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07-05
一只柔弱的飛蛾也有著對(duì)生命的渴望，在短暫的生命中，也要活得光彩有力。光彩的人生結(jié)束了，飛蛾在自己生命里程畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)，然后含笑死去。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您帶來(lái)的《關(guān)于生命的渴望》，希望能對(duì)大家有所幫助。
一只柔弱的飛蛾也有著對(duì)生命的渴望，在短暫的生命中，也要活得光彩有力。光彩的人生結(jié)束了，飛蛾在自己生命里程畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)，然后含笑死去。
誰(shuí)不渴望生命的美好?對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，生命就像一場(chǎng)悲劇，處處瀏覽著痛苦與生死離別。這些人便碌碌無(wú)為，認(rèn)為生命不過(guò)如此，根本不需要任何努力，反正到頭來(lái)也是一無(wú)所有，待他們就要死去的時(shí)候，又想：哎，我風(fēng)華正茂的時(shí)候，不知道努力，真希望上帝能夠讓我再活一次呀。當(dāng)然，理性的上帝是不會(huì)這樣的。
有些人也認(rèn)為，生命是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，比任何事物都要美麗，處處是歡樂(lè)，是欣喜。這些人便快樂(lè)的忙碌，認(rèn)為生命是如此美好，需要我們不懈地努力，我的未來(lái)將是一片光明。待他們走到人生盡頭的時(shí)候，他會(huì)想：我的一生是那么充實(shí)，我沒(méi)有留下任何遺憾，感謝上帝給了我這段人生!當(dāng)然，上帝會(huì)欣然接受的。
你是上面的哪種人，或許你兩種都不是，不管你是誰(shuí)，你都應(yīng)該有著對(duì)生命的渴望，讓生命這顆珍珠因?yàn)槟汩W亮。
從說(shuō)我們的童年快樂(lè)無(wú)比，像夏日燦爛的陽(yáng)光，歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處，有一個(gè)矮小的一年級(jí)女孩兒，沒(méi)笑，也沒(méi)哭，像冬天中顫顫巍巍的嫩草，隨時(shí)都有可能死掉。那是我，是一個(gè)被所有人孤立的我，是一個(gè)雖成績(jī)好，但十分內(nèi)向的我，什么朋友都沒(méi)有。只有我從那些角落中挖出來(lái)的嫩草與我作伴。每天，我都會(huì)對(duì)它說(shuō)話：”你為什么在這發(fā)芽，這又沒(méi)你的朋友?“它沒(méi)回答，只是在風(fēng)中微微的笑了。
”呦!這就是你的植物寶貝?也不過(guò)是一株破草么?“她們?cè)谛δ恪?嘩啦!”你倒了下去，她們又用腳踩了下去。她們?cè)谛δ悖齻冊(cè)谛δ?，你為什么不反?你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀?她們走了，我想痛打她們一頓，可又看看你，又轉(zhuǎn)身蹲下，將你從地上捧起，你沒(méi)哭，沒(méi)有任何抱怨。你還在笑，你還在微風(fēng)中燦爛的笑!為何你如此堅(jiān)強(qiáng)，不屈，大度?我不明白，到底為什么?liuxue86.com
冬天了，太陽(yáng)失去了熱力，變得溫柔，脆弱。你比去年長(zhǎng)高了不少，又多了幾片綠葉，竟還有一個(gè)小花苞。你長(zhǎng)大了，慢慢成熟了，不再幼稚了。夜里下了大雪，把你從窗臺(tái)上掛到。又碎了，你沒(méi)哭，有沒(méi)哭，你沒(méi)抱怨這環(huán)境對(duì)你帶來(lái)的傷害，只是生長(zhǎng)生長(zhǎng)，在微風(fēng)中笑了。為什么要堅(jiān)強(qiáng)?哭出來(lái)吧。又過(guò)了四年，你開(kāi)了花!在四年的風(fēng)雪中和四年的暴曬中堅(jiān)持了下來(lái)，我知道了，你是為了自己而堅(jiān)強(qiáng)的，一棵小草會(huì)開(kāi)花，再弱的生命也會(huì)開(kāi)花。
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07-02
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著，微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā)。綿綿細(xì)雨引起了我綿綿思緒。下面是作文網(wǎng)小編為您帶來(lái)的《生命的渴望》，希望大家能夠喜歡。
這兩天受臺(tái)風(fēng)的影響，天陰森森并下著小雨，我躲在房間里坐在自己的小床上，閑著沒(méi)事，隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)我被一篇文章吸引住了，不禁細(xì)細(xì)品味起來(lái)……
這篇文章講的是：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，少女認(rèn)識(shí)了一位年過(guò)八旬并身患重病的瞎老人。那位老人每天傍晚都倚坐在卡圖尼河的一棵老樹(shù)旁，“凝望”著夕陽(yáng)如血太陽(yáng)。這時(shí)少女走了過(guò)去，她想為老人畫(huà)一副肖像……，少女從和老人交談中得知，他一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷不幸——六個(gè)兒子中四個(gè)因戰(zhàn)爭(zhēng)死了，老人每天過(guò)著清貧而單調(diào)的生活，但老人卻非常滿足，幾天后老人安祥死了，他帶著無(wú)限的滿足結(jié)束了一生。
讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，我仿佛從這位老人的身上看到了一種生命的豁達(dá)，盡管痛失親子，生活清貧，一生歷經(jīng)坎坷，可他并沒(méi)有絕望，依然樂(lè)觀，從容的面對(duì)，依舊對(duì)每一天都充滿希望。這位老人是一位見(jiàn)不到光明的盲人，但他又為什么每天都“凝視”夕陽(yáng)呢?我想，這位老人是在學(xué)習(xí)太陽(yáng)吧!太陽(yáng)雖然即將落山，但黃昏的夕陽(yáng)往往是最美的，就像這位老人一樣，雖然已愈天命之年，但也要充實(shí)的度過(guò)每一天，毫無(wú)遺憾的離開(kāi)人間。那位少女也許就在和老人的交談中認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)!滿足，快樂(lè)的度過(guò)每一天，才不會(huì)虛度人生，才不會(huì)枉來(lái)這人世間走一遭。
著名的科學(xué)家霍金，他從小就不幸的患上了許多不治之癥，他的父母也對(duì)他失去信心，可他卻沒(méi)有因此自暴自棄，反而樂(lè)觀面對(duì)生活。他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于成為了一個(gè)“輪椅上的科學(xué)家”，在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位記者問(wèn)他：“霍金先生，你遭到了這么多的不幸，難道你就毫無(wú)怨言嗎?”霍金聽(tīng)后，依然微笑著，用手指頭在鍵盤(pán)上艱難的敲打，屏幕上出現(xiàn)了這行字：感謝上帝，至少我還能微笑，我的手指頭還能動(dòng)，對(duì)了，我還能思考……頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，霍金，這個(gè)幾乎被上帝遺棄的人，卻用自己的樂(lè)觀，制造了一米陽(yáng)光，照亮了自己與他人。
樂(lè)觀面對(duì)生活，滿足，快樂(lè)的度過(guò)每一天，這也許是《太陽(yáng) 老人 少女》想給我們的啟示。
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著，微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā)。綿綿細(xì)雨引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤(pán)旋著，我難以平靜自己的心情。我手里握著筆，在草稿紙上胡亂地寫(xiě)一些連我自己也看不懂的東西。這是，我感到自己是在造字，造就一種有藝術(shù)感的字體。無(wú)意間一直小小的蝴蝶拍打著它網(wǎng)絲似的翅膀，發(fā)出輕微的聲音，仿佛在用一個(gè)微弱而充滿活力的聲音在告訴我們：“我是一個(gè)小生命?！毕騺?lái)怕蟲(chóng)子的我，不知為何，居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動(dòng)在推動(dòng)著我，使我不得不伸出手去碰它。
我隨手把它放在liuxue86.com一個(gè)眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀，絲毫不肯放棄半點(diǎn)希望。我心里很亂，被它的翅膀一撲騰，突然間我明白了，我們?nèi)撕螄L不是這樣，無(wú)論做什么事，就算是碰到了南墻，你也要不灰心，因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì)呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了，生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。這個(gè)稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命，由于渴望生命，心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時(shí)刻就要學(xué)會(huì)掙扎，
蝴蝶打動(dòng)了我。我打開(kāi)匣子，把它放在手心里，并且祝福了它。是因?yàn)閽暝奶茫€是不愿離...
04-28
作文標(biāo)題： 生命的渴望
關(guān) 鍵 詞： 生命 渴望 小學(xué)三年級(jí) 250字
字 數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)三年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)250字的作文，題目為：《生命的渴望》，歡迎大家踴躍投稿。
在一座小城里，有一個(gè)叫小樂(lè)的孩子。他活潑可愛(ài)，眼睛大大的，睫毛有些長(zhǎng)。而且眼里總是泛著一股生命力?？墒牵恍胰及l(fā)生了。這個(gè)小城發(fā)大水了，小樂(lè)痛失雙親。但就在他最無(wú)助的時(shí)候，解放軍來(lái)了，千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者來(lái)了。他們不光救了小樂(lè)，還救了這里的不少居民。從此，小樂(lè)便抱著對(duì)生命的渴望，堅(jiān)定的活了下來(lái)。災(zāi)難無(wú)情，但人間還有情。汶川大地震的時(shí)候，一位婦女，失去了自己剛滿月的孩子，但是她在被困時(shí)，用奶汁救活了一個(gè)孩子。多么感人呀，素昧平生的她們用愛(ài)點(diǎn)燃了希望。災(zāi)難總是不幸的頻頻發(fā)生，汶川青海的淚還尚未平息，舟曲，卻又發(fā)生了泥石流。無(wú)辜的生命就這樣子被覆沒(méi)，但是生命的渴望仍在發(fā)光。這個(gè)世界，只要有愛(ài)，只要有希望，便會(huì)創(chuàng)造奇跡。舟曲，不屈！ 作文標(biāo)題： 生命的渴望
關(guān)?鍵?詞： 生命 渴望 高中高二 1000字
字????數(shù)： 1000字作文
本文適合： 高中高二
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本作文是關(guān)于高中高二1000字的作文，題目為：《生命的渴望》，歡迎大家踴躍投稿。
生命，它的含義是什么？這個(gè)詞看起來(lái)深?yuàn)W，卻可以在生活中隨處可見(jiàn)。當(dāng)蜜蜂因?yàn)轵}擾了人們而被一次又一次地踩入泥土?xí)r，你有沒(méi)有觀察過(guò)它的舉動(dòng)？它是決定躺在泥土里不再起來(lái)，任由泥土覆蓋它的身體？還是一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，開(kāi)始它新的旅程？答案是第二種，你也許會(huì)驚訝它的頑強(qiáng)，但我卻想說(shuō)，這是每個(gè)人都具有的。這是世界萬(wàn)物對(duì)生命的渴望，蜜蜂也有，為什么有些人無(wú)法堅(jiān)持呢？這只在他們的一念之間而已……有些人，正是因?yàn)樗麄儗?duì)生命的渴望，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：在2008年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)平日絲毫不起眼的小縣市卻讓全國(guó)人民轟動(dòng)，在那一瞬間，發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。頃刻間，房屋變成了廢墟，到處都是斷壁殘?jiān)Ｐ疫\(yùn)的人們已逃脫危險(xiǎn)地帶，而又有多少人被壓在廢墟底下？他們渴望救援人員的救助，在暗無(wú)天日的廢墟中，誰(shuí)想過(guò)他們究竟是怎么生存下來(lái)的？?jī)鹤颖焕U墟中，又有多少母親不顧自己的生命危險(xiǎn)跑到山區(qū)與工作人員一起并肩作戰(zhàn)？我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親，她打工在城市，兒子在山里讀書(shū)，她聽(tīng)到這個(gè)消息后，毅然決定到山區(qū)去救出孩子，一定要救出孩子！04-28
作文標(biāo)題： 生命的渴望
關(guān) 鍵 詞： 生命 渴望 小學(xué)四年級(jí) 350字
字 數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
作文來(lái)源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)350字的作文，題目為：《生命的渴望》，歡迎大家踴躍投稿。
一只柔弱的飛蛾也有著對(duì)生命的渴望，在短暫的生命中，也要活得光彩有力。光彩的人生結(jié)束了，飛蛾在自己生命里程畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)，然后含笑死去。誰(shuí)不渴望生命的美好？對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，生命就像一場(chǎng)悲劇，處處瀏覽著痛苦與生死離別。這些人便碌碌無(wú)為，認(rèn)為生命不過(guò)如此，根本不需要任何努力，反正到頭來(lái)也是一無(wú)所有，待他們就要死去的時(shí)候，又想：哎，我風(fēng)華正茂的時(shí)候，不知道努力，真希望上帝能夠讓我再活一次呀。當(dāng)然，理性的上帝是不會(huì)這樣的。有些人也認(rèn)為，生命是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，比任何事物都要美麗，處處是歡樂(lè)，是欣喜。這些人便快樂(lè)的忙碌，認(rèn)為生命是如此美好，需要我們不懈地努力，我的未來(lái)將是一片光明。待他們走到人生盡頭的時(shí)候，他會(huì)想：我的一生是那么充實(shí)，我沒(méi)有留下任何遺憾，感謝上帝給了我這段人生！11-22
今天，我和二姥姥準(zhǔn)備過(guò)年吃的豆芽菜。看到那些小小的豆芽以后，我不禁有些驚訝：前些天放到盆里的時(shí)候還是豆子，而現(xiàn)在已經(jīng)成了一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)的小幼苗。不過(guò)，它們?cè)谖已壑懈袷且恢恢恍◎蝌?，渾身上下散發(fā)著生命的活力。
而接下來(lái)我所需要做的工作卻讓我感覺(jué)自己有些殘忍。
我們需要做的是把剛生出來(lái)的豆芽的根切掉。從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，我們都知道：切去的是胚根，我們吃的是胚軸和子葉。但是因?yàn)槲易约旱拿置_總是把豆芽的胚軸和胚根也一起弄斷，所以二姥姥說(shuō)：“我們把根切掉是為了它軸的能長(zhǎng)的更粗一點(diǎn)，而你把它全弄斷了不就長(zhǎng)不成了嗎?”“啊?切掉的根話它還沒(méi)死嗎?”我驚奇的問(wèn)道。“當(dāng)然。這樣它才能繼續(xù)長(zhǎng)的白白胖胖的?！倍牙呀o我一個(gè)干脆的回答。
于是，我開(kāi)始懺悔自己給予了那些還想要繼續(xù)生長(zhǎng)的生命一個(gè)這樣沉重的打擊。
不過(guò)，我知道不管如何我的舉動(dòng)都是在扼殺，雖然它很卑微，最終要被人吃掉?？墒怯质鞘裁戳α渴顾@樣頑強(qiáng)、不屈、對(duì)自己卑微的生命永不停歇呢?是什么使它小小的生命夜以繼日、不顧一切的、即使知道自己沒(méi)有了根卻依舊努力生長(zhǎng)直到自己“死去”呢?
我想，是渴望，是對(duì)生命的渴望。
小小的豆芽沒(méi)有華麗的語(yǔ)言卻用自己的行動(dòng)來(lái)證明它自己對(duì)生命的渴望;《蟬》一文中17年才能活一回的蟬用自己響徹整個(gè)夏天的聲音證明自己對(duì)生命的渴望;懸崖峭壁上鉆出來(lái)的幼苗沖破層層阻礙，為的就是享受一片天空、接受陽(yáng)光雨露，它用它小小的身軀來(lái)證明自己對(duì)生命的渴望。
夜晚，人們都休息了，動(dòng)物也都甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有渴望的生命永不停歇。
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11-22
“生命”，這個(gè)言辭對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，它高深莫測(cè)神圣不可侵犯，仿佛你對(duì)它一有不敬褻瀆之意，就會(huì)遭到命運(yùn)殘酷的詛咒似的，所以，它抽象;但它對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，它一文不值，毫不威嚴(yán)，所以它懶散;“生命”在司馬遷`屈原這些人的眼里，卑微，落寞，一切不可用來(lái)形容它的詞語(yǔ)似乎都變得可行，因?yàn)樗麄儼褔?guó)家的人民的利益都擺在了生命的首位。綜合以上說(shuō)法，我則認(rèn)為：“生命誠(chéng)可貴”。
不再為眷戀紅塵而猶豫不決的灑脫;那是轟轟烈烈的人生;不再為生老病死而痛苦不堪的縱情，那是無(wú)憂無(wú)慮的人生;我追求的人生與蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的名言相似：人的一生可能腐朽也可能會(huì)燃燒，我不要腐朽，我甘愿燃燒起來(lái)“這樣來(lái)對(duì)人生忠誠(chéng)，對(duì)生命敬畏!
生命誠(chéng)可貴，但即便到了生命完結(jié)的最后一刻，我也要痛快的燃燒!
生命大概是這樣的：每個(gè)人都擁有一只叫做“命運(yùn)”的小船，如果他意志消沉，頹廢度日，那他的船會(huì)逐漸被叫做”挫折“的大海淹沒(méi)`飄沉，直到撞到叫做”時(shí)間“的礁石，他的船就會(huì)沉浸下去——周?chē)?，是一望無(wú)際的孤獨(dú)與陰森;相反，一個(gè)人如果追求人生的價(jià)值，有向上進(jìn)取的精神，他的船就將會(huì)劈波斬浪，愈加堅(jiān)固，最后撞到那個(gè)叫做”時(shí)間“的礁石，他便成了一座雕像……古語(yǔ)有云：“死有輕于鴻毛，重與泰山?！边@不正是兩種截然不同的人生，兩種截然不同的命運(yùn)嗎?
生命是可貴的，在有生之年，一定要用自己的雙手把熱情和奉獻(xiàn)涂抹于生命的雕像上，使之綻放鮮艷徇麗的光彩!
用以上文字道出我的心聲之后，我突然想起一句哲理名言：“生命的價(jià)值不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！弊屛覀円黄鸪ㄩ_(kāi)熱情芬芳的翅膀，在那個(gè)叫做“生命”的世界里翱翔，飛越那個(gè)叫做“輝煌”的終點(diǎn)!
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11-22
夏天是螞蟻?zhàn)罘泵Φ募竟?jié)。它們四處尋找食物，儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食。它們來(lái)回穿梭在蟻巢與食源之間。一個(gè)個(gè)十分有秩序地分散開(kāi)來(lái)找食物。如果十分巨大的食物的話，就返回巢穴呼喚同伴一起來(lái)幫忙搬回巢穴。
夏天也是我最喜歡的季節(jié)。我可以在爺爺家門(mén)前的小菜地里抓螞蟻。我把抓來(lái)的螞蟻放在一個(gè)透明的盒子里，用來(lái)觀察或與它們戲耍，有時(shí)一玩就是半天。
中午，一吃完飯，我便跑下樓開(kāi)始我“偉大”的抓螞蟻工作。我走到一株玉米前，只見(jiàn)數(shù)百只螞蟻圍聚在玉米和葉子之間，莫不是這是些想偷懶的小懶蟲(chóng)，不想在大熱天里去搬東西，就跑來(lái)這陰涼的地方乘涼消暑?于是我扮演起主持正義的大神來(lái)，讓我把這些小懶蟲(chóng)關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”----盒子里吧，好好地懲罰懲罰一下這些小懶蟲(chóng)。為了捉更多的螞蟻，我盡量不去驚動(dòng)它們，一只一只地抓分散開(kāi)來(lái)的螞蟻，結(jié)果抓到了許多螞蟻。
正當(dāng)我再抓一只螞蟻時(shí)，一不小心碰到了其它螞蟻。正像“打破了螞蟻窩”一樣，它們四處逃竄，我趕緊抓了一只，正要放進(jìn)盒子時(shí)，沒(méi)想到它狠狠地咬了我一口，一陣針刺的疼痛讓我急忙甩掉了手上的螞蟻。這一口，真狠!但卻包含著小小的螞蟻的反抗，對(duì)生命的渴望，那樣的強(qiáng)烈，那樣的鮮明!
難道它不知我比它不知大多少倍嗎?難道它不知我可以一腳把它給踩成粉末嗎?但它為了自己的生命還是盡最大力量地去抗?fàn)幜恕?/p>
螞蟻那種對(duì)生命的渴望令我震驚了。
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作文標(biāo)題： 對(duì)生命的渴望
關(guān) 鍵 詞： 生命 渴望 初中初二 800字
字 數(shù)： 800字作文
本文適合： 初中初二
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本作文是關(guān)于初中初二800字的作文，題目為：《對(duì)生命的渴望》，歡迎大家踴躍投稿。
“窗前的樹(shù)上有一片葉子，冬天來(lái)了，它笑傲寒風(fēng)雖然殘酷，卻不能折磨它的意志，無(wú)論多難，它都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持到最后一刻。憑著它對(duì)生命的渴望，不斷地抗?fàn)?，最后在大雪紛飛的一天，它終于枯萎了、死去了。它雖然死了，但它也活出了一生的價(jià)值。讓我、讓大樹(shù)媽媽永遠(yuǎn)記住了它?！?p> 多么動(dòng)人的葉子呀！一片小小的葉子為了活下去，都能和冬天做斗爭(zhēng)，寒風(fēng)吹不落，大雪凍不死。無(wú)論多艱苦，它都頑強(qiáng)地活著。連一片小小的樹(shù)葉面對(duì)著生與死的考驗(yàn)時(shí)，都義無(wú)返顧地選擇了與困難抗?fàn)?，何況我們這些人呢？
有的人因?yàn)橐粫r(shí)的失意或得了絕癥，而對(duì)生活絕望，對(duì)事業(yè)絕望。在他們看來(lái)，世界是黑暗的，覺(jué)得一切都完了。他們?nèi)淌懿涣瞬∧?duì)他們的折磨，他們?nèi)淌懿涣送纯啵麄內(nèi)淌懿涣诉@樣的生活，他們沒(méi)有和病魔做斗爭(zhēng)的精神。有人放棄了生活的信念，甚至于要放棄生命。
一片小小的樹(shù)葉尚能對(duì)生命充滿了如此的渴望，對(duì)生命傾注了如此的熱情，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志同惡劣的環(huán)境做堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，難道面對(duì)挫折我們能輕言放棄嗎？難到我們還不如一片小小的樹(shù)葉嗎？面對(duì)著挫折連你自己都退縮了，別人還會(huì)同情你、關(guān)心你嗎？
我的爸爸得了絕癥，當(dāng)他得知自己的病情時(shí)，還能微笑地面對(duì)生活，在病魔面前沒(méi)有一絲的恐懼。在他得病的日子里，從沒(méi)放棄過(guò)生活，天天堅(jiān)持正常的工作。就是在生命的最后一段日子里，他還是微笑地面對(duì)著一切， 他對(duì)生命充滿了渴望，他不愿放棄這個(gè)美麗多彩的世界。
他最后創(chuàng)造了奇跡，比醫(yī)生預(yù)言的要多活7個(gè)多月。
不要怯懦，不要放棄，不要當(dāng)懦夫，對(duì)一切充滿渴望，我們就一定會(huì)贏！
看，窗外的梧桐葉不是又快長(zhǎng)出來(lái)了嗎？
作者的話：
《最后一片葉子》這篇文章初看似乎平淡無(wú)奇，但仔細(xì)品味之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面所表現(xiàn)的內(nèi)涵。我在讀過(guò)這篇文章之后，心里深深地一顫：那小小的綠葉對(duì)生命的渴望多么令人佩服呀！
再聯(lián)系我的親身經(jīng)歷，想到了我的父親在得重病時(shí)的樂(lè)觀精神，就有了寫(xiě)作的沖動(dòng)，于是我就懷著對(duì)綠葉和父親的崇敬之情寫(xiě)下了這篇文章。
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