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每當媽媽又打來電話，提醒我吃些什么可以更營養(yǎng)時，我都會“嗯”、“好”表示在聽，其實我的內心里，真正想的卻是“我的生活我做主！”開始為我的生活做主。
我的爸爸媽媽因為工作的原因，去了離家不算遠但也不算近的鄰城上班，我則寄宿在學校。不過，到了暑假里，我的生活就變成了我一個人的生活，每月領著爸媽給我的生活費，在家里鍛煉著自己的獨立能力，也鍛煉著自己的廚藝。所以每一次媽媽打來電話“要求”我的時刻，都會變成我不愿意反駁便裝作聽話的時刻，只因我心里邊始終想著“我的生活我做主！”
我喜歡“我的生活我做主！”那種感覺，我喜歡自己每天的作息時間都由自己來決定，更喜歡自己可以決定自己一日三餐可以吃些什么，而不是父母離我如此遠，卻還是能夠電話遙控我必須做什么和怎么做！
我的生活我做主，我可以早晨六七點起，也可以早晨九十點起，我可以早餐吃饅頭包子，也可以早餐自己煮面條，我可以起得早的時候去菜市場買菜回來做午餐和晚餐，也可以宅在家里讀書寫字畫畫睡大覺，等到餓了再想吃飯這樣的事情?，F(xiàn)在還只是暑假，我的生活可以這樣由我做主，那么我未來的生活呢？有時候我會忍不住想自己未來的生活，我未來的生活能不能也由我做主呢？
我未來的生活，父母應該跟我在一起吧？和我一起生活是好的，是幸福的，但我還是希望著我的生活能夠由我做主，而不是媽媽用“要求”的語氣讓我聽她的話，無法決定自己今天幾點起床和吃什么，更無法決定今天明天每一天我能做什么。我未來的生活，一定也要是我做主?。?/p>
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... 作文標題： 我家的生活我做主——前奏篇
關鍵詞： 前奏 做主 小學四年級
本文適合： 小學四年級
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本作文是關于小學四年級的作文，題目為：《我家的生活我做主——前奏篇》，歡迎大家踴躍投稿。
放假之前，我和媽媽有個約定：我家的生活有一周的時間我安排，一周的預計費用200元,包括買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。
已經放假第六天了，暑假作業(yè)已經寫了有一大部分了，于是我和媽媽決定從明天開始實施計劃。今天是星期天，吃完晚飯，我和媽媽一起去采購東西，為明天的生活做準備。我們在誠誠超市買了南瓜1.6元；土豆2.5元；雞蛋5.1元；茄子1.1元。還買了一樣水果：葡萄3.2元；還買了全家愛吃的零食：泡泡糖2.5元；七點半2.97元；果凍4.4元；再加一個購物袋0.2元；共計23.6元。
到家后，我把所有的蔬菜放進廚房，把七點半和果凍放進冰箱，把葡萄洗凈放進盤里，我們全家每人嘗了一顆，呀！真酸?。?/p>
這是我第一次自己采購，我非常興奮，不僅復習了數(shù)學知識，還當家做了主人。
媽媽的話：兒子八歲了，已經長成了一個小男子漢，我和他爸爸商量假期讓兒子鍛煉鍛煉，體驗一下生活，在超市里兒子興致很高，主動挑選蔬菜,帳也是兒子結的?？磥斫裉斓谋憩F(xiàn)還不錯,但愿兒子能堅持到底!
... 作文標題： 我家的生活我做主--炒菜篇
關鍵詞： 做主 我家 小學三年級
本文適合： 小學三年級
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本作文500字左右是關于小學三年級的作文500字左右，題目為：《我家的生活我做主--炒菜篇》，歡迎大家踴躍投稿。
今天下午，學完電子琴，我的好朋友—王騰來我家做客。媽媽問我晚上打算做什么飯招待客人，我不加思考的說：“喝糊涂，吃土豆?！?/p>
回到家里，在用小火熬飯的時間里，我先把土豆的皮刮掉，媽媽幫著把土豆切成絲（媽媽怕我切著手，媽媽切的，下次我再鍛煉哦！別笑我。）放在盆里用水沖一下，再泡二分鐘，把淀粉去掉一些，這樣在炒的時候不會粘鍋，而且脆。土豆洗好了，我打著爐子，把鍋放上去，再倒入花生油，等油熱了，把土豆放進鍋里，只聽‘茲’的一聲，我下壞了，媽媽說這是水碰到油的的聲音，用鍋鏟翻一下就好了，不用怕。我試著做，果真如此。翻了幾下，放了點醋，快熟了，趕快放鹽，（這樣碘就不會流失了），再翻幾下，出鍋了，??！我的醋溜土豆真香?。?/p>
雖然晚餐只有一個菜，可我們全家吃的倍香，包括我的好朋友也是。因為這是我的杰作！心里很美！
作文標題： 我家的生活我做主---蒸米篇
關鍵詞： 做主 我家 小學五年級
本文適合： 小學五年級
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本作文500字左右是關于小學五年級的作文500字左右，題目為：《我家的生活我做主---蒸米篇》，歡迎大家踴躍投稿。
今天上午爸爸媽媽都去上班了，剩我一人在家寫暑假作業(yè)。
大約11點20分左右，媽媽打來電話，說家里要來客人，午飯吃蒸大米，媽媽在電話里告訴我怎樣做了，我按照媽媽說的做，果然蒸出了香噴噴的大米。
我是這樣做蒸大米的：先用碗盛一碗半大米，倒在盆子里淘了三遍，然后把米倒在電飯煲里，放了五碗水，蓋上鍋蓋，最后插上電源，按一下‘煮飯’按鈕，整個步驟就完成了。
大約過了十五分鐘后，就聽見鍋里的水和大米在‘咕都’‘咕都’的響，響了有八九分鐘，已經能聞到香噴噴的米味了，又過了六七分鐘，按鈕跳到了‘保溫’狀態(tài)。大米已經熟了，成功了，媽媽不在家，我也能蒸大米了！
今天蒸的大米好吃極了，就連我家來的客人還說下次來的時候還吃蒸大米。我說，這都是按媽媽說的水和米的比例放到正好，就能蒸出好吃的大米！
我非常高興，我既學會了做飯，又受到了表揚！
作文標題： 我家的生活我做主——炸醬面篇
關鍵詞： 炸醬面 做主 小學三年級
本文適合： 小學三年級
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本日記是關于小學三年級的日記，題目為：《我家的生活我做主——炸醬面篇》，歡迎大家踴躍投稿。
今天上午，爸爸媽媽去上班了，我自己在家里寫作業(yè)，我把作業(yè)寫完之后，時間差不多有十一點多了，唉，又該做中午飯了。今天吃什么呢？想了半天也沒想出吃什么好，還是問問爸爸吧，我就給爸爸打電話，最后我們兩個說好做炸醬面，當然原料由爸爸下班時帶回來，主要有面條、肉沫、蒜苔和甜面醬。
不一會兒，爸爸就回來了，這次炸醬面是我和爸爸一起做的：在爸爸沒回來這前，我已經用小火先燒上了水，爸爸回來后就開始準備炸醬，先把蒜苔切好，切成小段，等油熱了以后，把肉沫到進炒菜鍋里，等炒的差不多了，再把蒜苔放進去，翻幾下，把甜面醬放進去，炸一會兒，再把面和水倒進一個碗里，攪拌后倒進鍋里，用鏟子翻幾下，再熬上一會兒，炸醬就做好了。另外一個鍋里的水也開了，把面條放進去煮好，撈到碗里，再放上炸醬，一碗香噴噴的炸醬面就做好了。
我吃著和爸爸一起做的炸醬面，覺得特別好吃，下次我要自己獨立做一次，會更好吃！
... 作文標題： 我家的生活我做主--水餃篇
關鍵詞： 做主 我家 小學五年級
本文適合： 小學五年級
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本作文是關于小學五年級的作文，題目為：《我家的生活我做主--水餃篇》，歡迎大家踴躍投稿。
今天是周六，我們全家商量晚飯吃水餃。（因為我當家，所以這是我提的建議，全家商量通過。）
上午買回了原料：肉餡、洋蔥。
等吃過午飯休息了一會后，我們就準備：媽媽先在面盆里放了一碗水，用勺子盛了大約七勺面，用手摻和著揉三四分鐘，面就和好了。（媽媽把面拽成四團）（媽媽說先把面和好發(fā)一會，一會兒搟皮時好搟，果真如此）。
把洋蔥洗凈放在案板上切碎，（切洋蔥時我和媽媽被辣的‘淚流滿面’）再和肉餡放進盆子里，切了一點姜放進去，又放進去半碗水，再放鹽和醬油還有餃子料，用筷子攪拌勻，最后放上一點香油再攪拌，香味撲鼻而來，哇！真香??！真想生著吃一口，可惜不能吃！餃子餡調好了。
接下來就開始包了。媽媽先在案板上撒上點面，拿來一團面在案板上揉幾下拽成長條，然后滾成圓條，用刀切成段，（切的時候要把原條滾著切），我再用手心按成餅，用搟面杖把餅搟圓，皮就搟好了，（搟皮時手要一前一后的來回推，這樣餃子皮中間厚，圓邊薄，包出餃子不容易爛），我把皮放在左手的四指上，用筷子戳點餡放在皮上，把皮折疊，用手捏嚴實圓邊，我的第一個餃子成功了！長長的，彎彎的，象個月亮！不知不覺一個多小時過去了！我和媽媽包了滿滿的三大盤水餃！
今天晚飯早吃，水餃包完時已經燒開了水，我把水餃推下鍋，用勺子倒著推，開鍋后，倒入一勺冷水，就這樣，冷水倒了五次，媽媽說水餃熟了！用笊籬盛進盤子里，我‘餓的’實在忍不住了，端起一盤就吃，沒幾分鐘就吃完了！??！味道真美呀！爸爸媽媽高興的合不籠嘴，因為吃上了我包的水餃！看來，汗水沒有白流的！
... 作文標題： 我的生活我做主
關?鍵?詞： 生活 初中初二 800字
字????數(shù)： 800字作文
本文適合： 初中初二
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本作文是關于初中初二800字的作文，題目為：《我的生活我做主》，歡迎大家踴躍投稿。
我承認自己是一個很向往自由的人，也因此極度沒有自制力，想干什么就干什么。用好的詞來形容有隨意自在，無拘無束等詞，而不好的，應該就是懶散，放蕩不羈了。 媽媽卻剛好和我相反。她雖說不上是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，卻也是做事有計劃，能控制自己的人。雖然是母女，但性格完全不同。 終于，兩個性格相反的人開始在意見不同的情況下爭論了。 學校放了兩天半的假，我休息了一天半，剩下一天，卻連書包的拉鏈都沒有打開。我把時間用來做我認為有意思的事了――躺在被窩里看我喜歡的雜志，坐在陽臺唱我喜歡的歌，到書店看我想看的名著，或在街上耗上一個下午，在電腦前和朋友聊天，甚至在樓下漫步，反正是做一切我認為有意思的事。晚上就和媽媽說我準備明天再完成作業(yè)。我知道，用一天的時間來完成作業(yè)還綽綽有余，但隨即引來的便是媽媽的反駁和淳淳教導。 “你這樣是不行的，也許會做不完。” “不，對我來說，時間還很多。我有權用一天半的時間來做我認為有意思的事情?！? “什么事情叫做有意思？照一這么說。人人都要做有意思的事情，那請問洗碗、做飯、拖地很有意思么？那我不也得天天做?！眿寢尫瘩g道。 “我不是說只做有意思的事情，讀書很沒意思，我也讀了??！ 作文標題： 我的生活我做主
關 鍵 詞： 生活 初中初一 350字
字 數(shù)： 350字作文
本文適合： 初中初一
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本作文是關于初中初一350字的作文，題目為：《我的生活我做主》，歡迎大家踴躍投稿。
有很多人都說我們90后的孩子是幸福的，但他們有誰知道我們的苦？
別人都說90后的孩子生活在幸福的年代里，天天被父母寵著，保護著，生下來就沒受過苦。可誰真正了解我們？
的確現(xiàn)在我們的家庭條件都優(yōu)越了，在父母眼里我們是他們的寶貝，我們有時肯定會任性，可是只有有知識在這個年代里才能有好的生活，隨著人口的不斷的增長，青少年之間的競爭越來越大了，所以我們從小就要學習，再加上父母老師的虛榮心，大人硬是要個我們報很多的培訓班，現(xiàn)在我們的生活中只有學習，我們一點自由都沒有。
現(xiàn)在我們雖然多才多藝，但有的時候我們一點都快樂的感覺沒有，因為這后面隱藏著多少茫然和疲憊？
我們多么渴望有自己的一片蔚藍的天空，我們多么希望擁有一個純真快樂的童年。
我們應該有自己的生活，我們的生活就應該有我們來做主，請那些固執(zhí)的父母們聽一聽我們90后的新聲吧！
請給我們一片美麗的藍天！
上我們盡情飛翔吧！
作文標題： 低碳生活我做主
關?鍵?詞： 低碳生活 高中高一 900字
字????數(shù)： 900字作文
本文適合： 高中高一
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本作文是關于高中高一900字的作文，題目為：《低碳生活我做主》，歡迎大家踴躍投稿。
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