生命作文600字

　　　　生命只有一次，我們可能沒(méi)有辦法讀懂它，但是我們擁有這個(gè)美麗的東西，并且要善待它。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“熱愛(ài)生命作文600字初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　熱愛(ài)生命作文600字初中【一】

　　一個(gè)夏日悶熱的午后，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，卻倔強(qiáng)地挺立著。那鮮亮的綠色猶如一面旌旗在風(fēng)雨中舞動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光照耀下又抬起了頭，那耀眼的綠色在陽(yáng)光下更顯生機(jī)勃勃，昨日的風(fēng)雨化為珍珠點(diǎn)綴著小草，我深深地被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼、所感動(dòng)。小草尚且如此，面對(duì)困難和挫折，我們更應(yīng)敢于斗爭(zhēng)，做熱愛(ài)生命的強(qiáng)者。

　　熱愛(ài)生命，應(yīng)懂得如何戰(zhàn)勝自己，笑對(duì)生活。貝多芬雙耳失聰，創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》；杏林子受病痛折磨，寫(xiě)出許多優(yōu)秀作品；張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫(xiě)著她對(duì)生命的感悟……他們用殘缺的身體書(shū)寫(xiě)著生命頑強(qiáng)不屈的壯歌。

　　熱愛(ài)生命，應(yīng)懂得珍惜時(shí)間。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，只知玩耍，不思進(jìn)取，明日復(fù)明日，荒廢學(xué)業(yè)。俗話說(shuō)：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金，只有珍惜時(shí)間，才能使生命精彩紛呈。

　　熱愛(ài)生命，應(yīng)懂得善待他人。生命沒(méi)有高低貴賤之分，無(wú)論是親人朋友還是陌生人，都需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)。地震牽動(dòng)著所有人的心，人們紛紛向汶川伸出援手。20元對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，但那是黃立同學(xué)用那只有四個(gè)手指的手投入愛(ài)心箱的。捐款那天，張旭帶來(lái)了他心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐。他們捐的錢(qián)是零碎的，但那顆關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)人民的心卻是完整的?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，那是幸福的香味。漠視自己的生命，肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的。馬加爵容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑，殘忍地剝奪了4個(gè)人的生命，最終斷送了自己的一生。

　　為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí)；為了周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的身軀搭起了不畏泥石流的人梯；為了學(xué)生，譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生筑起生命的城墻……

　　為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)銘記那株倔強(qiáng)的小草吧！

　　熱愛(ài)生命作文600字初中【二】

　　人們常說(shuō)：“生命是脆弱的，短暫的?！笨稍诮衲暌粋€(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里，在河外，一群游來(lái)游去的小魚(yú)，使我對(duì)生命有了新的釋解和認(rèn)識(shí)。

　　有一次，我和爸爸到河邊釣魚(yú)，我們準(zhǔn)備了一下，就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。

　　過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了?！蔽彝铣槠痿~(yú)桿，用九牛二虎之力拉著，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴，撐著一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動(dòng)著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。

　　再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú)，所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚(yú)會(huì)死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。

　　此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。

　　??！我感嘆，魚(yú)是多么...

　　朋友，你可曾關(guān)心過(guò)生命？就是你所看見(jiàn)的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一朵花，或者每一顆星星和那唯一的太陽(yáng)和月亮。這些都是生命，都是我們可以去熱愛(ài)的東西。

　　熱愛(ài)生命，那是留心生命之后的事情。對(duì)于我們習(xí)以為常的生命，或許我們此刻需要重新對(duì)它們進(jìn)行認(rèn)識(shí)，比如看一朵花如何開(kāi)放，看一株小草清晨欲滴落在草叢中的露珠，看一棵樹(shù)從和你差不多高長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，看星星一閃一閃在對(duì)你說(shuō)著一些什么，也看月亮和太陽(yáng)相伴而行，帶給我們陽(yáng)光的明亮和月光的輕柔。當(dāng)我們留心過(guò)這些生命，重新認(rèn)識(shí)了它們之后，我們也就可以提及對(duì)生命的熱愛(ài)了。

　　熱愛(ài)生命，是我們活在這個(gè)世界上的一種方式。當(dāng)你一個(gè)人生活，已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到自己很孤單時(shí)，你可以重新看見(jiàn)你自己，這鮮活的生命正是你熱愛(ài)生命的開(kāi)始。你可以將自己好好認(rèn)識(shí)一番，對(duì)自己好，愛(ài)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)去讓自己變得更好，這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，你可以先從熱愛(ài)自己開(kāi)始熱愛(ài)生命。

　　熱愛(ài)自己這條生命之后，你可以去愛(ài)你不再一起生活的家人，也可以去愛(ài)你新養(yǎng)的一條小魚(yú)。養(yǎng)一條小魚(yú)，或許是你熱愛(ài)生命最適合的開(kāi)始，魚(yú)兒養(yǎng)得好不好都跟你有關(guān)，魚(yú)兒是一條一點(diǎn)兒也不抽象的生命，而你做到愛(ài)它了嗎？每天給它喂食，經(jīng)常給它換水，有空的時(shí)候陪它說(shuō)說(shuō)話，這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，你可以學(xué)著去做，做好了，你也就明白熱愛(ài)生命是怎么一回事了。

　　熱愛(ài)生命，這是我們與世界發(fā)生的最值得推崇的方式。當(dāng)我們每一個(gè)人都能夠熱愛(ài)生命時(shí)，我們的世界又怎么會(huì)不變得更好呢？熱愛(ài)生命吧！我的朋友。

　　本文為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國(guó)留學(xué)網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。

　　生命可貴，但威脅著我們生命的有許多的意外，我們要珍愛(ài)生命，不負(fù)生命，下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“珍愛(ài)生命作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　珍愛(ài)生命作文600字【一】

　　有一句名言是這樣說(shuō)的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔?！钡拇_，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。

　　“安全”在唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍?！奥飞宪?chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心??！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧?！边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”?！巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全?！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”......而有些同學(xué)滿不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你；綠燈可以再等，而生命不能重來(lái)；安全無(wú)意識(shí)，則隱患埋身邊。曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，我們周?chē)?，都發(fā)生過(guò)許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來(lái)的大貨車(chē)撞倒，致數(shù)十人傷亡；一些同學(xué)無(wú)視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車(chē)”，釀成觸目驚心的慘痛后果......嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(zhǎng)嘆。一樁樁，一件件血腥的報(bào)道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉，消失不見(jiàn)；使那曾經(jīng)充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心，不再跳動(dòng)。

　　在我們身邊，有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。讓我們珍愛(ài)生命，沐浴陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)！

　　珍愛(ài)生命作文600字【二】

　　美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒(méi)有輪回轉(zhuǎn)世，沒(méi)有天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒(méi)有了，都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。 面對(duì)生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍，無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因?yàn)樯拇嗳?，我們更?yīng)該珍惜生命?？萍嫉陌l(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是，車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活，隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍，是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步。 現(xiàn)在，家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全，但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷，時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭，用自己的幸福和個(gè)性交換。

　　作為學(xué)生，我不愛(ài)打聽(tīng)閑事，但總有一些車(chē)禍?zhǔn)录魅胛业亩??？偪梢月?tīng)到家人聊因車(chē)禍而死的人，那景象，那人群，還有那血跡。我沒(méi)有發(fā)生過(guò)車(chē)禍，我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一...

　想寫(xiě)好關(guān)于生命作文嗎？這里提供了大量關(guān)于生命作文的段落，以及生命作文的好詞好句等。本篇內(nèi)容主要選10篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每篇結(jié)尾還帶專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。

這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買(mǎi)回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí)，它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來(lái)，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。

我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺(tái)上?；ㄆ谶^(guò)后，它顯得很不起眼，又長(zhǎng)滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了，嫌麻煩就讓它干渴著。

去年國(guó)慶長(zhǎng)假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽(yáng)臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái)，盆里的土已干得發(fā)白?！昂簟簟蔽宜坪趼?tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧！”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

我把它當(dāng)作病號(hào)來(lái)照料，但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大，大到我對(duì)它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地，它的傷口結(jié)了疤。

今年三月初，它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說(shuō)著它對(duì)春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄！

我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

這是一篇描寫(xiě)仙人球的文章，全文語(yǔ)言流暢自然。通過(guò)你的文章老師仿佛看到一個(gè)可愛(ài)的孩子在精心的照顧仙人球。擬人句“它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下”生動(dòng)形象的寫(xiě)出了仙人球的美。是篇成功之作，值得推薦。

我是一顆小小的飛碟瓜種子，我和兄弟姐妹們被裝在一個(gè)黑洞洞的袋子里，一直盼望著有人把我?guī)ё?，讓我快一點(diǎn)見(jiàn)到陽(yáng)光。

忽然有一天，我被人帶走了，來(lái)到了一個(gè)新家，當(dāng)紙袋打開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)主人是一個(gè)小男孩。小主人把我和兄弟姐妹們輕輕地的埋進(jìn)肥沃的土里，澆上水就走了。躺在松軟、溫暖的土里，我想：“一定要快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大、結(jié)出美味的果實(shí)讓小主人品嘗。

過(guò)了四五天，大哥和五弟先發(fā)芽了，我很著急，就努力的發(fā)芽。于是每天肚子喝得脹脹的，吃得飽飽的，肚子被撐得痛痛的。吃飽喝足又用頭和腳不停地撞身上的硬殼，一天天過(guò)去了，頭上撞出了大包，腳被磨出了鮮血。功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了四天，我終于把外殼撞破發(fā)芽了，頭上頂著堅(jiān)硬的外殼就迫不及待地鉆出了土壤。我終于見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光，高興的手舞足蹈。

就在這時(shí)，小主人來(lái)了，見(jiàn)到我用嬌嫩的綠芽頂著重重的外殼就著急的鉆出土壤很高興，急忙叫來(lái)媽媽和他一起觀看。聽(tīng)著小主人對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的。就在這時(shí)，小主人慢慢靠近我，小手小心翼翼拽我頭上的外殼，一下、兩下我大聲地呼叫：“不要拽！不要拽！突然，我的眼前一黑，大叫一聲就失去了知覺(jué)。等我慢慢蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，我知道我的生命就要結(jié)束了，但我用盡身體最后一點(diǎn)力氣對(duì)兄弟姐妹們說(shuō)：“再見(jiàn)了，請(qǐng)大家不要傷心，我會(huì)化作泥土繼續(xù)陪伴你們的，再見(jiàn)了陽(yáng)光，再見(jiàn)了小主人”。我輕輕地閉上了眼睛。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

這篇文章...