)家你搞的懂嗎?呵呵!不懂吧。我就是這樣一個琢磨不透的girl。
廣東省河源市紫金縣紫城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級：傾聽、音樂
...02-23
本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《6分---琢磨不透的》。
基礎(chǔ)還行，考了兩次，成績?nèi)缦拢?/p>
A L R W O
5月31號： 5.5 5.5 5.5 5.5 4.5
7月5號： 6 5.5 7 5 5.5
兩次都很菜，但7月5號的成績達到入學(xué)要求了。機會來的很突然，大四下學(xué)期了學(xué)校有個交流項目，報名申請上了，一切都很順利就差語言成績。
兩次成績給人感覺很離奇：5月31好考之前，自己知道基礎(chǔ)不咋地，就在四月參加了環(huán)球雅思的強化班，學(xué)的很認真，復(fù)習(xí)的也很認真，做完環(huán)雅的所有資料，完成劍橋3-6，真的很認真，每天早上7點起去圖書館占座，8點到9點練習(xí)口語，9點到11點閱讀和聽力，下午睡一覺，1點開始分析以前做的試卷，下午4點到5點背環(huán)雅的作文，晚上6點開始一小時聽力一小時閱讀，接著模擬寫一篇作文，感覺很認真，很用功，效果也不錯，做劍6時聽力閱讀基本上在6.5到7分之間。5月31號考試很順利里，感覺很好，特別是口語，碰到自己專業(yè)相關(guān)的話題，很流利的結(jié)束了；7月5號就不同了，6月14號查到成績?nèi)缤謇邹Z頂，感覺一切全完了，5.5分，絕望，絕望，只有絕望！懶的看書，懶的復(fù)習(xí)，匆匆做完畢設(shè)論文，就開始飯局不斷，接著同學(xué)開始離校，一個接一個的送?？记盀榱税参孔约郝犃藥灼犃?，第二次幾乎就沒復(fù)習(xí)，再加上7月1號畢業(yè)生必須搬離宿舍，考試前成了無業(yè)游民，好友們走了，住的地方?jīng)]了、、、、一切的一切讓我很郁悶，沒有一絲心情去考試，5號那天一進考場一點感覺都沒有，聽力考完就不想做了，閱讀胡亂讀讀就往上寫，特別是最后一篇搭配題讓人感覺所有人的觀點都差不多，根本無從下手，寫作還好點似乎以前看過類似的文章，來了點精神狂扯了一篇感覺寫的還行，口語是個女的，30左右長的不錯，可惜語速奇快，根本跟不上，中間她說句話有個單詞我問了三遍都沒聽出意思，最終她無奈的跳過那個問題，考完感覺是掛定了！結(jié)果兩次的成績確切切相反，讓人琢磨不透。
以上實屬閑扯，下面把我對雅思的一點認識說一下，供大家參考，希望像我這樣的菜鳥們有用，少走點彎路。
輔導(dǎo)班：個人感覺上輔導(dǎo)班根本不會讓你成績提高多少，就是讓你對雅思考是有個全面的了解，它考什么，自己應(yīng)該怎么準備，想要靠它提高成績根本不可能。如果時間比較緊的話還是報一個，好在短時間內(nèi)有個系統(tǒng)的了解。至于選擇什么樣的班，請要記住，指望輔導(dǎo)班提高成績是不可能，所以還是選擇個便宜的吧！
輔導(dǎo)書：劍橋3-6必選，聽力同學(xué)用過黑眼睛的，感覺不錯！
機經(jīng)：只有聽力的有用。個人感覺一定要看但不能只靠它，熟悉聽力的單詞及語境是關(guān)鍵！我第一次考試聽力secition4遇到無憂雅思機經(jīng)中背過的，結(jié)果一激動單復(fù)數(shù)寫錯了幾個，郁悶！第二次考試沒看機經(jīng)，也是5.5，很爛就不提了！
菜鳥各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗：聽力一定要扎實復(fù)習(xí)，中途不能間斷，詞匯量感覺不過關(guān)的一定要背機經(jīng)中的中的單詞；閱讀一定要在復(fù)習(xí)時限定時間，不然考試時會吃大虧的，而且考前要有一定的練習(xí)量；寫作多背一些范文，總結(jié)出自己的寫作模板，這樣考試時時間上限就會比較充足，另外重點放在大作文上；至于口語，得多練，把嘴皮子磨熟了，考試時放心大膽的去說，一定要自信，這樣才有望得到滿意的分數(shù)，還有一點口語考試有傳說中的笑面殺手，我第一下次考那個考官就是，一直很熱情，出門時拍著我的肩膀，好不親切，可惜那大叔給分太低，低到不堪忍受！還有一點，當碰到自己熟悉的話題時，一定...
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