出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道生命不息欄目，提供與生命不息相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 媲美《偷影子的人》的奇思妙想，超越《返老還童》的情節(jié)構(gòu)思奧普拉鼎力推薦，暢銷全球28個(gè)國家，2013英美第一暢銷小說英國科斯塔獎(jiǎng)年度最佳長篇，Goodreads讀者票選2013年度最佳小說《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)代周刊》《華盛頓郵報(bào)》，亞馬遜，邦諾書店，BookPage, Goodreads,《西雅圖時(shí)報(bào)》等20多家媒體“2013年度最佳圖書”美國亞馬遜編輯推薦“100本人生必讀書”之一
09-03
與奮斗為鄰、努力為伴!小編為大家提供2018開學(xué)第一課觀后感：生命不息 奮斗不止，更多資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
2018開學(xué)第一課觀后感：生命不息 奮斗不止
今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)觀看了今年的《開學(xué)第一課》，在節(jié)目中俞敏洪講述了自己連續(xù)參加高考三次，才從一名農(nóng)民變?yōu)楸贝髮W(xué)生，由此迎來了人生轉(zhuǎn)折。我們也終將通過自己的努力奮斗收獲成功的果實(shí)。
殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之美;蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無畏精神;人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來嶄新的未來才方顯“生命不息，奮斗不止”的堅(jiān)定信念。
陌上花開，開不出雪月風(fēng)花。每個(gè)人的人生都是一本耐人尋味的巨著，而這部著作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因?yàn)槭《鴼怵H放棄，身處迷霧之中，揭不開眼前厚重的云層，抹不掉內(nèi)心的陰霾;他們曾經(jīng)也許因?yàn)槌晒Χ老沧院溃硖幐叻逯畮p，望不盡慢慢原野，閱不完風(fēng)光無限;他們曾經(jīng)也許因?yàn)槊粨袷侄?，身陷萬丈深淵，戒不掉嫉妒仇恨，拋不開面子與自尊;他們曾經(jīng)也許因?yàn)楦星槎殂魴M流，身陷茫茫情海，揮不去昔日美好，忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事都會(huì)被寫進(jìn)這本巨著，被印上紙張，載入史冊。知道人們到了黃昏，閑暇時(shí)光翻開這本巨著，他們定會(huì)：心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己;欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己;后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己;傻笑曾經(jīng)默默付出的自己。而這些故事的主角都是他們自己，他們選擇的人生，他們曾經(jīng)撰寫的故事，他們從不后悔!
我的青春年華，也許我的小樹苗才剛齊腰，樹枝纖細(xì)柔軟，樹葉淺青細(xì)小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊;擋不住烈日炎炎的照射;經(jīng)不起肆虐大風(fēng)的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱，不堪一擊。但是，在這脆弱的生命里蘊(yùn)藏著巨大的能量!那又對夢想的堅(jiān)持;對生命的愛惜;對未來的渴望;對歲月的珍藏。我從沒想過退縮，我的字典里沒有妥協(xié)。是的，我用堅(jiān)定的信念使自己堅(jiān)強(qiáng)。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心，有力量。我感覺我天空的星星熠熠生輝，我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢想的國度又近了!僅僅兩個(gè)月，我將步入一個(gè)新的階段——高中!開始我新的旅程;遇見新的老師;結(jié)交新的朋友;適應(yīng)新的環(huán)境。我愿我的每天都充滿陽光與希望，與奮斗為鄰、努力為伴!
我深信：生命不息，奮斗不止!
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12-16
快看！天空突然下起了雪，雪就像一個(gè)白色的精靈，守護(hù)在我們身邊。為我們帶來冬天的親切問候，如果冬天不下場雪，就好像白過了這個(gè)冬天。有了生命不息作文欄目，你的生命不息作文將變得更加優(yōu)秀，我們?yōu)槟闾峁┝舜罅筷P(guān)于生命不息的優(yōu)美段落，以及原創(chuàng)生命不息作文模板參考，每篇文章結(jié)尾還有專家一對一點(diǎn)評。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
專家點(diǎn)評:
這篇散文用詩一樣的語言白描了自己日常生活中成長和追求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，立意高，情感明。尤其是對于古詩句的恰當(dāng)引用更看出小作者深厚的文學(xué)素養(yǎng)，可見其良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著...
如果有人問我你的偶像是什么?我的回答也許你們猜不猜不著，她竟是一位可愛的動(dòng)畫人物——小溪流。
片中的小溪流是一股細(xì)細(xì)的山泉水，她是一個(gè)充滿活力、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)的女孩。她以頑強(qiáng)的生命力，迎著朝陽，歡快地流過了稻田一直向前奔流。一路上，枯樹樁勸她歇一歇，烏鴉阻止她，礁石王更是使出全身的力氣妨礙她前進(jìn)……他們都希望她停下來?？墒切∠饕庵緢?jiān)定，不怕挫折，憑她自己的力量，頑強(qiáng)的毅力，克服一切的困難與考驗(yàn)，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起磨坊的車輪;順利地把木排推送至下游;幫助逆風(fēng)行駛的輪船順利前進(jìn)。最后，她奔向了自己夢寐以求的大海。
正如她歌中所唱：“我是小溪流，永遠(yuǎn)向前流，永遠(yuǎn)不停流?！彼且粋€(gè)勇往直前的好孩子。她永不停息，永遠(yuǎn)前進(jìn);她熱愛生命，勇于挑戰(zhàn)。困難在她面前低頭，勝利在向她微笑，我要學(xué)小溪流，要學(xué)她的勇敢、她的頑強(qiáng)、她的樂觀向上，勇往直前的意志!
以上是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您帶來的觀動(dòng)畫片《小溪流》有感，希望對您有幫助。
如果你有好的作品，也可以點(diǎn)擊下方“我要投稿”把作品發(fā)給我們，屆時(shí)將會(huì)讓更多的讀者欣賞到您的大作!
04-24
中考滿分作文500字：生命不息，追求不止
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨向田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
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2015年中考作文預(yù)測匯總
11-27
海闊天空的豁達(dá)亦是生命深處存放的一份安然。以下關(guān)于高一抒情作文內(nèi)容由出國留學(xué)網(wǎng)為您整理提供，歡迎閱讀。
高一抒情作文：生命不息，夢想不止
雁過留聲，水過無痕，七千年的華夏燦爛文明在長江、黃河流域的洗刷之下不斷發(fā)展、繼承。中國——我們最引以為傲的祖國，亦當(dāng)之無愧地成為四大文明古國之一。
千年后的今日，我們?nèi)阅軓摹渡胶＝?jīng)》中找尋那個(gè)傳說中的世界，從《帝王世紀(jì)》中了解到那個(gè)被時(shí)光掩埋的上古帝王少昊氏，從《漢書》中聆聽?wèi)?zhàn)神霍去病“匈奴未滅，臣無以家為也”的豪情壯志及匈奴傳唱著的那首“亡我祁連山，使我六畜不蕃息;失我焉支山，使我婦女無顏色”，從《飲水詞》中感受到容若與顧貞觀“然諾重，君須記”的情誼。
一如所有的人生都會(huì)有幸福與挫折，沒有故事會(huì)永遠(yuǎn)以輝煌的一面示人。只是一切來得太快，卻又來得太遲，當(dāng)華夏大地在一夕之間顛覆時(shí)，當(dāng)?shù)蹏髁x意欲以先進(jìn)武器剝削蹂躪中華時(shí)，那時(shí)的我們甚至還沒來得及學(xué)會(huì)哭泣與心碎。但，強(qiáng)者不會(huì)容忍我們的軟弱與無能，而那也只會(huì)成為戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。時(shí)光的車輪輾轉(zhuǎn)碾過，留下一個(gè)個(gè)印記，有不堪往事，亦有榮耀歲月，有屈辱不甘，亦有傲然正氣。鋪天蓋地的恥辱席卷而來，教會(huì)我們?nèi)W(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，這樣，人民才能站著活，中國才能站著活。所以，曾國藩、李鴻章會(huì)舉辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，康有為、梁啟超會(huì)主張維新變法，孫中山、蔡元培亦會(huì)發(fā)動(dòng)辛亥革命，虛弱的中國仍不乏大量的仁人志士。他們要向帝國主義證明中國不會(huì)亡，中國人民不會(huì)屈服。1919年的五四愛國運(yùn)動(dòng)，只是開始，絕不是結(jié)束，更不是掙扎!
法國著名軍事家拿破侖曾有過這樣的描述：“中國是一只沉睡的雄獅，一旦醒來，整個(gè)世界都會(huì)為之顫抖?！倍覅s只當(dāng)他是一只受傷的雄鷹，曾經(jīng)傲然于天際，而后匍匐于草原，縱然被昔日的獵物欺凌，可他自有他的高傲，他永遠(yuǎn)屬于天空，因?yàn)槟抢锊攀撬嬲臍w屬。
每個(gè)人總會(huì)有一些屬于自己的秘密，而對中國而言，他的秘密，便是那些鞭打在他身上永難抹去的傷痕。而今，那些傷痕自我記事起，便也隨著歲月的積淀一道道落在自己身上，經(jīng)過十多年的歷練，那已然成為我心頭最觸碰不得的一個(gè)角落。它曾帶給了我極大的傷害，令我變得無限偏激，甚至聽不得“日本”這個(gè)詞;它也帶給了我諸多感動(dòng)，讓我明白中華發(fā)展壯大的主觀因素;它更讓我慶幸成為炎黃子孫，讓我為我的民族自豪與動(dòng)容。這一刻，我終于明白了我對它的愛，不是五千年中華文明那么簡單，亦是為著華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我常在想，也許這世間再不會(huì)有人能理解我內(nèi)心的渴求。我曾渴望回到一戰(zhàn)時(shí)期，去親眼見證巴黎和會(huì)上帝國主義的無恥，去成為五四愛國學(xué)生的一員，哪怕只是最最普通的一個(gè)，我只是想大聲喊出我的憤恨與不滿，去真實(shí)地體驗(yàn)?zāi)且荒?、那一天的壯烈之舉。
我也曾渴望穿回抗戰(zhàn)時(shí)期，即使是一介女流，我亦期翼去斬殺日本鬼子，去親手保衛(wèi)自己的國家，去親身經(jīng)歷那一場天昏地暗的戰(zhàn)爭。如果等待我們的是滅族，那么死并不可怕，甚至變得微不足道。
一切的一切，最終不過匯集成一句：我們愛你，中華!這樣的話語，俗嗎?在這個(gè)年代里，這樣直白的“愛”或許俗透了，但這卻也是世間一種最簡單而又深刻的愛。曾經(jīng)五四運(yùn)動(dòng)中振奮人心的口號仿佛仍在耳畔回響，“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“還我青島”，遙遠(yuǎn)卻又清晰。而今，釣魚島事件引發(fā)的學(xué)生游行活動(dòng)就在不久之前，...
開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”，考生尤需悉心打造。它不僅在文章中起著開篇布局的奠基作用，而且也帶給閱卷者一份好心情。良好的開端等于成功的一半。開頭，對于一篇文章所起的作用是不可低估的。更多有關(guān)2014中考作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
成長是一個(gè)過程，是一個(gè)自我完善，自我認(rèn)識的過程，是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。然而，由于追求的不同，在成長的過程中，也會(huì)出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。
請以"成長與追求"為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1～5分的加分。
生命不息，追求不止
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
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赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
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寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下，悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的"沙場"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：記追求!
| 2014中考各科目復(fù)習(xí)資料匯總 |
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01-25
作文標(biāo)題： 生命不息
關(guān)?鍵?詞： 生命 小學(xué)五年級 500字
字????數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學(xué)五年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級500字的作文，題目為：《生命不息》，歡迎大家踴躍投稿。
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中考已經(jīng)結(jié)束了，為了給大家能夠及時(shí)獲得2013中考滿分作文，小編特意搜集整理了2013年中考滿分作文范文。歡迎您收藏本網(wǎng)站(CTRL+D即可收藏)以獲取最新最全中考信息!
題目：成長是一個(gè)過程，是一個(gè)自我完善，自我認(rèn)識的過程，是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。然而，由于追求的不同，在成長的過程中，也會(huì)出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。
請以'成長與追求'為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1-5分的加分。
生命不息，追求不止
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
【賞評】本文是濟(jì)寧市中考滿分作文?！皼]有追求的人生是可悲的”，首先，我們在字里行間讀出的小作者的成長過程，就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷追求的過程;追求的各個(gè)層面，表現(xiàn)了作者高尚志趣和對生活的熱愛;追求的過程，顯示了作者的自信，追求的目標(biāo)，說明作者志向的遠(yuǎn)大，短短六百字，把成長與追求的關(guān)系表達(dá)的近乎完美，文章的標(biāo)題和結(jié)尾也都突出的體現(xiàn)出這一點(diǎn)。其次，文筆流暢，語言簡潔優(yōu)美。比喻、排比使文章文采飛揚(yáng)，引用與文意結(jié)合的自然巧妙。小作者內(nèi)涵豐富，思想深刻，在如此短的時(shí)間內(nèi)寫出如此佳作，實(shí)屬難得!
中考滿分作文推薦：
12-14
2013中考滿分作文范文400字
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
【賞評】本文是濟(jì)寧市中考滿分作文?！皼]有追求的人生是可悲的”，首先，我們在字里行間讀出的小作者的成長過程，就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷追求的過程;追求的各個(gè)層面，表現(xiàn)了作者高尚志趣和對生活的熱愛;追求的過程，顯示了作者的自信，追求的目標(biāo)，說明作者志向的遠(yuǎn)大，短短六百字，把成長與追求的關(guān)系表達(dá)的近乎完美，文章的標(biāo)題和結(jié)尾也都突出的體現(xiàn)出這一點(diǎn)。其次，文筆流暢，語言簡潔優(yōu)美。比喻、排比使文章文采飛揚(yáng)，引用與文意結(jié)合的自然巧妙。小作者內(nèi)涵豐富，思想深刻，在如此短的時(shí)間內(nèi)寫出如此佳作，實(shí)屬難得!
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作文標(biāo)題： 生命不息 追求不止
關(guān)?鍵?詞： 生命 追求 初中初二 800字
字????數(shù)： 800字作文
本文適合： 初中初二
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本作文是關(guān)于初中初二800字的作文，題目為：《生命不息 追求不止》，歡迎大家踴躍投稿。
生命是一次奇遇，它為我們價(jià)值觀插上翅膀，在有限的時(shí)間內(nèi)讓我們自由飛翔，更多的時(shí)候鼓勵(lì)我們追求理想。是雄鷹就要穿梭高空來贏得萬物的仰望；是舟，就要在波瀾壯闊的海上乘風(fēng)破浪；是朝陽，就要光芒四射把凄冷的夜空照亮…… 我愿作花兒，在萬物復(fù)蘇的春光斗志昂揚(yáng)，我要追求太陽的微笑于是我不停向著陽光生長，雖然有時(shí)灼熱的無法抵擋，但我仍執(zhí)著的挺起胸膛不放棄自己的夢想，只要生命尚在，追求之旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。我忘記了風(fēng)吹雨打的創(chuàng)傷，淚流滿面的把花苞綻放，開花，我就要追求迷人的芳香，雖然會(huì)被蝴蝶弄破蜜蜂蟄傷，但倔強(qiáng)的我會(huì)用無限的動(dòng)力展示我柔弱中的剛強(qiáng)。我一努力，一張張火紅的臉便迎風(fēng)相笑，一下子綻放出令人心曠神怡的春光。太陽的微笑我如愿以償，便“花好不常開，好景在長在，”很快，我在秋風(fēng)瑟瑟中打著冷戰(zhàn)，我已步入滅亡的時(shí)段，我沒有哀怨，因?yàn)樯幌⑽胰詨阎緷M懷，我晃掉身上的枯枝，把曾經(jīng)輝煌的玉葉和花瓣葬入土壤，為的是我頭頂上顆顆熟睡的種子，它們是我的追求是我的力量?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，于是我在壯烈的焚燒中結(jié)束了自己的生命，但追求的欲望仍在火苗中蕩漾，我堅(jiān)信，明年的春天更輝煌！生命不息推薦訪問
