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      出國留學網(wǎng)生命如歌

      出國留學網(wǎng)專題頻道生命如歌欄目,提供與生命如歌相關的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 生命如歌是電影的名字,也是一部著名小說的名稱。由中國導演夏鋼執(zhí)導拍攝的電影生命如歌講述了一位音樂老師的感人故事。同名英國電影則講述的是一個樂隊人員之間真摯的友誼的故事。小說生命如歌講述了“女人心絮”、“親情、友情”、“山水之間”和“域外漫筆”是作者發(fā)自內(nèi)心對親人、對生活的熱愛,真情實感而發(fā),處處體現(xiàn)了真情和博愛。

      抒情美文:把酒臨風,生命如歌

       

        把酒臨風,生命如歌


        作者: 逝者如斯夫

        人生,原本就是成熟與歷練的過程,生活,注定要經(jīng)歷太多的苦辣酸甜。白云依靜渚,我夢醒如初,那些失去的日子,都是我生命中經(jīng)歷的美好,正是因為他們,我的生命才閃現(xiàn)出熠熠光華,才更值得我回味和感悟。鉛華褪盡,蒼茫的呼喚終被遺忘,揮灑情絲,把酒臨風于江南夜色中的惟美,鋪就成今夜無眠的相思,落寞一地相思搖瘦。清風撫琴本無意,明月透簾豈無情,揮手提筆,垂自丹青之時?;磉_的人生離不開風花雪月,更無懼雪凍風霜,晚來臨窗臥看,好一個天階夜色,秋韻似水,春意如綿。

        歲月若水,走過才知深淺;生命如歌,唱響方品心音。把打擾你快樂的東西甩掉,不去計較昨天的得失,不去為明天的事情擔憂,在磨礪中凈化靈魂,在生活中尋找快樂。心涼,哪兒都是廣寒;心暖,哪兒都有嬋娟!捧一掬月光,灑向江海,帶著祈愿;溫一壺月色,把酒臨風,品出思念。給自己一片天空,無論風雨,從容自信,灑脫堅定,勇敢飛翔!對酒當歌,人生幾何?誰站在時光的罅隙,撫一襲琴音,訴幾多凄美,嘆幾絲炎涼,醉臥紅塵煙雨樓。夢里飛花舞流年,薄顏如朝露堪憐殘紅,春過了無痕,唯有西風獨自涼。俯仰人間悲喜,身世浮沉,擔當生前事何計身后評,韶華若逝自有歡笑慰平生。

        行走在蒼茫世間,我們都努力讓自己完美,可更多時候,我們感受到的是不完美的遺憾。金無赤足,白璧微瑕,只要我們渴望過,追尋過,就要笑視和淡看那些不完美,因為不完美,我們才最真實。有沒有這樣一個地方,可以什么都不用管不用顧不用費思量,可以帶自己接近天堂,激情盡頭有平凡生命無法給予的溫柔,有看透世事摒棄繁華后的小小歡喜?把酒臨風飲盡滄桑,任寒翠煙波,微風蕩起層層光影,柳絮飄飛。有沒有這樣一個地方,帶月荷鋤,青青園田淡淡菊花香;把酒臨風,青青子衿,悠悠逍遙游?一串串如云往事,飄落的花瓣如音符,重重疊疊在夜空中散落。感受清靜的意境中,一曲哀怨音符再現(xiàn)。在彩云追月的浪漫里,把酒臨風揮灑激情;喝茶品月抒發(fā)詩情,讓自己的每一天變得不一般吧!

        我們都不是很完美的人,但我們要接受不完美的自己。在孤獨的時候給自己安慰;在寂寞的時候給自己溫暖,學會獨立告別依賴,對軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖,人生的路不會永遠平坦,但只要你對自己有信心,知道自己的價值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面對。一直相信,這世界上有一種相遇,不是在路上,而是在心里。那年竹樓惘然如夢,纖指紅塵醉影笑驚鴻皓月長歌,把酒臨風傾杯暢飲,飲盡長虹浮云事。尊前休說彈指間,昨日堪留韶華易逝,豈料星移半晝。驀回首,舟過群山萬重,何處江湖何處留。

        生活給予我無數(shù)生命的體驗和感悟,自從踏入這茫茫塵世,我便高昂起頭,毅然不屈的面對著紅塵瑣事。生命不經(jīng)意間流逝于天地間,我留戀生命,卻無悔失去的那些愛恨交織的日子。有沒有這樣一個地方,可以照亮心靈深處最深切的期盼,可以注入心跳輸進滾燙的血液,可以把靈魂刻上名字,可以穿越時空的洪荒,輕撫內(nèi)心深處的痛楚?花前月下,誰的真情綿長了相見恨晚?把酒臨風,誰的傾訴濕潤了相惜相憐?這一季花開,暗香盈袖,有淚,濡濕星子;有夢,朦朧落陽...

      小學三年級作文250字:生命如歌

      04-28

       作文標題: 生命如歌
      關?鍵?詞: 生命 小學三年級 250字
      字????數(shù): 250字作文
      本文適合: 小學三年級
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      本作文是關于小學三年級250字的作文,題目為:《生命如歌》,歡迎大家踴躍投稿。

      生命就像是一首好聽的歌曲,我們可以盡情的在音樂的世界里遨游,試問這時有誰會比我們還要快樂?小的時候不管是父母教給我們的童謠也好,老師教給我們的詩歌也罷,現(xiàn)在回憶起來是不是覺得很棒呢?在我們的童年,青年,中年或是老年,當我們回憶起小時候的歌是不是都覺得很欣慰呢,那首歌一直激勵我們前進,一直讓我們鼓足勇氣走下去。那就讓我們把屬于自己的那一首歌響亮的唱起來吧,和大家一起分享屬于自己的那首歌。當我們老了的時候,再把童年時的歌曲唱一唱就感覺自己又回到了童年,所以讓我們每個人都珍惜著美好的時光,不要等到老了才知道嘆息,“花有重開時,人無再少年?!卑?!

      小學四年級作文350字:生命如歌

      04-28

       作文標題: 生命如歌
      關?鍵?詞: 生命 小學四年級 350字
      字????數(shù): 350字作文
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      本作文是關于小學四年級350字的作文,題目為:《生命如歌》,歡迎大家踴躍投稿。

      我們生命就像一首有喜有樂、有悲有傷的歌。有的經(jīng)常在“唱”快樂的歌,有的卻在那“唱”悲傷的歌。但無論“唱”什么歌,都是我們生命的一部分。
      當我們經(jīng)過自己的努力學會一種本領時,當我們考試取得好成績時,當我們獲獎時,當我們作業(yè)得A分時,當我們被老師表揚時……我們心里不是都很高興,快樂嗎?這就是生命中的快樂的歌曲。
      當我們被老師批評,被家長批評,當我們考試考砸了,當我們被同學欺負了,當我們心情不好的時候……我們心里難道還會高興嗎?難道這不是一首悲傷的歌嗎?還有,這也是生命中必須經(jīng)歷的歌曲。因為只有在失敗中吸取教訓,才能轉(zhuǎn)敗為勝。
      當我們在想念時,這時候的回憶不是美好的嗎?當我們情緒低落,朋友們來安慰自己,這不是友誼之歌嗎?當我們遇到困難,朋友來幫忙,這不是幫助之歌嗎?當我們……生命中還有許許多多的歌等著我們?nèi)ヒ灰坏仄肺丁V灰獜摹氨瘋母琛敝形〗逃柨偰茏兂伞翱鞓返母琛保?br /> 不過也不可以害怕悲傷的來臨,因為只有經(jīng)過這些失敗,才能一步一步地走向成功。作者:黃業(yè)欣...

      小學六年級作文550字:生命如歌

      04-22

       作文標題: 生命如歌
      關?鍵?詞: 生命 小學六年級 550字
      字????數(shù): 550字作文
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      本作文是關于小學六年級550字的作文,題目為:《生命如歌》,歡迎大家踴躍投稿。

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      “走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過……”每當我的耳畔響起這首熟悉的歌——《一個真實的故事》時,我都會忍不住淚流滿面,思緒萬千。
         我上一年級時媽媽經(jīng)常唱這首歌,那時我很好奇,不明白媽媽為什么對這首歌如此鐘情。媽媽告訴我,有一個小女孩從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學畢業(yè)以后仍回到她養(yǎng)鶴的地方,踏進了沼澤地就再也沒有回來……她就是歌曲中的女孩。我聽了覺得真可惜,真?zhèn)??!碜裕鹤魑拇笕 寢尭嬖V我,六年級有一篇課文叫《灰椋鳥》,媽媽還告訴我,課文的作者叫徐秀娟,她愛鳥,護鳥,為了鳥兒獻出自己年輕的生命。媽媽唱道“走過那條小河,你可曾聽過,有一位女孩她曾經(jīng)來過,走過這片蘆葦坡,你可曾聽過,有一位女孩,她留下一首歌……”那熟悉的歌詞,熟悉的旋律。我的心當時像被雷電擊了一下,為了救丹頂鶴而失去生命的姐姐原來就是徐秀娟?!碓矗鹤魑木W(wǎng) zw.liuxue86.com  徐秀娟姐姐為丹頂鶴付出了年輕的生命。她的故事到處傳揚,激勵著一代又一代的人去保護大自然,保護動物。她的一生如花一般絢爛,如鶴一樣美麗。她雖然離我們遠去,但她曾經(jīng)走過的那條小河,走過的那片蘆葦坡,那片片白云,那陣陣風兒,還有那一群丹頂鶴永遠記住她,因為她留下了一首壯觀的歌?!? 《生命如歌》這篇優(yōu)秀的“五年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉(zhuǎn)載請注明出處。
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      初中初三作文550字:生命如歌

      04-22

       作文標題: 生命如歌
      關?鍵?詞: 生命 初中初三 550字
      字????數(shù): 550字作文
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      從我被孵化出的那一刻起,我已明白,我這一生只去做一件事,那就是去找一根最長最尖的荊棘刺。
        我明白,這意味著在找到它之后,我將會很快死去,猶如風中凋零的葉子暴雨中的一根茅草。
        但我不在乎,我依然去尋找,只要找到那根荊棘,我就可以唱歌了!
        我飛越高山,高山問我:“小鳥兒,你去哪里?”“我去最長的荊棘處?!薄盀槭裁矗俊薄耙驗槲乙鍪澜缟献顒勇牭母??!蔽以诤咃嬎畣栁遥骸盀楹文闳绱似v,你要去哪兒?”“我想找到最長的荊棘。我要唱出世界上最動聽的歌!
      ”為此,我忘記疲憊,繼續(xù)我的旅途。
        為了夢想,我繼續(xù)尋找,為了追求,我不斷飛翔。我的翅膀在風雨中成長,我的意志在磨難中更加堅定。我沒有后悔,我將自己托付與天空,將疲倦拋給蒼穹。我迎著朝陽繼續(xù)遠航。
        終于,有一天,我喜極而泣,因為我終于找到了那根荊棘。我不顧一切地撲向它,讓尖銳的荊棘刺穿我的心臟。我終于可以唱出最動聽的歌了。圓潤的歌聲猶如珍珠般滑落,它像雪一樣潔白,像泉水一般輕柔,像白云一般飄逸……風兒為我止步,鶴鳥為我起舞,忽的,天空又飄起了絲絲細雨……  我終于唱出最動聽的歌。我的血漸漸流盡,而我早已是淚流滿面。
        幸福是短暫的,猶如一現(xiàn)的曇花。我的歌聲越來越來輕,越來越來輕……但我決不后悔,也永不后悔。我不在乎別人怎么看待我的付出與結(jié)果,至少我為我的夢而奮斗過,至少我得到了回報—那首最動聽的歌。我滿足了……  在生命的最后,我看到那荊棘的枝頭盛開著一朵美麗的花,那是我用一生奮斗的結(jié)果,那是我如歌生命的繼續(xù)。
        哦,生命如歌,猶如一首奮斗的贊歌!
      ...

      小學五年級作文500字:生命如歌

      01-25

       作文標題: 生命如歌
      關?鍵?詞: 生命 小學五年級 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 小學五年級
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      歐洲金黃色的維也納大廳中,站著一位中年男子指揮著交響樂,卻完全沒有聽到全場的喝彩聲,直到一個女歌手牽著他的手面向聽眾時,他才突然看見全場起立,聽眾揮舞著帽子,向他鼓掌致敬,這個男子叫貝多芬。
        《生命交響曲》的CD緩緩插入,慢慢響起,我閉上眼睛,聆聽著這場盛大的音樂會,被灌注了生命顏色的音符,一串串涌入我的耳中,像激流,不屑于巉巖的阻擋。飛涌而上,碰撞在巖石上,粉身碎骨,激起的水花兒被陽光映成了金黃色,眼睛習慣了剛才的黑暗而驚訝于生命的美麗,鋼琴特有的柔和音調(diào)中滲出被壓抑的某種力量,水花也漸漸回歸了平靜,靜靜流淌。大提琴沉悶的音調(diào)也陸續(xù)摻雜,剛才眼前的金黃色漸漸黯淡下來。激流屈服了,變得靜謐,變得溫順?不,這不是激流的生命!
      小提琴尖銳沖破了大提琴的沉悶,激流的前方出現(xiàn)了懸崖,鼓點敲了起來。咚,激流的的心開始沸騰。咚,激流開始蓄勢。咚,激流已經(jīng)迫不及待。咚,音樂聲戛然而止。這是?還沒等回過來神來。長號那奮進的聲音一下子涌出,鼓聲也急促了起來,激流狂奔,似亂馬,從懸崖一端飛瀉而下。不免讓人想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。水花兒再次被激起,更高,更遠,顏色變成了火紅。我睜開眼,白色燈光刺眼。音樂聲就停在激流飛流的時刻,留下了無限回味。
        貝多芬的“我要扼住生命的咽喉”在我的耳朵中久久縈繞,我不免感慨生命是一首歌,一首悲壯的歌。
        實驗中學初三:王雨鑫 歡迎大家加入公文寫作的QQ群交流105070234。
      ...

      高中高二作文1000字:生命如歌

      10-20

       作文標題: 生命如歌
      關 鍵 詞: 生命 高中高二 1000字
      字 數(shù): 1000字作文
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      我正在大街上游蕩,閃閃晃晃一縷縷丁香的香甜的音樂飄來,那歌聲時而高昂,時而憂郁,時而婉轉(zhuǎn)……幾乎每一首歌的每一句歌詞都有它所表達的感情,都能順理成章的開始與結(jié)束,它像似在交響著生命的樂曲,當歌曲結(jié)束了,留下的只有那淡淡的氣息,生命的氣息.   生命往往不都是這樣嗎?有起有止,有高有低.石縫間的小花小草讓我震撼,石巖張的柱子讓我贊嘆,夕陽的余輝讓我感動,可是它們最終都屈服于死亡,屈服的只是它們的肉體,而它們的靈魂卻沒有,它們的精神像根一樣深深的扎進了我們的心里.  在醫(yī)院里我第一次強烈地感受到生命的存在,一個活生生的生命:天使般的嬰兒.這樣一個小小的生命揮動著粉嫩的小拳頭大哭,是抗議還是不服?我沒有體會過死亡的感覺,但我知道有時候那是一種痛苦有時候是一種解脫,從那一刻我決定不在幻想死亡,因為生命來之不宜,只有一次.一花一草都知道愛護生命我又何嘗不能.  在小的時候,我還只是一個扎著羊角辯的無知的小女孩,常常看見送葬隊來來往往,忽的聽見一陣驚天動地的哭聲和凄涼的樂聲,那聲音似一把利箭叉進了我的心.那時我還小總聽見大人們說死,到底什么是死呢.隨著日月的流逝,我也漸漸了解,死就是永遠的沉睡,毫無感知.  歲月的流水不會為我們而停止流動;時間的列車不會為我們而停止前進;同樣,生命不會為我們而川流不息.每個人的生命都是不同的,都有不同的精彩.沒有誰的生命會一直沉默,因為現(xiàn)在的我們既不是年幼無知的孩子,也不是年歲已高的老人,我們是青少年,擁有十八歲的妙齡.生命正如一朵絢目的花蕾,不經(jīng)風雨的摧殘和烈日的暴曬,又怎能綻放出美麗的花朵.  生命是激昂的.  為了理想可以放翅飛翔;為了愛情可以受傷自己;為了學習可以廢寢忘食;為了友情可以寬容別人……生命就是一條路,等待著你去選擇,而這條路上必定有坎坷,有甜蜜.就算身處險境,面對危險,也要從容不迫,沉著冷靜,憑著自身的一種鋼鐵勇氣,帶著一身的陽光自信和一絲不滅的希望抗掙.少年們多少次含淚孤身奮戰(zhàn),又多少次含笑悻然離開.  生命是自由的.  生命由我們掌控,我們的手掌握著自己,我們各自有自己獨特的文字,有自己不一樣的歌聲,有和別人不同的愛好.可以做自己想做的事情,喜歡躺在草地上看看星星,看月亮,感受草的柔軟濕潤;喜歡騎著自行車讓微風浮過臉龐,享受風的氣息.我是自由的替身,自由就是我.  生命是頑強的.  當生命度過一個又一個挫折時,打敗一個又一個困難時,它是頑強的,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點滿山的遍野的層層蔥綠,更是它美麗壯觀的心靈世界,它具有震撼人心的力量,使這個世界變的更加精彩.  聽,仔細聽.  生命的每一個環(huán)節(jié)都在交響著生命的輝煌時刻....

      小學六年級作文750字:生命如歌

      08-10

       作文標題: 生命如歌
      關?鍵?詞: 生命 小學六年級 750字
      字????數(shù): 750字作文
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        這一天,天陰沉沉的。老天爺似乎生氣了,板著個臉,好像隨時都會號啕大哭一場似的,悶熱極了。我準備去石路玩,在公交站臺等公交車。車子久久不來,天氣又悶,站臺上的人都顯得十分急噪不安。
         這時,來了一輛7路車,我隨著人群擠上了公交車。車上很擠,加上天氣悶熱,車廂里就更讓人憋得喘不過氣來。
         有過了一站,只上來了一對老夫妻,丈夫扶著妻子,妻子面色蠟黃、步履蹣跚,像是生病了。老夫妻走到“愛心專座”旁的扶手邊。這時,我才注意到“愛心專座”上坐著一對夫婦、一位孕婦和一個戴著墨鏡、手里拄著拐杖的小青年,看起來,他應該是個盲人。在老夫妻對面站著一個女孩子。她穿著白色上衣和粉紅色繡花短裙,手里拿了包薯條,正津津有味地吃著。
         突然,車子來了個急剎車,那位生病的老太太沒站穩(wěn),跌到了那個女孩子身上,幸好她老伴把她扶了起來??墒悄桥⒆拥氖項l卻打翻了她一身,女孩子很生氣,罵了起來:“你怎么這樣,這可是我新買的衣服……”她邊說邊指了指衣服。
         “我老伴生病了,腿腳也不好,姑娘,實在對不起噢!
      ”老爺爺說。
         “有病還來乘那么擠的公交車?干嗎不打出租車呢?”女孩子小聲嘀咕著,還不停地拍著衣服,想要把身上的油跡擦掉。
          那位坐在“愛心專座”上的盲人似乎察覺到了什么,他站了起來,對抱病的的老太太微笑著說:“老太太,到我這來坐吧!
      ”盲人清脆的聲音打破了車廂里原有的嘈雜,眾人的目光齊刷刷地投向他。
          老太太顯得十分過意不去:“怎么能讓盲人來讓座呢?”    “怎么不能?”盲人笑了笑,“我只有1站路就到家了,再說,我還可以抓著扶手呢!
      ”說著,他伸出手來,摸索著扶手。
          老太太感動極了,但還是坐了下來,盲人也下了車,車廂里又恢復了以前的嘈雜。我不禁暗暗贊嘆:多么可愛的盲人??!
      你的眼前雖然是一片黑暗,但你的內(nèi)心卻是明亮的,你內(nèi)心的光明不僅照亮了整個車廂,還照亮了整個社會!
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      ...

      初中初一作文650字:生命如歌

      06-22

       作文標題: 生命如歌
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      歐洲金黃色的維也納大廳中,站著一位中年男子指揮著交響樂,卻完全沒有聽到全場的喝彩聲,直到一個女歌手牽著他的手面向聽眾時,他才突然看見全場起立,聽眾揮舞著帽子,向他鼓掌致敬,這個男子叫貝多芬。
        《生命交響曲》的CD緩緩插入,慢慢響起,我閉上眼睛,聆聽著這場盛大的音樂會,被灌注了生命顏色的音符,一串串涌入我的耳中,像激流,不屑于巉巖的阻擋。飛涌而上,碰撞在巖石上,粉身碎骨,激起的水花兒被陽光映成了金黃色,眼睛習慣了剛才的黑暗而驚訝于生命的美麗,鋼琴特有的柔和音調(diào)中滲出被壓抑的某種力量,水花也漸漸回歸了平靜,靜靜流淌。大提琴沉悶的音調(diào)也陸續(xù)摻雜,剛才眼前的金黃色漸漸黯淡下來。激流屈服了,變得靜謐,變得溫順?不,這不是激流的生命!
      小提琴尖銳沖破了大提琴的沉悶,激流的前方出現(xiàn)了懸崖,鼓點敲了起來。咚,激流的的心開始沸騰。咚,激流開始蓄勢。咚,激流已經(jīng)迫不及待。咚,音樂聲戛然而止。這是?還沒等回過來神來。長號那奮進的聲音一下子涌出,鼓聲也急促了起來,激流狂奔,似亂馬,從懸崖一端飛瀉而下。不免讓人想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。水花兒再次被激起,更高,更遠,顏色變成了火紅。我睜開眼,白色燈光刺眼。音樂聲就停在激流飛流的時刻,留下了無限回味。
        來自:作文大全 貝多芬的“我要扼住生命的咽喉”在我的耳朵中久久縈繞,我不免感慨生命是一首歌,一首悲壯的歌。 來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com-------------------------------------------------------------------------------- 《生命如歌》這篇優(yōu)秀的“初三作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉(zhuǎn)載請注明出處。
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      初中初二作文800字:生命如歌

      05-01

       作文標題: 生命如歌
      關?鍵?詞: 生命 初中初二 800字
      字????數(shù): 800字作文
      本文適合: 初中初二
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

      作文大全網(wǎng)(zw.liuxue86.com)有話說:小編辛苦弄了大量作文讓您學習,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

      本作文是關于初中初二800字的作文,題目為:《生命如歌》,歡迎大家踴躍投稿。

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      生命如歌,時高時低;生命中的每一次經(jīng)歷,就如一個個跳動的音符;偶爾的停歇又如一段段休止符。生命之歌要怎樣唱呢?   走進自然,感悟生命 來自:作文大全  春天,在自然這座大花園中,我看見了小草萌發(fā),小樹抽芽,花兒綻放,這時我感到了生機盎然?!碓矗鹤魑木W(wǎng) zw.liuxue86.com  夏天,在池塘中,我看見了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!边@使我感到生命的燦爛。
         秋天,在楊柳飄動的夜晚,落葉颯颯,但枝頭的果實卻搖搖欲墜,這使我看到了生命的光彩。
         冬天,風兒在萬物俱寂的世界中遨游,花兒謝了,樹兒枯了,我看到了生命衰亡。
         大自然中,一年四季的景象,在我們眼前閃動;大自然脆弱的生靈,好象我們脆弱的生命。讓我們走進大自然,感受生命的活力;讓我們走進自然,呵護自然。
         悅納自我   “世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,其實,每個人都有自己的長處和短處。
         “世界并不缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!被匦蕾p他人,是一種財富,如果能欣賞自己更是可貴。因為欣賞自己能揚長避短,使自己的才能得到充分發(fā)揮。海倫勒在還沒看清這個美麗的世界時,就被病魔奪去了光明,從此生活在黑暗的世界里。但與一般殘疾人不同的是她的堅強和勇敢。
         海倫凱勒能有現(xiàn)在的成就,也許因為她有一個溫暖的家;也許因為她有一位善解人意的老師,但我相信最重要的是她有一顆向往光明的心。與之相反的是許多殘疾人認為自己是個廢人,其實,這種想法是錯誤的,因為人最大的缺點就是輕視自己。
          關注自己   “我重要嗎?”我們常常這樣問自己。
         我想告訴大家:“你們都很重要?!彪S著年齡的增長,我們肩上的包袱越來越重。在家庭中,我們是父母的期望。如果有一天我們失去了最寶貴的東西,父母將會沉浸沒有你的痛苦中;在班級中,你是大家庭中的一員,如果失去了生命,同學們將會為你感到惋惜;在社會上,為祖國作貢獻也有我們的責任。
         唱響生命之歌   燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候。但生命是一去不復返的。讓我們把生命的樂章譜寫出來,并把跳動的音符,優(yōu)美的旋律唱響!
      《生命如歌》這篇優(yōu)秀的“初二作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉(zhuǎn)載請注明出處。
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