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      出國留學(xué)網(wǎng)生命的旅程

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      生命的旅程

       

        意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋風(fēng)肅瑟,晚來風(fēng)急。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您帶來的《生命的旅程》,希望能對(duì)大家有所幫助。

        篇一:生命的旅程

        河流日夜不息,夢想著流入大海,我們前仆后繼,夢想著戰(zhàn)斗勝利;花兒競相開放,夢想著成為關(guān)注的焦點(diǎn)。

        我為了飛翔,再苦也要奔跑!我們靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽,我們慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí),那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生,共同體驗(yàn)人生百味。體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài),人生的長跑,心靈的堅(jiān)韌不屈。人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險(xiǎn)阻的泥濘之道。忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。上星期的籃球賽,我們班實(shí)力已經(jīng)不比從前了。隊(duì)長吩咐我們要積極跑動(dòng),獲得空位,以速度的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對(duì)方。

        比賽開始,大家都如草原上的野馬,拼命地跑著空位,獲取機(jī)會(huì)。對(duì)方都是一味的大個(gè)。無法跟上我們的速度,只能采取聯(lián)防的辦法,而這時(shí)正好如了我們的意圖。我們繼續(xù)利用優(yōu)勢進(jìn)行跑動(dòng),造成對(duì)方的防守漏洞,然后又立刻將球傳給外線,此時(shí)我們班的射手拿球后快速得分。這就是跑動(dòng)的好處,利用快速奔跑,造成對(duì)方的防守漏洞,快速得分,那場比賽我們班利用跑動(dòng)獲得了勝利。這一切的動(dòng)作都是由奔跑組成的,迅速的奔跑才能幫助我們完成這些動(dòng)作,獲得機(jī)會(huì)。而更重要的一點(diǎn)就是:堅(jiān)持。這樣才能更好的獲得機(jī)會(huì),抵抗疲憊,繼續(xù)跑著,直到達(dá)到自己的目的。而我們的學(xué)海生涯何嘗不是這樣呢!起始動(dòng)作代表著我們平時(shí)的表現(xiàn),為奔跑做的準(zhǔn)備,平時(shí)的積累才會(huì)使得我們的奔跑更加有力。起始動(dòng)作更是開始,在準(zhǔn)備的幫助下我們才能更好的鏈接,與以后的動(dòng)作做好配合。而中途的技巧,正是我們平時(shí)的積累,用我們掌握的知識(shí)來可是奔跑中的困難。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

        系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生!就像那時(shí),那些人所做到的那樣啊那時(shí),梵高賣不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。那時(shí),魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊,引來無數(shù)討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。那時(shí),那個(gè)叫韓寒的青年,尖銳而又無所顧忌地審視著社會(huì),以其手述其心,卻被那些“大人”聯(lián)名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我終于挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾。我始終專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了我最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧。外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

        當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。

        篇二:生命的旅程

        意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋風(fēng)肅瑟,晚來風(fēng)急。

        ──題記

        夏去秋來,又是一年最冷時(shí),世上的萬物都作好了過冬的準(zhǔn)備,連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣,他是一條剛出...

      探索生命的旅程

      04-02

       

        Liuxue86.com小編收集整理了《探索生命的旅程 》一文,供大家寫作時(shí)參考!

        翻開記憶的相冊(cè),探索生命的旅程,一件件往事浮現(xiàn)在眼前,有開心的、難過的、激動(dòng)的、自豪的,各種各樣,應(yīng)有盡有,有一件藏在內(nèi)心深處的事,不禁讓我記憶猶新……

        那是一個(gè)陽光明媚的星期六,媽媽高興地對(duì)正在認(rèn)真做作業(yè)的我說:“兒子,今天很乖啊,來,這是媽媽給你的獎(jiǎng)勵(lì)!”說完,便掏出了一個(gè)閃閃發(fā)光的紅包。我高興得只是笑,連話也說不出,心想:“是多少啊?10元?20元……”我激動(dòng)地拆開紅包,可面值卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的想象:50元!我的眼睛鼓得圓溜溜的,甚至感覺快蹦出去了,這對(duì)我來說是一個(gè)天文數(shù)字啊!我在心里盤算著:買書包?買手槍?還是……但,當(dāng)我低頭盤算時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),媽媽的那雙皮鞋,已經(jīng)是破爛不堪了!油黑發(fā)亮的鞋面變成了灰溜溜的,鞋底都已經(jīng)張嘴了!我心如刀絞,心想:“媽媽從早到晚地干活,不辭勞苦地工作,她舍不得給自己一套衣服,一雙襪子,每次想到的是我和爸爸……”我的眼睛一熱,世界突然模糊了,我知道,眼淚滾出來了,我趕緊跑出門,飛奔到了皮革鞋店。

        “媽媽喜歡黑色,是36碼的……”我一面給媽媽挑皮鞋,一面抹著眼淚。終于,我發(fā)現(xiàn)一雙黑油油的皮鞋,嵌在皮鞋上的銀牌閃閃發(fā)亮,我想:“給媽媽買大點(diǎn)的吧,那樣她穿著就會(huì)舒服些了吧……”于是,我選了一雙37碼的。

        付了錢,我蹦蹦跳跳地跑回家,心想:媽媽穿上這雙皮鞋一定很漂亮吧!她會(huì)是什么表情呢?

        到了家,我興高采烈地將皮鞋遞給媽媽,媽媽大吃一驚,嘴巴大得能吞下一個(gè)大西瓜,嗓子里仿佛堵了什么,說不出話來,一種晶瑩的東西在她眼睛里打轉(zhuǎn)。隨后,便是一個(gè)充滿愛的擁抱!媽媽摟著我,自豪地說:“哈哈,我有一個(gè)聽話、懂事、孝順的兒子呀!我也緊緊地抱著媽媽,感覺好幸福,好幸福。我終于明白了給予比索取的意義更大!

        如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了,往事也忘了許多,可是,這件事卻同天上的月牙一樣時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

      ...

      小學(xué)四年級(jí)作文450字:生命的旅程

      01-14

       作文標(biāo)題: 生命的旅程
      關(guān)?鍵?詞: 生命 小學(xué)四年級(jí) 450字
      字????數(shù): 450字作文
      本文適合: 小學(xué)四年級(jí)
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      意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋風(fēng)肅瑟,晚來風(fēng)急。
                                  ──題記    夏去秋來,又是一年最冷時(shí),世上的萬物都作好了過冬的準(zhǔn)備,連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣,他是一條剛出生不久的小魚。張開眼睛的那一天,周圍的一切都是那么的陌生,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,他才活到了現(xiàn)在。可沒過多久,他又將離開這個(gè)剛剛才熟悉了一點(diǎn)的地方。喬喬有些傷感,可是總歸還是得離去呀!
          “今天是個(gè)好日子,遷徙的日子就今天。”喬喬對(duì)自己說。于是,喬喬出發(fā)了。一路上,喬喬欣賞著路邊的景色,還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景:水有多清,風(fēng)有多柔,景有多美……可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離他越來越近了:寒流來了!
      周圍的大魚們都加快了游動(dòng)的速度,喬喬也拼命往前游。水越來越冷了,周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無力,可心底殘存的一線希望告訴自己:我要活下去!
      喬喬努力著,絲毫沒有停頓,內(nèi)心一股無法抗拒的力量在鼓舞著他。
          漸漸地,河水暖和起來了,河邊樹枝上的綠葉又多起來了。喬喬高興極了,因?yàn)樗滥戏降搅?。于是他開始欣賞沿途的風(fēng)景……    生命的精彩不在于你是否成功,而在于你是否珍惜了每一次機(jī)會(huì),只要把握了每一次機(jī)會(huì),生命的旅程就一定會(huì)精彩的!
      ...

      小學(xué)三年級(jí)作文500字:生命的旅程

      11-19

       作文標(biāo)題: 生命的旅程
      關(guān)?鍵?詞: 生命 小學(xué)三年級(jí) 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 小學(xué)三年級(jí)
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      生命的旅程 浙江省紹興縣 華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校 三(2)班 趙晨 意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋風(fēng)肅瑟,晚來風(fēng)急。
      ——題記 夏去秋來,又是一年最冷時(shí),世上的萬物都作好了過冬的準(zhǔn)備,連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣,他是一條剛出生不久的小魚。張開眼睛的那一天,周圍的一切都是那么的陌生,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,他才活到了現(xiàn)在??蓻]過多久,他又將離開這個(gè)剛剛才熟悉了一點(diǎn)的地方。喬喬有些傷感,可是總歸還是得離去呀!
      “今天是個(gè)好日子,遷徙的日子就今天?!眴虇虒?duì)自己說。于是,喬喬出發(fā)了。一路上,喬喬欣賞著路邊的景色,還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景:水有多清,風(fēng)有多柔,景有多美……可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離他越來越近了:寒流來了!
      周圍的大魚們都加快了游動(dòng)的速度,喬喬也拼命往前游。水越來越冷了,周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無力,可心底殘存的一線希望告訴自己:我要活下去!
      喬喬努力著,絲毫沒有停頓,內(nèi)心一股無法抗拒的力量在鼓舞著他。
      漸漸地,河水暖和起來了,河邊樹枝上的綠葉又多起來了。喬喬高興極了,因?yàn)樗滥戏降搅?。于是他開始欣賞沿途的風(fēng)景……
      生命的精彩不在于你是否成功,而在于你是否珍惜了每一次機(jī)會(huì),只要把握了每一次機(jī)會(huì),生命的旅程就一定會(huì)精彩的!
      指導(dǎo)教師:倪華美投稿:2005-12-13 23:02:4本 文內(nèi)←容>摘自中國教育文摘3生命的旅程...

      小學(xué)五年級(jí)作文650字:用愛照亮生命的旅程

      07-26

       作文標(biāo)題: 用愛照亮生命的旅程
      關(guān)?鍵?詞: 生命 小學(xué)五年級(jí) 650字
      字????數(shù): 650字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級(jí)
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      用愛呼喚,照亮生命旅程的那盞燈滅了,心灰意冷、孤獨(dú)、寂寞,讓一個(gè)年僅8歲的小孩,不停在死亡邊緣徘徊,堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做著斗爭,那一幕幕,真是令人慘不忍睹??!
         我們的老師告訴我們?nèi)昙?jí)六班有一個(gè)名叫謝帥的小男孩得了肝病,當(dāng)家人得知這個(gè)消息無法接受,畢竟對(duì)這個(gè)并不富裕的家庭而言無疑是個(gè)沉重的打擊,原本歡聲笑語的他現(xiàn)在變的一言不發(fā),可見,他的心上已蒙上了一層陰影,生命的旅程一片茫然。 來自:作文大全  他的父母與謝帥的肝不能配型,最后的一絲希望也飄走了,希望我們積極為他捐款,讓他感受到學(xué)校大家庭里的溫暖,還需要三十多萬的肝臟移植手術(shù)費(fèi),對(duì)這個(gè)家庭來說真是雪上加霜、火上澆油,困難與挫折向他們接踵而來?!碓矗鹤魑木W(wǎng) zw.liuxue86.com  我們的童年是繽紛的、是快樂的,而他的童年卻充滿著痛苦與折磨,失落的他是多么希望得到快樂,擁有一個(gè)健康的身體、無憂無慮的生活,可是這樣一個(gè)簡單的要求可惡的病魔都不能同意。
         電視臺(tái)、新聞天天報(bào)的叔叔、阿姨都陸續(xù)趕到我們學(xué)校,來了解這個(gè)男孩不同尋常的遭遇,也借此機(jī)會(huì)呼吁全世界的好心人獻(xiàn)出自己的一份愛心來溫暖著有困難孩子的心!
         我也不例外,我也要獻(xiàn)出自己的愛心去溫暖別人的心,讓人間處處充滿愛與溫暖,我也希望有更多的人了解他,分分獻(xiàn)出援助之手,共同努力去幫助他度過難關(guān),早日康復(fù),重回到實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭中,和我們一樣在愛的沐浴下茁壯成長!
         讓我們把最真誠的祝福送給他,愿他早日擺脫病魔的糾纏,忘掉一切悲傷,擁有一個(gè)快樂的生活!
      《用愛照亮生命的旅程》這篇優(yōu)秀的“五年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
      ...

      小學(xué)五年級(jí)作文550字:生命的旅程

      07-22

       作文標(biāo)題: 生命的旅程
      關(guān)?鍵?詞: 生命 小學(xué)五年級(jí) 550字
      字????數(shù): 550字作文
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        來自:作文大全 來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com   意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋風(fēng)肅瑟,晚來風(fēng)急。
                                  ──題記    夏去秋來,又是一年最冷時(shí),世上的萬物都作好了過冬的準(zhǔn)備,連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣,他是一條剛出生不久的小魚。張開眼睛的那一天,周圍的一切都是那么的陌生,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,他才活到了現(xiàn)在??蓻]過多久,他又將離開這個(gè)剛剛才熟悉了一點(diǎn)的地方。喬喬有些傷感,可是總歸還是得離去呀!
          “今天是個(gè)好日子,遷徙的日子就今天?!眴虇虒?duì)自己說。于是,喬喬出發(fā)了。一路上,喬喬欣賞著路邊的景色,還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景:水有多清,風(fēng)有多柔,景有多美……可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離他越來越近了:寒流來了!
      周圍的大魚們都加快了游動(dòng)的速度,喬喬也拼命往前游。水越來越冷了,周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無力,可心底殘存的一線希望告訴自己:我要活下去!
      喬喬努力著,絲毫沒有停頓,內(nèi)心一股無法抗拒的力量在鼓舞著他。
          漸漸地,河水暖和起來了,河邊樹枝上的綠葉又多起來了。喬喬高興極了,因?yàn)樗滥戏降搅?。于是他開始欣賞沿途的風(fēng)景……    生命的精彩不在于你是否成功,而在于你是否珍惜了每一次機(jī)會(huì),只要把握了每一次機(jī)會(huì),生命的旅程就一定會(huì)精彩的!
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      小學(xué)六年級(jí)作文550字:生命的旅程

      06-23

       作文標(biāo)題: 生命的旅程
      關(guān)?鍵?詞: 生命 小學(xué)六年級(jí) 550字
      字????數(shù): 550字作文
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          “今天是個(gè)好日子,遷徙的日子就今天?!眴虇虒?duì)自己說。于是,喬喬出發(fā)了。一路上,喬喬欣賞著路邊的景色,還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景:水有多清,風(fēng)有多柔,景有多美……可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離他越來越近了:寒流來了!
      周圍的大魚們都加快了游動(dòng)的速度,喬喬也拼命往前游。水越來越冷了,周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無力,可心底殘存的一線希望告訴自己:我要活下去!
      喬喬努力著,絲毫沒有停頓,內(nèi)心一股無法抗拒的力量在鼓舞著他。
          漸漸地,河水暖和起來了,河邊樹枝上的綠葉又多起來了。喬喬高興極了,因?yàn)樗滥戏降搅恕S谑撬_始欣賞沿途的風(fēng)景……    生命的精彩不在于你是否成功,而在于你是否珍惜了每一次機(jī)會(huì),只要把握了每一次機(jī)會(huì),生命的旅程就一定會(huì)精彩的!
               《生命的旅程》這篇優(yōu)秀的“四年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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      小學(xué)三年級(jí)作文450字:生命的旅程

      02-07

       作文標(biāo)題: 生命的旅程
      關(guān)?鍵?詞: 生命 小學(xué)三年級(jí) 450字
      字????數(shù): 450字作文
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      生命的旅程

      浙江省紹興縣 華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校 三(2)班 趙晨

      意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋風(fēng)肅瑟,晚來風(fēng)急。——題記夏去秋來,又是一年最冷時(shí),世上的萬物都作好了過冬的準(zhǔn)備,連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣,他是一條剛出生不久的小魚。張開眼睛的那一天,周圍的一切都是那么的陌生,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,他才活到了現(xiàn)在??蓻]過多久,他又將離開這個(gè)剛剛才熟悉了一點(diǎn)的地方。喬喬有些傷感,可是總歸還是得離去呀!


      “今天是個(gè)好日子,遷徙的日子就今天?!眴虇虒?duì)自己說。于是,喬喬出發(fā)了。一路上,喬喬欣賞著路邊的景色,還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景:水有多清,風(fēng)有多柔,景有多美……可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離他越來越近了:寒流來了!
      周圍的大魚們都加快了游動(dòng)的速度,喬喬也拼命往前游。水越來越冷了,周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無力,可心底殘存的一線希望告訴自己:我要活下去!
      喬喬努力著,絲毫沒有停頓,內(nèi)心一股無法抗拒的力量在鼓舞著他。漸漸地,河水暖和起來了,河邊樹枝上的綠葉又多起來了。喬喬高興極了,因?yàn)樗滥戏降搅?。于是他開始欣賞沿途的風(fēng)景……生命的精彩不在于你是否成功,而在于你是否珍惜了每一次機(jī)會(huì),只要把握了每一次機(jī)會(huì),生命的旅程就一定會(huì)精彩的!
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      小學(xué)四年級(jí)作文400字:生命的旅程

      10-29

       作文標(biāo)題: 生命的旅程
      關(guān)?鍵?詞: 生命 小學(xué)四年級(jí) 400字
      字????數(shù): 400字作文
      本文適合: 小學(xué)四年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文,題目為:《生命的旅程》,歡迎大家踴躍投稿。

      夏去秋來,又是一年最冷時(shí),世上的萬物都作好了過冬的準(zhǔn)備,連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣,他是一條剛出生不久的小魚。張開眼睛的那一天,周圍的一切都是那么的陌生,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,他才活到了現(xiàn)在??蓻]過多久,他又將離開這個(gè)剛剛才熟悉了一點(diǎn)的地方。喬喬有些傷感,可是總歸還是得離去呀!
        “今天是個(gè)好日子,遷徙的日子就今天?!眴虇虒?duì)自己說。于是,喬喬出發(fā)了。一路上,喬喬欣賞著路邊的景色,還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景:水有多清,風(fēng)有多柔,景有多美……可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離他越來越近了:寒流來了!
      周圍的大魚們都加快了游動(dòng)的速度,喬喬也拼命往前游。水越來越冷了,周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無力,可心底殘存的一線希望告訴自己:我要活下去!
      喬喬努力著,絲毫沒有停頓,內(nèi)心一股無法抗拒的力量在鼓舞著他。
        漸漸地,河水暖和起來了,河邊樹枝上的綠葉又多起來了。喬喬高興極了,因?yàn)樗滥戏降搅恕S谑撬_始欣賞沿途的風(fēng)景……   生命的精彩不在于你是否成功,而在于你是否珍惜了每一次機(jī)會(huì),只要把握了每一次機(jī)會(huì),生命的旅程就一定會(huì)精彩的!
      作者:趙晨 小山作文...

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